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COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL QUINTO AÑO BÁSICO “A”
Señor Apoderado: Junto con saludar cordialmente, le informamos de los requerimientos para
la próxima semana, comprendida entre el lunes 30 de noviembre al viernes 04 de diciembre
del año en curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:
Alumno debe traer libro para leerlo diariamente en sala.
$ 1.000.-
CAMBIO DE HORARIO (A partir del 05 de octubre)
Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda. Horario de
Atención Profesora Jefe: 17:15 a 18:45 horas. Horarios de atención profesores de asignatura.
Asignatura Profesor Horario
Matemática Alejandra Salinas Martes 13:45 – 15:15
Ciencias Naturales Erika Allendes Viernes 14:00 – 15:15
Historia Ana María Vera Lunes 13:45 – 15:15
Inglés Pamela Cuevas Viernes 14:00 – 15:15
Educación Física Danitza Herrera Viernes 08:00 – 09:30
Taller de Escritura Erika Allendes Viernes 14:00 – 15:15
Lenguaje Marta Marambio Martes de 17:00 a 18:45
Tecnología y Música Loreto Cifuentes Martes de 9: 45 a 11: 15
Religión Carmen Alcayaga Miércoles 9: 45 a 11: 15
 Colación saludable: Lunes día de la FRUTA, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la ENSALADA
 Es importante recordar que el horario de entrada de los alumnos es a las 08:00 horas y que, el alumno
que tenga reiterados atrasos se citará el apoderado.
COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
 Los libros Ministeriales deben ser traídos desde el día Lunes 02, debidamente marcados y forrados,
pues se comenzarán a utilizar por horario.
 Se les recuerda a los padres y apoderados que las fichas PAC son con nota. Los niños y
niñas deben tomarse en serio este momento de evaluación.
Importante:
La asistencia del alumno a clases es fundamental para el buen desarrollo del aprendizaje.
 Recuerde que la asistencia a clases no solo es una obligación sino que también un derecho del
alumno. La importancia de asistir a la jornada escolar implica:
 Mantenerse al día en los contenidos
 Escuchar las explicaciones orales de la profesora
 Mantener un desarrollo social adecuado a la edad del alumno
 Participar de actividades dentro del aula
 Aprender de pares
IMPORTANTE:
PRUEBAS DE NIVEL:
A partir de este año 2015, se adiciona a nuestro Plan de Aseguramiento de la Calidad la aplicación de Pruebas de
Nivel a los cursos de nuestra comunidad escolar. La creación de estos instrumentos es externa, pero antes de
aplicárselas a los alumnos son revisadas en su contenido y claves de corrección por los docentes de la institución,
quienes informan a la Dirección Académica la autorización para su aplicación. La forma de aplicación y evaluación
es la siguiente:
5º BÁSICO: Carácter bimensual
Áreas: Lenguaje y Matemática
La prueba Nivel llevará calificación de carácter acumulativo, es decir, antes del término del año se le consignará
al alumno (a) el promedio de notas que obtenga de este proceso en cada asignatura.
Estimulación PAC EXTRAORDINARIA II SEMESTRE: Todos aquellos alumnos que obtengan al finalizar el
semestre un nivel adecuado (7 u 8 puntos), llevarán una nota 7.0 al libro de clases de la asignatura
correspondiente.
Estimulación para alumnos de 5º a 6º básico: Al calcular su promedio se eliminará la más baja calificación
obtenida. Al final del año académico semestre se colocará un promedio de notas en la asignatura
correspondiente.
CAMPAÑA DE CERÁMICA O AZULEJOS: Cooperar con palmetas de cerámica o azulejos
preferentemente azules, celestes, amarillos, naranjas, blancos y negros aunque estén
rotos para la construcción de un mosaico en las dependencias de la Enseñanza Básica
del colegio. Las donaciones deben ser entregadas a las profesoras jefes o a la Dirección
Académica Básica.
LENGUAJE: Profesora Marta Marambio
Repaso de contenidos.
- Lectura comprensiva
- Taller de escritura:
- Obj. Invitación navideña.
- Miércoles 2 traer: 1 pliego de cartulina española o 10 cuadrados de 15 x 15 cm. Colores a elección: roja,
azul, verde, blanca, café dorada, plateada o amarilla.
