GUÍA PRÁCTICA (Paso a Paso)DE INFORMÁTICA BÁSICA PARA DOCENTES          (Módulo Windows XP)
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  1. 1. GUÍA PRÁCTICA (Paso a Paso)DE INFORMÁTICA BÁSICA PARA DOCENTES (Módulo Windows XP)
  2. 2. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TICÍndiceMódulo de Windows XP.......................................................................................................................................... 4 1.1. COMPUTADORA.............................................................................................................................................4 Definición ..........................................................................................................................................................4 Partes ...............................................................................................................................................................4 Sistema Funcional de la Computadora...............................................................................................................5 1.2. INGRESO Y SALIDA DEL SISTEMA ( Encendido y apagado del computador) ..................................................6 PROCEDIMIENTO PARA ENCEDER EL COMPUTADOR..................................................................................6 PROCEDIMIENTO PARA APAGAR EL COMPUTADOR ....................................................................................6 1.3. EL ESCRITORIO DE WINDOWS .....................................................................................................................7 1.4. MANEJO DEL MOUSE ....................................................................................................................................8 1.5. LOS ICONOS ..................................................................................................................................................8 Operaciones con los Iconos..............................................................................................................................8 Selección de Iconos...........................................................................................................................................8 Procedimiento para seleccionar un icono ...........................................................................................................8 Procedimiento para seleccionar varios iconos a la vez.....................................................................................9 Organización automática de iconos....................................................................................................................9 Mover Iconos.....................................................................................................................................................9 Abrir Iconos..................................................................................................................................................... 10 1.6. VENTANAS................................................................................................................................................... 10 Botones de Control.......................................................................................................................................... 11 Modificar el Tamaño de la Ventana .................................................................................................................. 11 Mover Ventana................................................................................................................................................ 11 Organización de ventanas ............................................................................................................................... 11 Procedimiento para organizar las ventanas de forma vertical............................................................................ 12 1.7. ACCESORIOS DE WINDOWS....................................................................................................................... 12 1.8. LA CALCULADORA....................................................................................................................................... 13 Ejemplos de ejercicios Prácticos: ..................................................................................................................... 14 1.9. EL BLOCK DE NOTAS .................................................................................................................................. 15 EL TECLADO.................................................................................................................................................. 15 RUTA DE ACCESO......................................................................................................................................... 17 Archivar el trabajo............................................................................................................................................ 18 1.10. EL PAINT .................................................................................................................................................... 19 1.11. MANEJO DE ARCHIVOS Y CARPETAS ...................................................................................................... 21 ARCHIVO........................................................................................................................................................ 21 CARPETA....................................................................................................................................................... 21 1.12. OPERACIONES CON LOS ARCHIVOS Y CARPETAS................................................................................ 21 CREACIÓN DE CARPETAS............................................................................................................................ 21 RENOMBRAR ARCHIVOS Y CARPETAS........................................................................................................ 