SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Ονοματεπώνυμο:
Τάξη
Φύλλο Εργασίας: «Η αλεπού και τα σταφύλια...»
Στόχος
Στόχοςείναι να δημιουργήσετε ένα animationστοScratch1
με θέμα τον γνωστό μύθοτου
Αισώπου «Ηαλεπού και τα σταφύλια».
Συγκεκριμένα:
• θα αναζητήσετε τον μύθοτουΑισώπου«Η αλεπού και τα σταφύλια».
• θα αναλύσετε τα επιμέρουςστοιχεία του μύθου.
• θα σχεδιάσετε το σενάριο του animation, το σκηνικό, τουςήρωες, τιςκινήσειςκαι
τουςδιαλόγους.
• θα συνδεθείτε στον λογαριασμό σας στο Scratch και θα προγραμματίσετε το
animation.
• θα ελέγξετε το animation.
• θα προβείτε σε διορθώσεις/αλλαγές, αν απαιτείται.
• θα παρουσιάσετε τη δουλειά τουςστην ολομέλεια.
Αναζήτηση πληροφοριών
Αρχικά θα αναζητήσετε πληροφορίες για
τον Αίσωπο στη Βικιπαίδεια:
https://el.wikipedia.org
Στη συνέχεια, με βάση τα αποτελέσματα
της αναζήτησής σας, θα συζητήσουμε
σχετικά με τον μυθοποιό αλλά και τους
μύθους γενικότερα. Θα θυμηθούμε
γνωστούς μύθους του Αισώπου και θα
εστιάσουμε στον μύθο«Ηαλεπού και τα
σταφύλια» με τον οποίοθα ασχοληθείτε.
1 Εναλλακτικά μπορείτε να δημιουργήσετετο animation σας στο Mind+.
Ο μύθος
Διαβάστε τον μύθο του Αισώπου «Ηαλεπού με τα σταφύλια».
Μια πεινασμένηαλεπού περπατούσε ψάχνονταςνα βρει κάτι να φάει κι έτσι έφτασε σε
ένα αμπέλι γεμάτο ζουμερά σταφύλια. Τα σταφύλια φαίνονταν πεντανόστιμα αλλά
κρέμονταν από τα κλαδιά και τα κλαδιά ήταν ψηλά. Στη λαχτάρα της να αρπάξει τους
ζουμερούς καρπούς, η αλεπού προσπάθησε να τους φτάσει πηδώντας. Πηδούσε,
πηδούσε και προσπαθούσε για πολύ ώρα, αλλά δεν κατάφερνε να τα φτάσει...Όταν μετά
από ώρα, κουρασμένηαπό την προσπάθεια, κατάλαβε ότι δε θα τα φτάσει, κούνησε το
κεφάλι και είπε στον εαυτό της: «Εντάξει δεν πειράζει… Τα σταφύλια άλλωστε φαίνονται
ξινά, αγουρίδες, δε θα ‘ναι και τόσο νόστιμα…».
Σενάριο animation
Για να οπτικοποιήσετε τον μύθο στο Scratch θα πρέπει να σκεφτείτε και να σχεδιάσετε
το σενάριο του animation. Στο πλαίσιο αυτό, θα ακολουθήσει ανταλλαγή ιδεών,
απόψεων και συζήτησηπάνω στα ακόλουθα ζητήματα:
• Ποιο θα είναι το σκηνικό του animation;
• Ποιοι θα είναι οι ήρωες;
• Τι κινήσεις θα κάνει κάθε ήρωας;
• Τι θα λέει κάθε ήρωας;
Στη συνέχεια, θα συνδεθείτε στον λογαριασμόσαςστο Scratch:
https://scratch.mit.edu/
και θα δημιουργήσετε ένα νέο έργο.
Βήματα προγραμματισμού
1. Διαγράψτε τη γατούλα του Scratch από στησκηνή.
2. Δημιουργήστε το σκηνικό,το οποίο αποτελείται από μια εικόνα που απεικονίζει μια
κληματαριά γεμάτη με σταφύλια. Αναζητήστε τη σχετική εικόνα στον φάκελό σαςμε
το όνομα αρχείου:grapes.jpg.
3. Εισάγετετηνεικόναστησκηνήσας.Πηγαίνετε
