1. PROF. JAVIER BURDILES C. NM-1 El Imperialismo del Siglo XIX

2. IMPERIALISMO DEL SIGLO XIX Imperialismo: (Del latín "imperium" que significa poder militar) Se entiende por imperialismo a toda la política nacional, expansionista y de dominio económico. Entenderemos por imperialismo al período histórico en el que las principales potencias establecieron dominación efectiva sobre amplios territorios, organizando su administración y afrontando costosas guerras y otros gastos para asegurar su posesión. Este período comienza con la madurez del capitalismo hacia 1880 y con diversas variantes se prolonga hasta los años posteriores a la Segunda Guerra Mundial, donde tuvo lugar el proceso de descolonización e independencia de los países africanos y asiáticos. NM-1

4. Demográficos: Exceso de la población provoca la falta de empleo y tensiones sociales (huelgas). La política colonial hace emigrar a muchos europeos para mejorar sus condiciones de vida.

5. Geopolíticos Y Militares: Dominar áreas con interés económico y estratégico en rutas comerciales (estrechos, puertos).

6. Ideológicos y de prestigio nacional: Misión civilizadora de Europa sobre “pueblos inferiores” creyéndose superiores (darwinismo social) y con derecho por ser naciones líderes y civilizadoras.

7. Religiosos: (católicos y protestantes), se busca expandir las áreas de influencia

8. Aventureros y de investigación: (botánica y zoología).NM-1

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12. Conquista, organización y explotación imperialista A mediados del siglo XIX, gran parte del interior de África, Asia y de los Océanos se desconocía, por lo que se hicieron exploraciones que fueron echas por los franceses e Ingleses destacándose los exploradores Livingstone y Stanley. Una vez conocido el territorio, se llevó a cabo la conquista que fue relativamente fácil, ya que tenían superioridad militar y técnica. Los europeos reclutaban a parte de las tribus. ORGANIZACIÓN, SISTEMAS DE DOMINACIÓN Las colonias de explotación: no tenían gobierno y dependían de la metrópoli. La autoridad solía estar en manos de un gobernador. Estos territorios eran los que más sometidos estaban a los intereses económicos de la metrópoli. (plantaciones de café, azúcar, cacao, té, caucho y yacimientos de cobre, oro, carbón y diamantes) por los colonos blancos y las empresas europeas con mano de obra indígena. Los protectorados: teóricamente existía un gobierno indígena al que respetaban, pero en la práctica era un gobierno paralelo el dominante. Esta fórmula no se implanto en todos los territorios, sino solo en los que habían estado estructurados y habían tenido elaciones internacionales. Ejemplos: Marruecos (gobiernos paralelos son Francia y España), Egipto (Francia y Gran Bretaña) con el Canal de Suez (1869). NM-1

13. Los mandatos: nacieron después de la 1ªGM para administrar los territorios dependientes de las potencias perdedoras. Ejercían la tutela sobre el territorio en representación de la Sociedad de Naciones. Las colonias de poblamiento:aseguraban el establecimiento en las colonias de abundante población europea. Estos territorios dispusieron pronto de un sistema parlamentario propio, aunque tenían cierta dependencia dela metrópoli. Este tipo de territorios colonizados fueron llamados dominios. Ejemplos de este tipo de colonias fueron: Canadá, Australia, Nueva Zelanda y Sudáfrica. Los conceptos de dominación más recurrentes fueron el “dominión” inglés y la “assimilation” francesa. El dominión se relacionaba con las cartas de autonomía, protectorados y un régimen de autogobierno a las naciones colonizadas y, en algunos casos, ofreció cartas de ciudadanía a las élites locales. La assimilation constituyó la absorción de la cultura nativa por los patrones culturales del imperio. NM-1