23 ELIMINAR ARCHIVOS Y CARPETAS.............................................................................................................. 24 RECUPERAR ARCHIVOS Y CARPETAS ........................................................................................................ 25 MOVER ARCHIVOS Y CARPETAS ................................................................................................................. 26 CREACIÓN DE SUBCARPETAS..................................................................................................................... 27 1.13. EXPLORADOR DE WINDOWS.................................................................................................................... 30 Ruta de acceso ............................................................................................................................................... 30 Partes de la ventana del Explorador de Windows ............................................................................................. 30 COPIAR Y PEGAR ARCHIVOS ....................................................................................................................... 34 CORTAR Y PEGAR ARCHIVOS...................................................................................................................... 37 GRABACION EN DISQUETTE ........................................................................................................................ 39 Buscar archivos o carpetas.............................................................................................................................. 42MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 2
  3. 3. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC INTRODUCCIÓNLas TIC ( Tecnologías de la Información y Comunicación ), hoy por hoy, se constituyen en un medio y en un recursovalioso para potenciar los procesos de enseñanza y aprendizaje, porque, porque no solo facilitan el desarrollo decapacidades y la construcción de conocimientos sino que estimulan el aprendizaje. En este sentido, los docentesdeben apropiarse de ellas para aprovecharlas pedagógicamente en sus contextos educativos. Y una manera deempezar es con la alfabetización digital para comprender el mundo tecnológico y sus grandes aplicaciones en laeducación.Este manual pretende facilitar de manera práctica y sencilla en los docentes, el desarrollo de habilidades informáticasnecesarias que le permitan desenvolverse en este contexto dinámico y de globalización en la que estamos inmersos.Asimismo, nos brinda una mirada orientadora para lograr el máximo provecho en las aulas.Les invitamos a iniciar y a recorrer este fascinante mundo de las TIC aplicadas a la Educación.MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 3
  4. 4. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC Módulo de Windows XP1.1. COMPUTADORADefiniciónEs una máquina electrónica que procesa información.Partes Monitor Unidad Central de Proceso (CPU) Teclado MouseComponentesHardware: Es la parte física del computador, todo aquello que podemos ver y tocar.Se clasifican en :Dispositivos de Entrada : Teclado, Mouse , Micrófono, etc.Dispositivos de Salida : Monitor, Parlantes, Audífonos, etc.Unidad Central de Proceso : Procesador, Memorias, etc.Software: Es la parte lógica e intangible del computador. Es aquel conjunto de programas que nos permite interactuarcon el computador y realizar tareas de carácter general y específico.Se clasifica en:Sistemas operativos : (Windows, Unix, etc.)Aplicaciones : Microsoft Word, Excel, Power Point, etc.Herramientas : Block de Notas, Ms Paint, etc.Recursos : Archivos de Texto, documentos, presentaciones, dibujos, sonidos, videos, etc.MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 4
  5. 5. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TICSistema Funcional de la Computadora PERIFÉRICOS UNIDAD CENTAL DE PERIFÉRICOS DE ENTRADA PROCESO DE SALIDA ENTRADA PROCESO SALIDAEjemplo: 5 +4 9 00000101 + 00000100 00001001Las computadoras trabajan con el sistema de numeración binario, es decir sólo reconocen secuencias de ceros (0) yunos(1). Estos dígitos constituyen la unidad más pequeña de la información, a los cuales se les llama Bit. El Bit (1)representa físicamente el paso de corriente eléctrica equivalente a 5 voltios; El Bit (0) físicamente representa a 0voltios, es decir, que no pasa corriente eléctrica a través de los buses del sistema.La computadora procesa los bits en grupo de ocho, que reciben el nombre de Byte, por ello, definimos al byte como lamínima unidad de almacenamiento de la información que se guardan ya sea en el disco duro del computador o unmedio de almacenamiento magnético (de manera permanente ) o en la memoria del computador de manera temporal ).Veamos ahora algunos conceptos importantes:Datos : Son representaciones de las características o propiedades de los objetos o hechos que suceden en el mundo real. Informáticamente son órdenes que representan a los Caracteres, textos, imágenes, sonidos y videos.Información : Son los datos con significado. Informáticamente, representan a los datos procesados.Caracter : Son datos que representan a las letras, números y/o símbolos. Podemos decir que un carácter ocupa en el disco duro un espacio equivalente a un Byte.MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 5
  6. 6. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TICEquivalencias del Byte1 Byte = 8 bits1 Kilobyte(Kb) = 1024 Bytes1 Megabyte(Mb) = 1024 Kb1 Gigabyte(Gb) = 1024 Mb1 Terabyte(Tb) = 1024 Gb1 Exabyte(Eb) = 1024 Tb1.2. INGRESO Y SALIDA DEL SISTEMA ( Encendido y apagadodel computador)PROCEDIMIENTO PARA ENCEDER EL COMPUTADOR1. Verificar la correcta conexión de los cables, que conectan los periféricos con la unidad de sistema y los cables de alimentación que conectan con la fuente de energía.2. Suministrar de energía eléctrica al computador3. Encender la Unidad de Sistema, presionando el botón de Power4. Enceder el Monitor presionando el botón de encendido.PROCEDIMIENTO PARA APAGAR EL COMPUTADOR1. Cerrar todas las ventanas de las aplicaciones que se estén ejecutando.2. Hacer clic en el botón Inicio3. Hacer clic en la opción Apagar.4. En el objeto desplegable seleccionar la opción Apagar5. Hacer clic en el botón Aceptar. 4 3 2 1 5MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 6