στην επιλογή «Σκηνή» και πατήστε το κουμπί
«Μεταφόρτωση Υποβάθρου». Ανοίγει ένα
νέο παράθυρο που εμφανίζει τους φακέλους
και τα αρχεία του υπολογιστή σας. Βρείτε το
μονοπάτι πουοδηγεί στην εικόνα στον φάκελόσαςκαι εισάγετε το αρχείο στη σκηνή.
4. Χρησιμοποιήστε τα εργαλεία του
Επεξεργαστή Ζωγραφικής, ώστε η
εικόνα να καλύπτει τη σκηνή
(μετακίνηση, μεγέθυνση, προσαρμογή).
Όταν ολοκληρώσετε τη δημιουργία του
σκηνικού,εφαρμόστε το ώστε να έχετε
ένα οπτικό αποτέλεσμα όπως στην
εικόνα.
5. Τοποθετήστε την αλεπού στη σκηνή.
Διαλέξτε ένα νέο αντικείμενο από τη
βιβλιοθήκη του Scratch. Στην κατηγορία
«Ζώα» επιλέξτε το αντικείμενο «Fox».
Εναλλακτικά, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε
κάποιο δικό σας αρχείο εικόναςπου θα έχετε
«κατεβάσει» από το διαδίκτυο και θα έχετε
αποθηκεύσει στον φάκελό σας.
6. Πηγαίνετε στην καρτέλα «Ενδυμασίες»,
επιλέξτε το αντικείμενο και κάντε όποιες αλλαγές θέλετε
στην αλεπού για να ταιριάζει όσο το δυνατόν καλύτερα στο
σκηνικό.
7. Με την τεχνική σύρε και άφησε (drag and drop) μεταφέρετε
την αλεπού στην αρχική τηςθέση.
8. Εισάγετετοδεύτεροαντικείμενο στησκηνήσαςπουθαείναι
ο Αίσωπος. Διαλέξτε νέο αντικείμενο από το κουμπί
«Μεταφόρτωση Αντικειμένου» και επιλέξτε το αρχείο
Esopus.gifαπό τον φάκελό σας.
9. Με την τεχνική σύρε και άφησε (drag and
drop) μεταφέρετε το αντικείμενο «Esopus»
στην αρχική του θέση. Κάντε όλες τις
απαραίτητες ενέργειες ώστε να έχετε ένα
φυσικό σκηνικό π.χ. επιλέξτε το αντικείμενο,
κάντε οριζόντια περιστροφή, καθορίστε το
μέγεθος, κλπ.
10.Στη συνέχεια, επιλέξτε τις εντολές για να προγραμματίσετε
κατάλληλατην αλεπού και τονΑίσωπο.
11.Πρώτα τοποθετήστε τιςαπαραίτητεςεντολέςγια να προγραμματίσετε
την αλεπού. Από την περιοχή «Αντικείμενα» κάντε κλικ στο
αντικείμενο«Fox».Απότηνπεριοχή«Σενάρια»επιλέξτεδιαδοχικάτην
κατάλληλη κατηγορία εντολών και ακολούθως χρησιμοποιώντας την
τεχνική σύρε και άφησε (drag and drop) μεταφέρετε τις εντολές στην περιοχή
Σεναρίων. Η κάθε νέα εντολή θα πρέπει να ενώνεται με τιςπροηγούμενεςεντολές.
12.Τοποθετήστε τώρα τιςαπαραίτητεςεντολέςγια να προγραμματίσετε τον Αίσωπο. Από
την περιοχή «Αντικείμενα» κάντε κλικ στο αντικείμενο «Esopus». Από την περιοχή
«Σενάρια» επιλέξτε διαδοχικά την κατάλληλη κατηγορία εντολών και ακολούθως
χρησιμοποιώνταςτην τεχνική σύρε και άφησε (drag anddrop)μεταφέρετε τιςεντολές
στην περιοχή Σεναρίων.
13.Εκτελέστε το έργο κάνοντας κλικ στην πράσινη σημαία.
14.Αν χρειάζεται κάντε διορθώσειςή αλλαγές.
15.Αποθηκεύστε το έργο σας.
Ακολουθεί σύνδεσμος βίντεομε την παρουσίασητου animation.
https://watch.screencastify.com/v/W4uBQlLA0O54mdZk9Pvg
Καλή επιτυχία!

