SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
Descargar para leer sin conexión
ก ก กก ก ก
ก ˁ Fก ˁ F ((RReeccoorrddeerr))
F ก
2
ก ก ก ก ˁ F (Recorder) F ก ก
ก F 3 F F ก ʿก ก
F ˈ F F ก F ก ʿก ก
F F F
F F F ˈ F
F Recorder F F ก F กก ก F F ˈ
ก ʿก ก F ก ก ก ก ก ˈ F
F ʿก F ก ˆ ก ก ก ก ก ˈ ˁ F
F F กก ˁ F F
ก ก ˈ ก F ก ˁ F
F F
F ก ก F ก ก ʿก F ก
ก ˈ ก F ก F F
F F F F ก F
F F ก F F ก ˈ F F
ก ʿก ก F F F F ก ก
F กF ก ˈ ˈ F F ก ก F F ˈ
F F F F ก ก ʿก ก F
F F F ก กF F F ก ˁ ˈ F ก
ˈ ˆ ก ˆ
F F ˆ F ก F F F ʿก ˈ F F F F ก F
ก F ก F F F F F F F ˈ
F F
ˈ F F ก ก ก F F F Fก ก ก
F ก F F
F ก
3
F
ก
ก ก
ก 1
ก 3
F ก ก Recorder 4
F ก Recorder 7
ก 9
ก ˁ 11
14
F F F ก F 15
ก 16
ก F F F ก F ก 19
ʿก 21
25
4
ก ก 12
ก F (recorder)
recorder ( F F) ˈ ˁ F
ก F ʿก F ˈ F ก F F
ก ʿก F F ˈ ก ʿก ก ก F ก
F
1. ก , ก F F F ก F
2. ก ˁ F F F F ก F
3. ก ˁ F F ʿก ก F ก ก ก F
F F F F
4. ก ก F ก ˈ ก F ก ก ก ก
F
5. ก ก F F ก F
- F ก ก F F
- ก ก ก F F
- ก , F F
- ʿก
ก ก
- F ก F F
- F F
-
- ʿก
- F
ก ก ก ก
- F ก
- ก F ก ก F F F F
- ก ʿก ก ก F F
- ก ʿก ˁ ก F ก ก ก
- ก ʿก F ʿก F กF
- ʿก ˁ F ก ก F
5
- ʿกก F F F F
-13-
- ʿก ʿก ก
- ʿก ก ก
- ก F
ก
ก F ก ก ก ʿก F
ก ก ก F F ก ˈ ก ก
กF ก F F ก F 1 10 ก F ก F 6 F
ก 1 ˁ F F F 7 F F ก F F F ก
ก กF ก ʿก F ก F F ʿก F F F ก
ˈ F ก ˈ ก ก F F ก ก
ก ก F ก ˈ ก ก ˆ F ก ก F F ก F F F
ก ก ʿก F F
6
1
F ก ก F F F
1.1 ˈ F F F (Recorder)
F F F ( Recorder ) ˈ F F ก F
F (Woodwind Instrument ) F ก
ก ก F F 13 F F F F ก 4 6
F ก F ก F 16 F F F F
ก F F Baroque
F 18
ก F 20 F ก ˀˊ F F F ก
Dolmetch ˈ F F ก F F F F F F F
ก F ก F F F F ก F ʾ . . 1925 F ก
ก F Haslemere F ก ก F F ก
F F ก ก ก ก F F F ก ก F
F F F F ก (German)
F ʾ . .1930 ก F F
F F ก ก ˈ
ก F ʾ . . 1935 ก
Mr.Edgar Hunt ˈ ก กก
ก ˈ F F F F F ˈ
F F F “The Recorder and
its Music” ก Trinity
college , London ก F F F
ก F F ก ก
ก ก ˈ
ˁ F ก ˆ ก F
F F F F ˈ ก ก
F ก ก ˈ ก
ก ก ก ก ก ˈ F F F ʿก
7
Fก ก F ก ก ˈ ก ʿก ก ˁ
F F
1.2 ก F F F F
F F F F ก F F ก ก F
ก ก F ก ก
1. Sopranino Recorder
ก
2. Soprano Recorder
ก
ˈ ก F
ก F
3. Alto Recorder
F ก
4. Tenor Recorder
F F
5. Bass Recorder F ก ก F ʽ ʽ F F F
F F F ˈ ˁ F F F ก F F
ก F 2 ก ( F ) F F F F
ก F F F F F F F ก ˈ
F F F F ʿก F
ก ก ก F F F F F F ʿก ก F
ก F ˆ F F F ก ก ʿก ก F
1.3 ก ก F F F
ก ʿก F F ˈ ก F ʿก F
ˈ F F ก ก F ก ก ก F ก ʿก ก
F F F F ก ˁ ก F F ˁ
F F F ˈ F F F F ก F F F ʿก F ˈ
8
F F ก ก ก ก F ก F F ˈ
ก F F F ก
ก ก F F ˈ
F ก 1 F
F F F
ก กF ก F F
F ก F F
F ก ก ก
˂ F F F
ก ˈ 3 F F ก
ˆ ก F ก ก ก ก ˁ F F ʽ ก
F ˁ ก ˈ F ก F ˁ
F F F F F ˁ F F ก F
ก ก ก F ก F F
ก ˁ ก ˈ ก F F ก F ก 3 F F
ก F F F F F F ก F F F F ก
ก ก ก F ก ก ก กก F F F F ก F
F กก F F ก ก ʿก ˈ F F ก F F F F
F F F ˈ F F F F F
F ก F F ก ก F ก ก ก
9
1.4 F ก F F F
ก F F F F ก F 3 F F
1) F F ก F ก ˁ (Mouth piece) ก F
ก F ก ก กF (Aperture - openting) F ก(Dag) F ʽ F F ก ˁ ก
2) F ˈ F ก
3) F ˈ F ก กF F ก F F ก ˈ 3
F F F F F ก Fก F ก ก ก F F F
1.5 ก ก ก F F
F F F F ˈ F F ก ก F F F
F ก F F
