Este documento describe las teorías y estrategias de la innovación educativa. Su propósito es contribuir al conocimiento sobre las posibilidades y limitaciones de la innovación educativa para anticiparse al cambio y conducirlo en lugar de ser víctima del mismo. Explora 13 ideas clave sobre la innovación educativa como la necesidad de mejorar la calidad y excelencia educativa ante las demandas de una sociedad basada en el conocimiento. También analiza factores como la profesionalización de los docentes y la autorrenovación continua de las escuelas para impulsar la innov