  7. 7. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC1.3. EL ESCRITORIO DE WINDOWS ICONOS PAPEL TAPIZ BOTÓN TAREAS O APLICACIONES BARRA DE BARRA DE RELOJ INICIO ABIERTAS TAREAS IDIOMASMANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 7
  8. 8. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC1.4. MANEJO DEL MOUSE BOTON IZQUIERDO BOTÓN DERECHO (BOTON PRINCIPAL) (BOTON SECUNDARIO) Operaciones Operaciones Señalar, Clic, Arrastrar, Doble clic Señalar, Clic, Arrastrar Utilidad Utilidad Para realizar operaciones sobre los iconos Para visualizar los menús como: seleccionar, mover, abrir, copiar, contextuales de los iconos. cortar, pegar, eliminar, restaurar, etc. Para realizar operaciones con la ventanas como: maximizar, minimizar, cerrar, restaurar, modificar tamaño, etc. Para realizar operaciones con las aplicaciones como: cancelar, aceptar, aplicar, etc.1.5. LOS ICONOSSon imágenes que representan a los archivos , carpetas, accesos directos y programas.Operaciones con los IconosCon los iconos se pueden realizar muchas operaciones como ( seleccionar, mover, ejecutar, eliminar, recuperar, crearsu acceso directo, copiar, cortar, pegar, buscar) pero en esta sección trataremos sólo tres: selección, movimiento yejecución(Abrir).Selección de IconosSeleccionar es indicarle al computador sobre que objeto se va trabajar.Procedimiento para seleccionar un icono1. Posicionar el puntero del mouse sobre el icono a seleccionar2. Hacer un clic sobre el icono (Presionar el botón principal del mouse) y observar que el icono cambia de apariencia.MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 8
  9. 9. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC Procedimiento para seleccionar varios iconos a la vez 1ra Forma 2da Forma1. Posicionar el puntero del mouse sobre el 1er icono 1. Hacer un clic al costado a seleccionar. de uno de los iconos a2. Clic sobre el 1er icono a seleccionar. seleccionar.3. Manteniendo presionado la tecla 2. Manteniendo presionado seleccionar los demas iconos. CONTROL el botón principal del mouse, arrastrar el mouse hasta que el cuadro que se genera cubra a los demás iconos a seleccionar. Organización automática de iconos La organización automática de iconos es la distribución de manera predeterminada de iconos sobre el papel tapiz. Cuando la organización automática está activado no se puede mover los iconos a un lugar determinado, para mover los iconos debe desactivarse la organización automática. Procedimiento para desactivar la organización automática 1. Clic derecho sobre el papel tapiz 2. Clic en la opción organizar iconos 3. Clic en la opción organización automática. Cuando la opción Organización automática tiene un check al costado izquierdo, quiere decir que está activado, para desactivarlo se debe hacer un clic en esta opción. Mover Iconos Para mover los iconos debemos fijarnos primero que este desactivado la organización automática de iconos. 3. Posicionar el puntero del mouse sobre el icono a seleccionar 4. Hacer un clic sobre el icono (Presionar el botón principal del mouse) y observar que cambia de apariencia el icono. 5. Manteniendo presionado el botón principal del mouse arrastrar el puntero del mouse a la posición deseada. (observar que el icono se mueve conjuntamente con el puntero del mouse) 6. Soltar el botón principal del mouse (Observar que el icono se traslado a su nueva posición). MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 9
  10. 10. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC Abrir Iconos Ejecutar un icono es abrirlo como una ventana, para visualizar su contenido Existen muchas formas de abrir un icono. Explicaremos las mas importantes: 1ra Forma 2da Forma 3ra Forma 1. Apuntar con el puntero del 1. Seleccionar el icono a Abrir. 1. Seleccionar Icono a Abrir. mouse sobre el icono a Abrir. 2. Pulsar la Tecla Enter. 2. Clic derecho sobre el icono 2. Doble clic sobre el icono a Abrir. seleccionado. 3. Clic en opción Abrir. 1.6. VENTANAS Es un área de trabajo en la pantalla de forma cuadrangular, donde se ejecutan las aplicaciones o una tarea determinada.BARRA DIRECCIONES BARRA ESTANDAR BARRA DE MENÚS BARRA DE TÍTULO BOTONES DE CONTROL PANEL DE TAREAS PANEL DE DETALLES MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 10
  11. 11. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TICBotones de ControlBOTONES DE CONTROLES FUNCIÓN DEL BOTÓN BOTON MINIMIZAR :Oculta la ventana en la barra de tareas BOTON MAXIMIZAR :Maximiza la ventana al tamaño de la pantalla BOTON RESTAURAR :Restaura la ventana a su tamaño normal BOTON CERRAR :Cierra la ventanaEl botón maximizar se convierte en botón restaurar cuando la ventana está maximizadaModificar el Tamaño de la Ventana1. Pasar el puntero del mouse por uno de los bordes o por la esquina de la ventana y observar que el puntero del mouse cambia de apariencia a flecha negrita en ambos sentidos, como se ve en la figura de arriba.2. Hacer un clic justo cuando el puntero del mouse tome la apariencia a flecha en ambos sentidos.3. Sin dejar de presionar el botón principal del mouse arrastrar el puntero a la derecha o izquierda para modificar el ancho de la ventana y arrastrar hacia abajo o arriba para modificar el alto de la ventana y para modificar a la vez ancho y alto de la ventana, el puntero del mouse debe tener la apariencia flecha en doble sentido pero en forma diagonal.Mover VentanaPara mover una ventana, la ventana no debe estar maximizadaProcedimiento para mover la ventana1. Hacer clic con el botón izquierdo del mouse sobre la barra de título de la ventana2. Sin dejar de presionar el botón del mouse arrastrar el mouse a otra posición.3. Soltar el botón del mouse y observar que la ventana se traslada a su nueva posición.Organización de ventanasSe puede organizar las ventanas de manera tal que podamos visualizar al mismo tiempo varias ventanas en la mismapantalla y de esta manera podemos trabajar con varias aplicaciones o tareas al mismo tiempo.MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 11