1. F F F F F F F F F F F F
F F F F F F 12 F F
F F
F
F
ก ˁ
ก
( ก ก กF )
10
2. ก F F ʾ 3 4 F F F F F F
ก ˁ F F F F F กF ˈ F F F F F
F F F F ก ก F 15 20 F ก
F
3. F ก ˁ F F F ˁ F ˁ ก F F
F F F
4. F ก ˁ ˈ F ก ก F F ก ก F F
ˁ F F F F F ก ก ก ก F F F F F F F
5. F F F ˂ F ก ʽ ก ก กF F F F ˁ
F F F ก ก F F ˁ F
F กF F F กF F F ก F ก ก F F ˈ
F F F F ˂ ก F F F ก ก F ก F
6. ก ˁ F F F ก F ก F F F ก F F
F F ก F ก
7. F F F F F F ก ก F F F
ก
8. F F F F F ก ก ก
11
2
ก F ก F ˁ F F F
ก ˁ F F F ก ก ก F ก
F F ก F F F F F ˈ ˁ F F F
ก ก ก ʽ ʽ F F ก ˁ F ก ก
F ก F ˁ F ก F F ˈ ก
2.1 ก
ก กก ก ก ก F F ก
ก ก ˈ ก F ˈ F ก ก ก F
ก F ʽ ʽ F F F F F ก ก
F F ก ก ก F ก ก F ก ก กF F F
F F F ก F
ก F ˈ ก F ก F ก ก F F F F
ก ก ก ก
12
ก F ก F F F F ก ก
F F ก ก ก F F F ก
F ก ก F F
ˈ ก ก ก F F F
2.2 ก ʿก
ก F ˁ ก F ʿกก F กก ก
F ก F F F F F F ก ก ก F ก F
ˁ F F F F ก F ˁ ˁ F
13
ˁ ก ก ˈ F ก ˁ F F F
ก F ก
ก F ʿก ˈ F
F F F F ก
F F F F F ก ˁ ก
F ก กก
F ˁ F ʿก F
F F F ˁ
F กF ก ก
ˁ กก F ʿก ก F ก
F F ʿก F F F F F F F ก
ก ˁ ก F ก ˁ “ ”
ก F ˁ F F F ก F F F F ก
ก F F ก ˁ F ก F กF ˈ F ก ก ก
ˁ F F F ก
F F F ก (ก F ʽ ʽ ก
) ก ˁ
F ก ก ก F
F ก F ก Fก ก
ก
F F F ก ก
ก
ก ˈ ก F F ก F F
F ก “ ” ก ʽ F ก “ ” F ก F F ˁ F F F ก F “ ”
F ก ก
F F ก F F
F - F F ˈ F ก ก ก ก F ก ก
ก ก F “ ” ก ก F “ ”
ก F กF Fก F กF F F F
ˈ ก F ก ˈ F F F ก F ก
14
F F ก F
ก ก F F ก ก ก F F ก
ก
2.3 ก ˁ F F F
F ʿก ˁ F F ก ˁ F F F F
F F F F F F ก ก ˈ F
ก F F F F ก F ก ก F ก
F F F F F F ˆ ก F ก ก
ˁ F F F ก ก ˈ ก F ก ก
F F F F F F ก F ˁ F ก F F
F F F F F
ก ก กF F F F F F
F F F
ก F F
F F F F ก
ก ก F F F
ก F F F
F F ก ก กF
F F ก
F
ˁ F F F ˁ F F F ˁ F ˁ ก F F
F F F ก ˁ ˁ ˈ F ก ก F F ก ก F
F ˁ F F F F F ก ก ˁ F F ก F
F F ก F F F F ก F ก F F F
ก
15
3
ก F F
3.1 ก F F
ก F F F ก ก ก ˁ F F
F F F F F F F F
ก ʽ ʽ F F F ʿก F F ก ก
F ก ก F F ʽ ʽ 2 กF F ˂ ก
ˈ ( )
ก F F F F F F F F F
F ʽ
ʽ 4 F
˂ ʽ
F F
ก
ʽ 3
F
กF F F
ʽ ʽ F
F
F ʽ
ʽ 4
ก
กF ʽ ʽ
4
F
F ˂ F
F F F F
ʽ ʽ
16
n
n
n
n
n
n
n
ก
กF
n ˂ F
ก
ก F F F F
ก F ก F F F F ˁ F ʿก ʽ ʽ
F F Fก F ก ʽ ʽ
F F
- F F ʽ ʽ F F F F F F ก
- ʽ F F ก F ก 3 . . F ก ก Fก ก ʽ
ก ก
- ก F F ก F ʽ F
F ˈ F F ก F F
- ก ʽ ʽ ˈ F ʽ ʽ F F ก F ʽ ʽ F
F ก F F F ก ʽ 4 F ก F ก 4 F
F F ก F ʿก F F F ˈ ก F ก ʽ ʽ
F ʿก ʽ ʽ ก กก F ก ʿก
F F ก F ˈ
17
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
nn
n
n
n
n
3.2 ก F F F F
F 7 ก 1 F ก ˈ F 2
F F F F F ก กก
ก F ก ก ก F
ก F ก F
ก F ก F
ก F ก F
ก F ก F
ก F ก F
ก F ˇ ก F
n n n n n n n n
n
= ʽ n= ʽ
ก ʽ ʽ F F F F
ˁˁ (( FF ))
18
ก ก ʽ ʽ F F F
19
3.3 ก ʿก ˁ F
ก ˁ F F F ˁ F F ˁ F ˁ F F F F
F ก ก F ก ʾ ก ˁ F ก F ˆ F
ˁ F ก ʿก ˁ ก F ʿก ˁ กF ก ˁ F F ˁ
ก ก F F ก ก ก F F ก กF F ก F
F ก F ก F F F F ก F
ˆ F ˈ ก ʽ F ก ก ก F F F ก ก
ˁ ˁ ˈ ก F ก ˁ ˈ F
ʿก ˄ F F F ( ʿก - )
ʿก ˁ F F F F F F ʿก ˁ
ˈ ก F F ʿก ˁ F ˁ
F ก ก ˈ Fก ก ˈ กF F ˁ F ˁ
F ก ก F F F F ʽ ก F ʿก ˁ
F F ( ʿก - )
ก ʿก ˁ
F F
ˈ ก ʿก
ก F ʿก F ʿก ˁ F
F F F F
F ʽ ก
F ʿก F ก
F F ˁ
F F ก
ʿก F F
ก ʿก ˁ ʿก F F
F
F ก F F F ก F ˈ ก F ก ʿก
