SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 29
UNITAT I
INTRODUCCIÓ A L’ECONOMIA
3r ESO CURS 2017/18
INSTITUT NOU DE VILAFRANCA
1. QUÈ ÉS L’ECONOMIA?
- L’economia és la ciència que estudia les activats que fan les persones per tal de satisfer les seves necessitats.
- A diferència de la física o la química, no és una ciència experimental, sinó que és una ciència social que estudia com els
humans es relacionen a l’hora de produir i intercanviar bens i serveis
L’economia intenta donar pautes del comportament del sistema productiu i de les
relacions socials que es deriven del mateix.
1. QUÈ ÉS L’ECONOMIA?
- Els béns econòmics
- Les necessitats econòmiques es poden satisfer amb bens i serveis que es poden comprar o produir.
- Trobem bens lliures, gairebé il·limitats com el sol, l’aire o l’aigua, sense una finalitat estrictament econòmica, encara que
poden fer-se servir com a matèria primera, per exemple per produir-ne energia.
1. QUÈ ÉS L’ECONOMIA?
- Els bens econòmics
- També hi existeixen els nomenats béns econòmics, que són escassos i tenen un valor de mercat, és a dir, un preu que oscil·la
segons diversos factors com ara la llei d’oferta i demanda, l’acció estatal o la conjuntura econòmica.
- Per obtenir-los l’activitat econòmica preveu tres etapes:
- Producció  fase inicial de l’activitat econòmica consistent en combinar diversos factors per tal d’obtenir els béns
necessaris.
- Distribució  fase consistent en fer arribar els béns produïts al mercat, als potencials consumidors.
- Consum  última etapa, els ciutadans consumeixen els béns o utilitzen el serveis per satisfer les seves necessitats.
Fases
Producció Distribució Consum
1. QUÈ ÉS L’ECONOMIA?
- La producció de béns
- Els nostres avantpassats del Paleolític no produïen, n’eren petits grups de caçadors-recol·lectors que vivien de allò que la
natura els oferia.
- L’inici de la producció de béns el va constituir la Revolució Neolítica, tota una transformació econòmica i social que ens va
permetre passar de viure en petits grups a construir ciutats i imperis. L’agricultura i la ramaderia constituïren la base
d’aquesta nova societat.
- Amb aquest canvi, per primera vegada en la història l’ésser humà va ser capaç d’obtenir excedents que podia destinar al
comerç. Llavors, junt als pagesos i els ramaders hi aparegueren els artesans i els comerciants.
Esquema economia Neolítica
1. QUÈ ÉS L’ECONOMIA?
- La producció de béns
- Durant més de 9000 anys l’agricultura i la ramaderia foren la base econòmica de gran part de les societats humanes.
Tanmateix, al segle XVIII, degut a un llarg procés de canvis i transformacions, va esdevenir la segona gran revolució econòmica,
la Revolució Industrial.
- Amb epicentre al Regne Unit, la industrialització es va estendre per Europa, Estats Units i el Japó, i va permetre, gràcies a l’ús
de les noves fonts d’energia i de les màquines, trencar els límits productius anteriors.
- A més, amb la Revolució Industrial va aparèixer un nou model de societat, el capitalisme, fonamentat en l’antagonisme entre
els burgesos, propietaris dels mitjans de producció, i els proletaris, treballadors assalariats.
2. ELS FACTORS DE PRODUCCIÓ
- Els recursos naturals
- Per la producció de molts béns són necessàries les matèries primeres. Aquestes formen part de la natura com els minerals, els
animals, els boscos, l’aigua... Podem dividir-les en dos tipus: renovables i no renovables.
2. ELS FACTORS DE PRODUCCIÓ
- El treball
- El principal factor de producció és el treball, no podem deslligar la producció de béns sense l’activitat humana en la
transformació de matèries primeres en productes elaborats.
- La gran part dels treballadors son assalariats, és a dir, treballen per compte d’altri, ja sigui a les empreses privades o al sector
públic.
- Els darrers anys ha augmentat notòriament el número de treballadors autònoms, és a dir, persones que treballen per compte
propi. Els autònoms ha de pagar-se la cotització a la Seguretat Social. Sovint són petits empresaris o professionals freelance.
Assalariats i autònoms sovint són difícils de distingir
Formes d’ocupació
Autònoms Per compte aliè
Negociació
col·lectiva
Regulació
laboral
Contractes
laboral
Estat Patronal Sindicats
2. ELS FACTORS DE PRODUCCIÓ
- El capital
- Quan parlem de capital sovint ho fem com a substitut de “diners”. Tanmateix el capital, com a factor de producció, esta
constituït per immobles, màquines, inversions i pagaments. Així doncs entenem per capital:
- El capital físic: fa referència a tots els elements materials (edificis, eines, maquinària...)
- El capital humà: consistent en la qualificació, experiència, coneixements i formació dels treballadors que intervenen en el
procés productiu.
- El capital financer: els diners que la classe empresarial disposa per adquirir el capital físic, per finançar el manteniment o
renovació de les eines i màquines, i per fer front al pagament dels impostos i dels salaris dels treballadors.
