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Colegio Leonardo Murialdo de Valparaíso 
Desempeño de Excelencia 
Departamento de Lenguaje 
Lengua Castellana y Comunicación 
Profesora Andrea Escobedo López 
CONTROL DE LECTURA Y VOCABULARIO 
El Alquimista (Paulo Coelho) 
Nombre:……………………………………………………… 
Curso: Tercero Medio A Fecha :miércoles 30 de julio 
Profesora: Andrea Escobedo López 
Objetivos: 1. Leer comprensivamente, analizar e interpretar 
una novela. 2. Ampliar vocabulario. 
Instrucciones: 
 Lee atentamente cada enunciado antes de contestar. 
 Contesta con letra manuscrita clara, de lo contrario, tu respuesta no será evaluada. 
 No utilices lápiz grafito, sólo de pasta azul o negro. 
 Esta prueba tiene un máximo de 56 puntos. 
 En el ítem de selección múltiple, marca con una línea oblicua la respuesta correcta (/). Si te equivocas, táchala 
(X) y vuelve a marcar. Sólo puedes corregir una vez en todo el ítem. 
 No puedes usar corrector en el ítem de selección múltiple. 
I. SELECCIÓN MÚLTIPLE (30 puntos) 
Marca la alternativa correcta. 
1. La nacionalidad del autor y el año de 
publicación de El Alquimista es, 
respectivamente: 
a) Brasileño – 1988 
b) Chileno – 1989 
c) Argentino – 1992 
d) Brasileño – 1987 
e) Argentino – 1988 
2. El Alquimista es: 
a) Un libro de “autoayuda” 
b) Una novela de ficción 
c) Un cuento 
d) Una fábula 
e) Una parábola de la biblia 
3. La historia de El Alquimista está basado en: 
a) Hechos reales que vivió el autor y que cuenta tal 
cual como le ocurrieron. 
b) Una experiencia personal del autor, con respecto a 
sus estudios de Alquimia. 
c) Una experiencia personal de un amigo del autor 
con la medicina oriental. 
d) Una anécdota del padre del autor. 
e) Ninguna de las anteriores es correcta. 
4. En el Prefacio del texto, el autor deja en 
claro que: 
I. El libro es una metáfora de la vida, pura 
simbología. 
II. Favorablemente, tuvo resultados muy 
concretos en sus investigaciones. 
III. Él se dedicó muchos años a la búsqueda del 
“elíxir de la vida”. 
IV. Le ocurrió algo parecido a uno de los 
personajes de la historia. 
a) I y II 
b) I, II y III 
c) I y IV 
d) III y IV 
e) I, III y IV 
5. ¿Cuál es el eje central o tema de El 
Alquimista? 
a) El amor de un pastor a la vida. 
b) La búsqueda del sentido de la vida de un pastor. 
c) El viaje de un pastor que va en busca de un tesoro. 
d) La necesidad de un niño de buscar un oficio que lo 
ayude a sobrevivir. 
e) El viaje de un pastor que va en busca de razones 
para existir. 
6. Según el siguiente fragmento, ¿cuál es el 
tipo de narrador que cuenta los hechos? 
“El muchacho se llamaba Santiago. Comenzaba a oscurecer 
cuando llegó con su rebaño frente a una vieja iglesia 
abandonada. El techo se había derrumbado hacía mucho 
tiempo…”. 
a) Homodiegético – omnisciente 
b) Heterodiegético – omnisciente 
c) Homodiegético – personaje 
d) Homodiegético – protagonista 
e) Ninguno, la historia la cuenta el autor 
7. ¿Cuál era el pensamiento recurrente de 
Santiago al iniciar su viaje? 
a) Llegar a la ciudad en donde vivía la hija de un 
comerciante. 
b) Sólo pensaba en el tesoro. 
c) En recaudar mucho dinero a través de la venta de 
las ovejas. 
d) Tenía mucho miedo de seguir su camino. 
e) Temía que una vez más le robaran. 