- Lápiz marcador negro punta fina (tira línea)
- Tijera.
- Pegamento líquido o en barra.
- Moldes para cortar las tarjetas. Pueden descargar los sugeridos del portal.
- 1 metro de cinta delgada de color a elección.
- Lentejuelas para decorar o pegamento con escarcha.
- Se les explicó a los alumnos lo que se hará, por lo que ellos pueden traer otros materiales, además de los
solicitados para decorar.
COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
MATEMÁTICA: Profesora Alejandra Salinas
Lunes prueba de contenidos.
Tema: Repaso de Fracciones (adición-sustracción-equivalencias)
Operatoria decimales (adición-sustracción y multiplicación)
Lunes, jueves y viernes: Cuaderno de la asignatura, libro ministerial y tomo II
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: La profesora Ana María desarrollará las clases
durante el segundo semestre.
Viernes ficha PAC- Revisar Anexo Salida Pedagógica.
Cuaderno y libro de la asignatura.
Tema: Obj.: Identificar, en su entorno o en fotografías, elementos del patrimonio colonial de Chile que
siguen presentes hoy, como edificios, obras de arte y costumbres, entre otros.
Martes: Revisión Prueba
Jueves:
Aplicación MiniTest N°3 Contenido: Arte y Arquitectura Colonial
Edición Presentación PowerPoint Visita Pedagógica Museo del Carmen. Traer presentación descargada
y fotografías en Pendrive. Se entrega trabajo terminado en Pendrive.
FIRMAR MINITEST PEGADOS EN EL CUADERNO
Los derechos y los deberes de las personas.
Martes: traer trabajo terminado en pendrive.
Firmar Mini test pegado en el cuaderno.
Aplicación minitest 4: Derechos y deberes de las personas.
Dramatizaciones:
Martes 01 1.Rocío Jara
2. Esmeralda Aguilera
CIENCIAS NATURALES: Profesora Erika Allendes
Cuaderno y libro de la asignatura.
- Objetivo: El agua
- Ppt potabilización del agua.
INGLÉS: Profesora Pamela Cuevas
Traer cuaderno y libro de la asignatura.
Tema: Continuación de contenido el tiempo (Vocabulario y preguntas)
Sugerencia para estudiar.
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/grammar-games/pronouns
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Profesora Danitza Herrera
Unidad: Secuencias de gimnasia en el suelo.
Traer todas las clases sus útiles de aseo (Toalla, jabón, peineta y desodorante).
RELIGION: Profesora Carmen Gloria Alcayaga
Traer cuaderno, estuche completo, libro para recortar, 1 lámina de cartulina, (color claro: amarillo,
celeste, rosado, lila, verde claro), papel lustre, regla y tijeras.
MUSICA: Rúbrica en anexo
Cuaderno de música y cuaderno de pauta. Profesora: Loreto Cifuentes
Objetivo de aprendizaje:
Improvisar y crear ideas musicales con un propósito dado y un adecuado dominio del lenguaje musical.
Actividad:
Improvisar en base a versos rítmicos.
Utilizar el ritmo de la canción como guía o base de inspiración para la improvisación.
TECNOLOGÍA:
Objetivo de aprendizaje:
-Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato, incorporar elementos de diseños y guardar
un documento.
-Usar internet y comunicación en línea para compartir información de diferente carácter con otras
personas, considerando la seguridad de la fuente y las normas de privacidad.
Actividades:
Terminan trabajo en paint, incorporan texto, graban en pendrive.
Material: pendrive.
Profesora: Loreto Cifuentes
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DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
ORIENTACIÓN: Profesora Marta Marambio.
Tema: Demostrar una valoración positiva de sí mismo reconociendo habilidades, fortalezas y aspectos
que requiera superar.
Trabajan en autoestima
AULA VIRTUAL/BIBLIOTECA VIRTUAL
Revisión ppt de prueba nivel lenguaje
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INGLÉS JUEVES 03 DE DICIEMBRE-19:00 HORAS JUEVES 10 DE DICIEMBRE-14: 00 HORAS
CIENCIAS MIÉRCOLES 02 DE DICIEMBRE-19:00 HORAS MIÉRCOLES 09 DE DICIEMBRE-14:00 HORAS
¡QUIERO SABER MÁS!
