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Mayling Gómez Cortez
Psicología Educativa
1130534
Estilos parentales
Estilo parental democrático
Cabe manifestar que este estilo democrático es el que se ha considerado más
adecuado para que los niños y adolescentes sean auto-controlados y estables
psíquica y emocionalmente.
Es el padre exigente y al mismo tiempo sensible, que acepta y alienta la progresiva
autonomía de sus hijos. Tiene una comunicación abierta con ellos y reglas flexibles.
Tiene un buen cuidado con ellos y un buen afecto. Cuando aplica castigos estos son
razonables y ejerce un control firme. Aplica una disciplina inductiva, ya que le
explica el propósito de las reglas y está abierto a las argumentaciones sobre las
mismas. Sus hijos son los que tienen el mejor ajuste, con más confianza personal,
autocontrol y son socialmente competentes. Tienen un mejor rendimiento escolar
y elevada autoestima.
Estilo parental permisivo
El padre comprensivo se caracteriza por su talante razonador ante las normas que
transmite a sus hijos. Estos son padres afectivos, se comunican bien con sus hijos y
promueven una relación de confianza. La exigencia hacia los hijos es razonada,
utilizan el diálogo para llegar a acuerdos y conseguir que los hijos cumplan con sus
obligaciones. Exigen a los hijos un comportamiento maduro de responsabilidad. A
cambio tienden a no utilizar estrategias coercitivas o imposición cuando sus hijos
se portan mal. Fomentan la independencia, la individualidad y un alto grado de
autoestima.
Estilo parental Negligente
El padre indiferente o negligente es aquel que no impone límites y tampoco
proporciona afecto. Se concentra en las tensiones de su propia vida y no le queda
tiempo para sus hijos. Si además los padres son hostiles entonces los niños tienden
a mostrar muchos impulsos destructivos y conducta delictivas.
Estilo parental Dictador
El padre autoritario establece normas con poca participación del niño. Sus órdenes
esperan ser obedecidas. La desviación de la norma tiene como consecuencia
castigos bastante severos, a menudo físicos. Ejerce una disciplina basada en la
afirmación del poder. Sus exigencias con frecuencia son inadecuadas y los castigos
son severos o poco razonables. La comunicación es pobre, las reglas son
inflexibles, la independencia escasa. Por ello el niño tiende a ser retraído,
temeroso, apocado, irritable y con poca interacción social. Carece de
espontaneidad y de locus de control interno. Las niñas tienden a ser pasivas y
dependientes en la adolescencia; los niños se vuelven rebeldes y agresivos.
Mayling Gómez Cortez
Psicología Educativa
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Mayling Gómez Cortez
Psicología Educativa
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Mayling Gómez Cortez
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Bibliografía:
http://www.prevencionfamiliar.net/uploads/FERYA_materiales/Estilos-
parentales.
http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?pid=S1688-
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