8. ¿Cuál es el oficio o profesión de Santiago? 
a) Pastor de ovejas 
b) Vendedor de leche de ovejas 
c) Viajero 
d) Vendedor de cristales 
e) Esquilador de ovejas
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9. ¿Qué sensaciones tiene Santiago cuando 
pernocta en la iglesia? 
I. Piensa en el sueño que por segunda vez había 
tenido. 
II. Pensaba en la mujer que iba a buscar. 
III. Sentía rabia hacia sus ovejas, sin saber el 
porqué. 
IV. Tenía mucho miedo del lugar en donde estaba. 
a) I y II 
b) II y III 
c) I y III 
d) Sólo I 
e) Sólo III 
10. ¿Por qué Santiago era un joven que tenía el 
hábito de la lectura? 
a) Era un pastor muy especial, diferente a todos los 
demás. 
b) Había estado en un seminario hasta los dieciséis 
años. 
c) Su padre le había fomentado el gusto hacia la 
lectura. 
d) En el orfanato había aprendido a leer y a escribir. 
e) No lo tenía, sólo lo usaba como almohada. 
11. Cuando Santiago recién llega a Tarifa, ¿qué 
ocurre allí? 
I. Va donde una gitana adivina y le cuenta su 
sueño. 
II. Va directo donde la hija del comerciante. 
III. Se instala en una hostería donde conoce a una 
adivina. 
IV. Una gitana le pide la décima parte del tesoro 
que encontraría. 
a) Sólo II 
b) I y II 
c) I y IV 
d) Sólo III 
e) III y IV 
12. ¿Quién es Melquisedec y qué le propone a 
Santiago? 
a) Es un gitano y le pregunta si puede viajar con él. 
b) Es un alquimista y le dice exactamente cómo 
encontrar lo que busca. 
c) Es un viajero, igual que él, que decide 
acompañarlo. 
d) Es un rey y le ofrece ayuda a cambio de la décima 
parte de su tesoro. 
e) Es un rey y le ofrece ayuda a cambio de la décima 
parte de sus ovejas. 
13. ¿Qué es el Levante? 
a) Así es como llaman los moros al desierto. 
b) Los españoles nombran así al viento. 
c) Los pastores le llaman así al cuidado de las ovejas. 
d) Los españoles le llamaban así al esquilar. 
e) Es sinónimo de la palabra “orgullo”. 
14. ¿Qué le entrega el anciano con el que se 
encuentra en la plaza? 
a) Un trozo de oro para que se financiara su viaje. 
b) Dos piedras mágicas. 
c) El Urim y el Tumim. 
d) Dinero en efectivo para que compre las ovejas que 
había perdido. 
e) Le vaticina lo que le ocurrirá en el futuro. 
15. Cuando Santiago entra a un bar, ¿qué le 
ocurre allí? 
I. Se encuentra con un moro que le vaticina el 
futuro. 
II. Un hombre le habla en español y le ofrece su 
ayuda. 
III. Un español lo engaña y le roba su dinero. 
IV. El dueño del bar le advierte del engaño, pero él 
no entiende. 
a) Sólo I 
b) Sólo III 
c) I y III 
d) II, III y IV 
e) II y IV 
16. Cuando Santiago conoce al mercader de 
cristales, ¿qué le ocurre con él? 
I. Comienza a obsesionarse con el tesoro. 
II. Comienza a trabajar para él. 
III. Propone construirle una estantería para 
aumentar sus ingresos. 
IV. Dura un mes en el trabajo. 
a) II y III 
b) Sólo I 
c) Sólo III 
d) II y IV 
e) II y III 
17. ¿Qué es el (la) narguile? 
a) Así le llamaban los árabes a la pipa que usaban 
para fumar. 
b) Así le llamaban los árabes a la lluvia en el desierto. 
c) Era una droga que consumían los moros en el 
desierto. 
d) Era un tipo de cristal que conoció cuando visitó al 
mercader. 
e) Era un tipo de oveja que Santiago conoció en su 
viaje. 
18. ¿Qué significa el término “Maktub”? 