  12. 12. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TICPor ejemplo abrimos las ventanas de los iconos MI PC, Papelera de Reciclaje y Mis Documentos . Las ventanasabiertas están almacenadas en la barra de tareas, estas ventanas vamos a organizarla de forma vertical en la mismapantalla, para ello seguimos el sgte. procedimiento:Procedimiento para organizar las ventanas de forma vertical1. Verificar que las ventanas no estén minimizadas2. Hacer un clic con el botón derecho del mouse sobre la parte libre de la barra de tareas3. En el menú contextual seleccionar con el botón izquierdo la opción Mosaico vertical y las ventanas quedarán organizadas así en la pantalla.1.7. ACCESORIOS DE WINDOWSLos accesorios de Windows son tres:La calculadoraEl Block de notasEl PaintPara acceder a estos accesorios podemos hacerlo de dos maneras: Acceso 1ra Forma 2da FormaPrograma 1. Clic en el botón Inicio 1. Clic en el botón Inicio 2. Clic en la opción Ejecutar. 2. Clic en la opción Programas.CALCULADORA 3. En el objeto desplegable al costado derecho 3. Clic en opción Accesorios de Abrir escribir la orden CALC. 4. Clic en la opción Calculadora 4. Clic en el botón aceptar. 1. Clic en el botón Inicio 1. Clic en el botón Inicio 2. Clic en la opción Programas. 2. Clic en la opción Ejecutar.BLOCK DE NOTAS 3. Clic en opción Accesorios 3. En el objeto desplegable al costado derecho 4. Clic en la opción Block de de Abrir escribir la orden NOTEPAD. Notas. 4. Clic en el botón aceptar.MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 12
  13. 13. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC 1. Clic en el botón Inicio 1. Clic en el botón Inicio 2. Clic en la opción Ejecutar. 2. Clic en la opción Programas. PAINT 3. En el objeto desplegable al costado derecho 3. Clic en opción Accesorios de Abrir escribir la orden MSPAINT. 4. Clic en la opción Paint 4. Clic en el botón aceptar. 1.8. LA CALCULADORA La calculadora tiene dos presentaciones la científica y la estándar que podemos elegir en el menú Ver Vamos a trabajar con la calculadora Científica Para trabajar con la calculadora científica debemos seleccionar previamente las opciones Dec para realizar las operaciones en el sistema decimal y la opción Sexagesimal para trabajar con las funciones trigonométricas. Ahora veremos la función de los botones mas usados aplicando a ejemplos prácticos: Cuadro de operaciones y resultados Eliminar el ultimo dígito Para agrupar operaciones matemáticas el símbolo ) equivale al botón = Limpiar el contenido del cuadro de resultados.MC( Para borrar datos de lamemoria ), MR( Para recuperardatos de la memoria ), MR( Operadores matemáticosPara guardar datos en de suma (+), resta(-),memoría ), multiplicación(*) yM+( Para sumar a un valor los división(/)datos de la memoria ). Para obtener el resultadoX^ Y ( Para calcular la de una operaciónpotencia de un númeroelevado a cualquierexponente), X^ 3 (Paracalcular el cubo de unnúmero), X^ 2 ( Para calcularel cuadrado de un número). Log(Para obtener el logaritmo de un número), n!(Para obtener el Factorial de un número), 1/x(Para obtener la inversa de un número) MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 13
  14. 14. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TICEjemplos de ejercicios Prácticos:1. 74 + 4*17 1. Pulsar 7 2. Pulsar 3. Pulsar 4 4. Pulsar 5. Pulsar 4 6. Pulsar 7. Pulsar 172. (3.51+ 19.07) / (19.07 - 3.51) + 12.5% de 550 8. Pulsar 9. 10. Pulsar 3.51 11. Pulsar 12. Pulsar 19.07 13. Pulsar 14. Pulsar 15. Pulsar 16. Pulsar 19.07 17. Pulsar 18. Pulsar 3.51 19. Pulsar 20. Pulsar 21. Pulsar 12.57 22. Pulsar 23. Pulsar 100 24. Pulsar 25. Pulsar 550 26. PulsarMANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 14
  15. 15. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC1.9. EL BLOCK DE NOTASEsta herramienta viene incorporada en el sistema operativo windows como un accesorio, sirve para crear documentosde textos sencillos, cortos y simples, que no requieren de formatos especiales.Antes de digitar algún texto es necesario conocer las funciones de las teclas mas importantes del teclado.EL TECLADO 16 17 FUNCIONES DEL TECLADO REFERENCIA TECLA NOMBRE FUNCIÓN Esc Cancela cualquier tipo de acción o comando invocado 1 Escape Avanza el cursor un espacio a la derecha sobre la misma línea horizontal que se encuentra el cursor. De manera 2 Tab predeterminada avanza 1.25cm a la derecha de la posición inicial del cursor. Activa y/o desactiva las letras Mayúsculas. Bloq Esta activado, cuando el foco Led del 3 Mayus Bloq centro que está en la parte superior Mayusc derecha del teclado está prendido y está desactivado cuando el foco led está apagado. Esta tecla por si sola no tiene función 3 Shift propia, funciona en combinación con el mouse y con otras teclas. Control No funciona por sí sola.Funciona en combinación con otras teclas. 4 Control Sirve para activar el Menú Inicio 5 Ventana de Windows Alt No funciona por sí sola.Funciona en combinación con otras teclas. 6 Alt Barra Sirve para dar espacios entre las palabras y los caracteres. 7 EspaciadoraMANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 15