14. Reparto imperialista del mundo El “Reparto de África” -Desde el siglo XVIII Gran Bretaña y Francia tienen bases en África. -Los proyectos geopolíticos fueron: Gran Bretaña de Norte a Sur; Francia de Este a Oeste, Bélgica una colonia del Congo (Leopoldo II); Portugal de Este a Oeste ; Italia y Alemania llegaron tarde y se produjeron choques y fricciones y había un peligro de enfrentamiento militar. -Conferencia de Berlín (1885) se repartió África entre los distintos países. La ocupación de Asia -Fue ocupada por europeos, rusos, estadounidenses y japoneses. -Gran Bretaña desde la India anexionan Birmania y se enfrentan a Rusia por Afganistán. Desde Singapur ocupa Malasia. -Francia se centró en Indochina (Vietnam, Laos, Camboya). -Ocupación de China: Apertura del comercio forzada por guerras del opio (1840-1858), respondido con sentimiento nacionalista (Revuelta bóxer, 1889). NM-1

15. Reparto imperialista del mundo El Imperio Británico -Poseía el mayor imperio colonial, su objetivo era el dominio de las rutas comerciales marítimas. -La India era la principal colonia de explotación, era la “joya de la Corona”. Su conquista se iniciada por Compañías Indias Orientales hasta 1876 la reina Victoria es declarada emperatriz. El Imperio Francés y otros imperios -El Imperio Francés se instaló en África del Norte y en el Sudeste asiático (Indochina), tuvo una gran competencia con Gran Bretaña. -Otros Imperios eran: Rusia, Holanda, Portugal, Alemania, Italia, Bélgica y España. Estados Unidos y Japón -EE.UU. Se expandió hacia el Pacífico y el Caribe: Filipinas, Cuba y Puerto Rico (1898), Panamá (diplomacia dólar). -Japón, apoyado por Gran Bretaña, intervino para detener el expansionismo de Rusia en Manchuria, islas Kuriles, Corea y Formosa (Taiwán). NM-1

16. África antes y después de la conferencia de berlín 1885 1914 NM-1

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19. Consecuencias del imperialismo LA INTRODUCCIÓN DE AVANCES EUROPEOS EN LAS COLONIAS. Las potencias colonizadoras introdujeron algunos de sus avances en los territorios coloniales por lo que permitieron una mejora en las infraestructuras. Pusieron nuevas técnicas de cultivo y crearon industrias (beneficio propio). Hubo una reducción de epidemias gracias a las medidas higiénicas y a la construcción de hospitales, e hizo que descendiera la mortalidad y aumentara la población Los europeos levantaron escuelas y produjeron un descenso del alfabetismo. También en estas escuelas se intentó la aculturación. Los misioneros ayudaban a los indígenas e intentaban de ponerles el cristianismo. NM-1

20. Consecuencias del imperialismo LAS TRANSFORMACIONES ECONOMICAS. En las colonias se impusieron los intereses económicos de los colonizadores, estos mantuvieron una situación de privilegio mientras que la vida de población indígena empeoró. Muchas tierras pasaron a manos de los colonizadores y se abandonaron esos cultivos por grandes plantaciones, para consumir los alimentos se debían de comprar, ya que se impuso la economía monetaria. La artesanía local se arruinó por la competencia de los productos industriales. NM-1

21. Consecuencias del imperialismo LOS CAMBIOS SOCIALES Y CULTURALES. La estructura social también cambió por los ritmos de trabajo, la vida urbana, los nuevos valores aportados por al cultura y la religión trastocaron la forma de vida de los indígenas. Las sociedades coloniales eran reflejo de una profunda segregación. Los colonos de la metrópoli solían vivir en lujosas residencias y se vestían y comían como en sus Estados de origen, mientras que los colonos vivían en poblados muy pobres. El impacto de la cultura occidental hizo perder la identidad a las culturas indígenas. Este fenómeno de aculturación se dio mas en África que en Asia, donde la potente cultura como la china o la india resistieron mejor a la colonización cultural. NM-1

22. 1-Caricaturas del reparto del mundo conferencia de berlín reparto de china NM-1

23. 2-Dibujos acerca del imperialismo NM-1

24. 3-Dibujos acerca del imperialismo NM-1

25. 4-Dibujos acerca del imperialismo NM-1

26. Actividad exploratoria: desarrolla en tu cuaderno 1- En base a lo explicado, construye tu propia definición de imperialismo 2- Explica brevemente Que ideas te dan sobre el imperialismo las imágenes de la 1 a la 4 3- explica que relación existe entre la revolución industrial y el imperialismo NM-1

27. NM-1 Fuente: www.educarchile.cl y Google Search