3. ELS SECTORS ECONÒMICS
Població
Activa
Sector
Primari
Sector
Secundari
Sector
Terciari
Extracció dels béns i recursos del
medi físic: agricultura, ramaderia,
silvicultura, pesca i mineria
Transformació de les matèries
primeres en productes
manufacturats: indústria,
producció d’energia i construcció
El sector serveis: comerç,
transport, educació, sanitat,
finances... Activitats que no
produeixen béns tangibles sinó
serveis a persones i empreses
4. ELS AGENTS ECONÒMICS
- Els agents econòmics són aquells que duen a terme les activitats econòmiques  producció, distribució i consum. Hi ha tres
tipus d’agents.
- Les famílies: unitats econòmiques de consum formades per una o més persones que utilitzen els recursos econòmics que
provenen dels seus salaris i rendes per comprar béns i serveis.
- Les empreses: són els agents de producció i/o distribució de béns i serveis. Poden ser públiques o privades. D’empreses
privades hi ha de dos tipus, l’empresa individual, que pertany a una única persona que controla i rep els beneficis; i
l’empresa col·lectiva, que pertany a un grup de socis que comparteixen la propietat de manera proporcional al capital
invertit.
- El sector públic (l’Estat): les empreses públiques es dediquen principalment als serveis bàsics (ensenyament, sanitat...) i
als sectors fonamentals per garantir el benestar dels ciutadans com ara l’energia o les telecomunicacions. Aquestes
empreses es financen dels impostos que paguen les famílies i les empreses privades.
4. ELS AGENTS ECONÒMICS
- TIPUS D’EMPRESES
4. ELS AGENTS ECONÒMICS
- EL PAPER DE L’ESTAT
5. EL MÓN LABORAL
- El món laboral
- Definicions:
- Població en edat de treballar  aquella part de la població que té edat d’incorporar-se al mercat laboral. A Catalunya i
Espanya es la franja de població compresa entre els 16 i els 65 anys.
- Població activa  part de la població que s’ha incorporat al mercat de treball.
- Població ocupada  part de la població que exerceix una feina remunerada.
- Població aturada  són els que estan compresos entre els 16 i 65 anys però no tenen feina i la busquen.
- Població no activa  part de la població que no té l’edat per treballar, que no estan en condicions de fer-ho, que no
busquen feina o que viuen de les rendes.
POBLACIÓ ACTIVA / INACTIVA (16 ANYS
I +)
INACTIUS
Estudiants
Jubilats o pensionistes
Incapacitats per fer
feina
Altres
ACTIUS
Aturats
Cerquen
primera
ocupació / Han
fet feina abans
Ocupats
Assalariats
Sector
públic /
privat
Treballadors per compte
propi
Ocupadors
Empresaris sense assalariats i
treballadors independents
Membres de cooperatives
Ajudes familiars
Altres
5. EL MÓN LABORAL
- El món laboral
5. EL MÓN LABORAL
- El món laboral
- El mercat laboral està constituït per l’oferta i la demanda de treball.
- La demanda de treball prové bàsicament de les empreses i del sector públic, que necessiten mà d’obra, contractar a gent per
poder dur a terme les seves activitats.
- Tan a Catalunya com a Espanya el mercat laboral és força estacionari, és a dir, la importància del turisme a la nostra
economia fa que els pics de contractació es situïn als mesos d’estiu.
- El mercat laboral és força rígid, la contractació no és il·limitada sinó que esta condicionada al creixement econòmic i el
consum.
5. EL MÓN LABORAL
- El món laboral. L’atur.
- Un dels problemes més greus de la nostra societat és la pèrdua de la feina o la impossibilitat de trobar-ne una.
- Tan a Catalunya com a Espanya, l’atur afecta especialment als joves sense experiència, a la gent sense qualificació, als majors
de 45 i a les dones.
Emigració
Augmenta edat
d’emancipació
paterna
Disminució de
la natalitat
Retard edat de
matrimoni
Retarda l’edat
de tenir fills
5. EL MÓN LABORAL
- El món laboral. L’atur.
5. EL MÓN LABORAL
- El món laboral. El paper de l’Estat.
- Les funcions de l’Estat respecte al món laboral són molt importants. Destaquen les següents funcions:
- Legisla sobre la totalitat de l’activitat econòmica, tant pública com privada.
- Presta serveis públics que generen un gran nombre de llocs de treball.
- Promou la construcció d’equipaments i infraestructures.
- Concedeix subvencions i crèdits per incentivar l’activitat econòmica privada.
- Acta com a consumidor d’una gran quantitat de béns i serveis produïts pel sector privat.
6. MODES DE PRODUCCIÓ (SISTEMES ECONÒMICS)
- Anomenem mode de producció a la manera d’articular-se la societat per produir. El mode de producció determina les
relacions econòmiques, socials i polítiques de la societat on està insert.
- Històricament hi ha hagut quatre models de producció:
- El mode de producció esclavista
- El mode de producció feudal
- El mode de producció socialista
- El mode de producció capitalista.
MITJANS DE PRODUCCIÓ PROPIETAT DELS MITJANS DE
PRODUCCIÓ
RELACIONS SOCIALS DE
PRODUCCIÓ
(Classes Socials)
ESCLAVISME PRIVADA (amos) Antagònica
Amo – Esclau
