1. MATERIA: POLÍTICA EDUCATIVA Y LEGISLACIÓN
“CARACTERÍSTICAS Y JERARQUÍAS DE LA NORMA
JURÍDICA EN MATERIA EDUCATIVA”
Integrantes:
 Ayala Aguilar María del Pilar.
 Linares Monroy Sandra Edith.
 Hidalgo Franco Stephanie.
 Becerril Vilchis Juan Francisco.

2. LA NORMA
Regla o conjunto de reglas que hay que seguir para
llevar a cabo una acción, porque está establecido o ha
sido ordenado de ese modo.
O También se le conoce como regla que se debe seguir
o a que se debe ajustar la conducta humana.

3. TIPOS DE NORMAS Y SUS
CARACTERÍSTICAS
 Sociales: son dictadas a partir de una serie de costumbres,
tradiciones, y modas que prevalecen en una sociedad en
particular y frente a la cual los sujetos deben responder con
su cumplimiento.
 Surgen de manera espontánea.
 No suelen ser percibidas por el individuo, como no
obligatorias.
 En caso de que no se respeten, hay castigo, rechazo y
repudio social.

4.  Religiosas: es aquella prescripción de conducta humana
cuya finalidad última es posibilitar la santidad del hombre.
 Postula exigencias que el hombre ha de cumplir para agradar
a Dios.
 Persigue el sujeto es acercarse a Dios.
 Presentan un carácter marcadamente interno.
 Son incoersibles, esto es, no admiten legítimamente le
aplicación de la fuerza física en caso de incumplimiento.
 El tipo de sanción es interno y sobrenatural.
 Morales: son dictadas por el propio individuo, es por esto
que están destinadas a sí mismo y responden a la propia
conciencia.

5.  Es unilateral :prescribe un deber pero no faculta a nadie
para exigir de otro el cumplimiento de su deber.
 Es interior- exterior: Su campo de acción se inicia en
conciencia.
 Es incoercible: Significa que no es susceptible de ser exigible
su cumplimiento por la fuerza física.
 Es autónoma como norma concreta: formula un juicio
ético particular o norma particular.
 Jurídicas: Son las que regulan, garantizan y hacen posible
la vida en un estado.
 Son establecidas por el poder legislativo.
 Coercitivas: ya que imponen su cumplimiento usando una
cuota de fuerza, estableciendo distintas sanciones para los
infractores

6.  Heterónomas: ya que son impuestas desde afuera. Y son
obligatorias para el individuo.
 Temporales: porque se puede abolir, modificar o
reemplazar cuando cambian.
 Abstractas: por lo que dictan.

7. ÁMBITOS DE COMPETENCIA.
En estos ámbitos encontramos normas que rigen
nuestra conducta y nos permite conducirnos con
responsabilidad y seguir las reglas impuestas.
• Ámbitos de la vida cotidiana.
• Ámbito escolar.
• Ámbito laboral.
• Ámbito cultural.
• Ámbito jurídico.
• Ámbitos del orden social (casa, calle, escuela).

8. LA NORMA JURÍDICA
Regla dirigida a la ordenación del
comportamiento humano prescrita por una
autoridad, cuyo incumplimiento implica una
sanción. Impone deberes y confiere derechos.
Normas jurídicas son: reglamentos, ordenes
ministeriales, decretos, cualquier acto
administrativo que genere obligaciones y
derechos, las que emanan de actos y contratos
entre particulares y órganos estatales.

9. FINALIDAD DE LA NORMA
JURÍDICA
Es tratar de motivar la abstención de violar las condiciones
de convivencia y en especial, de dañar ciertos Bienes
Jurídicos.
Despliega sus efectos antes del suceso.
Por ello, la sanción atiende a la prevención general.

10. CARACTERÍSTICAS DE LA NORMA
JURÍDICA

11. JERARQUÍA Y ÁMBITO DE
COMPETENCIA
 Se encuentran jerarquizadas según su
mayor o menor grado de generalidad.
 Las normas jurídicas mayores modifican o
derogan válidamente las normas inferiores.
 Si una norma inferior desconoce una
norma superior se produce una nulidad en
la norma inferior.

12.  La norma mayor ordenamiento
jerárquicos es la norma constitucional.
 La ley es el segundo ordenamiento
jerárquico.
 El reglamento busca concretar y detallar
las leyes así como hacerlas viables.

13. PROCESO DE FORMULACIÓN
• Corren a cargo tanto de la autoridad a través de sus
órganos …
» legislativos
» Ejecutivos
» judiciales
• … como de los particulares a través de
• Sus costumbres jurídicas
• Contratos privados

14. Las normas jurídicas según sean sus fuentes,
adquieren:
• La forma de ley.
• Jurisprudencia.
• Costumbre jurídica.
• Normas jurídicas individualizadas.