La metodología CommonKads se utiliza como un estándar para el desarrollo de sistemas de conocimiento. Radica en que es importante analizar la organización en las estrategias de introducción de sistemas de tecnologías de la información. Se compone de modelos como el contexto, la organización y las tareas, y el modelo conceptual describe la estructura y naturaleza del conocimiento utilizado.
1. CUESTIONARIO-INGENIERIA DEL CONOCIMIENTO
1. ¿Para qué se utiliza la metodología CommonKads?
Se utiliza como un estándar por los responsables de la gestión del
conocimiento e ingenieros del conocimiento para el desarrollo de sistemas
de conocimiento.
2. ¿En dónde radica la fortaleza del CommonKads?
Radica en dos conceptos: primero, muestra lo importante que es el análisis
de la organización en las estrategias de introducción y desarrollo de
sistemas de tecnologías de la información.
3. ¿Cuáles son los principios que determinan la manera de formular el
CommonKads?
La ingeniería del conocimiento no intenta apoderarse de la cabeza
de los expertos, aunque consiste en construir aspectos de diferentes
modelos de conocimiento humano.
Principio de nivel de conocimiento: para modelar el conocimiento,
primero hay que concentrarse en la estructura del conocimiento
conceptual, y dejar los detalles de la programación para después.
El conocimiento tiene una estructura interna estable que se analiza
distinguiendo los tipos específicos de conocimiento y los roles.
Un proyecto de conocimiento se debe gestionar aprendiendo de las
experiencias, en forma de espiral controlada.
4. Da 3 ejemplos de modelos más específicos de los cuales se compone
el CommonKads?
-El modelo del contexto.
-Modelo de la organización.
-Modelo de las tareas.
5. Cuál modelo describe, en que consiste el sistema de conocimiento a
construir. Analiza la estructura y naturaleza del conocimiento utilizado
y de la comunicación existente
El modelo del conceptual
6. ¿En qué nivel se encuentra el modelo de diseño según el
CommonKads?
Nivel de implementación: Modelado de su desempeño.
7. ¿Qué es el IDEF?
Es la metodología RUP para modelar negocio
8. ¿qué es el IDEF 0?
2. Es una técnica de modelación concebida para representar de manera
estructurada y jerárquica las actividades que conforman un sistema o
empresa, y los objetos o datos que soportan la interacción de esas
actividades.
9. ¿cómo se representa la salida según el IDEF 0?
Se representa con una flecha saliendo del lado derecho de la actividad,
indica los objetos o información producidos por la ocurrencia de la actividad
10.Menciona 2 ventajas del IDEF 0?
Permite representar el proceso cronológicamente.
Es una notación simple (basado en cuadros y flechas)
11.¿Qué significan las siglas uml?
12.¿Qué es un diagrama de clases?
Es un tipo de diagrama estático que describe la estructura de un sistema
mostrando sus clases atributos y las relaciones entre ellos
13.¿Cómo se divide el diagrama de clases?
Nombre de la clases
Atributos
Operaciones o métodos.
14.¿Qué es un objeto?
Una unidad dentro de un programa de computadora que consta de un estado y
de un comportamiento, que a su vez constan respectivamente de datos
almacenados y de tareas realizables durante el tiempo de ejecución.
15.¿Cuál es el símbolo para representar la herencia?
16.¿A qué representa este símbolo ---?
Dependencia o instanciación
17.¿Qué son modelos de datos?
Es una colección de herramientas conceptuales para describir los datos, sus
relaciones y su semántica asociada a los datos.
18.¿Qué es modelo relacional?
3. Es una colección de datos como sus relaciones, cada tabla tiene varias
columnas y cada columna tiene un nombre único, el modelado relacional es un
ejemplo basado en registros.
19.Da un ejemplo de modelo entidad-relación
20.¿Qué es BDOO?
Bases de Datos Orientada a Objetos
21.¿Qué permiten los datos semiestructurados?
Permite la especificación de datos donde los elementos de datos individuales
del mismo tipo pueden tener diferentes conjuntos de atributos.
22.¿Qué es ontología?
Ontología significa "el estudio del ser. La ontología es una parte o rama de la
filosofía que estudia la naturaleza del ser, la existencia y la realidad, tratando
de determinar las categorías fundamentales y las relaciones del "ser en cuanto
ser".