FEUDAL PRIVADA (senyors) Antagònica
Senyor – Serf
CAPITALISME PRIVADA (burgesos) Antagònica
Burgesos – Proletaris
SOCIALISME ESTATAL Sense classes socials
6. MODES DE PRODUCCIÓ (SISTEMES ECONÒMICS)
- El capitalisme (economia de mercat)
- El sistema capitalista neix amb la Revolució Industrial i el triomf de les revolucions polítiques liberals-burgeses. Avui en dia és
el més estès. El principals ideòlegs d’aquesta ideologia fou Adam Smith.
- Les característiques principals són:
- Propietat privada dels mitjans de producció
- L’Estat gairebé no intervé en els afers econòmics.
- Basat en el lliure mercat i la llei de l’oferta i la demanda que regulen la producció, així com els salaris dels treballadors.
- L’objectiu principal de qualsevol activitat econòmica en el sistema capitalista es l’assoliment del màxim benefici.
Què va dir
Adam Smith?
6. MODES DE PRODUCCIÓ (SISTEMES ECONÒMICS)
- El mode de producció socialista (o economia centralitzada)
- El model de producció socialista, on els mitjans de producció estan controlats per l’Estat, què és qui dirigeix i planifica
l’economia es adoptar per primera vegada a la Unió Soviètica (Rússia), arran el triomf de la Revolució Boltxevic al 1917 i es va
estendre per gran part d’Europa i el món després de la II Guerra Mundial. Aquesta ideologia es fonamenta en els escrits de
Karl Marx.
- Avui en dia, aquest model està en crisis i en cap país del món, amb l’excepció de la República Popular de Corea, s’aplica de
manera estricta. Tanmateix, encara hi ha alguns països, com ara Xina, Cuba o Vietnam on l’Estat dirigeix i controla
pràcticament tota l’economia
- Les característiques de l’economia centralitzada són:
- L’Estat és el propietari de tots els mitjans de producció
- La propietat privada és gairebé inexistent
- L’Estat dirigeix i planifica totes les activitats econòmiques i decideix què i es produeix i en quina quantitat.
Què va dir
Karl Marx?
6. MODES DE PRODUCCIÓ (SISTEMES ECONÒMICS)
- El model mixt
- Malgrat la vigència del capitalisme, aquest no es desenvolupa per igual a tots els països. La conflictivitat social, el pes del
moviment obrer, i/o la legislació vigent fan que el model canviï entre uns països i uns altres en funció del nivell d’intervenció
de l’Estat en l’economia.
- En general, a la major part de països l’Estat acompleix un important paper econòmic, garanteix alhora tan la propietat privada
com les jornades laborals i el salari mínim dels treballadors, gestiona empreses públiques i regula el funcionament del mercat
i la política social.
7. ELS INDICADORS ECONÒMICS I SOCIALS
- Els indicadors econòmics
- La funció dels indicadors econòmics és facilitar informació sobre la situació present i les perspectives de futur de l’economia
d’un país. Els més destacats són:
- Producte Interior Brut (PIB)  correspon al valor dels béns i serveis produïts per un territori (Estat/país/CCAA) en un
any.
- PIB per habitant  S’obté dividint el PIB per la seva població. S’utilitza habitualment per comparar diferents territoris.
- Producte Nacional Brut (PNB)  correspon al PIB menys la part generada pels estrangers presents al país i afegint-ne la
part generada pels ciutadans del país a l’estranger.
- Índex de Preus al Consum (IPC)  Partint de la valoració dels preus d’un conjunt de productes ens permet observar com
evoluciona el cost de la vida: aliments, begudes no alcohòliques, vestit i calçat, combustible, habitatge..., etc.
7. ELS INDICADORS ECONÒMICS I SOCIALS
- Els indicadors econòmics
- Inflació  és l’augment dels preus dels productes
- Deflació  és la caiguda dels preus dels productes
- Dèficit públic  és l’excés de la despesa de l’Estat per damunt dels ingressos.
- Deute públic  és el conjunt de deutes que l’Estat manté amb els particulars o amb altes estats.
7. ELS INDICADORS ECONÒMICS I SOCIALS
- Els indicadors socials
- Els indicadors socials ens permeten mesurar aquells aspectes que tenen una incidència directa sobre la població i que
reflecteixen les situacions reals de pobresa o riquesa.
- Es centren tant en els aspectes econòmics com els educatius, sanitaris, mediambientals i socials.
- Destaquen  les taxes de mortalitat, natalitat, fecunditat i alfabetització, l’esperança de vida, l’índex d’escolarització, en
nombre de metges per cada 1000 habitants, els accessos a la xarxa, les despeses en sanitat, educació i recerca...
7. ELS INDICADORS ECONÒMICS I SOCIALS
- Els indicadors socials
- L’Índex de desenvolupament humà (IDH)
- És un índex establert per les NNUU que es calcula des de 1993. S’obté mitjançant la valoració de tres elements: l’esperança de
vida al néixer, el nivell educatiu i el nivell de renda de la població.
- Els valors es situen entre 0 i 1, sent aquest el valor màxim.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Unitat 3.1 organització econòmica
Unitat 3.1 organització econòmicaUnitat 3.1 organització econòmica
Unitat 3.1 organització econòmicasole toribio
 