  16. 16. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC Alt Activa la tercera función en una tecla Gr 8 Alt Gr 9 Back Space Elimina espacios a la derecha del cursor. Para ejecutar una tarea (Aceptar , aplicar, cancelar etc. Operaciones). En los 10 procesadores de texto, sirve para iniciar un ENTER nuevo párrafo o renglón. Permiten ejecutar acciones 11 F1 F2 ... TECLAS DE rápidamente. Por ejemplo FUNCIÓN presionando F1 puedes acceder a la ayuda de los programas. Sirve para que el cursor salte una línea Flecha 12 hacia abajo. Direccional Hacia Abajo Flecha 12 Direccional Sirve para que el cursor salte una línea Hacia hacia arriba. Arriba. Flecha Direccional Sirve para desplazar el cursor un carácter 12 Hacia La hacia la derecha. Derecha Flecha Sirve para desplazar el cursor un carácter 12 Direccional Hacia La hacia la izquierda. Izquierda Para eliminar algo seleccionado como los Supr 13 iconos (Archivos, carpetas, etc.) y dentro de un documento (objetos y textos Supr seleccionados). Para digitar números debe 7 8 9 14 Teclado encenderse la luz de Num, se activa y desactiva con BLOQ 4 5 6 Numérico 1 2 3 NUM Indican si están activadas las funciones de 15 BLOQ NUM, BLOQ MAYUS Y BLOQ Luces DESPL indicadoras Para activar el teclado numérico, cuando 16 Bloq el primer foquito led de las luces Num Bloq Num indicadoras está prendido, entonces el teclado numérico esta activado. ¨ Sirve para tildar las letras. ´ 17 Tecla Para Tildar [ {MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 16
  17. 17. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TICRUTA DE ACCESOVER ( PAGINA 13) CURSOR AREA DE TARABAJO BARRA DE BARRA DE TÍTULO MENÚAhora vamos a digitar los textos que aparecen en la figura de abajo dentro de la ventana del block de notas:Para realizar esta tarea seguimos el siguiente procedimiento:1. Posicionar el cursor al inicio del documento y digitar el siguiente texto :MANEJO DE TECLADO2. Pulsar la tecla ENTER ( Para pasar el cursor a la 2da línea )3. Digitar el Texto: (Caracteres Y Símbolos Importantes )4. Pulsar dos veces la tecla ENTER ( Para pasar el cursor a la 4ta línea )5. Digitar el Texto: ALT + 160 =6. Luego pulsar a la vez la tecla ALT y el número 160 del teclado numérico para conseguir el carácter: á7. Pulsar la tecla ENTER para pasar el cursor a la 5ta línea8. Digitar el Texto: ALT + 130 =9. Luego pulsar a la vez las teclas ALT y el número 130 del teclado numérico para conseguir el carácter: éMANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 17
  18. 18. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC10. Pulsar la tecla ENTER para pasar el cursor a la 6ta línea11. Seguir el mismo procedimiento para escribir el texto de la 6ta a la 16 va línea12. Pulsar dos veces la tecla ENTER para pasar el cursor a la línea 1813. Digitar el Texto: SHIFT + 1 =14. Luego pulsar a la vez las teclas SHIFT y el número 1 del teclado alfanumérico para conseguir el símbolo: ¡15. Pulsar la tecla ENTER para pasar el cursor a la línea 1916. Digitar el Texto: SHIFT + 2 =17. Luego pulsar a la vez las teclas SHIFT y el número 2 del teclado alfanumérico para conseguir el símbolo: "18. Seguir el mismo procedimiento para escribir el texto de la 20va a la 26 va línea.Tabulación de Texto ( espacios a la derecha )1. Ahora posicionar el cursor en la primera línea al inicio del texto MANEJO DEL TECLADO.2. Pulsar la tecla TAB cuatro veces( para dar al texto MANEJO DEL TECLADO tabulación de cuatro espacios a la derecha).3. Posicionar el cursor en la segunda línea al inicio del texto Caracteres y Símbolos Importantes.4. Pulsar la tecla TAB tres veces ( para dar al texto Caracteres y Símbolos Importantes tabulación de tres espacios a la derecha).Eliminar un carácter o un espacio a la izquierda del cursor1. Posicionar el cursor entre las letras EyJ del texto MANEJO2. Pulsar la tecla BACK SPACE (para borrar el carácter E)Eliminar un carácter o un espacio a la derecha del cursor1. Posicionar el cursor entre las letras CyL del texto TECLADO2. Pulsar la tecla SUPR (para borrar el carácter L)Archivar el trabajo1. Clic en el menú Archivo2. Clic en la opción Guardar Como3. Clic en la flecha del objeto desplegable para seleccionar una ubicación4. Seleccionar una ubicación para guardar el trabajo (Por ejemplo ESCRITORIO)5. Escribir el nombre del Archivo: MANEJO DE TECLADO6. Clic en el botón GUARDAR 4 3 5 6MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 18
  19. 19. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC 1.10. EL PAINTCUADRO DE HERRAMIENTAS PALETA DE COLORES AREA DE TRABAJO BARRA DE MENÚ BARRA DE TÍTULO MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 19
  20. 20. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC CUADRO DE HERRAMIENTAS ICONO NOMBRE FUNCIÓN SELECCIÓN DE FORMA Sirve para hacer cortes de cualquier forma se un dibujo realizado. LIBRE SELECCIÓN Sirve para hacer cortes en forma rectángular. BORRADOR Para borrar una acción realizada. RELLENO DE COLOR Sirve para dar color al relleno de un dibujo realizado. SELECCIONAR COLOR Sirve para seleccionar el color deseado .Cuando realizamos cualquier dibujo se activada automáticamente el color elegido. AMPLIACIÓN Cumple la función de una lupa. LÁPIZ Sirve para realizar diversos dibujos en forma libre. PINCEL Sirve para pintar y dibujar con estilos diferentes . AERÓGRAFO Sirve pintar con un acabado (tipo spray ). TEXTO Sirve para realizar escritos . LÍNEA Para realizar diversas líneas . CURVA Sirve para realizar diversas curvas. RECTÁNGULO Sirve para realizar rectángulos .. POLÍGONO Sirve para aplicar polígonos en los dibujos. ELIPSE Sirve para realizar elipse en paint. RECTÁNGULO Para aplicar rectángulos redondeados en las creaciones. REDONDEADOMANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 20
  21. 21. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC1.11. MANEJO DE ARCHIVOS Y CARPETASARCHIVOEs un conjunto de datos e información, producto de un trabajo realizado, que se guarda en un medio dealmacenamiento magnético ( Disco Duro , Disco de 3 ½, CD, etc.) etiquetado bajo un nombre para ser identificado.Los archivos se representan mediante iconos.CARPETAEs un espacio dentro del disco duro de la computadora o dentro de un medio de almacenamiento magnético que secrea para guardar archivos y otros objetos de Windows.Las carpetas se representan también mediante iconos. El icono característico que representa a las carpetas es elFólder.1.12. OPERACIONES CON LOS ARCHIVOS Y CARPETASLos archivos y carpetas son objetos de windows, por ello las operaciones y/o acciones que se le puede hacer a losobjetos tambien se le puede hacer a los archivos y carpetas. Estas operaciones son:CreaciónAbrirRenombrarEliminarRecuperarCopiarCortarPegarBuscarEl procedimiento para realizar estas operaciones son similares tanto para las carpetas como para los archivos.CREACIÓN DE CARPETAS ESTANDO EN EL ESCRITORIO1. Posicionarse en la ubicación a crear la carpeta ( Por ejemplo el ESCRITORIO )2. Clic derecho sobre la parte libre del panel de detalles ( Papel Tapiz )3. Clic en la opción NUEVO4. Clic en la opción CARPETAMANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 21