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Matemática: Simplificación de fracciones
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CALENDARIO DE EVALUACIONES
LUNES 30
MARTES 01 MIÉRCOLES 02 JUEVES 03 VIERNES 04
DICIEMBRE
PRUEBA DE MATEMÁTICA
Sin otro particular, se despide atte.
Marta Marambio C.
Profesora Jefe
Maipú, viernes 27 noviembre de 2015
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DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
ANEXO-MÚSICA
Pauta de Evaluación Interpretación Instrumental
Alumno: Fecha:
Contenido: Digitación flauta Objetivo: Ejecutar temas aprendidos en flauta dulce.
CATEGORÍA 3ptos. 2ptos. 1 ptos. 0 pto.
Melodía Las notas o acordes son
consistentemente precisas.
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acordes fueron tocadas
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Fluidez del
discurso música
La interpretación es segura
y fluida, no hay pausas que
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musical.
La interpretación es
segura, pero hay hasta tres
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discurso musical.
La interpretación es
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Digitación Emplea la digitación
correcta en un 90 – 100 %
de la interpretación.
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correcta en un 60 – 70 %
de la interpretación
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correcta en un 60 – 30 % de
la interpretación.
Emplea la digitación
correcta en menos
del 20% de la
interpretación.
Postura Emplea una postura
correcta en un 90 – 100 %
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correcta en un 60 – 70 %
de la interpretación.
Emplea una postura
correcta en menos del 60 %
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NO emplea una
postura correcta,
impidiendo el flujo de
la respiración.
Responsabilidad Se presentó durante todas
las clases con su
instrumento.
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5º basico a 27 de noviembre

  • 1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA INFORMATIVO SEMANAL QUINTO AÑO BÁSICO “A” Señor Apoderado: Junto con saludar cordialmente, le informamos de los requerimientos para la próxima semana, comprendida entre el lunes 30 de noviembre al viernes 04 de diciembre del año en curso. INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES: Alumno debe traer libro para leerlo diariamente en sala. $ 1.000.- CAMBIO DE HORARIO (A partir del 05 de octubre) Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda. Horario de Atención Profesora Jefe: 17:15 a 18:45 horas. Horarios de atención profesores de asignatura. Asignatura Profesor Horario Matemática Alejandra Salinas Martes 13:45 – 15:15 Ciencias Naturales Erika Allendes Viernes 14:00 – 15:15 Historia Ana María Vera Lunes 13:45 – 15:15 Inglés Pamela Cuevas Viernes 14:00 – 15:15 Educación Física Danitza Herrera Viernes 08:00 – 09:30 Taller de Escritura Erika Allendes Viernes 14:00 – 15:15 Lenguaje Marta Marambio Martes de 17:00 a 18:45 Tecnología y Música Loreto Cifuentes Martes de 9: 45 a 11: 15 Religión Carmen Alcayaga Miércoles 9: 45 a 11: 15  Colación saludable: Lunes día de la FRUTA, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la ENSALADA  Es importante recordar que el horario de entrada de los alumnos es a las 08:00 horas y que, el alumno que tenga reiterados atrasos se citará el apoderado.