F F ก F F F ก F F F ก กF ก
ก F F F F F F F F F ก F
F F F F ˁ F F F ก ˁ ก ก ก ˈ
ก F ก ก F F F F F F
20
3.4
F F F ก F ก
F กก F F ˁ F
ก ˁ F ก F ˁ F ˁ ก F
ก ก ก F F F ก ก ˁ ก
ก F ก ก F กก ˁ F ˁ F ˁ F F ก
ก F ก ก F F ก ˁ F ˁ ก ก ก ก
F ก ก F F
ก ก ʽ ʽ ก F
ก ก F F ก ˁ
ก F ก F F ก
21
4
F ก F F ก F
4.1 F (MUSICE NOTETION )
ˈ ก F F F F F ก Fก F
F F ก F F ก F F ก
ˈ F F ก F ก ก F F ก ˈ F กก ก F F ก
ˈ ก F F F ก F F Fก ก F F
F ก ก F ก F ʿก ก ˈ ก F F ˆ
ˁ F F ก F
ก F ก F F F 5 F ˈ ก
F F ก ก F ก ˈ ก (ก
) ก F ก F ก ˈ ก F
ก F F ˈ ก F ก ก F ก ก F
F F F F ก F ก
F ก F Fก F กF ก F ก ˈ
ก F F ก ก กF ก F F
ก F ก ก ˈ F F
22
Fก ก F F F F F ก
Fก ʾ ก F
F
ก F F F ก
ก F 1 F ก ˈ 8 F F 1 4 F ก
F ก F F ก F ก ก ก ก ก F
F ก ก ʿก F F F F F F
ก F ก F F F 1 7 ก
ก F F ก ... F F F F Fก F F
F F F ก ก F ก F ก F F F
F ก F F F F F ก ʿก F F F ก
ก F F ก F ก ʿก F ก F F ก F F กก ʿก F ก F
F
4.2 F ก F
F ก F F F F F ก ˈ ก F
ก F ก F F ก ก ก
F ก F F ʿก F F ก F F ก F ˈ F F ก F ก
F ก ก F ก F F กก ก F F
ˈ ก F F F F F ˈ ก ʿก
F ก F ʿก ก ก ก F F ก ก F ʿก F ก
F F F F F ˈ F ก F F ʿก ˁ
F ก F F ก ˈ ก ˁ F F ก F F F ˈ
ก F
- - -
- - -
- - -
- - -
-
-
-- - -
-- -
- -
- -
- -
-
- - -
- -
- - - -
- - - -
- -
- - -
- -
- -
- -
23
4.2.1 ก F F
ก F F F 7
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
ˇ F
F
4.2.2 ก ก ก ก
F F F ˈ ก F ก ก F F
ก ก F ˈ F 2
ˈ F F ˈ ก ก
F F Fก ก ก
ก
ก ก F F ˈ ก F ก ʿก ก
F F F F ก F F F F ʿก
กก ʽ F กก ก F ก
ˈ F F F F F ก F
ก F F ก F 2 ก ก F ก F
ก F F ก F F ก F ก F F ก F ˈ
ก F
24
ก ก
ก F ก ก F ก
ก F 2 F
( ˁ ) F ก 2 ˈ F F ก F ก
ก F F F F ก F 1 F
F ก 1 F
F 1 1 =
2 2 =
3 3 =
F F 1 , 2 ก ก F F F
กก ˁ F ก ก ก 2 F F
F F ˁ 2 F ก F ก ˈ ก
F F
ก ก
3
1 2 3
1 2
1
1 2 3
1
1
1 2 3 1 2 3 4
1 2
1 2 3
1 21
25
F ก F F ก ก F F ก ก F F F F
ก F ก Fก F F F ˈ ก F
=
F ˈ F 1 = 1 F ก
F ก F
I4 - - - II I I I I
I I I I II
F
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
F ก
F F F ( F F) ˈ ก F
3 ก F ก ก ก F ก F ก ก F
ก F F F F F ก ก F F ก กF F F F F
F F F F F F F F
ก ก กF F F ˈ ก F F F F F F ก F
1 2
26
F ก ก F F ก F
- F ก F ก ก F ก ˈ F F F ก
- F ˈ F ʿก F กF F F F F F ก
F ʿก ˁ ก F ʿกกF
- F ก ก
- F ก ก F F ก F F F ก ก
ก F
- F Fก F ˁ ( ก F F ˈ )
- ก F F Fก F ˁ F ʿก F F
ก ก F ก F F F F F
( F)
// / / / /
/ / / / //
// / / / /
/ / / / //
// / / / / /
/ / / //
// / / / / /
/ / / - //
27
ก
ก ก . ( 2545). . F F F ก . . ʾ 8
( 5) : 21 34.
ก ก F , ก . (2544). ʿก F . ก :
Fก .
( ). (2538). . F 2. ก : F .
ก ( ). ก F F ( ) F ก
F . [Online]. F F ก : www.o2blog.com/myblog/blog.php?. (2 ก. . 2550)
F ก . ( ก ). (2545). F . [ กF ]. ก : F
F F F.
. ( ก ). (2546). . [ กF ]. :
F .
F ʽˋ . (2545). F .
[Online]. F F ก : http://school.obec.go.th/banharn6/Thai%20instrument2.doc.
(23 ก ก 2550).
F (2548). F F ก F ˆ . ก : Fก F.
ก F . ( ก ). (2548). F F . [ กF ].
ก : ก .
ก ก , ก . ก ก . (2545). ก ก F ก ก ก
. ก : .
F F. (2548). F . [Online]. F F ก : http://school.obec.go.th/khui/
aboutme.html. (23 ก ก 2550).