More Related Content

What's hot

Φύλλα εργασίας για το Πάσχα
Φύλλα εργασίας για το ΠάσχαΦύλλα εργασίας για το Πάσχα
Φύλλα εργασίας για το Πάσχα
Αννα Παππα
 
περιγραφη τοπου
περιγραφη τοπουπεριγραφη τοπου
περιγραφη τοπου
alexadra71
 
Μαθαίνοντας τα Ηφαίστεια
Μαθαίνοντας τα ΗφαίστειαΜαθαίνοντας τα Ηφαίστεια
Μαθαίνοντας τα Ηφαίστεια
Christos Gamvroudis
 
παραδοσιακά παιχνιδια αυλής
παραδοσιακά παιχνιδια αυλήςπαραδοσιακά παιχνιδια αυλής
παραδοσιακά παιχνιδια αυλής
dgolis
 
Μικρός πρίγκιπας - Περίληψη
Μικρός πρίγκιπας - ΠερίληψηΜικρός πρίγκιπας - Περίληψη
Μικρός πρίγκιπας - Περίληψη
marinakar
 
Διόρθωση Γραπτού (θέμα: Περιγράφω το κατοικίδιο μου) - Δ΄Δημοτικού
Διόρθωση Γραπτού (θέμα: Περιγράφω το κατοικίδιο μου) - Δ΄ΔημοτικούΔιόρθωση Γραπτού (θέμα: Περιγράφω το κατοικίδιο μου) - Δ΄Δημοτικού
Διόρθωση Γραπτού (θέμα: Περιγράφω το κατοικίδιο μου) - Δ΄Δημοτικού
Antonia Karalexidou
 

What's hot (20)

Καλώς τον κύριο ΚΟΚ
Καλώς τον κύριο ΚΟΚΚαλώς τον κύριο ΚΟΚ
Καλώς τον κύριο ΚΟΚ
 
Η γεννηση του χριστου
Η γεννηση του χριστουΗ γεννηση του χριστου
Η γεννηση του χριστου
 
Φύλλα εργασίας για το Πάσχα
Φύλλα εργασίας για το ΠάσχαΦύλλα εργασίας για το Πάσχα
Φύλλα εργασίας για το Πάσχα
 
Σύγχρονες Τεχνικές Διδασκαλίας
Σύγχρονες Τεχνικές ΔιδασκαλίαςΣύγχρονες Τεχνικές Διδασκαλίας
Σύγχρονες Τεχνικές Διδασκαλίας
 
ονειρο στο χιονι (διασκευή)
ονειρο στο χιονι (διασκευή)ονειρο στο χιονι (διασκευή)
ονειρο στο χιονι (διασκευή)
 
περιγραφη τοπου
περιγραφη τοπουπεριγραφη τοπου
περιγραφη τοπου
 
Περιγραφή χώρου
Περιγραφή χώρουΠεριγραφή χώρου
Περιγραφή χώρου
 
Μαθαίνοντας τα Ηφαίστεια
Μαθαίνοντας τα ΗφαίστειαΜαθαίνοντας τα Ηφαίστεια
Μαθαίνοντας τα Ηφαίστεια
 
παραδοσιακά παιχνιδια αυλής
παραδοσιακά παιχνιδια αυλήςπαραδοσιακά παιχνιδια αυλής
παραδοσιακά παιχνιδια αυλής
 
Φύλλο Εργασίας: Φυσικές Καταστροφές
Φύλλο Εργασίας: Φυσικές ΚαταστροφέςΦύλλο Εργασίας: Φυσικές Καταστροφές
Φύλλο Εργασίας: Φυσικές Καταστροφές
 