I. Era un término árabe. 
II. Así le llamaban los árabes a la Piedra Filosofal. 
III. Significa “está escrito”. 
IV. Hace referencia al destino. 
a) I, III y IV 
b) II, III y IV 
c) Sólo II 
d) III y IV 
e) Ninguna es correcta
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19. Del inglés es falso decir que: 
a) Busca al gran alquimista de 200 años. 
b) Lleva consigo un par de piedras, iguales a las 
de Santiago. 
c) Conoce a Santiago en una plaza pública. 
d) Tiene 10 años de estudios de alquimia. 
e) En un libro se enteró de la existencia del 
alquimista árabe. 
20. ¿Cuál (es) es (son) la (s) propiedad (es) de 
“La piedra filosofal”? 
a) Predice el futuro y hace inmortal al ser humano. 
b) Permite convertirse en lo que se desea, si se 
aprende a manipular correctamente. 
c) Un pequeño fragmento de ella es capaz de 
transformar grandes cantidades de metal en oro. 
d) Es la clave para la eterna juventud. 
e) No posee ninguna propiedad; es sólo una leyenda. 
21. ¿Qué eran los “Djins” según los árabes? 
a) Los distintos clanes 
b) Los demonios 
c) Los brujos del desierto 
d) Los guerreros 
e) Los jefes de los clanes 
22. ¿Qué le dice el alquimista al inglés una vez 
que finalmente lo logra encontrar? 
a) Que vaya a construir un horno. 
b) Que no es merecedor de saber “el secreto”. 
c) Le propone ser “su mano derecha”. 
d) Que vaya a intentar transformar el metal en oro. 
e) Que sabía quién era y que lo estaba esperando. 
23. ¿Qué presagian los gavilanes que ve 
Santiago? 
a) Que se acerca el tiempo de conocer al alquimista. 
b) Que ya está cerca del tesoro. 
c) Que se acerca un ejército a atacar. 
d) Que va a morir. 
e) Que tiene que seguir su viaje. 
24. ¿Qué decide el jefe tribal luego de que los del 
otro clan atacan? 
I. Nombra a Santiago consejero del oasis. 
II. Le ofrece la mano de su hija Fátima, en honor 
a su predicción. 
III. Le da cincuenta monedas de oro como premio. 
IV. Lo llevan donde el alquimista. 
a) I y III 
b) Sólo I 
c) Sólo II 
d) Sólo III 
e) III y IV 
25. ¿Cuál fue la primera reacción de Santiago 
cuando el alquimista le ofrece ayudarlo a 
buscar su tesoro? 
a) Se siente feliz porque ha logrado lo que quería. 
b) Siente miedo del viaje que emprenderían. 
c) Acepta de inmediato emprender un viaje, pero con 
la condición de que le enseñe cómo transformar el 
metal en oro. 
d) No siente ningún interés, ya que ya tiene suficiente 
dinero como para casarse con Fátima y 
mantenerla. 
e) Ya no siente interés, puesto que siente que ya ha 
encontrado su tesoro. 
26. ¿Qué es la “Tabla de la esmeralda? 
I. El libro sagrado de los árabes alquimistas. 
II. Un trozo de esmeralda. 
III. Una piedra que contenía el texto más importante 
de la alquimia. 
IV. Una piedra que tenía escrito un código. 
a) Todas son correctas 
b) II, III y IV 
c) I y III 
d) Sólo I 
e) Sólo III 
27. ¿Qué ocurre cuando son interceptados por 
tres guerreros en el desierto? 
a) Luchan contra ellos y ganan. 
b) El alquimista les explica qué hacen y estos tres no 
le creen, así que se van. 
c) El alquimista usa su poder mental y los guerreros 
se van. 
d) Santiago se convierte en viento y logran escapar. 
e) El alquimista les ofrece oro puro para que no los 
ataquen. 
28. ¿Qué ocurre cuando llegan al monasterio? 
I. El alquimista transforma metal en oro. 
II. Pasan una semana allí para refugiarse de los 
guerreros. 