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

ต วอย างการศ_กษารายกรณ_
ต วอย างการศ_กษารายกรณ_ต วอย างการศ_กษารายกรณ_
ต วอย างการศ_กษารายกรณ_Yaowapha Khankhang
 
เรื่องสั้นชวนคิด3
เรื่องสั้นชวนคิด3เรื่องสั้นชวนคิด3
เรื่องสั้นชวนคิด3New Nan
 
See angkor wat and cry
See angkor wat and crySee angkor wat and cry
See angkor wat and cryprivategold
 
บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...
บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...
บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...สอบครูดอทคอม เว็บเตรียมสอบ
 
รวมบทคัดย่อโครงงานวิทย์
รวมบทคัดย่อโครงงานวิทย์รวมบทคัดย่อโครงงานวิทย์
รวมบทคัดย่อโครงงานวิทย์Jiraporn
 
ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์
ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์
ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์Jiraporn
 
การตอบสนองของพืช
การตอบสนองของพืชการตอบสนองของพืช
การตอบสนองของพืชOui Nuchanart
 
การเรียนรู้เกษตรกรรม
การเรียนรู้เกษตรกรรมการเรียนรู้เกษตรกรรม
การเรียนรู้เกษตรกรรมguest08e9de
 
อิสลามศาสน์ดารุสสลาม
อิสลามศาสน์ดารุสสลามอิสลามศาสน์ดารุสสลาม
อิสลามศาสน์ดารุสสลามabdulkorday
 
9789740331308
97897403313089789740331308
9789740331308CUPress
 

La actualidad más candente (14)

ต วอย างการศ_กษารายกรณ_
ต วอย างการศ_กษารายกรณ_ต วอย างการศ_กษารายกรณ_
ต วอย างการศ_กษารายกรณ_
 
เรื่องสั้นชวนคิด3
เรื่องสั้นชวนคิด3เรื่องสั้นชวนคิด3
เรื่องสั้นชวนคิด3
 
See angkor wat and cry
See angkor wat and crySee angkor wat and cry
See angkor wat and cry
 
บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...
บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...
บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...
 
รวมบทคัดย่อโครงงานวิทย์
รวมบทคัดย่อโครงงานวิทย์รวมบทคัดย่อโครงงานวิทย์
รวมบทคัดย่อโครงงานวิทย์
 
ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์
ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์
ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์
 
112200089701012013 10-28 t1041-
112200089701012013 10-28 t1041-112200089701012013 10-28 t1041-
112200089701012013 10-28 t1041-
 
การตอบสนองของพืช
การตอบสนองของพืชการตอบสนองของพืช
การตอบสนองของพืช
 
Prof kanok speech
Prof kanok speechProf kanok speech
Prof kanok speech
 
ขนมไทย
ขนมไทยขนมไทย
ขนมไทย
 
Teacher2
Teacher2Teacher2
Teacher2
 
การเรียนรู้เกษตรกรรม
การเรียนรู้เกษตรกรรมการเรียนรู้เกษตรกรรม
การเรียนรู้เกษตรกรรม
 
อิสลามศาสน์ดารุสสลาม
อิสลามศาสน์ดารุสสลามอิสลามศาสน์ดารุสสลาม
อิสลามศาสน์ดารุสสลาม
 
9789740331308
97897403313089789740331308
9789740331308
 

Destacado

Advertising pack information
Advertising pack informationAdvertising pack information
Advertising pack information8210_SK
 
Zinojums lddk 2012 II Zemgale
Zinojums lddk 2012 II ZemgaleZinojums lddk 2012 II Zemgale
Zinojums lddk 2012 II ZemgaleJulija Vasiljeva
 
Ingrīda Lāce, Latvenergo
Ingrīda Lāce, LatvenergoIngrīda Lāce, Latvenergo
Ingrīda Lāce, LatvenergoJulija Vasiljeva
 
Virtual dj 5 user guide
Virtual dj 5   user guideVirtual dj 5   user guide
Virtual dj 5 user guidepabloisrael15
 
Enisa Kadić prezentacija
Enisa Kadić prezentacijaEnisa Kadić prezentacija
Enisa Kadić prezentacijakomorabl
 
Magazine dps interview_analysis
Magazine dps interview_analysisMagazine dps interview_analysis
Magazine dps interview_analysis8210_SK
 
Audience profiles
Audience profilesAudience profiles
Audience profiles8210_SK
 
Triple M AFL Broadcast Sponsorships Get Results
Triple M AFL Broadcast Sponsorships Get ResultsTriple M AFL Broadcast Sponsorships Get Results
Triple M AFL Broadcast Sponsorships Get Resultskathrynhamilton
 
Skaidrīte Baltace, LDDK Reģionālās attīstības un sociālā dialoga koordinators...
Skaidrīte Baltace, LDDK Reģionālās attīstības un sociālā dialoga koordinators...Skaidrīte Baltace, LDDK Reģionālās attīstības un sociālā dialoga koordinators...
Skaidrīte Baltace, LDDK Reģionālās attīstības un sociālā dialoga koordinators...Julija Vasiljeva
 
προγραμμα γεωργια και περιβαλλον
προγραμμα γεωργια και περιβαλλονπρογραμμα γεωργια και περιβαλλον
προγραμμα γεωργια και περιβαλλονIrinii
 
Zinojums lddk 2012 II Kurzeme
Zinojums lddk 2012 II KurzemeZinojums lddk 2012 II Kurzeme
Zinojums lddk 2012 II KurzemeJulija Vasiljeva
 
Evaluation question 1
Evaluation question 1Evaluation question 1
Evaluation question 18210_SK
 
Question 1
Question 1Question 1
Question 18210_SK
 
Creating my contents page
Creating my contents pageCreating my contents page
Creating my contents page8210_SK
 

Destacado (20)

Nora Brīze
Nora BrīzeNora Brīze
Nora Brīze
 
Dzintra Rubule, Siemens
Dzintra Rubule, SiemensDzintra Rubule, Siemens
Dzintra Rubule, Siemens
 
Advertising pack information
Advertising pack informationAdvertising pack information
Advertising pack information
 
Māris Spička
Māris SpičkaMāris Spička
Māris Spička
 
Zinojums lddk 2012 II Zemgale
Zinojums lddk 2012 II ZemgaleZinojums lddk 2012 II Zemgale
Zinojums lddk 2012 II Zemgale
 