  22. 22. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC5. Pulsar la tecla BACK SPACE para borrar el nombre de la carpeta que de manera predeterminada es NUEVA CARPETA6. Escribir el nombre de la carpeta ( Por ejemplo IE ABRAHAM VALDELOMAR )Siguiendo el mismo procedimiento crear dos carpetas mas con el nombre MODULO1 y MODULO2De tal manera que ahora observamos en el escritorio tres carpetasMANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 22
  23. 23. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TICRENOMBRAR ARCHIVOS Y CARPETAS 1ra Forma 2da Forma1. Seleccionar el icono de la carpeta o el archivo 1.Seleccionar el icono de a cambiar de Nombre la carpeta o el archivo a ( Por ejemplo la cambiar de Nombre ( carpeta IE ABRAHAM Por ejemplo la carpeta VALDELOMAR ) MODULO1 )2. Clic derecho sobre el 2.Clic sobre el nombre del icono seleccionado ( icono seleccionado ( carpeta IE ABRAHAM sobre el nombre de la VALDELOMAR) carpeta MODULO1 ) 3.Pulsar la Tecla BACK3. Clic en la opción SPACE para borrar el Cambiar Nombre nombre de la carpeta.4. Pulsar la tecla BACK 4.Escribir el nuevo SPACE para borrar el nombre de la carpeta nombre de la carpeta (Por ejemplo Windows)5. Escribir el nuevo 5.Clic fuera del icono de la nombre (Por ejemplo carpeta Windows para MODULOS DE fijar el nuevo nombre de INFORMÁTICA) la carpeta6. Clic fuera del icono de Repetir el mismo la carpeta MODULOS procedimiento para DE INFORMATICA cambiar el nombre de la para fijar el nuevo carpeta MODULO2 por nombre de la carpeta. WordMANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 23
  24. 24. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TICELIMINAR ARCHIVOS Y CARPETAS ELIMINACION TEMPORAL 1ra Forma 2da Forma1. Seleccionar el icono a Eliminar 1. Seleccionar el icono a (Por ejemplo el Eliminar (Por ejemplo archivo MANEJO la carpeta Windows) DE TECLADO)2. Clic derecho sobre 2.Pulsar la tecla Supr el icono seleccionado 3.Clic en el botón SI3. Clic en la opción Para confirmar el Eliminar Mensaje.4. Clic en el botón SIPara confirmar elmensaje ELIMINACIÓN DEFINITIVA1. Seleccionar el icono a Eliminar (Por ejemplo la carpeta Word)2. Pulsar a la vez las teclas : y Supr3. Clic en el botón SI para confirmar el mensaje.MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 24
  25. 25. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TICRECUPERAR ARCHIVOS Y CARPETAS1. Abrir la Papelera de Reciclaje (Hacer doble Clic sobre el icono Papelera de Reciclaje) (Observar que los iconos que fueron eliminados ya no están sobre el Escritorio)2. Seleccionar el archivo o la carpeta a Recuperar (vamos a recuperar el archivo MANEJO DE TECLADO)(Observar que el archivo MANEJODE TECLADO y la carpeta Windowsque fueron eliminados de maneratemporal, están dentro de la Papelerade Reciclaje, pero la carpeta Wordque fue eliminado de forma definitivaque ya no están sobre el Escritorio).3. Clic derecho sobre el archivo o carpeta seleccionado (Sobre el archivo MANEJO DE TECLADO)4. Clic en la opción Restaurar Repetir el mismo procedimiento(pasos 2, 3 y 4) para restaurar la carpeta Windows, luego observar que los iconos restaurados vuelven a aparecer en el Escritorio.MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 25
  26. 26. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TICMOVER ARCHIVOS Y CARPETASLa operación mover iconos, consiste en trasladar un icono de una posición especifica a otra posición.Por ejemplo Trasladaremos el icono que representa al archivo de nombre MANEJO DE TECLADO cuyaposición inicial es el escritorio y su posición final debe ser la carpeta MODULOS DE INFORMATICA, esdecir que el archivo MANEJO DE TECLADO luego de ser movido ya no estará sobre el escritorio sinodentro de la carpeta MODULOS DE INFORMATICA.1. Seleccionar el icono del archivo o de la carpeta a Mover2. Manteniendo pulsado el botón principal del mouse arrastrar el mouse hasta que el icono llegue a su ubicación final3. Cuando el icono esta sobre su ubicación final (sobre la carpeta MODULOS DE INFORMATICA), soltar el botón del mouse4. Observe que luego de soltar el botón del mouse el archivo MANEJO DE TECLADO ya no está sobre el escritorio, está dentro de la carpeta MODULOS DE INFORMATICARepetir el mismo procedimiento (paso1-paso4), para mover la carpeta Windows a dentro de la carpetaMODULOS DE INFORMATICA. Para verificar que efectivamente los iconos movidos están dentro de la carpeta MODULOS DE INFORMATICA se debe abrir esta carpeta.MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 26
  27. 27. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TICCREACIÓN DE SUBCARPETASUna carpeta que está contenida dentro de otra carpeta se le llama subcarpeta. Para crear subcarpetastenemos cuatro formas. Explicaremos las tres primeras, la cuarta lo haremos mas adelante cuandoingresemos al tema de Explorador de Windows , que por cierto esta cuarta forma es la mas recomendable.Para cualquiera de las tres formas primero se debe de Abrir la carpeta dentro del cual se va a crear lassubcarpetas.1ra Forma ( Utilizando el panel de tareas )1. Abrir la carpeta MODULOS DE INFORMATICA(Observe que dentro de lacarpeta MODULOS DEINFORMATICA seencuentran los dos iconosque se trasladamos en laoperación anterior).2. Clic en la opción Crear nueva carpeta del panel de tareas.3. Borrar el nombre de la carpeta que acaba de crearse (pulsando la tecla Back Space)4. Escribir el nombre de la carpeta ( Por ejemplo Word ).5. Hacer un clic fuera del icono de la carpeta creada, para fijar el nombre de la carpeta.MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 27