Sistemes economics
Sistemes economicsSistemes economics
Sistemes economicsmelissa
 
Sistemes econòmics
Sistemes econòmicsSistemes econòmics
Sistemes econòmicsamelisgalmes
 
Ppt sector terciari
Ppt sector terciariPpt sector terciari
Ppt sector terciariLibertango
 
Catalunya i Espanya, a Europa i al Món
Catalunya i Espanya, a Europa i al MónCatalunya i Espanya, a Europa i al Món
Catalunya i Espanya, a Europa i al MónMarcel Duran
 
Unitat 8 2017-18 - activitat comercial i comunicacions
Unitat 8   2017-18 - activitat comercial i comunicacionsUnitat 8   2017-18 - activitat comercial i comunicacions
Unitat 8 2017-18 - activitat comercial i comunicacionsjordimanero
 
Organització economica de les societats
Organització economica de les societatsOrganització economica de les societats
Organització economica de les societatsGemma Ajenjo Rodriguez
 
05. l'activitat econòmica (1)
05. l'activitat econòmica (1)05. l'activitat econòmica (1)
05. l'activitat econòmica (1)sergigisbertbas
 
L'activitat econòmica
L'activitat econòmicaL'activitat econòmica
L'activitat econòmicaJotace Dt
 
Unitat 6 els serveis
Unitat 6 els serveisUnitat 6 els serveis
Unitat 6 els serveisJulia Valera
 
Unitat 13 2013-14 - un món globalitzat
Unitat 13   2013-14 - un món globalitzatUnitat 13   2013-14 - un món globalitzat
Unitat 13 2013-14 - un món globalitzatjordimanero
 
Catalunya. Activitats econòmiques. bat geo
Catalunya. Activitats econòmiques. bat geoCatalunya. Activitats econòmiques. bat geo
Catalunya. Activitats econòmiques. bat geohistgeo345
 
Unitat 13 2017-18 - globalitzacio i subdesenvolupament
Unitat 13   2017-18 - globalitzacio i subdesenvolupamentUnitat 13   2017-18 - globalitzacio i subdesenvolupament
Unitat 13 2017-18 - globalitzacio i subdesenvolupamentjordimanero
 
El sector terciari. presentació de suport
El sector terciari. presentació de suportEl sector terciari. presentació de suport
El sector terciari. presentació de suportRaquel Pérez Badia
 
Un món desigual. La globalització.
Un món desigual. La globalització.  Un món desigual. La globalització.
Un món desigual. La globalització. professor_errant
 
Els espais industrials al món. Característiques i dinàmiques.
Els espais industrials al món. Característiques i dinàmiques.Els espais industrials al món. Característiques i dinàmiques.
Els espais industrials al món. Característiques i dinàmiques.Marcel Duran
 

La actualidad más candente (20)

Unitat 3.1 organització econòmica
Unitat 3.1 organització econòmicaUnitat 3.1 organització econòmica
Unitat 3.1 organització econòmica
 
Sistemes economics
Sistemes economicsSistemes economics
Sistemes economics
 
Lactivitateconomica
LactivitateconomicaLactivitateconomica
Lactivitateconomica
 
Sistemes econòmics
Sistemes econòmicsSistemes econòmics
Sistemes econòmics
 
Ppt sector terciari
Ppt sector terciariPpt sector terciari
Ppt sector terciari
 
Catalunya i Espanya, a Europa i al Món
Catalunya i Espanya, a Europa i al MónCatalunya i Espanya, a Europa i al Món
Catalunya i Espanya, a Europa i al Món
 
Unitat 8 2017-18 - activitat comercial i comunicacions
Unitat 8   2017-18 - activitat comercial i comunicacionsUnitat 8   2017-18 - activitat comercial i comunicacions
Unitat 8 2017-18 - activitat comercial i comunicacions
 
Tema16
Tema16Tema16
Tema16
 
Organització economica de les societats
Organització economica de les societatsOrganització economica de les societats
Organització economica de les societats
 
Un món globalitzat
Un món globalitzatUn món globalitzat
Un món globalitzat
 
05. l'activitat econòmica (1)
05. l'activitat econòmica (1)05. l'activitat econòmica (1)
05. l'activitat econòmica (1)
 