III. El alquimista reparte el oro. 
IV. Le pide al monje que los atiende, que ayude a 
Santiago en caso de que la necesite. 
a) I y II 
b) I y III 
c) Sólo II 
d) I, II y IV 
e) I, III y IV 
29. ¿Qué ocurre cuando en el desierto, Santiago 
se encuentra con los refugiados de la guerra? 
I. Lo asaltan y le quitan su oro. 
II. Santiago se encuentra con alguien que había 
soñado lo mismo que él. 
III. Lo acogen en su oasis para que pueda 
continuar su camino. 
IV. Santiago le cuenta al jefe por qué está allí. 
a) I, II y IV 
b) III y IV 
c) Sólo III 
d) Sólo I 
e) I y II 
30. Uno de los siguientes acontecimientos, no se 
cuenta en el epílogo: 
a) Santiago se devuelve a España. 
b) Se queda con Fátima. 
c) Cava en el sicomoro y encuentra un tesoro de 
los moros. 
d) Decide cumplir con la promesa que había 
hecho a la gitana y al rey. 
e) Cava y encuentra un tesoro español.
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II. DESARROLLO 
A) Responde las siguientes preguntas, fundamentando lo mejor posible tus respuestas. De las tres primeras sólo 
elige una para contestar. Cada una vale 3 puntos. 
1. ¿De qué manera se manifiesta el honor en la historia? Explique con 3 acontecimientos. 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
2. ¿Por qué se puede afirmar que Santiago es un verdadero alquimista? Explique con 3 
acontecimientos. 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
3. ¿Por qué crees tú que la crítica literaria tilda de “libro de autoayuda” a El Alquimista? Explique con 
tres ejemplos. 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
4. Explique las características del amor entre Santiago y Fátima, narrando desde que se conocen hasta 
el final de la historia. (2 puntos) 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
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……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
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……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
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5. Narre el episodio en el que el alquimista y Santiago son capturados por los moros en el desierto. (2 
puntos) 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
B) Explique los siguientes conceptos de acuerdo a la historia leída. (4 puntos) 
1. “Leyenda personal”:………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
2. “Lenguaje universal”:……………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
3. “La gran obra”:………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
4. “El alma del mundo”:……………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
III. VOCABULARIO (5 puntos) 
Marca con una línea oblicua la palabra que más se adecue en reemplazo de la que está en negrita. 
1. Pasé los siguientes seis años de mi vida en una actitud bastante escéptica en relación a todo lo que tuviese que 
ver con el área mística. 
a) Temerosa 
b) Asertiva 
c) Recelosa 
d) Valiente 
e) Rigorosa
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2. Pregunté por qué el lenguaje de los alquimistas era tan vago y complicado. 
a) Solitario 
b) Ambiguo 
c) Complejo 
d) Antiguo 
e) Viejo 
3. A veces aparezco bajo la forma de una buena salida, de una buena idea. Otras veces, en un momento crucial, 
hago que todo se vuelva más fácil. 
a) Delicado 
b) Comprometido 
c) Importante 
d) Complejo 
e) Decisivo 
4. --¿Por qué habla de todo esto conmigo? 
--Porque tú intentas vivir tu leyenda personal. Y estás a punto de desistir de ella. 
a) Renunciar 
b) Continuar 
c) Depender 
d) Perder 
e) Saber 
5. --“Esperad a que termine la guerra. Y entonces, partid con la caravana”. 
Pero el inglés quedó exultante. Estaba en la pista correcta. 
a) Feliz 
b) Gozoso 
c) Ansioso 
d) Expectante 
e) Jubiloso 
IV. ORDENACIÓN CRONOLÓGICA (10 puntos) 
Ordena los siguientes acontecimientos, según como aparecen en la historia, anteponiendo el número en la línea 
punteada. 
…… Santiago conoce al alquimista inglés. 
…… Conoce a un mercader que le muestra el arte de los cristales. 
…… Conoce a Fátima y ambos se enamoran perdidamente. 