  28. 28. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC2da Forma ( Utilizando el Menú Archivo )1. Abrir la carpeta MODULOS DE INFORMATICA(Observe que dentro de lacarpeta MODULOS DEINFORMATICA hay unicono mas, el icono de lacarpeta Word queacabamos de crear).2. Clic en el menú Archivo3. Clic en la opción Nuevo4. Clic en la opción Carpeta5. Borrar el nombre de la carpeta que acaba de crearse (pulsando la tecla Back Space)6. Escribir el nombre de la carpeta ( Por ejemplo Excel ).7. Hacer un clic fuera del icono de la carpeta creada, para fijar el nombre de la carpeta.MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 28
  29. 29. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC3ra Forma ( Utilizando el Panel de Detalles )1. seleccionar la carpeta donde crear la subcarpeta (Ahora vamos a crear una subcarpeta dentro de la carpeta Windows )2. Abrir la carpeta Windows(Observe que dentro dela ventana Windows enel panel de detalles nose observa ningunicono, porque estávacia la carpeta).3. Clic derecho sobre la parte libre del Panel de Detalles4. Clic en la opción Nuevo5. Clic en la opción Carpeta.6. Borrar el nombre de la carpeta que acaba de crearse (pulsando la tecla Back Space).7. Escribir el nombre de la carpeta: EXAMENES.8. Clic fuera del icono de la carpeta que acabamos de crear, para fijar el nombre de la carpeta.MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 29
  30. 30. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC1.13. EXPLORADOR DE WINDOWSEl Explorador de Windows es una herramienta que sirve para administrar con facilidad los archivos, lascarpetas, los programas y las unidades de almacenamiento.Ruta de acceso 1ra Forma 2da Forma 1. Manteniendo pulsado la1. Clic derecho tecla Ventana de sobre el botón Windows Inicio E2. Clic en la opción 2.Pulsar una sola vez la tecla Explorar E , luego soltar las dos teclasPartes de la ventana del Explorador de Windows BARRA DE DIRECCIONES BARRA DE MENUS BARRA ESTANDAR BARRA DE TITULO PANEL DE EXPLORACIÓN PANEL DE DETALLESMANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 30
  31. 31. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TICObserve que en el panel de exploración el icono que está seleccionado es Mi Pc y esto se refleja en la barrade título.Observe que en el panel de detalles se muestran los iconos que están dentro del icono Mi Pc.Tambien se debe observar que al lado izquierdo de algunos iconos en el panel de exploración hay unsímbolo . Esto significa que dentro de estos iconos hay mas iconos. +Para abrir un icono solo se debe seleccionar el icono en el panel de exploración.Por ejemplo vamos abrir el icono que corresponde a la carpeta MÓDULOS DE INFORMÁTICA. Observemosque en el panel de exploración y en el panel de detalles aparecen las subcarpetas de esta carpetaMODULOS DE INFORMATICA. Además al lado izquierdo de la subcarpeta Windows aparece un símbolo +Esto significa que dentro de esta subcarpeta hay mas subcarpetas.Ahora vamos a crear una subcarpeta con el nombre Power Point dentro de la carpeta MODULOSDE INFORMATICA y otra subcarpeta con el nombre TRABAJOS dentro de la subcarpetaWindows por la 4ta forma.4ta Forma de creación de subcarpetas ( Utilizando el explorador de Windows )1. Abrir la carpeta donde crear la subcarpeta (MODULOS DE INFORMATICA)2. Clic en el menú Archivo3. Clic en la opción Nuevo4. Clic en la opción CarpetaMANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 31
  32. 32. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC5. Borrar el nombre de la nueva carpeta que se creo, pulsando la tecla BACK SPACE6. Escribir el nombre de la carpeta (Power Point )7. Fijar el nombre de la carpeta, haciendo clic fuera del icono. (Observe que tanto en el panel de detalles como en el panel de exploración aparece la subcarpeta creada Power Point )8. Ahora abrimos la subcarpeta Windows del panel de exploración, haciéndole un clic.MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 32
  33. 33. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC9. Clic derecho sobre la parte libre del panel de detalles.10. Clic en la opciónNuevo.11. Clic en la opciónCarpeta.12. Borrar el nombrede la carpetapulsando la teclaBACK SPACE13. Escribir elnombre de lasubcarpeta creada(TRABAJOS)14. Fijar el nombrede la subcarpetaTRABAJOS,haciendo clic fuerade su icono.MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 33
  34. 34. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TICCOPIAR Y PEGAR ARCHIVOSCopiar un archivo o una carpeta es multiplicarlo en la región de la memoria llamada portapapeles y pegar eshacer que estas copias aparezcan en otras ubicaciones, sin perder el archivo o la carpeta copiada de laubicación original. Se puede pegar a varias ubicaciones por cada operación de copiar que se realice.Vamos a copiar el archivo MANEJO DE TECLADO que está dentro de la carpeta MODULOS DEINFORMATICA y lo vamos a pegar a las subcarpetas Word y TRABAJOS.Luego de esta operación el archivo MANEJO DE TECLADO debe de aparecer además de su ubicaciónoriginal es decir además de la carpeta MODULOS DE INFORMATICA, dentro de otras dos ubicaciones queson las subcarpetas Word y TRABAJOS.1ra Forma1. Seleccionar el archivo o carpeta a COPIAR (Archivo MANEJO DE TECLADO)2. Clic derecho sobre el icono seleccionado (Archivo MANEJO DE TECLADO)3. Clic en la opción COPIARMANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 34
  35. 35. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC4. Clic derecho sobre la carpeta TRABAJOS5. Clic en la opción PEGAR6. Clic derecho sobre la carpeta Word.7. Clic en la opción PEGAR.Para verificar que dentro de las subcarpetas TRABAJOS Y Word se encuentra el archivo MANEJO DETECLADO, se debe de abrir cad una de estas subcarpetas en el panel de exploración. Ademas verificarque el archivo MANEJO DE TECLADO permanece en su ubicación original (carpeta MODULOS DEINFORMATICA).MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 35