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ '' ΜΕ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΕΧΩ ΔΥΝΑΜΗ ΠΟΛΥ''
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ '' ΜΕ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΕΧΩ ΔΥΝΑΜΗ ΠΟΛΥ''ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ '' ΜΕ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΕΧΩ ΔΥΝΑΜΗ ΠΟΛΥ''
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ '' ΜΕ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΕΧΩ ΔΥΝΑΜΗ ΠΟΛΥ''
 
Μικρός πρίγκιπας - Περίληψη
Μικρός πρίγκιπας - ΠερίληψηΜικρός πρίγκιπας - Περίληψη
Μικρός πρίγκιπας - Περίληψη
 
Ολυμπιάδα ορθογραφίας / Δημιουργικές εργασίες για τη "Γλώσσα" της γ΄ δημοτικο...
Ολυμπιάδα ορθογραφίας / Δημιουργικές εργασίες για τη "Γλώσσα" της γ΄ δημοτικο...Ολυμπιάδα ορθογραφίας / Δημιουργικές εργασίες για τη "Γλώσσα" της γ΄ δημοτικο...
Ολυμπιάδα ορθογραφίας / Δημιουργικές εργασίες για τη "Γλώσσα" της γ΄ δημοτικο...
 
Φύλλο αυτοαξιολόγησης
Φύλλο αυτοαξιολόγησηςΦύλλο αυτοαξιολόγησης
Φύλλο αυτοαξιολόγησης
 
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή (1)
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή (1)Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή (1)
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή (1)
 
ISTORIKH GRAMMH D' DIM
ISTORIKH GRAMMH D' DIMISTORIKH GRAMMH D' DIM
ISTORIKH GRAMMH D' DIM
 
ανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητες
ανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητεςανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητες
ανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητες
 
Διόρθωση Γραπτού (θέμα: Περιγράφω το κατοικίδιο μου) - Δ΄Δημοτικού
Διόρθωση Γραπτού (θέμα: Περιγράφω το κατοικίδιο μου) - Δ΄ΔημοτικούΔιόρθωση Γραπτού (θέμα: Περιγράφω το κατοικίδιο μου) - Δ΄Δημοτικού
Διόρθωση Γραπτού (θέμα: Περιγράφω το κατοικίδιο μου) - Δ΄Δημοτικού
 
Συναισθήματα. Φύλλα εργασίας κάρτες, αφίσες. Για παιδιά του δημοτικού και γι...
Συναισθήματα. Φύλλα εργασίας  κάρτες, αφίσες. Για παιδιά του δημοτικού και γι...Συναισθήματα. Φύλλα εργασίας  κάρτες, αφίσες. Για παιδιά του δημοτικού και γι...
Συναισθήματα. Φύλλα εργασίας κάρτες, αφίσες. Για παιδιά του δημοτικού και γι...
 
Συναισθηματικοί και ψυχοκινητικοί στόχοι στα προγράμματα ΠΕ και ΑΥ
Συναισθηματικοί και ψυχοκινητικοί στόχοι στα προγράμματα ΠΕ και ΑΥΣυναισθηματικοί και ψυχοκινητικοί στόχοι στα προγράμματα ΠΕ και ΑΥ
Συναισθηματικοί και ψυχοκινητικοί στόχοι στα προγράμματα ΠΕ και ΑΥ
 

Similar to Φύλλο Εργασίας: Η αλεπού & τα σταφύλια (7)

Scratch: Φύλλο Εργασίας 5
Scratch: Φύλλο Εργασίας 5Scratch: Φύλλο Εργασίας 5
Scratch: Φύλλο Εργασίας 5
 
χρησιμοποιώντας τη Scratch
χρησιμοποιώντας τη Scratch χρησιμοποιώντας τη Scratch
χρησιμοποιώντας τη Scratch
 
Scratch: Φύλλο Εργασίας 3
Scratch: Φύλλο Εργασίας 3Scratch: Φύλλο Εργασίας 3
Scratch: Φύλλο Εργασίας 3
 