Ingrīda Lāce, Latvenergo
Ingrīda Lāce, LatvenergoIngrīda Lāce, Latvenergo
Ingrīda Lāce, Latvenergo
 
Virtual dj 5 user guide
Virtual dj 5   user guideVirtual dj 5   user guide
Virtual dj 5 user guide
 
Līga Meņģelsone, LDDK
Līga Meņģelsone, LDDKLīga Meņģelsone, LDDK
Līga Meņģelsone, LDDK
 
Enisa Kadić prezentacija
Enisa Kadić prezentacijaEnisa Kadić prezentacija
Enisa Kadić prezentacija
 
Magazine dps interview_analysis
Magazine dps interview_analysisMagazine dps interview_analysis
Magazine dps interview_analysis
 
Audience profiles
Audience profilesAudience profiles
Audience profiles
 
Triple M AFL Broadcast Sponsorships Get Results
Triple M AFL Broadcast Sponsorships Get ResultsTriple M AFL Broadcast Sponsorships Get Results
Triple M AFL Broadcast Sponsorships Get Results
 
Skaidrīte Baltace, LDDK Reģionālās attīstības un sociālā dialoga koordinators...
Skaidrīte Baltace, LDDK Reģionālās attīstības un sociālā dialoga koordinators...Skaidrīte Baltace, LDDK Reģionālās attīstības un sociālā dialoga koordinators...
Skaidrīte Baltace, LDDK Reģionālās attīstības un sociālā dialoga koordinators...
 
Hassan Qaqaya
Hassan QaqayaHassan Qaqaya
Hassan Qaqaya
 
προγραμμα γεωργια και περιβαλλον
προγραμμα γεωργια και περιβαλλονπρογραμμα γεωργια και περιβαλλον
προγραμμα γεωργια και περιβαλλον
 
Zinojums lddk 2012 II Kurzeme
Zinojums lddk 2012 II KurzemeZinojums lddk 2012 II Kurzeme
Zinojums lddk 2012 II Kurzeme
 
Evaluation question 1
Evaluation question 1Evaluation question 1
Evaluation question 1
 
Question 1
Question 1Question 1
Question 1
 
Māris Butāns
Māris ButānsMāris Butāns
Māris Butāns
 
Creating my contents page
Creating my contents pageCreating my contents page
Creating my contents page
 

Similar a Recorder

ข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
ข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)ข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
ข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)Review Wlp
 
เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)Nattichat Thonton
 
เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)Supitcha Promsampan
 
เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)viewil
 
โครงการสานใจไทย สู่ใจใต้
โครงการสานใจไทย สู่ใจใต้โครงการสานใจไทย สู่ใจใต้
โครงการสานใจไทย สู่ใจใต้abdulkorday
 
สานใจไทย สู่ใจใต้ รุ่น ๔
สานใจไทย สู่ใจใต้  รุ่น ๔สานใจไทย สู่ใจใต้  รุ่น ๔
สานใจไทย สู่ใจใต้ รุ่น ๔abdulkorday
 
ศิลปการเจรจา
ศิลปการเจรจาศิลปการเจรจา
ศิลปการเจรจาabdulkorday
 
บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...
บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...
บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...สอบครูดอทคอม เว็บเตรียมสอบ
 
บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...
บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...
บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...สอบครูดอทคอม เว็บเตรียมสอบ
 
ตัวอย่างแผนธุรกิจCoffee shop
ตัวอย่างแผนธุรกิจCoffee shopตัวอย่างแผนธุรกิจCoffee shop
ตัวอย่างแผนธุรกิจCoffee shopBobin tanboriBUnphum
 
ตัวอย่างแผนธุรกิจCoffee shop
ตัวอย่างแผนธุรกิจCoffee shopตัวอย่างแผนธุรกิจCoffee shop
ตัวอย่างแผนธุรกิจCoffee shopNattakorn Sunkdon
 
ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3rorsuelee
 
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.6 2549
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป.6 2549ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป.6 2549
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.6 2549สำเร็จ นางสีคุณ
 
นวัตกรรมป2ไทย
นวัตกรรมป2ไทยนวัตกรรมป2ไทย
นวัตกรรมป2ไทยnumnamons
 

Similar a Recorder (20)

ข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
ข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)ข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
ข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
 
เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
 
เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
 
เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
เฉลยข้อสอบภาษาไทย O net ปี 2553 (ครูลิลลี่)
 
โครงการสานใจไทย สู่ใจใต้
โครงการสานใจไทย สู่ใจใต้โครงการสานใจไทย สู่ใจใต้
โครงการสานใจไทย สู่ใจใต้
 
สานใจไทย สู่ใจใต้ รุ่น ๔
สานใจไทย สู่ใจใต้  รุ่น ๔สานใจไทย สู่ใจใต้  รุ่น ๔
สานใจไทย สู่ใจใต้ รุ่น ๔
 
ศิลปการเจรจา
ศิลปการเจรจาศิลปการเจรจา
ศิลปการเจรจา
 
บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...
บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...
บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...
 
บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...
บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...
บ้านสอบครู (อ.บวร) บรรยายการบริหารงานในหน้าที่และกฎหมายปฏิบัติราชการสำหรับผู้...
 
ตัวอย่างแผนธุรกิจCoffee shop
ตัวอย่างแผนธุรกิจCoffee shopตัวอย่างแผนธุรกิจCoffee shop
ตัวอย่างแผนธุรกิจCoffee shop
 
ตัวอย่างแผนธุรกิจCoffee shop
ตัวอย่างแผนธุรกิจCoffee shopตัวอย่างแผนธุรกิจCoffee shop
ตัวอย่างแผนธุรกิจCoffee shop
 
ข้อสอบวิชาชีววิทยา
ข้อสอบวิชาชีววิทยาข้อสอบวิชาชีววิทยา
ข้อสอบวิชาชีววิทยา
 
ew
ewew
ew
 
9702
97029702
9702
 
ชีวะ
ชีวะชีวะ
ชีวะ
 
บัญชีต้นทุน1
บัญชีต้นทุน1บัญชีต้นทุน1
บัญชีต้นทุน1
 
คู่มือการปฎิบัติงานของเจ้าพนักงานผู้ดำเนินการเลือกตั้ง สำหรับการเลือกตั้งสภาท...
คู่มือการปฎิบัติงานของเจ้าพนักงานผู้ดำเนินการเลือกตั้ง สำหรับการเลือกตั้งสภาท...คู่มือการปฎิบัติงานของเจ้าพนักงานผู้ดำเนินการเลือกตั้ง สำหรับการเลือกตั้งสภาท...
คู่มือการปฎิบัติงานของเจ้าพนักงานผู้ดำเนินการเลือกตั้ง สำหรับการเลือกตั้งสภาท...
 
ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3
 
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.6 2549
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป.6 2549ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป.6 2549
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.6 2549
 
นวัตกรรมป2ไทย
นวัตกรรมป2ไทยนวัตกรรมป2ไทย
นวัตกรรมป2ไทย
 

Recorder

  • 1. ก ก กก ก ก ก ˁ Fก ˁ F ((RReeccoorrddeerr)) F ก
  • 2. 2 ก ก ก ก ˁ F (Recorder) F ก ก ก F 3 F F ก ʿก ก F ˈ F F ก F ก ʿก ก F F F F F F ˈ F F Recorder F F ก F กก ก F F ˈ ก ʿก ก F ก ก ก ก ก ˈ F F ʿก F ก ˆ ก ก ก ก ก ˈ ˁ F F F กก ˁ F F ก ก ˈ ก F ก ˁ F F F F ก ก F ก ก ʿก F ก ก ˈ ก F ก F F F F F F ก F F F ก F F ก ˈ F F ก ʿก ก F F F F ก ก F กF ก ˈ ˈ F F ก ก F F ˈ F F F F ก ก ʿก ก F F F F ก กF F F ก ˁ ˈ F ก ˈ ˆ ก ˆ F F ˆ F ก F F F ʿก ˈ F F F F ก F ก F ก F F F F F F F ˈ F F ˈ F F ก ก ก F F F Fก ก ก F ก F F F ก
  • 3. 3 F ก ก ก ก 1 ก 3 F ก ก Recorder 4 F ก Recorder 7 ก 9 ก ˁ 11 14 F F F ก F 15 ก 16 ก F F F ก F ก 19 ʿก 21 25
  • 4. 4 ก ก 12 ก F (recorder) recorder ( F F) ˈ ˁ F ก F ʿก F ˈ F ก F F ก ʿก F F ˈ ก ʿก ก ก F ก F 1. ก , ก F F F ก F 2. ก ˁ F F F F ก F 3. ก ˁ F F ʿก ก F ก ก ก F F F F F 4. ก ก F ก ˈ ก F ก ก ก ก F 5. ก ก F F ก F - F ก ก F F - ก ก ก F F - ก , F F - ʿก ก ก - F ก F F - F F - - ʿก - F ก ก ก ก - F ก - ก F ก ก F F F F - ก ʿก ก ก F F - ก ʿก ˁ ก F ก ก ก - ก ʿก F ʿก F กF - ʿก ˁ F ก ก F
  • 5. 5 - ʿกก F F F F -13- - ʿก ʿก ก - ʿก ก ก - ก F ก ก F ก ก ก ʿก F ก ก ก F F ก ˈ ก ก กF ก F F ก F 1 10 ก F ก F 6 F ก 1 ˁ F F F 7 F F ก F F F ก ก กF ก ʿก F ก F F ʿก F F F ก ˈ F ก ˈ ก ก F F ก ก ก ก F ก ˈ ก ก ˆ F ก ก F F ก F F F ก ก ʿก F F
  • 6. 6 1 F ก ก F F F 1.1 ˈ F F F (Recorder) F F F ( Recorder ) ˈ F F ก F F (Woodwind Instrument ) F ก ก ก F F 13 F F F F ก 4 6 F ก F ก F 16 F F F F ก F F Baroque F 18 ก F 20 F ก ˀˊ F F F ก Dolmetch ˈ F F ก F F F F F F F ก F ก F F F F ก F ʾ . . 1925 F ก ก F Haslemere F ก ก F F ก F F ก ก ก ก F F F ก ก F F F F F ก (German) F ʾ . .1930 ก F F F F ก ก ˈ ก F ʾ . . 1935 ก Mr.Edgar Hunt ˈ ก กก ก ˈ F F F F F ˈ F F F “The Recorder and its Music” ก Trinity college , London ก F F F ก F F ก ก ก ก ˈ ˁ F ก ˆ ก F F F F F ˈ ก ก F ก ก ˈ ก ก ก ก ก ก ˈ F F F ʿก
  • 7. 7 Fก ก F ก ก ˈ ก ʿก ก ˁ F F 1.2 ก F F F F F F F F ก F F ก ก F ก ก F ก ก 1. Sopranino Recorder ก 2. Soprano Recorder ก ˈ ก F ก F 3. Alto Recorder F ก 4. Tenor Recorder F F 5. Bass Recorder F ก ก F ʽ ʽ F F F F F F ˈ ˁ F F F ก F F ก F 2 ก ( F ) F F F F ก F F F F F F F ก ˈ F F F F ʿก F ก ก ก F F F F F F ʿก ก F ก F ˆ F F F ก ก ʿก ก F 1.3 ก ก F F F ก ʿก F F ˈ ก F ʿก F ˈ F F ก ก F ก ก ก F ก ʿก ก F F F F ก ˁ ก F F ˁ F F F ˈ F F F F ก F F F ʿก F ˈ
  • 8. 8 F F ก ก ก ก F ก F F ˈ ก F F F ก ก ก F F ˈ F ก 1 F F F F ก กF ก F F F ก F F F ก ก ก ˂ F F F ก ˈ 3 F F ก ˆ ก F ก ก ก ก ˁ F F ʽ ก F ˁ ก ˈ F ก F ˁ F F F F F ˁ F F ก F ก ก ก F ก F F ก ˁ ก ˈ ก F F ก F ก 3 F F ก F F F F F F ก F F F F ก ก ก ก F ก ก ก กก F F F F ก F F กก F F ก ก ʿก ˈ F F ก F F F F F F F ˈ F F F F F F ก F F ก ก F ก ก ก