  • 2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA  Los libros Ministeriales deben ser traídos desde el día Lunes 02, debidamente marcados y forrados, pues se comenzarán a utilizar por horario.  Se les recuerda a los padres y apoderados que las fichas PAC son con nota. Los niños y niñas deben tomarse en serio este momento de evaluación. Importante: La asistencia del alumno a clases es fundamental para el buen desarrollo del aprendizaje.  Recuerde que la asistencia a clases no solo es una obligación sino que también un derecho del alumno. La importancia de asistir a la jornada escolar implica:  Mantenerse al día en los contenidos  Escuchar las explicaciones orales de la profesora  Mantener un desarrollo social adecuado a la edad del alumno  Participar de actividades dentro del aula  Aprender de pares IMPORTANTE: PRUEBAS DE NIVEL: A partir de este año 2015, se adiciona a nuestro Plan de Aseguramiento de la Calidad la aplicación de Pruebas de Nivel a los cursos de nuestra comunidad escolar. La creación de estos instrumentos es externa, pero antes de aplicárselas a los alumnos son revisadas en su contenido y claves de corrección por los docentes de la institución, quienes informan a la Dirección Académica la autorización para su aplicación. La forma de aplicación y evaluación es la siguiente: 5º BÁSICO: Carácter bimensual Áreas: Lenguaje y Matemática La prueba Nivel llevará calificación de carácter acumulativo, es decir, antes del término del año se le consignará al alumno (a) el promedio de notas que obtenga de este proceso en cada asignatura. Estimulación PAC EXTRAORDINARIA II SEMESTRE: Todos aquellos alumnos que obtengan al finalizar el semestre un nivel adecuado (7 u 8 puntos), llevarán una nota 7.0 al libro de clases de la asignatura correspondiente. Estimulación para alumnos de 5º a 6º básico: Al calcular su promedio se eliminará la más baja calificación obtenida. Al final del año académico semestre se colocará un promedio de notas en la asignatura correspondiente. CAMPAÑA DE CERÁMICA O AZULEJOS: Cooperar con palmetas de cerámica o azulejos preferentemente azules, celestes, amarillos, naranjas, blancos y negros aunque estén rotos para la construcción de un mosaico en las dependencias de la Enseñanza Básica del colegio. Las donaciones deben ser entregadas a las profesoras jefes o a la Dirección Académica Básica. LENGUAJE: Profesora Marta Marambio Repaso de contenidos. - Lectura comprensiva - Taller de escritura: - Obj. Invitación navideña. - Miércoles 2 traer: 1 pliego de cartulina española o 10 cuadrados de 15 x 15 cm. Colores a elección: roja, azul, verde, blanca, café dorada, plateada o amarilla. - Lápiz marcador negro punta fina (tira línea) - Tijera. - Pegamento líquido o en barra. - Moldes para cortar las tarjetas. Pueden descargar los sugeridos del portal. - 1 metro de cinta delgada de color a elección. - Lentejuelas para decorar o pegamento con escarcha. - Se les explicó a los alumnos lo que se hará, por lo que ellos pueden traer otros materiales, además de los solicitados para decorar.
  • 3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA MATEMÁTICA: Profesora Alejandra Salinas Lunes prueba de contenidos. Tema: Repaso de Fracciones (adición-sustracción-equivalencias) Operatoria decimales (adición-sustracción y multiplicación) Lunes, jueves y viernes: Cuaderno de la asignatura, libro ministerial y tomo II HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: La profesora Ana María desarrollará las clases durante el segundo semestre. Viernes ficha PAC- Revisar Anexo Salida Pedagógica. Cuaderno y libro de la asignatura. Tema: Obj.: Identificar, en su entorno o en fotografías, elementos del patrimonio colonial de Chile que siguen presentes hoy, como edificios, obras de arte y costumbres, entre otros. Martes: Revisión Prueba Jueves: Aplicación MiniTest N°3 Contenido: Arte y Arquitectura Colonial Edición Presentación PowerPoint Visita Pedagógica Museo del Carmen. Traer presentación descargada y fotografías en Pendrive. Se entrega trabajo terminado en Pendrive. FIRMAR MINITEST PEGADOS EN EL CUADERNO Los derechos y los deberes de las personas. Martes: traer trabajo terminado en pendrive. Firmar Mini test pegado en el cuaderno. Aplicación minitest 4: Derechos y deberes de las personas. Dramatizaciones: Martes 01 1.Rocío Jara 2. Esmeralda Aguilera CIENCIAS NATURALES: Profesora Erika Allendes Cuaderno