…… Conoce al alquimista y emprende la parte final de su viaje. 
…… Visita a una gitana anciana adivina. 
…… Santiago llega a una iglesia abandonada a pasar la noche con su rebaño. 
…… Comienza la guerra entre los clanes en el desierto. 
…… Conoce a un rey que lo orienta a seguir su camino. 
…… El jefe de la caravana le da a Santiago un rango en el oasis. 
…… Un hombre lo engaña y le roba su dinero.

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Control de lectura el alquimista

  • 1. Colegio Leonardo Murialdo de Valparaíso Desempeño de Excelencia Departamento de Lenguaje Lengua Castellana y Comunicación Profesora Andrea Escobedo López CONTROL DE LECTURA Y VOCABULARIO El Alquimista (Paulo Coelho) Nombre:……………………………………………………… Curso: Tercero Medio A Fecha :miércoles 30 de julio Profesora: Andrea Escobedo López Objetivos: 1. Leer comprensivamente, analizar e interpretar una novela. 2. Ampliar vocabulario. Instrucciones:  Lee atentamente cada enunciado antes de contestar.  Contesta con letra manuscrita clara, de lo contrario, tu respuesta no será evaluada.  No utilices lápiz grafito, sólo de pasta azul o negro.  Esta prueba tiene un máximo de 56 puntos.  En el ítem de selección múltiple, marca con una línea oblicua la respuesta correcta (/). Si te equivocas, táchala (X) y vuelve a marcar. Sólo puedes corregir una vez en todo el ítem.  No puedes usar corrector en el ítem de selección múltiple. I. SELECCIÓN MÚLTIPLE (30 puntos) Marca la alternativa correcta. 1. La nacionalidad del autor y el año de publicación de El Alquimista es, respectivamente: a) Brasileño – 1988 b) Chileno – 1989 c) Argentino – 1992 d) Brasileño – 1987 e) Argentino – 1988 2. El Alquimista es: a) Un libro de “autoayuda” b) Una novela de ficción c) Un cuento d) Una fábula e) Una parábola de la biblia 3. La historia de El Alquimista está basado en: a) Hechos reales que vivió el autor y que cuenta tal cual como le ocurrieron. b) Una experiencia personal del autor, con respecto a sus estudios de Alquimia. c) Una experiencia personal de un amigo del autor con la medicina oriental. d) Una anécdota del padre del autor. e) Ninguna de las anteriores es correcta. 4. En el Prefacio del texto, el autor deja en claro que: I. El libro es una metáfora de la vida, pura simbología. II. Favorablemente, tuvo resultados muy concretos en sus investigaciones. III. Él se dedicó muchos años a la búsqueda del “elíxir de la vida”. IV. Le ocurrió algo parecido a uno de los personajes de la historia. a) I y II b) I, II y III c) I y IV d) III y IV e) I, III y IV 5. ¿Cuál es el eje central o tema de El Alquimista? a) El amor de un pastor a la vida. b) La búsqueda del sentido de la vida de un pastor. c) El viaje de un pastor que va en busca de un tesoro. d) La necesidad de un niño de buscar un oficio que lo ayude a sobrevivir. e) El viaje de un pastor que va en busca de razones para existir. 6. Según el siguiente fragmento, ¿cuál es el tipo de narrador que cuenta los hechos? “El muchacho se llamaba Santiago. Comenzaba a oscurecer cuando llegó con su rebaño frente a una vieja iglesia abandonada. El techo se había derrumbado hacía mucho tiempo…”. a) Homodiegético – omnisciente b) Heterodiegético – omnisciente c) Homodiegético – personaje d) Homodiegético – protagonista e) Ninguno, la historia la cuenta el autor 7. ¿Cuál era el pensamiento recurrente de Santiago al iniciar su viaje? a) Llegar a la ciudad en donde vivía la hija de un comerciante. b) Sólo pensaba en el tesoro. c) En recaudar mucho dinero a través de la venta de las ovejas. d) Tenía mucho miedo de seguir su camino. e) Temía que una vez más le robaran. 8. ¿Cuál es el oficio o profesión de Santiago? a) Pastor de ovejas b) Vendedor de leche de ovejas c) Viajero d) Vendedor de cristales e) Esquilador de ovejas