L'activitat econòmica
L'activitat econòmicaL'activitat econòmica
L'activitat econòmica
 
Unitat 6 els serveis
Unitat 6 els serveisUnitat 6 els serveis
Unitat 6 els serveis
 
El sector terciari
El sector terciariEl sector terciari
El sector terciari
 
Unitat 13 2013-14 - un món globalitzat
Unitat 13   2013-14 - un món globalitzatUnitat 13   2013-14 - un món globalitzat
Unitat 13 2013-14 - un món globalitzat
 
Catalunya. Activitats econòmiques. bat geo
Catalunya. Activitats econòmiques. bat geoCatalunya. Activitats econòmiques. bat geo
Catalunya. Activitats econòmiques. bat geo
 
Unitat 13 2017-18 - globalitzacio i subdesenvolupament
Unitat 13   2017-18 - globalitzacio i subdesenvolupamentUnitat 13   2017-18 - globalitzacio i subdesenvolupament
Unitat 13 2017-18 - globalitzacio i subdesenvolupament
 
El sector terciari. presentació de suport
El sector terciari. presentació de suportEl sector terciari. presentació de suport
El sector terciari. presentació de suport
 
Un món desigual. La globalització.
Un món desigual. La globalització.  Un món desigual. La globalització.
Un món desigual. La globalització.
 
Els espais industrials al món. Característiques i dinàmiques.
Els espais industrials al món. Característiques i dinàmiques.Els espais industrials al món. Característiques i dinàmiques.
Els espais industrials al món. Característiques i dinàmiques.
 

Similar a Introducció a les activitats econòmiques

Conceptes econòmics. 3r ESO
Conceptes econòmics.  3r ESOConceptes econòmics.  3r ESO
Conceptes econòmics. 3r ESOTxeli
 
2. l'organització econòmica de les societats
2. l'organització econòmica de les societats2. l'organització econòmica de les societats
2. l'organització econòmica de les societatsJulia Valera
 
L'activitat econòmica
L'activitat econòmicaL'activitat econòmica
L'activitat econòmicaavillalonga
 
L’activitat econòmica
L’activitat econòmicaL’activitat econòmica
L’activitat econòmicaMarlluch
 
L'activitat econòmica
L'activitat econòmicaL'activitat econòmica
L'activitat econòmicavicentaros
 
Unitat 2. l'organització econòmica de les societats
Unitat 2. l'organització econòmica de les societatsUnitat 2. l'organització econòmica de les societats
Unitat 2. l'organització econòmica de les societatsCristian Domínguez Bolaños
 
DEMOGRAFIA
DEMOGRAFIADEMOGRAFIA
DEMOGRAFIAlecic43
 
L’activitat econòmica2
L’activitat econòmica2L’activitat econòmica2
L’activitat econòmica2ies ramon llull
 
Organització econòmica de les societats
Organització econòmica de les societatsOrganització econòmica de les societats
Organització econòmica de les societatsEladi Fernàndez
 
tema 11 economia
tema 11 economiatema 11 economia
tema 11 economiaadnane98
 
L’ORGANITZACIÓ ECONÒMICA DE LES SOCIETATS
L’ORGANITZACIÓ ECONÒMICA DE LES SOCIETATSL’ORGANITZACIÓ ECONÒMICA DE LES SOCIETATS
L’ORGANITZACIÓ ECONÒMICA DE LES SOCIETATShistgeo345
 
T2 Economia.pptx
T2 Economia.pptxT2 Economia.pptx
T2 Economia.pptxMaria Polo
 
Organització economica de les societats
Organització economica de les societatsOrganització economica de les societats
Organització economica de les societatsGemma Ajenjo Rodriguez
 
L'organitzacio economica de les societats
L'organitzacio economica de les societats L'organitzacio economica de les societats
L'organitzacio economica de les societats marivisaiz
 
U 1-societat i economia
U 1-societat i economiaU 1-societat i economia
U 1-societat i economiamolives3
 
Les Activitats EconòMiques
Les Activitats EconòMiquesLes Activitats EconòMiques
Les Activitats EconòMiquesgraciajt
 
LES ACTIVITATS ECONÒMIQUES
LES ACTIVITATS ECONÒMIQUESLES ACTIVITATS ECONÒMIQUES
LES ACTIVITATS ECONÒMIQUESgraciajt
 

Similar a Introducció a les activitats econòmiques (20)

Conceptes econòmics. 3r ESO
Conceptes econòmics.  3r ESOConceptes econòmics.  3r ESO
Conceptes econòmics. 3r ESO
 
2. l'organització econòmica de les societats
2. l'organització econòmica de les societats2. l'organització econòmica de les societats
2. l'organització econòmica de les societats
 
L'activitat econòmica
L'activitat econòmicaL'activitat econòmica
L'activitat econòmica
 
L’activitat econòmica
L’activitat econòmicaL’activitat econòmica
L’activitat econòmica
 