y libro de la asignatura. - Objetivo: El agua - Ppt potabilización del agua. INGLÉS: Profesora Pamela Cuevas Traer cuaderno y libro de la asignatura. Tema: Continuación de contenido el tiempo (Vocabulario y preguntas) Sugerencia para estudiar. http://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/grammar-games/pronouns EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Profesora Danitza Herrera Unidad: Secuencias de gimnasia en el suelo. Traer todas las clases sus útiles de aseo (Toalla, jabón, peineta y desodorante). RELIGION: Profesora Carmen Gloria Alcayaga Traer cuaderno, estuche completo, libro para recortar, 1 lámina de cartulina, (color claro: amarillo, celeste, rosado, lila, verde claro), papel lustre, regla y tijeras. MUSICA: Rúbrica en anexo Cuaderno de música y cuaderno de pauta. Profesora: Loreto Cifuentes Objetivo de aprendizaje: Improvisar y crear ideas musicales con un propósito dado y un adecuado dominio del lenguaje musical. Actividad: Improvisar en base a versos rítmicos. Utilizar el ritmo de la canción como guía o base de inspiración para la improvisación. TECNOLOGÍA: Objetivo de aprendizaje: -Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato, incorporar elementos de diseños y guardar un documento. -Usar internet y comunicación en línea para compartir información de diferente carácter con otras personas, considerando la seguridad de la fuente y las normas de privacidad. Actividades: Terminan trabajo en paint, incorporan texto, graban en pendrive. Material: pendrive. Profesora: Loreto Cifuentes
  • 4. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA ORIENTACIÓN: Profesora Marta Marambio. Tema: Demostrar una valoración positiva de sí mismo reconociendo habilidades, fortalezas y aspectos que requiera superar. Trabajan en autoestima AULA VIRTUAL/BIBLIOTECA VIRTUAL Revisión ppt de prueba nivel lenguaje Revisar ppt de lenguaje Textos líricos Revisar ppt de lenguaje Textos dramáticos Revisión fichas PAC Lenguaje Matemática Historia Ciencias PPT GÉNERO LÍRICO PPT DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA EN AMÉRICA 1 Y 2 PPT DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DE CHILE PPT LA COLONIA EN CHILE. TEST ME PREPARO INGLÉS JUEVES 03 DE DICIEMBRE-19:00 HORAS JUEVES 10 DE DICIEMBRE-14: 00 HORAS CIENCIAS MIÉRCOLES 02 DE DICIEMBRE-19:00 HORAS MIÉRCOLES 09 DE DICIEMBRE-14:00 HORAS ¡QUIERO SABER MÁS! Música https://www.youtube.com/watch?v=yGmQjv2Wuv0 Matemática: Simplificación de fracciones https://www.youtube.com/watch?v=SneayKA7bYs CALENDARIO DE EVALUACIONES LUNES 30 MARTES 01 MIÉRCOLES 02 JUEVES 03 VIERNES 04 DICIEMBRE PRUEBA DE MATEMÁTICA Sin otro particular, se despide atte. Marta Marambio C. Profesora Jefe Maipú, viernes 27 noviembre de 2015
  • 5. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA ANEXO-MÚSICA Pauta de Evaluación Interpretación Instrumental Alumno: Fecha: Contenido: Digitación flauta Objetivo: Ejecutar temas aprendidos en flauta dulce. CATEGORÍA 3ptos. 2ptos. 1 ptos. 0 pto. Melodía Las notas o acordes son consistentemente precisas. Algunas de las notas o acordes fueron tocadas incorrectamente. Las notas o acordes fueron tocadas en su mayoría incorrectamente. Las notas o acordes tocadas fueron erróneas en un 100%. Fluidez del discurso música La interpretación es segura y fluida, no hay pausas que interrumpen el discurso musical. La interpretación es segura, pero hay hasta tres pausas que interrumpe el discurso musical. La interpretación es interrumpida por cuatro a cinco pausas, restándole valor al discurso musical. NO es capaz de interpretar la canción. Digitación Emplea la digitación correcta en un 90 – 100 % de la interpretación. Emplea la digitación correcta en un 60 – 70 % de la interpretación Emplea la digitación correcta en un 60 – 30 % de la interpretación. Emplea la digitación correcta en menos del 20% de la interpretación. Postura Emplea una postura correcta en un 90 – 100 % de la interpretación. Emplea una postura correcta en un 60 – 70 % de la interpretación. Emplea una postura correcta en menos del 60 % de la interpretación. NO emplea una postura correcta, impidiendo el flujo de la respiración. Responsabilidad Se presentó durante todas las clases con su instrumento. Se presentó durante las tres clases con su instrumento. Se presentó solo una clase con su instrumento. Durante todas las clases NO se presentó con su instrumento.