  • 2. Colegio Leonardo Murialdo de Valparaíso Desempeño de Excelencia Departamento de Lenguaje Lengua Castellana y Comunicación Profesora Andrea Escobedo López 9. ¿Qué sensaciones tiene Santiago cuando pernocta en la iglesia? I. Piensa en el sueño que por segunda vez había tenido. II. Pensaba en la mujer que iba a buscar. III. Sentía rabia hacia sus ovejas, sin saber el porqué. IV. Tenía mucho miedo del lugar en donde estaba. a) I y II b) II y III c) I y III d) Sólo I e) Sólo III 10. ¿Por qué Santiago era un joven que tenía el hábito de la lectura? a) Era un pastor muy especial, diferente a todos los demás. b) Había estado en un seminario hasta los dieciséis años. c) Su padre le había fomentado el gusto hacia la lectura. d) En el orfanato había aprendido a leer y a escribir. e) No lo tenía, sólo lo usaba como almohada. 11. Cuando Santiago recién llega a Tarifa, ¿qué ocurre allí? I. Va donde una gitana adivina y le cuenta su sueño. II. Va directo donde la hija del comerciante. III. Se instala en una hostería donde conoce a una adivina. IV. Una gitana le pide la décima parte del tesoro que encontraría. a) Sólo II b) I y II c) I y IV d) Sólo III e) III y IV 12. ¿Quién es Melquisedec y qué le propone a Santiago? a) Es un gitano y le pregunta si puede viajar con él. b) Es un alquimista y le dice exactamente cómo encontrar lo que busca. c) Es un viajero, igual que él, que decide acompañarlo. d) Es un rey y le ofrece ayuda a cambio de la décima parte de su tesoro. e) Es un rey y le ofrece ayuda a cambio de la décima parte de sus ovejas. 13. ¿Qué es el Levante? a) Así es como llaman los moros al desierto. b) Los españoles nombran así al viento. c) Los pastores le llaman así al cuidado de las ovejas. d) Los españoles le llamaban así al esquilar. e) Es sinónimo de la palabra “orgullo”. 14. ¿Qué le entrega el anciano con el que se encuentra en la plaza? a) Un trozo de oro para que se financiara su viaje. b) Dos piedras mágicas. c) El Urim y el Tumim. d) Dinero en efectivo para que compre las ovejas que había perdido. e) Le vaticina lo que le ocurrirá en el futuro. 15. Cuando Santiago entra a un bar, ¿qué le ocurre allí? I. Se encuentra con un moro que le vaticina el futuro. II. Un hombre le habla en español y le ofrece su ayuda. III. Un español lo engaña y le roba su dinero. IV. El dueño del bar le advierte del engaño, pero él no entiende. a) Sólo I b) Sólo III c) I y III d) II, III y IV e) II y IV 16. Cuando Santiago conoce al mercader de cristales, ¿qué le ocurre con él? I. Comienza a obsesionarse con el tesoro. II. Comienza a trabajar para él. III. Propone construirle una estantería para aumentar sus ingresos. IV. Dura un mes en el trabajo. a) II y III b) Sólo I c) Sólo III d) II y IV e) II y III 17. ¿Qué es el (la) narguile? a) Así le llamaban los árabes a la pipa que usaban para fumar. b) Así le llamaban los árabes a la lluvia en el desierto. c) Era una droga que consumían los moros en el desierto. d) Era un tipo de cristal que conoció cuando visitó al mercader. e) Era un tipo de oveja que Santiago conoció en su viaje. 18. ¿Qué significa el término “Maktub”? I. Era un término árabe. II. Así le llamaban los árabes a la Piedra Filosofal. III. Significa “está escrito”. IV. Hace referencia al destino. a) I, III y IV b) II, III y IV c) Sólo II d) III y IV e) Ninguna es correcta