  36. 36. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC2da Forma ( A través del Menú Edición )1. Seleccionar el archivo o carpeta a COPIAR (Archivo MANEJO DE TECLADO)2. Clic en el menú Edición3. Clic en la opción COPIAR4. Seleccionar la carpeta TRABAJOS5. Clic en el menú Edición6. Clic en la opción Pegar.MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 36
  37. 37. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC7. Seleccionar la carpeta Word.8. Clic en el menú Edición9. Clic en la opción Pegar.Para verificar que dentro de las subcarpetas TRABAJOS Y Word se encuentra el archivo MANEJO DETECLADO, se debe de abrir cada una de estas subcarpetas en el panel de exploración. Además verificarque el archivo MANEJO DE TECLADO permanece en su ubicación original (carpeta MODULOS DEINFORMATICA).CORTAR Y PEGAR ARCHIVOSCortar un archivo o una carpeta es trasladarlo de su ubicación original a otra ubicación, pero haciendo usode la región de la memoria llamada portapapeles. Solo se puede pegar a una sola ubicación por cadaoperación de copiar que se realice.Vamos a cortar el archivo MANEJO DE TECLADO y pegarlo en la carpeta POWER POINT, pero para poderapreciar mejor esta operación vamos a cambiar de nombre al archivo MANEJO DE TECLADO porPRACTICA.1ra Forma ( usando el Menú Edición )1. Abrir la carpeta TRABAJOS2. Seleccionar el archivo a CORTAR (Archivo PRACTICA)MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 37
  38. 38. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC3. Clic en el menú Edición4. Clic en la opción Cortar5. Seleccionar la carpeta Power Point6. Clic en el menú Edición7. Clic en la opción PegarLuego de este procedimiento el archivo PRACTICA ya no se encuentra dentro de la carpeta TRABAJOS,sino que se traslado a la carpeta PowerPoint. Para verificar estos resultados abrir cada una de estascarpetas.MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 38
  39. 39. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TICGRABACION EN DISQUETTE1ra Forma ( usando la operación Copiar y Pegar )Para realizar esta operación esrecomendable trabajar en el explorador dewindows1. Poner el disquette en la disquetera2. Abrir el explorador de windows 43. Seleccionar el archivo o carpeta a COPIAR (Carpeta MÓDULOS DE INFORMÁTICA)4. Clic derecho sobre el icono seleccionado (Carpeta MÓDULOS DE INFORMÁTICA)5. Clic en la Opción Copiar 5 76. Seleccionar unidad Disco de 31/2(A:)7. Clic derecho sobre la unidad Disco de 31/2(A:)8. Clic en la opción Pegar 8MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 39
  40. 40. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TICLuego de este procedimiento la CarpetaMÓDULOS DE INFORMÁTICA Se transfierea la unidad Disco de 31/2(A:) con todo sucontenido, es decir con todas las subcarpetasy archivos que ella contiene, como sevisualiza en la figura.Para verificar estos resultados se debe abrircada una de las carpetas dentro del disquetteo Disco de 31/2(A:) empezando por lacarpeta MÓDULOS DE INFORMÁTICA .2da Forma ( usando la operación Enviar a: )Para realizar esta operación se puede estaren el escritorio o en el explorador deWindows, ya que el icono que vamos agrabar en el disquete es la carpetaMÓDULOS DE INFORMÁTICA que seencuentra en el escritorio. Pero esrecomendable trabajar en el explorador dewindows1. Insertar el disquette en la disquetera 3 42. Abrir el explorador de windows3. Seleccionar el archivo o carpeta a Grabar (Carpeta MÓDULOS DE INFORMÁTICA)4. Clic derecho sobre la carpeta seleccionada (Carpeta MÓDULOS DE INFORMÁTICA)5. Clic en la Opción Enviar a 56. Clic en la opción Disco 31/2 (A:) 6Luego de este procedimiento la Carpeta MÓDULOS DE INFORMÁTICA Se transfiere a la unidad Discode 31/2(A:) con todo su contenido, es decir con todas las subcarpetas y archivos que ella contiene.Paraverificar estos resultados se debe abrir cada una de las carpetas dentro del disquette o Disco de31/2(A:) empezando por la carpeta MÓDULOS DE INFORMÁTICAMANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 40
  41. 41. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC3ra Forma ( usando la operación Mover: )Para realizar esta operación esrecomendable trabajar en el explorador dewindows 51. Insertar el disquette en la disquetera2. Abrir el explorador de windows3. Seleccionar el archivo o carpeta a Grabar (Carpeta MÓDULOS DE INFORMÁTICA) 44. Arrastrar el mouse sin soltar el botón principal Hasta llegar a la unidad Disco de 31/2 (A:)5. Soltar el botón del Mouse cuando la Carpeta MODULOS DE INFORMÁTICA está sobre unidad 3 Disco 31/2 (A:)Luego de este procedimiento la CarpetaMÓDULOS DE INFORMÁTICA Setransfiere a la unidad Disco de 31/2 (A:)con todo su contenido, es decir con todaslas subcarpetas y archivos que ellacontiene, como se visualiza en la figura.Para verificar estos resultados se debeabrir cada una de las carpetas dentro deldisquette o Disco de 31/2 (A:) empezandopor la carpeta MÓDULOS DEINFORMÁTICA .MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 41
  42. 42. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TICBuscar archivos o carpetasEsta operación consiste en localizar los archivos y/o carpetas del disco duro que deseamos, ya sea para modificarlo,imprimirlo, eliminarlo, etc.Procedimiento1. Clic en el Menú Inicio2. Clic en la opción Buscar3. Clic en la opción Archivos o carpetas 2 3 14. Clic en la opción Todos los archivos y carpetas 4MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 42
  43. 43. Guía paso a paso de Informática Básica APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS TIC5. En el cuadro vacio de arriba escribir la siguiente orden: ??A*.TXT Para buscar archivos de block de notas que tengan en la tercera letra del nombre la letra A ? Es un caracter comodín que reemplaza a una letra en el nombre de un archivo * Es un caracter comodín que reemplaza a 5 muchos caracteres en el nombre de los archivos.6. En la opción Buscar en: seleccionar 6 Discos duros locales (C:)7. Clic en el botón Busqueda 7Luego de esta operación si hay archivos que cumplan con los criterios de busqueda, se obtendrá losresultados como se muestra en la figura:MANUAL PRÁCTICO DE WINDOWS 43

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