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UNIVERSIDADUNIVERSIDAD
Es el espacio para el desarrollo del ser humano aEs el espacio para el desarrollo del ser humano a
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OBJETIVOS DEL MILENIOOBJETIVOS DEL MILENIO
 Objetivo 1.Objetivo 1. Erradicar la extrema pobreza y el hambreErradicar la e...
PERSPECTIVAPERSPECTIVA
NACIONALNACIONAL
 Colombia ocupa sólo el 0.7% de laColombia ocupa sólo el 0.7% de la
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BIODIVERSIDADBIODIVERSIDAD
LA SOCIEDADLA SOCIEDAD
 La base social con la que se pretendeLa base social con la que se pretende
educar, materialmente ...
LA SOCIEDADLA SOCIEDAD
 La base social con la que se pretendeLa base social con la que se pretende
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  1. 1. UNIVERSIDADUNIVERSIDAD Es el espacio para el desarrollo del ser humano aEs el espacio para el desarrollo del ser humano a partir de su cultura, su historia y su contexto; con elpartir de su cultura, su historia y su contexto; con el cual se promueve la evolución digna del suscual se promueve la evolución digna del sus pueblos por intermedio de la interdisciplinariedad depueblos por intermedio de la interdisciplinariedad de las ciencias y sus proyecciones en aras de formar:las ciencias y sus proyecciones en aras de formar: Ciudadanos intelectualmente equilibrados y conCiudadanos intelectualmente equilibrados y con capacidad de orientar adecuadamente el podercapacidad de orientar adecuadamente el poder creativo y pensante de sus pueblos.creativo y pensante de sus pueblos. Seres capaces de comprender el proceso evolutivoSeres capaces de comprender el proceso evolutivo de la vida en lo social, espiritual, afectivo y físico.de la vida en lo social, espiritual, afectivo y físico. Comunidades capaces de leer el mundo ,Comunidades capaces de leer el mundo , interpretarlo y proyectar su sostenibilidad medianteinterpretarlo y proyectar su sostenibilidad mediante el manejo razonable de los recursos que lael manejo razonable de los recursos que la naturaleza provee.naturaleza provee.
  2. 2. OBJETIVOS DEL MILENIOOBJETIVOS DEL MILENIO  Objetivo 1.Objetivo 1. Erradicar la extrema pobreza y el hambreErradicar la extrema pobreza y el hambre  Objetivo 2.Objetivo 2. Lograr la enseñanza primaria universalLograr la enseñanza primaria universal  Objetivo 3.Objetivo 3. Promover la igualdad entre los sexos y laPromover la igualdad entre los sexos y la autonomía de la mujerautonomía de la mujer  Objetivo 4.Objetivo 4. Reducir la mortalidad infantilReducir la mortalidad infantil  Objetivo 5.Objetivo 5. Mejorar la salud maternaMejorar la salud materna  Objetivo 6.Objetivo 6. Combatir el VIH/SIDA, la malaria y otrasCombatir el VIH/SIDA, la malaria y otras enfermedadesenfermedades  Objetivo 7.Objetivo 7. Garantizar la sostenibilidad del medioGarantizar la sostenibilidad del medio ambienteambiente  Objetivo 8.Objetivo 8. Fomentar una asociación mundial para elFomentar una asociación mundial para el desarrollodesarrollo
  3. 3. PERSPECTIVAPERSPECTIVA NACIONALNACIONAL  Colombia ocupa sólo el 0.7% de laColombia ocupa sólo el 0.7% de la superficie terrestre, y a pesar de ello,superficie terrestre, y a pesar de ello, cuenta con el 10% de toda la diversidadcuenta con el 10% de toda la diversidad biológica que tiene la tierra. Esta riquezabiológica que tiene la tierra. Esta riqueza incluye bosques tropicales que seincluye bosques tropicales que se extienden por casi 680 mil kilómetros (másextienden por casi 680 mil kilómetros (más de la mitad del país), así como 55 milde la mitad del país), así como 55 mil especies de plantas, 1.721 de aves, 205 deespecies de plantas, 1.721 de aves, 205 de lagartos y 430 de ranas y sapos.lagartos y 430 de ranas y sapos.
  4. 4. BIODIVERSIDADBIODIVERSIDAD
  5. 5. LA SOCIEDADLA SOCIEDAD  La base social con la que se pretendeLa base social con la que se pretende educar, materialmente esta poseída deeducar, materialmente esta poseída de hambre y espiritualmente de religiosidad yhambre y espiritualmente de religiosidad y magia.magia.  La clase social con la que se pretendeLa clase social con la que se pretende educar, esta poseída por el materialismo, laeducar, esta poseída por el materialismo, la vanidad, el consumismo promovido por lavanidad, el consumismo promovido por la tecnología; ello genera visiones pocotecnología; ello genera visiones poco estructuradas. PARA ELLO LAS TICSestructuradas. PARA ELLO LAS TICS DEBEN SER FUENTE DE APOYO PARADEBEN SER FUENTE DE APOYO PARA PROYECTAR LA EDUCACION COMO ELPROYECTAR LA EDUCACION COMO EL PILAR DE LA SOSTENIBILIDAD MUNDIAL.PILAR DE LA SOSTENIBILIDAD MUNDIAL. CONCEPCI ÓN DEL CONCEP CIÓNDEL
  6. 6. LA SOCIEDADLA SOCIEDAD  La base social con la que se pretendeLa base social con la que se pretende educar, materialmente esta poseída deeducar, materialmente esta poseída de hambre y espiritualmente de religiosidad yhambre y espiritualmente de religiosidad y magia.magia.  La clase social con la que se pretendeLa clase social con la que se pretende educar, esta poseída por el materialismo, laeducar, esta poseída por el materialismo, la vanidad, el consumismo promovido por lavanidad, el consumismo promovido por la tecnología; ello genera visiones pocotecnología; ello genera visiones poco estructuradas. PARA ELLO LAS TICSestructuradas. PARA ELLO LAS TICS DEBEN SER FUENTE DE APOYO PARADEBEN SER FUENTE DE APOYO PARA PROYECTAR LA EDUCACION COMO ELPROYECTAR LA EDUCACION COMO EL PILAR DE LA SOSTENIBILIDAD MUNDIAL.PILAR DE LA SOSTENIBILIDAD MUNDIAL. CONCEPCI ÓN DEL CONCEP CIÓNDEL

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