Scratch παρουσίαση
Scratch παρουσίασηScratch παρουσίαση
Scratch παρουσίαση
 
Ghostbusters Game with Scratch
Ghostbusters Game with ScratchGhostbusters Game with Scratch
Ghostbusters Game with Scratch
 
Υλικό
ΥλικόΥλικό
Υλικό
 
Scratch: Φύλλο Εργασίας 4
Scratch: Φύλλο Εργασίας 4Scratch: Φύλλο Εργασίας 4
Scratch: Φύλλο Εργασίας 4
 

More from Penelope Markellou

More from Penelope Markellou (20)

Quizizz: Δημιουργία Κουίζ για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...
Quizizz: Δημιουργία Κουίζ  για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...Quizizz: Δημιουργία Κουίζ  για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...
Quizizz: Δημιουργία Κουίζ για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...
 
Ολόημερο Τμήμα Σχολείου: Χρωμοσελίδες με avatar
Ολόημερο Τμήμα Σχολείου: Χρωμοσελίδες με avatarΟλόημερο Τμήμα Σχολείου: Χρωμοσελίδες με avatar
Ολόημερο Τμήμα Σχολείου: Χρωμοσελίδες με avatar
 
"STOP στο Bullying", ένα ποίημα προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
"STOP στο Bullying", ένα ποίημα προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης"STOP στο Bullying", ένα ποίημα προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
"STOP στο Bullying", ένα ποίημα προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
 
"Ένα μαγικό ταξίδι φιλίας": μια ιστορία προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
"Ένα μαγικό ταξίδι φιλίας": μια ιστορία προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης"Ένα μαγικό ταξίδι φιλίας": μια ιστορία προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
"Ένα μαγικό ταξίδι φιλίας": μια ιστορία προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
 
Φύλλο Εργασίας: Στιγμιότυπα από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές
Φύλλο Εργασίας: Στιγμιότυπα από τις χριστουγεννιάτικες διακοπέςΦύλλο Εργασίας: Στιγμιότυπα από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές
Φύλλο Εργασίας: Στιγμιότυπα από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές
 
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (κορίτσι)
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (κορίτσι)Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (κορίτσι)
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (κορίτσι)
 
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (αγόρι)
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (αγόρι)Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (αγόρι)
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (αγόρι)
 
Φύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-Μνημεία
Φύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-ΜνημείαΦύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-Μνημεία
Φύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-Μνημεία
 
Φύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και Σημαίες
Φύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και ΣημαίεςΦύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και Σημαίες
Φύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και Σημαίες
 
Φύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρες
Φύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρεςΦύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρες
Φύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρες
 
Φύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλι
Φύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλιΦύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλι
Φύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλι
 
Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024
Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024
Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024
 
Φύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό Ρούντολφ
Φύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό ΡούντολφΦύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό Ρούντολφ
Φύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό Ρούντολφ
 
Ε-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της Πληροφορικής
Ε-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της ΠληροφορικήςΕ-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της Πληροφορικής
Ε-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της Πληροφορικής
 
Τεστ στην Πληροφορική
Τεστ στην ΠληροφορικήΤεστ στην Πληροφορική
Τεστ στην Πληροφορική
 
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιούΚειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
 
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιούΚειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
 
Bingo Κάρτες
Bingo ΚάρτεςBingo Κάρτες
Bingo Κάρτες
 
Bingo
BingoBingo
Bingo
 
Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"
Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"
Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"
 

Recently uploaded

9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
ssuser2f8893
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
eucharis
 

Recently uploaded (20)

Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 

Φύλλο Εργασίας: Η αλεπού & τα σταφύλια

  • 1. Ονοματεπώνυμο: Τάξη Φύλλο Εργασίας: «Η αλεπού και τα σταφύλια...» Στόχος Στόχοςείναι να δημιουργήσετε ένα animationστοScratch1 με θέμα τον γνωστό μύθοτου Αισώπου «Ηαλεπού και τα σταφύλια». Συγκεκριμένα: • θα αναζητήσετε τον μύθοτουΑισώπου«Η αλεπού και τα σταφύλια». • θα αναλύσετε τα επιμέρουςστοιχεία του μύθου. • θα σχεδιάσετε το σενάριο του animation, το σκηνικό, τουςήρωες, τιςκινήσειςκαι τουςδιαλόγους. • θα συνδεθείτε στον λογαριασμό σας στο Scratch και θα προγραμματίσετε το animation. • θα ελέγξετε το animation. • θα προβείτε σε διορθώσεις/αλλαγές, αν απαιτείται. • θα παρουσιάσετε τη δουλειά τουςστην ολομέλεια. Αναζήτηση πληροφοριών Αρχικά θα αναζητήσετε πληροφορίες για τον Αίσωπο στη Βικιπαίδεια: https://el.wikipedia.org Στη συνέχεια, με βάση τα αποτελέσματα της αναζήτησής σας, θα συζητήσουμε σχετικά με τον μυθοποιό αλλά και τους μύθους γενικότερα. Θα θυμηθούμε γνωστούς μύθους του Αισώπου και θα εστιάσουμε στον μύθο«Ηαλεπού και τα σταφύλια» με τον οποίοθα ασχοληθείτε. 1 Εναλλακτικά μπορείτε να δημιουργήσετετο animation σας στο Mind+.
  • 2. Ο μύθος Διαβάστε τον μύθο του Αισώπου «Ηαλεπού με τα σταφύλια». Μια πεινασμένηαλεπού περπατούσε ψάχνονταςνα βρει κάτι να φάει κι έτσι έφτασε σε ένα αμπέλι γεμάτο ζουμερά σταφύλια. Τα σταφύλια φαίνονταν πεντανόστιμα αλλά κρέμονταν από τα κλαδιά και τα κλαδιά ήταν ψηλά. Στη λαχτάρα της να αρπάξει τους ζουμερούς καρπούς, η αλεπού προσπάθησε να τους φτάσει πηδώντας. Πηδούσε, πηδούσε και προσπαθούσε για πολύ ώρα, αλλά δεν κατάφερνε να τα φτάσει...Όταν μετά από ώρα, κουρασμένηαπό την προσπάθεια, κατάλαβε ότι δε θα τα φτάσει, κούνησε το κεφάλι και είπε στον εαυτό της: «Εντάξει δεν πειράζει… Τα σταφύλια άλλωστε φαίνονται ξινά, αγουρίδες, δε θα ‘ναι και τόσο νόστιμα…». Σενάριο animation Για να οπτικοποιήσετε τον μύθο στο Scratch θα πρέπει να σκεφτείτε και να σχεδιάσετε το σενάριο του animation. Στο πλαίσιο αυτό, θα ακολουθήσει ανταλλαγή ιδεών, απόψεων και συζήτησηπάνω στα ακόλουθα ζητήματα: • Ποιο θα είναι το σκηνικό του animation; • Ποιοι θα είναι οι ήρωες; • Τι κινήσεις θα κάνει κάθε ήρωας; • Τι θα λέει κάθε ήρωας; Στη συνέχεια, θα συνδεθείτε στον λογαριασμόσαςστο Scratch: https://scratch.mit.edu/ και θα δημιουργήσετε ένα νέο έργο. Βήματα προγραμματισμού 1. Διαγράψτε τη γατούλα του Scratch από στησκηνή. 2. Δημιουργήστε το σκηνικό,το οποίο αποτελείται από μια εικόνα που απεικονίζει μια κληματαριά γεμάτη με σταφύλια. Αναζητήστε τη σχετική εικόνα στον φάκελό σαςμε το όνομα αρχείου:grapes.jpg. 3. Εισάγετετηνεικόναστησκηνήσας.Πηγαίνετε στην επιλογή «Σκηνή» και πατήστε το κουμπί «Μεταφόρτωση Υποβάθρου». Ανοίγει ένα νέο παράθυρο που εμφανίζει τους φακέλους και τα αρχεία του υπολογιστή σας. Βρείτε το