5è ECONOMIA I TREBALL
5è ECONOMIA I TREBALL5è ECONOMIA I TREBALL
5è ECONOMIA I TREBALL
 
L'activitat econòmica
L'activitat econòmicaL'activitat econòmica
L'activitat econòmica
 
Unitat 2. l'organització econòmica de les societats
Unitat 2. l'organització econòmica de les societatsUnitat 2. l'organització econòmica de les societats
Unitat 2. l'organització econòmica de les societats
 
DEMOGRAFIA
DEMOGRAFIADEMOGRAFIA
DEMOGRAFIA
 
L’activitat econòmica2
L’activitat econòmica2L’activitat econòmica2
L’activitat econòmica2
 
Organització econòmica de les societats
Organització econòmica de les societatsOrganització econòmica de les societats
Organització econòmica de les societats
 
tema 11 economia
tema 11 economiatema 11 economia
tema 11 economia
 
L’ORGANITZACIÓ ECONÒMICA DE LES SOCIETATS
L’ORGANITZACIÓ ECONÒMICA DE LES SOCIETATSL’ORGANITZACIÓ ECONÒMICA DE LES SOCIETATS
L’ORGANITZACIÓ ECONÒMICA DE LES SOCIETATS
 
T2 Economia.pptx
T2 Economia.pptxT2 Economia.pptx
T2 Economia.pptx
 
Organització economica de les societats
Organització economica de les societatsOrganització economica de les societats
Organització economica de les societats
 
L'organitzacio economica de les societats
L'organitzacio economica de les societats L'organitzacio economica de les societats
L'organitzacio economica de les societats
 
U 1-societat i economia
U 1-societat i economiaU 1-societat i economia
U 1-societat i economia
 
Activitatats tema 5
Activitatats tema 5Activitatats tema 5
Activitatats tema 5
 
Activitatats tema 5
Activitatats tema 5Activitatats tema 5
Activitatats tema 5
 
Les Activitats EconòMiques
Les Activitats EconòMiquesLes Activitats EconòMiques
Les Activitats EconòMiques
 
LES ACTIVITATS ECONÒMIQUES
LES ACTIVITATS ECONÒMIQUESLES ACTIVITATS ECONÒMIQUES
LES ACTIVITATS ECONÒMIQUES
 

Más de professor_errant

EL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓ
EL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓEL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓ
EL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓprofessor_errant
 
Els grans descobriments inicis de l'Era Moderna
Els grans descobriments inicis de l'Era ModernaEls grans descobriments inicis de l'Era Moderna
Els grans descobriments inicis de l'Era Modernaprofessor_errant
 
El món més enllà d'Europa
El món més enllà d'EuropaEl món més enllà d'Europa
El món més enllà d'Europaprofessor_errant
 
La conquesta i colonització d'Amèrica
La conquesta i colonització d'AmèricaLa conquesta i colonització d'Amèrica
La conquesta i colonització d'Amèricaprofessor_errant
 
Espanya i Catalunya. Organització territorial i economia.
Espanya i Catalunya. Organització territorial i economia. Espanya i Catalunya. Organització territorial i economia.
Espanya i Catalunya. Organització territorial i economia. professor_errant
 
L'organització política de les societats
L'organització política de les societatsL'organització política de les societats
L'organització política de les societatsprofessor_errant
 
Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia
Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia
Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia professor_errant
 
La representació de la Terra
La representació de la TerraLa representació de la Terra
La representació de la Terraprofessor_errant
 
El medi ambient en situació de risc
El medi ambient en situació de riscEl medi ambient en situació de risc
El medi ambient en situació de riscprofessor_errant
 
Els paisatges d'Espanya i Catalunya
Els paisatges d'Espanya i CatalunyaEls paisatges d'Espanya i Catalunya
Els paisatges d'Espanya i Catalunyaprofessor_errant
 
Els Àustries (Imperi Hispànic i Catalunya Edat Moderna)
Els Àustries (Imperi Hispànic i Catalunya Edat Moderna)Els Àustries (Imperi Hispànic i Catalunya Edat Moderna)
Els Àustries (Imperi Hispànic i Catalunya Edat Moderna)professor_errant
 
La Monarquia Hispànica. Des de la Unió fins la conquesta d'Amèrica
La Monarquia Hispànica. Des de la Unió fins la conquesta d'AmèricaLa Monarquia Hispànica. Des de la Unió fins la conquesta d'Amèrica
La Monarquia Hispànica. Des de la Unió fins la conquesta d'Amèricaprofessor_errant
 

Más de professor_errant (20)

EL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓ
EL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓEL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓ
EL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓ
 
Europa a l'Edat Moderna
Europa a l'Edat ModernaEuropa a l'Edat Moderna
Europa a l'Edat Moderna
 
Els grans descobriments inicis de l'Era Moderna
Els grans descobriments inicis de l'Era ModernaEls grans descobriments inicis de l'Era Moderna
Els grans descobriments inicis de l'Era Moderna
 
El món més enllà d'Europa
El món més enllà d'EuropaEl món més enllà d'Europa
El món més enllà d'Europa
 
La conquesta i colonització d'Amèrica
La conquesta i colonització d'AmèricaLa conquesta i colonització d'Amèrica
La conquesta i colonització d'Amèrica
 
Espanya i Catalunya. Organització territorial i economia.
Espanya i Catalunya. Organització territorial i economia. Espanya i Catalunya. Organització territorial i economia.
Espanya i Catalunya. Organització territorial i economia.
 
