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Lenguaje / Pilar Molina 2021
03-11-2021 RUTA DE APRENDIZAJE
OBJETIVO: IDENTIFICAR LOS FACTORES DE LA COMUNICACIÓN
RUTA DE APRENDIZAJE
1. CONCEPTO CLAVE
● COMUNICACIÓN /DIÁLOGO
● FACTORES DE LA COMUNICACIÓN
2. EJEMPLOS
3. ACTIVIDAD
¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN?
❖ Comunicarse o hablar con alguien.
❖ Comunicarse a través de un medio con una persona.
❖ Hablar con otra persona.
❖ Escuchar a otra persona.
❖ Entregar información a otra persona.
❖ Charlar o conversar dos personas.
❖ Hablar y escuchar a otra persona.
❖ Conversar de un tema con una persona.
¿Por qué nos comunicamos?
❖ Para entendernos, conocernos, expresar ideas, aprender, etc.
❖ Para entenderse mejor, para explicar,
❖ Para socializar, conocer a una persona, para desahogarnos, para dar una noticia, etc.
La comunicación puede ser:
Comunicación verbal Comunicación NO VERBAL.
Ejemplos de lenguaje no verbal.
Leer Escribir
Hablar Escuchar
Trabajamos en clases.
Escribe en tu cuaderno.
Habilidades que trabajamos a
diario en clases.
La comunicación es la acción de intercambiar información entre personas.
El diálogo es una conversación entre dos o más personas que exponen sus
ideas y comentarios de forma alternativa.
Lenguaje / Pilar Molina 2021
Lee con atención las siguientes situaciones y marca con una X, según corresponda.
SITUACIONES LENGUAJE VERBAL LENGUAJE NO VERBAL
Lectura de una revista. X
Un semáforo. X
Un paso de cebra en el suelo pintado. X
Una canción. X
Las instrucciones para armar un mueble. X
La sirena de un coche de policía. X
Un disparo de salida X
Recitar un poema.
El menú de un restaurant.
Cartel de “Prohibido el paso”
La sirena de un barco saliendo del puerto.
Saludarnos con los codos.
Un cómic entretenido.
FACTORES DE LA COMUNICACIÓN
Los factores de la comunicación son aquellos que permiten que se de el proceso comunicativo.
Emisor es quien emite un mensaje.
Receptor es quien recibe el mensaje.
Mensaje es la información.
Código es la forma que se da el mensaje verbal o no verbal.
Canal es el medio que se ocupa para dar el mensaje.
Contexto es el lugar y/o la circunstancia donde se realiza el diálogo.
EJEMPLO EN CLASES
AHORA EL DESAFÍO ES PARA TI, COMPLETA EL RECUADRO.
Una vez que termines este ejercicio comparte una
foto en el wasap.
Emisor
Receptor
Mensaje
Código
Canal
Contexto
Emisor Sergio
Receptor Andrea
Mensaje ¿Cómo estás?
Código Verbal / oral
Canal La voz
Contexto Se encuentran en el parque.
Una vez que
termines este
ejercicio
comparte
una foto en el
wasap.

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  • 2. Lenguaje / Pilar Molina 2021 Lee con atención las siguientes situaciones y marca con una X, según corresponda. SITUACIONES LENGUAJE VERBAL LENGUAJE NO VERBAL Lectura de una revista. X Un semáforo. X Un paso de cebra en el suelo pintado. X Una canción. X Las instrucciones para armar un mueble. X La sirena de un coche de policía. X Un disparo de salida X Recitar un poema. El menú de un restaurant. Cartel de “Prohibido el paso” La sirena de un barco saliendo del puerto. Saludarnos con los codos. Un cómic entretenido. FACTORES DE LA COMUNICACIÓN Los factores de la comunicación son aquellos que permiten que se de el proceso comunicativo. Emisor es quien emite un mensaje. Receptor es quien recibe el mensaje. Mensaje es la información. Código es la forma que se da el mensaje verbal o no verbal. Canal es el medio que se ocupa para dar el mensaje. Contexto es el lugar y/o la circunstancia donde se realiza el diálogo. EJEMPLO EN CLASES AHORA EL DESAFÍO ES PARA TI, COMPLETA EL RECUADRO. Una vez que termines este ejercicio comparte una foto en el wasap. Emisor Receptor Mensaje Código Canal Contexto Emisor Sergio Receptor Andrea Mensaje ¿Cómo estás? Código Verbal / oral Canal La voz Contexto Se encuentran en el parque. Una vez que termines este ejercicio comparte una foto en el wasap.