  • 3. Colegio Leonardo Murialdo de Valparaíso Desempeño de Excelencia Departamento de Lenguaje Lengua Castellana y Comunicación Profesora Andrea Escobedo López 19. Del inglés es falso decir que: a) Busca al gran alquimista de 200 años. b) Lleva consigo un par de piedras, iguales a las de Santiago. c) Conoce a Santiago en una plaza pública. d) Tiene 10 años de estudios de alquimia. e) En un libro se enteró de la existencia del alquimista árabe. 20. ¿Cuál (es) es (son) la (s) propiedad (es) de “La piedra filosofal”? a) Predice el futuro y hace inmortal al ser humano. b) Permite convertirse en lo que se desea, si se aprende a manipular correctamente. c) Un pequeño fragmento de ella es capaz de transformar grandes cantidades de metal en oro. d) Es la clave para la eterna juventud. e) No posee ninguna propiedad; es sólo una leyenda. 21. ¿Qué eran los “Djins” según los árabes? a) Los distintos clanes b) Los demonios c) Los brujos del desierto d) Los guerreros e) Los jefes de los clanes 22. ¿Qué le dice el alquimista al inglés una vez que finalmente lo logra encontrar? a) Que vaya a construir un horno. b) Que no es merecedor de saber “el secreto”. c) Le propone ser “su mano derecha”. d) Que vaya a intentar transformar el metal en oro. e) Que sabía quién era y que lo estaba esperando. 23. ¿Qué presagian los gavilanes que ve Santiago? a) Que se acerca el tiempo de conocer al alquimista. b) Que ya está cerca del tesoro. c) Que se acerca un ejército a atacar. d) Que va a morir. e) Que tiene que seguir su viaje. 24. ¿Qué decide el jefe tribal luego de que los del otro clan atacan? I. Nombra a Santiago consejero del oasis. II. Le ofrece la mano de su hija Fátima, en honor a su predicción. III. Le da cincuenta monedas de oro como premio. IV. Lo llevan donde el alquimista. a) I y III b) Sólo I c) Sólo II d) Sólo III e) III y IV 25. ¿Cuál fue la primera reacción de Santiago cuando el alquimista le ofrece ayudarlo a buscar su tesoro? a) Se siente feliz porque ha logrado lo que quería. b) Siente miedo del viaje que emprenderían. c) Acepta de inmediato emprender un viaje, pero con la condición de que le enseñe cómo transformar el metal en oro. d) No siente ningún interés, ya que ya tiene suficiente dinero como para casarse con Fátima y mantenerla. e) Ya no siente interés, puesto que siente que ya ha encontrado su tesoro. 26. ¿Qué es la “Tabla de la esmeralda? I. El libro sagrado de los árabes alquimistas. II. Un trozo de esmeralda. III. Una piedra que contenía el texto más importante de la alquimia. IV. Una piedra que tenía escrito un código. a) Todas son correctas b) II, III y IV c) I y III d) Sólo I e) Sólo III 27. ¿Qué ocurre cuando son interceptados por tres guerreros en el desierto? a) Luchan contra ellos y ganan. b) El alquimista les explica qué hacen y estos tres no le creen, así que se van. c) El alquimista usa su poder mental y los guerreros se van. d) Santiago se convierte en viento y logran escapar. e) El alquimista les ofrece oro puro para que no los ataquen. 28. ¿Qué ocurre cuando llegan al monasterio? I. El alquimista transforma metal en oro. II. Pasan una semana allí para refugiarse de los guerreros. III. El alquimista reparte el oro. IV. Le pide al monje que los atiende, que ayude a Santiago en caso de que la necesite. a) I y II b) I y III c) Sólo II d) I, II y IV e) I, III y IV 29. ¿Qué ocurre cuando en el desierto, Santiago se encuentra con los refugiados de la guerra? I. Lo asaltan y le quitan su oro. II. Santiago se encuentra con alguien que había soñado lo mismo que él. III. Lo acogen en su oasis para que pueda continuar su camino. IV. Santiago le cuenta al jefe por qué está allí. a) I, II y IV b) III y IV c) Sólo III d) Sólo I e) I y II 30. Uno de los siguientes acontecimientos, no se cuenta en el epílogo: a) Santiago se devuelve a España. b) Se queda con Fátima. c) Cava en el sicomoro y encuentra un tesoro de los moros. d) Decide cumplir con la promesa que había hecho a la gitana y al rey. e) Cava y encuentra un tesoro español.