  • 3. μονοπάτι πουοδηγεί στην εικόνα στον φάκελόσαςκαι εισάγετε το αρχείο στη σκηνή. 4. Χρησιμοποιήστε τα εργαλεία του Επεξεργαστή Ζωγραφικής, ώστε η εικόνα να καλύπτει τη σκηνή (μετακίνηση, μεγέθυνση, προσαρμογή). Όταν ολοκληρώσετε τη δημιουργία του σκηνικού,εφαρμόστε το ώστε να έχετε ένα οπτικό αποτέλεσμα όπως στην εικόνα. 5. Τοποθετήστε την αλεπού στη σκηνή. Διαλέξτε ένα νέο αντικείμενο από τη βιβλιοθήκη του Scratch. Στην κατηγορία «Ζώα» επιλέξτε το αντικείμενο «Fox». Εναλλακτικά, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κάποιο δικό σας αρχείο εικόναςπου θα έχετε «κατεβάσει» από το διαδίκτυο και θα έχετε αποθηκεύσει στον φάκελό σας. 6. Πηγαίνετε στην καρτέλα «Ενδυμασίες», επιλέξτε το αντικείμενο και κάντε όποιες αλλαγές θέλετε στην αλεπού για να ταιριάζει όσο το δυνατόν καλύτερα στο σκηνικό. 7. Με την τεχνική σύρε και άφησε (drag and drop) μεταφέρετε την αλεπού στην αρχική τηςθέση. 8. Εισάγετετοδεύτεροαντικείμενο στησκηνήσαςπουθαείναι ο Αίσωπος. Διαλέξτε νέο αντικείμενο από το κουμπί «Μεταφόρτωση Αντικειμένου» και επιλέξτε το αρχείο Esopus.gifαπό τον φάκελό σας. 9. Με την τεχνική σύρε και άφησε (drag and drop) μεταφέρετε το αντικείμενο «Esopus» στην αρχική του θέση. Κάντε όλες τις απαραίτητες ενέργειες ώστε να έχετε ένα φυσικό σκηνικό π.χ. επιλέξτε το αντικείμενο, κάντε οριζόντια περιστροφή, καθορίστε το μέγεθος, κλπ. 10.Στη συνέχεια, επιλέξτε τις εντολές για να προγραμματίσετε κατάλληλατην αλεπού και τονΑίσωπο. 11.Πρώτα τοποθετήστε τιςαπαραίτητεςεντολέςγια να προγραμματίσετε την αλεπού. Από την περιοχή «Αντικείμενα» κάντε κλικ στο αντικείμενο«Fox».Απότηνπεριοχή«Σενάρια»επιλέξτεδιαδοχικάτην κατάλληλη κατηγορία εντολών και ακολούθως χρησιμοποιώντας την
  • 4. τεχνική σύρε και άφησε (drag and drop) μεταφέρετε τις εντολές στην περιοχή Σεναρίων. Η κάθε νέα εντολή θα πρέπει να ενώνεται με τιςπροηγούμενεςεντολές. 12.Τοποθετήστε τώρα τιςαπαραίτητεςεντολέςγια να προγραμματίσετε τον Αίσωπο. Από την περιοχή «Αντικείμενα» κάντε κλικ στο αντικείμενο «Esopus». Από την περιοχή «Σενάρια» επιλέξτε διαδοχικά την κατάλληλη κατηγορία εντολών και ακολούθως χρησιμοποιώνταςτην τεχνική σύρε και άφησε (drag anddrop)μεταφέρετε τιςεντολές στην περιοχή Σεναρίων.
  • 5. 13.Εκτελέστε το έργο κάνοντας κλικ στην πράσινη σημαία. 14.Αν χρειάζεται κάντε διορθώσειςή αλλαγές. 15.Αποθηκεύστε το έργο σας. Ακολουθεί σύνδεσμος βίντεομε την παρουσίασητου animation. https://watch.screencastify.com/v/W4uBQlLA0O54mdZk9Pvg Καλή επιτυχία!