  • 9. 9 1.4 F ก F F F ก F F F F ก F 3 F F 1) F F ก F ก ˁ (Mouth piece) ก F ก F ก ก กF (Aperture - openting) F ก(Dag) F ʽ F F ก ˁ ก 2) F ˈ F ก 3) F ˈ F ก กF F ก F F ก ˈ 3 F F F F F ก Fก F ก ก ก F F F 1.5 ก ก ก F F F F F F ˈ F F ก ก F F F F ก F F 1. F F F F F F F F F F F F F F F F F F 12 F F F F F F ก ˁ ก ( ก ก กF )
  • 10. 10 2. ก F F ʾ 3 4 F F F F F F ก ˁ F F F F F กF ˈ F F F F F F F F F ก ก F 15 20 F ก F 3. F ก ˁ F F F ˁ F ˁ ก F F F F F 4. F ก ˁ ˈ F ก ก F F ก ก F F ˁ F F F F F ก ก ก ก F F F F F F F 5. F F F ˂ F ก ʽ ก ก กF F F F ˁ F F F ก ก F F ˁ F F กF F F กF F F ก F ก ก F F ˈ F F F F ˂ ก F F F ก ก F ก F 6. ก ˁ F F F ก F ก F F F ก F F F F ก F ก 7. F F F F F F ก ก F F F ก 8. F F F F F ก ก ก
  • 11. 11 2 ก F ก F ˁ F F F ก ˁ F F F ก ก ก F ก F F ก F F F F F ˈ ˁ F F F ก ก ก ʽ ʽ F F ก ˁ F ก ก F ก F ˁ F ก F F ˈ ก 2.1 ก ก กก ก ก ก F F ก ก ก ˈ ก F ˈ F ก ก ก F ก F ʽ ʽ F F F F F ก ก F F ก ก ก F ก ก F ก ก กF F F F F F ก F ก F ˈ ก F ก F ก ก F F F F ก ก ก ก
  • 12. 12 ก F ก F F F F ก ก F F ก ก ก F F F ก F ก ก F F ˈ ก ก ก F F F 2.2 ก ʿก ก F ˁ ก F ʿกก F กก ก F ก F F F F F F ก ก ก F ก F ˁ F F F F ก F ˁ ˁ F
  • 13. 13 ˁ ก ก ˈ F ก ˁ F F F ก F ก ก F ʿก ˈ F F F F F ก F F F F F ก ˁ ก F ก กก F ˁ F ʿก F F F F ˁ F กF ก ก ˁ กก F ʿก ก F ก F F ʿก F F F F F F F ก ก ˁ ก F ก ˁ “ ” ก F ˁ F F F ก F F F F ก ก F F ก ˁ F ก F กF ˈ F ก ก ก ˁ F F F ก F F F ก (ก F ʽ ʽ ก ) ก ˁ F ก ก ก F F ก F ก Fก ก ก F F F ก ก ก ก ˈ ก F F ก F F F ก “ ” ก ʽ F ก “ ” F ก F F ˁ F F F ก F “ ” F ก ก F F ก F F F - F F ˈ F ก ก ก ก F ก ก ก ก F “ ” ก ก F “ ” ก F กF Fก F กF F F F ˈ ก F ก ˈ F F F ก F ก
  • 14. 14 F F ก F ก ก F F ก ก ก F F ก ก 2.3 ก ˁ F F F F ʿก ˁ F F ก ˁ F F F F F F F F F F ก ก ˈ F ก F F F F ก F ก ก F ก F F F F F F ˆ ก F ก ก ˁ F F F ก ก ˈ ก F ก ก F F F F F F ก F ˁ F ก F F F F F F F ก ก กF F F F F F F F F ก F F F F F F ก ก ก F F F ก F F F F F ก ก กF F F ก F ˁ F F F ˁ F F F ˁ F ˁ ก F F F F F ก ˁ ˁ ˈ F ก ก F F ก ก F F ˁ F F F F F ก ก ˁ F F ก F F F ก F F F F ก F ก F F F ก
  • 15. 15 3 ก F F 3.1 ก F F ก F F F ก ก ก ˁ F F F F F F F F F F ก ʽ ʽ F F F ʿก F F ก ก F ก ก F F ʽ ʽ 2 กF F ˂ ก ˈ ( ) ก F F F F F F F F F F ʽ ʽ 4 F ˂ ʽ F F ก ʽ 3 F กF F F ʽ ʽ F F F ʽ ʽ 4 ก กF ʽ ʽ 4 F F ˂ F F F F F ʽ ʽ
  • 16. 16 n n n n n n n ก กF n ˂ F ก ก F F F F ก F ก F F F F ˁ F ʿก ʽ ʽ F F Fก F ก ʽ ʽ F F - F F ʽ ʽ F F F F F F ก - ʽ F F ก F ก 3 . . F ก ก Fก ก ʽ ก ก - ก F F ก F ʽ F F ˈ F F ก F F - ก ʽ ʽ ˈ F ʽ ʽ F F ก F ʽ ʽ F F ก F F F ก ʽ 4 F ก F ก 4 F F F ก F ʿก F F F ˈ ก F ก ʽ ʽ F ʿก ʽ ʽ ก กก F ก ʿก F F ก F ˈ
  • 17. 17 n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n nn n n n n 3.2 ก F F F F F 7 ก 1 F ก ˈ F 2 F F F F F ก กก ก F ก ก ก F ก F ก F ก F ก F ก F ก F ก F ก F ก F ก F ก F ˇ ก F n n n n n n n n n = ʽ n= ʽ ก ʽ ʽ F F F F ˁˁ (( FF ))
  • 18. 18 ก ก ʽ ʽ F F F
  • 19. 19 3.3 ก ʿก ˁ F ก ˁ F F F ˁ F F ˁ F ˁ F F F F F ก ก F ก ʾ ก ˁ F ก F ˆ F ˁ F ก ʿก ˁ ก F ʿก ˁ กF ก ˁ F F ˁ ก ก F F ก ก ก F F ก กF F ก F F ก F ก F F F F ก F ˆ F ˈ ก ʽ F ก ก ก F F F ก ก ˁ ˁ ˈ ก F ก ˁ ˈ F ʿก ˄ F F F ( ʿก - ) ʿก ˁ F F F F F F ʿก ˁ ˈ ก F F ʿก ˁ F ˁ F ก ก ˈ Fก ก ˈ กF F ˁ F ˁ F ก ก F F F F ʽ ก F ʿก ˁ F F ( ʿก - ) ก ʿก ˁ F F ˈ ก ʿก ก F ʿก F ʿก ˁ F F F F F F ʽ ก F ʿก F ก F F ˁ F F ก ʿก F F ก ʿก ˁ ʿก F F F F ก F F F ก F ˈ ก F ก ʿก F F ก F F F ก F F F ก กF ก ก F F F F F F F F F ก F F F F F ˁ F F F ก ˁ ก ก ก ˈ ก F ก ก F F F F F F