  • 4. Colegio Leonardo Murialdo de Valparaíso Desempeño de Excelencia Departamento de Lenguaje Lengua Castellana y Comunicación Profesora Andrea Escobedo López II. DESARROLLO A) Responde las siguientes preguntas, fundamentando lo mejor posible tus respuestas. De las tres primeras sólo elige una para contestar. Cada una vale 3 puntos. 1. ¿De qué manera se manifiesta el honor en la historia? Explique con 3 acontecimientos. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ¿Por qué se puede afirmar que Santiago es un verdadero alquimista? Explique con 3 acontecimientos. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ¿Por qué crees tú que la crítica literaria tilda de “libro de autoayuda” a El Alquimista? Explique con tres ejemplos. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Explique las características del amor entre Santiago y Fátima, narrando desde que se conocen hasta el final de la historia. (2 puntos) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  • 5. Colegio Leonardo Murialdo de Valparaíso Desempeño de Excelencia Departamento de Lenguaje Lengua Castellana y Comunicación Profesora Andrea Escobedo López 5. Narre el episodio en el que el alquimista y Santiago son capturados por los moros en el desierto. (2 puntos) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… B) Explique los siguientes conceptos de acuerdo a la historia leída. (4 puntos) 1. “Leyenda personal”:………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. “Lenguaje universal”:……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. “La gran obra”:………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. “El alma del mundo”:……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… III. VOCABULARIO (5 puntos) Marca con una línea oblicua la palabra que más se adecue en reemplazo de la que está en negrita. 1. Pasé los siguientes seis años de mi vida en una actitud bastante escéptica en relación a todo lo que tuviese que ver con el área mística. a) Temerosa b) Asertiva c) Recelosa d) Valiente e) Rigorosa
  • 6. Colegio Leonardo Murialdo de Valparaíso Desempeño de Excelencia Departamento de Lenguaje Lengua Castellana y Comunicación Profesora Andrea Escobedo López 2. Pregunté por qué el lenguaje de los alquimistas era tan vago y complicado. a) Solitario b) Ambiguo c) Complejo d) Antiguo e) Viejo 3. A veces aparezco bajo la forma de una buena salida, de una buena idea. Otras veces, en un momento crucial, hago que todo se vuelva más fácil. a) Delicado b) Comprometido c) Importante d) Complejo e) Decisivo 4. --¿Por qué habla de todo esto conmigo? --Porque tú intentas vivir tu leyenda personal. Y estás a punto de desistir de ella. a) Renunciar b) Continuar c) Depender d) Perder e) Saber 5. --“Esperad a que termine la guerra. Y entonces, partid con la caravana”. Pero el inglés quedó exultante. Estaba en la pista correcta. a) Feliz b) Gozoso c) Ansioso d) Expectante e) Jubiloso IV. ORDENACIÓN CRONOLÓGICA (10 puntos) Ordena los siguientes acontecimientos, según como aparecen en la historia, anteponiendo el número en la línea punteada. …… Santiago conoce al alquimista inglés. …… Conoce a un mercader que le muestra el arte de los cristales. …… Conoce a Fátima y ambos se enamoran perdidamente. …… Conoce al alquimista y emprende la parte final de su viaje. …… Visita a una gitana anciana adivina. …… Santiago llega a una iglesia abandonada a pasar la noche con su rebaño. …… Comienza la guerra entre los clanes en el desierto. …… Conoce a un rey que lo orienta a seguir su camino. …… El jefe de la caravana le da a Santiago un rango en el oasis. …… Un hombre lo engaña y le roba su dinero.