WEB 2.0
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POTENCIAL EDUCATIVO DE LA WEB 2.0 <ul><li>Facilita la comunicación entre docentes-estudiantes: </li></ul><ul><ul><li>Compa...
<ul><li>Amplia las posibilidades de socialización y colaboración. </li></ul><ul><li>Fomenta el aprendizaje constructivista...
CINCO ESTUDIOS SOBRE LA APROPIACION DE LAS NTIC (Pisani) <ul><li>Atracción sobre el tema </li></ul><ul><li>Acceso a las te...
¿QUE ES UN BLOG? <ul><li>Los invito a que veamos algunos aspectos sobre el blog. </li></ul><ul><li>Oprima clic en este enl...
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PresentacióN Docentes Colegio Juan Evangelista

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PresentacióN Docentes Colegio Juan Evangelista

  1. 1. WEB 2.0
  2. 2. ¿ QUE ES WEB 2.0 ? <ul><li>Francisco Moreno Mosquera “ Las Web 2.0 son sitios web que desde el punto de vista educativo, permiten crear un espacio de trabajo colaborativo y participativo, rompiendo así la jerarquización y la unidireccionalidad del aprendizaje. Se supera el espacio reducido del aula donde se había desarrollado hasta ahora la educación posibilitando la idea de la escuela en Internet. Favorecen un tipo de aprendizaje colaborativo donde el conocimiento se construye entre todos los participantes y donde los profesores y los alumnos adoptan nuevos roles”. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>DEFINICION DE GOOGLE </li></ul><ul><li>Definición de Web 2.0 </li></ul><ul><li>(Web 2). Término utilizado para describir la segunda generación de la WWW , que está enfocada en la habilidad de la gente para colaborar y compartir información online. Web 2.0 básicamente se refiere a la transición del HTML estático de páginas web a webs más dinámicas que están más organizadas y son basadas en aplicaciones de servicio web a los usuarios. Otras mejoras en la funcionalidad de la Web 2.0 incluye la comunicación abierta con énfasis en las web basadas en comunidades de usuarios. Los blogs , wikis y otros servicios web son todos vistos como componentes del Web 2.0. La Web 2.0 ha sido una evolución natural de la web basada en la gran expansión de la WWW y las tecnologías relacionadas. </li></ul>
  4. 4. POTENCIAL EDUCATIVO DE LA WEB 2.0 <ul><li>Facilita la comunicación entre docentes-estudiantes: </li></ul><ul><ul><li>Compartir fotos, artículos, trabajos, videos, enlaces, hacer comentarios etc. </li></ul></ul><ul><li>Eficaz en la actividad enseñanza-aprendizaje. </li></ul><ul><li>Facilita el uso de internet como una extensión del aula, convirtiéndola en una herramienta más de aprendizaje. </li></ul><ul><li>Multiplica las posibilidades del docente, dando más dinamismo a su tarea docente. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Amplia las posibilidades de socialización y colaboración. </li></ul><ul><li>Fomenta el aprendizaje constructivista. El alumno construye su propio conocimiento. </li></ul><ul><li>Los estudiantes se sitúan en un entorno online, donde experimentan, cambian, ajustan. </li></ul><ul><li>Brinda la posibilidad de construir comunidades de aprendizaje. </li></ul>
  6. 6. CINCO ESTUDIOS SOBRE LA APROPIACION DE LAS NTIC (Pisani) <ul><li>Atracción sobre el tema </li></ul><ul><li>Acceso a las tecnologías </li></ul><ul><li>Uso de las tecnologías </li></ul><ul><li>Apropiación </li></ul><ul><li>Cultura </li></ul>
  7. 7. ¿QUE ES UN BLOG? <ul><li>Los invito a que veamos algunos aspectos sobre el blog. </li></ul><ul><li>Oprima clic en este enlace. </li></ul><ul><li>http://redsocialmillan.blogspot.com/ </li></ul>

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