Aquí se presenta la propuesta que hay hasta ahora (Agosto 2016) para la Nueva Escuela Secundaria Rionegrina. (ESRN)

1. “La mente es como
un paracaídas,
sólo funciona si se
abre”.
Albert Einstein

2. Volver a pensar la Escuela Secundaria

3. TRAYECTORIAS ESCOLARES
CONTINUAS Y COMPLETAS
ESCUELA SECUNDARIA
PARA TODAS Y TODOS
INCLUSIÓN

4. Criterios fundamentales
1.- ESTRUCTURA HORARIA
5 horas diarias + dos
horas contra-turno
Cada Jornada
una o dos áreas
de conocimiento
Descanso 20´
Cadaescuela decide
cómo lo implementa

5. * TRABAJO INSTITUCIONAL 2 hs
2.- CARGO DOCENTE
* TAREAS DE ENSEÑANZA CURRICULAR
* RESTO DE HORAS:
TUTORÍAS, COORDINACIÓN DE ÁREAS, ESPACIOS
INTERDISCIPLINARES, MULTIDISCIPLINARES, PROYECTO,
ESPACIOS PARALELOS DE RECUPERACIÓN ACOMPAÑAMIENTO
DE TRAYECTORIAS. EN FUNCIÓN A LA DIMENSIÓN DEL CARGO
Y A LA ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL

6. 3.- ORGANIZACIÓN
* Tiempos de articulación
* Tiempos de recuperación/ síntesis
* Tiempos de acompañamiento y
acreditación
Articulación/Ini
cio
Trabajo
cuatrimestral
PeríodoRecuperación/
Síntesis
Receso
Invernal
Trabajo
cuatrimestral
Período
Recuperación/
Síntesis
Período
Acompañamientoy
Acreditación
Período
Acompañamientoy
Acreditación
Período
Revisión/Profundización

7. 3.- ORGANIZACIÓN
CB
TM T T
Las orientaciones
la decide la
escuela
CO
Ciencias Sociales / Ciencias
Sociales y Humanidades
Ciencias Naturales
Economía y Administración
Lenguas
Arte
Turismo
Comunicación
Informática
Educación
Educación Física
Físico Matemática
Literatura

8. 4.- ÁREAS DE CONOCIMIENTO – ESPACIOS CURRICULARES
Carga horaria de cada Área del Conocimiento de 1º a 5º
Educación Científica y Tecnológica 19,5 hs
Educación en Cs. Sociales y Humanidades 19,5 hs
Educación en Lengua y Literatura 17 hs
Educación en Matemática 17 hs
Segundas Lenguas 10 hs
Educación Física 10 hs
Educación en Lenguajes Artísticos 12 hs
DISCIPLINAR MULTIDISCIPLINAR
INTERDISCIPLINAR

9. Mapa curricular 1° y 2° año
Estudiantes: 25 horas reloj - 23 hs en
el turno y 2 hs en contraturno
lunes martes miércoles jueves viernes
Segundas
Lenguas
1h
Educación
Científica y
Tecnológica
5 hs
Educación en Cs.
Sociales y
Humanidades
5 hs
Segundas Lenguas
1h Educación en
Lenguajes
Artísticos
3 hs
Educación
Matemática
4 hs
Educación en
Lengua y Literatura
4 hs Tiempo
Institucional
2 hs
Educación Física
2 hs

10. Mapa curricular 3 ° año - CO
Estudiantes: 25 horas reloj - 23 hs en
el turno y 2 hs en contraturno
lunes martes miércoles jueves viernes
Segundas Lenguas
1h
Formación
Orientada
1,5 hs
Formación
Orientada
1,5 hs
Segundas Lenguas
1 h Educación en
Lenguajes
Artísticos
3 hs
Educación Científica
4 hs
Educación
Matemática
3,5 hs
Educación en
Lengua y
Literatura
3,5 hs
Ed. en Cs. Sociales
y Humanidades
4hs
Tiempo
Institucional
2 hs
Educación Física
2 hs

11. Mapa curricular 4° año - CO
Estudiantes: 25 horas reloj- 23 hs
en el turno y 2 hs en contraturno
lunes martes miércoles jueves viernes
Educación
Matemática
3hs
Educación
Científica
3 hs
Educación en
Cs. Sociales y
Humanidades
3 hs
Educación en
Lengua y
Literatura
3 hs
Educación en
Lenguajes
Artísticos
3 hs
Segundas Lenguas
2 hs
Formación
Orientada
2 hs
Formación
Orientada
2 hs
Formación
Orientada
2 hs
Tiempo
Institucional
2 hs
Educación Física
2 hs

12. Mapa curricular 5° año
Estudiantes: 25 horas reloj - 23 hs
en el turno y 2 hs en contraturno
lunes martes miércoles jueves viernes
Educación
Matemática
2,5hs
Educación
Científica
2,5 hs
Formación
Orientada
5 hs
Formación
Orientada
3 hs
Formación
Orientada
3 hs
Educación en
Lengua y Literatura
2,5 hs
Educación en
Cs. Sociales y
Humanidades
2,5 hs Segundas Lenguas
2 hs
Tiempo
Institucional
2 hs
Educación Física
2 hs

13. Volver a
pensar
la Escuela
Secundaria