L'organització política de les societats
L'organització política de les societatsL'organització política de les societats
L'organització política de les societats
 
L'EDAT DELS METALLS
L'EDAT DELS METALLS L'EDAT DELS METALLS
L'EDAT DELS METALLS
 
Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia
Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia
Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia
 
Neolític
NeolíticNeolític
Neolític
 
La representació de la Terra
La representació de la TerraLa representació de la Terra
La representació de la Terra
 
El sector primari
El sector primariEl sector primari
El sector primari
 
El medi ambient en situació de risc
El medi ambient en situació de riscEl medi ambient en situació de risc
El medi ambient en situació de risc
 
La revolució industrial
La revolució industrialLa revolució industrial
La revolució industrial
 
Els paisatges d'Espanya i Catalunya
Els paisatges d'Espanya i CatalunyaEls paisatges d'Espanya i Catalunya
Els paisatges d'Espanya i Catalunya
 
Antic regim
Antic regimAntic regim
Antic regim
 
Els Àustries (Imperi Hispànic i Catalunya Edat Moderna)
Els Àustries (Imperi Hispànic i Catalunya Edat Moderna)Els Àustries (Imperi Hispànic i Catalunya Edat Moderna)
Els Àustries (Imperi Hispànic i Catalunya Edat Moderna)
 
La Monarquia Hispànica. Des de la Unió fins la conquesta d'Amèrica
La Monarquia Hispànica. Des de la Unió fins la conquesta d'AmèricaLa Monarquia Hispànica. Des de la Unió fins la conquesta d'Amèrica
La Monarquia Hispànica. Des de la Unió fins la conquesta d'Amèrica
 
El feudalisme
El feudalismeEl feudalisme
El feudalisme
 
Quèéslahistòria
QuèéslahistòriaQuèéslahistòria
Quèéslahistòria
 

Último

Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANALES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANAAnaBallesteros29
 

Último (8)

Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANALES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
 