  • 20. 20 3.4 F F F ก F ก F กก F F ˁ F ก ˁ F ก F ˁ F ˁ ก F ก ก ก F F F ก ก ˁ ก ก F ก ก F กก ˁ F ˁ F ˁ F F ก ก F ก ก F F ก ˁ F ˁ ก ก ก ก F ก ก F F ก ก ʽ ʽ ก F ก ก F F ก ˁ ก F ก F F ก
  • 21. 21 4 F ก F F ก F 4.1 F (MUSICE NOTETION ) ˈ ก F F F F F ก Fก F F F ก F F ก F F ก ˈ F F ก F ก ก F F ก ˈ F กก ก F F ก ˈ ก F F F ก F F Fก ก F F F ก ก F ก F ʿก ก ˈ ก F F ˆ ˁ F F ก F ก F ก F F F 5 F ˈ ก F F ก ก F ก ˈ ก (ก ) ก F ก F ก ˈ ก F ก F F ˈ ก F ก ก F ก ก F F F F F ก F ก F ก F Fก F กF ก F ก ˈ ก F F ก ก กF ก F F ก F ก ก ˈ F F
  • 22. 22 Fก ก F F F F F ก Fก ʾ ก F F ก F F F ก ก F 1 F ก ˈ 8 F F 1 4 F ก F ก F F ก F ก ก ก ก ก F F ก ก ʿก F F F F F F ก F ก F F F 1 7 ก ก F F ก ... F F F F Fก F F F F F ก ก F ก F ก F F F F ก F F F F F ก ʿก F F F ก ก F F ก F ก ʿก F ก F F ก F F กก ʿก F ก F F 4.2 F ก F F ก F F F F F ก ˈ ก F ก F ก F F ก ก ก F ก F F ʿก F F ก F F ก F ˈ F F ก F ก F ก ก F ก F F กก ก F F ˈ ก F F F F F ˈ ก ʿก F ก F ʿก ก ก ก F F ก ก F ʿก F ก F F F F F ˈ F ก F F ʿก ˁ F ก F F ก ˈ ก ˁ F F ก F F F ˈ ก F - - - - - - - - - - - - - - -- - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
  • 23. 23 4.2.1 ก F F ก F F F 7 F F F F F F F F F F ˇ F F 4.2.2 ก ก ก ก F F F ˈ ก F ก ก F F ก ก F ˈ F 2 ˈ F F ˈ ก ก F F Fก ก ก ก ก ก F F ˈ ก F ก ʿก ก F F F F ก F F F F ʿก กก ʽ F กก ก F ก ˈ F F F F F ก F ก F F ก F 2 ก ก F ก F ก F F ก F F ก F ก F F ก F ˈ ก F
  • 24. 24 ก ก ก F ก ก F ก ก F 2 F ( ˁ ) F ก 2 ˈ F F ก F ก ก F F F F ก F 1 F F ก 1 F F 1 1 = 2 2 = 3 3 = F F 1 , 2 ก ก F F F กก ˁ F ก ก ก 2 F F F F ˁ 2 F ก F ก ˈ ก F F ก ก 3 1 2 3 1 2 1 1 2 3 1 1 1 2 3 1 2 3 4 1 2 1 2 3 1 21
  • 25. 25 F ก F F ก ก F F ก ก F F F F ก F ก Fก F F F ˈ ก F = F ˈ F 1 = 1 F ก F ก F I4 - - - II I I I I I I I I II F - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - F ก F F F ( F F) ˈ ก F 3 ก F ก ก ก F ก F ก ก F ก F F F F F ก ก F F ก กF F F F F F F F F F F F F ก ก กF F F ˈ ก F F F F F F ก F 1 2
  • 26. 26 F ก ก F F ก F - F ก F ก ก F ก ˈ F F F ก - F ˈ F ʿก F กF F F F F F ก F ʿก ˁ ก F ʿกกF - F ก ก - F ก ก F F ก F F F ก ก ก F - F Fก F ˁ ( ก F F ˈ ) - ก F F Fก F ˁ F ʿก F F ก ก F ก F F F F F ( F) // / / / / / / / / // // / / / / / / / / // // / / / / / / / / // // / / / / / / / / - //
  • 27. 27 ก ก ก . ( 2545). . F F F ก . . ʾ 8 ( 5) : 21 34. ก ก F , ก . (2544). ʿก F . ก : Fก . ( ). (2538). . F 2. ก : F . ก ( ). ก F F ( ) F ก F . [Online]. F F ก : www.o2blog.com/myblog/blog.php?. (2 ก. . 2550) F ก . ( ก ). (2545). F . [ กF ]. ก : F F F F. . ( ก ). (2546). . [ กF ]. : F . F ʽˋ . (2545). F . [Online]. F F ก : http://school.obec.go.th/banharn6/Thai%20instrument2.doc. (23 ก ก 2550). F (2548). F F ก F ˆ . ก : Fก F. ก F . ( ก ). (2548). F F . [ กF ]. ก : ก . ก ก , ก . ก ก . (2545). ก ก F ก ก ก . ก : . F F. (2548). F . [Online]. F F ก : http://school.obec.go.th/khui/ aboutme.html. (23 ก ก 2550).