Introducció a les activitats econòmiques

  • 1. UNITAT I INTRODUCCIÓ A L’ECONOMIA 3r ESO CURS 2017/18 INSTITUT NOU DE VILAFRANCA
  • 2. 1. QUÈ ÉS L’ECONOMIA? - L’economia és la ciència que estudia les activats que fan les persones per tal de satisfer les seves necessitats. - A diferència de la física o la química, no és una ciència experimental, sinó que és una ciència social que estudia com els humans es relacionen a l’hora de produir i intercanviar bens i serveis L’economia intenta donar pautes del comportament del sistema productiu i de les relacions socials que es deriven del mateix.
  • 3. 1. QUÈ ÉS L’ECONOMIA? - Els béns econòmics - Les necessitats econòmiques es poden satisfer amb bens i serveis que es poden comprar o produir. - Trobem bens lliures, gairebé il·limitats com el sol, l’aire o l’aigua, sense una finalitat estrictament econòmica, encara que poden fer-se servir com a matèria primera, per exemple per produir-ne energia.
  • 4. 1. QUÈ ÉS L’ECONOMIA? - Els bens econòmics - També hi existeixen els nomenats béns econòmics, que són escassos i tenen un valor de mercat, és a dir, un preu que oscil·la segons diversos factors com ara la llei d’oferta i demanda, l’acció estatal o la conjuntura econòmica. - Per obtenir-los l’activitat econòmica preveu tres etapes: - Producció  fase inicial de l’activitat econòmica consistent en combinar diversos factors per tal d’obtenir els béns necessaris. - Distribució  fase consistent en fer arribar els béns produïts al mercat, als potencials consumidors. - Consum  última etapa, els ciutadans consumeixen els béns o utilitzen el serveis per satisfer les seves necessitats.
  • 6. 1. QUÈ ÉS L’ECONOMIA? - La producció de béns - Els nostres avantpassats del Paleolític no produïen, n’eren petits grups de caçadors-recol·lectors que vivien de allò que la natura els oferia. - L’inici de la producció de béns el va constituir la Revolució Neolítica, tota una transformació econòmica i social que ens va permetre passar de viure en petits grups a construir ciutats i imperis. L’agricultura i la ramaderia constituïren la base d’aquesta nova societat. - Amb aquest canvi, per primera vegada en la història l’ésser humà va ser capaç d’obtenir excedents que podia destinar al comerç. Llavors, junt als pagesos i els ramaders hi aparegueren els artesans i els comerciants. Esquema economia Neolítica
  • 7. 1. QUÈ ÉS L’ECONOMIA? - La producció de béns - Durant més de 9000 anys l’agricultura i la ramaderia foren la base econòmica de gran part de les societats humanes. Tanmateix, al segle XVIII, degut a un llarg procés de canvis i transformacions, va esdevenir la segona gran revolució econòmica, la Revolució Industrial. - Amb epicentre al Regne Unit, la industrialització es va estendre per Europa, Estats Units i el Japó, i va permetre, gràcies a l’ús de les noves fonts d’energia i de les màquines, trencar els límits productius anteriors. - A més, amb la Revolució Industrial va aparèixer un nou model de societat, el capitalisme, fonamentat en l’antagonisme entre els burgesos, propietaris dels mitjans de producció, i els proletaris, treballadors assalariats.
  • 8. 2. ELS FACTORS DE PRODUCCIÓ - Els recursos naturals - Per la producció de molts béns són necessàries les matèries primeres. Aquestes formen part de la natura com els minerals, els animals, els boscos, l’aigua... Podem dividir-les en dos tipus: renovables i no renovables.
  • 9. 2. ELS FACTORS DE PRODUCCIÓ - El treball - El principal factor de producció és el treball, no podem deslligar la producció de béns sense l’activitat humana en la transformació de matèries primeres en productes elaborats. - La gran part dels treballadors son assalariats, és a dir, treballen per compte d’altri, ja sigui a les empreses privades o al sector públic. - Els darrers anys ha augmentat notòriament el número de treballadors autònoms, és a dir, persones que treballen per compte propi. Els autònoms ha de pagar-se la cotització a la Seguretat Social. Sovint són petits empresaris o professionals freelance. Assalariats i autònoms sovint són difícils de distingir
  • 10. Formes d’ocupació Autònoms Per compte aliè Negociació col·lectiva Regulació laboral Contractes laboral Estat Patronal Sindicats
  • 11. 2. ELS FACTORS DE PRODUCCIÓ - El capital - Quan parlem de capital sovint ho fem com a substitut de “diners”. Tanmateix el capital, com a factor de producció, esta constituït per immobles, màquines, inversions i pagaments. Així doncs entenem per capital: - El capital físic: fa referència a tots els elements materials (edificis, eines, maquinària...) - El capital humà: consistent en la qualificació, experiència, coneixements i formació dels treballadors que intervenen en el procés productiu. - El capital financer: els diners que la classe empresarial disposa per adquirir el capital físic, per finançar el manteniment o renovació de les eines i màquines, i per fer front al pagament dels impostos i dels salaris dels treballadors.
  • 12. 3. ELS SECTORS ECONÒMICS Població Activa Sector Primari Sector Secundari Sector Terciari Extracció dels béns i recursos del medi físic: agricultura, ramaderia, silvicultura, pesca i mineria Transformació de les matèries primeres en productes manufacturats: indústria, producció d’energia i construcció El sector serveis: comerç, transport, educació, sanitat, finances... Activitats que no produeixen béns tangibles sinó serveis a persones i empreses
  • 13. 4. ELS AGENTS ECONÒMICS - Els agents econòmics són aquells que duen a terme les activitats econòmiques  producció, distribució i consum. Hi ha tres tipus d’agents. - Les famílies: unitats econòmiques de consum formades per una o més persones que utilitzen els recursos econòmics que provenen dels seus salaris i rendes per comprar béns i serveis. - Les empreses: són els agents de producció i/o distribució de béns i serveis. Poden ser públiques o privades. D’empreses privades hi ha de dos tipus, l’empresa individual, que pertany a una única persona que controla i rep els beneficis; i l’empresa col·lectiva, que pertany a un grup de socis que comparteixen la propietat de manera proporcional al capital invertit. - El sector públic (l’Estat): les empreses públiques es dediquen principalment als serveis bàsics (ensenyament, sanitat...) i als sectors fonamentals per garantir el benestar dels ciutadans com ara l’energia o les telecomunicacions. Aquestes empreses es financen dels impostos que paguen les famílies i les empreses privades.
  • 14. 4. ELS AGENTS ECONÒMICS - TIPUS D’EMPRESES
  • 15. 4. ELS AGENTS ECONÒMICS - EL PAPER DE L’ESTAT
  • 16. 5. EL MÓN LABORAL - El món laboral - Definicions: - Població en edat de treballar  aquella part de la població que té edat d’incorporar-se al mercat laboral. A Catalunya i Espanya es la franja de població compresa entre els 16 i els 65 anys. - Població activa  part de la població que s’ha incorporat al mercat de treball. - Població ocupada  part de la població que exerceix una feina remunerada. - Població aturada  són els que estan compresos entre els 16 i 65 anys però no tenen feina i la busquen. - Població no activa  part de la població que no té l’edat per treballar, que no estan en condicions de fer-ho, que no busquen feina o que viuen de les rendes.
  • 17. POBLACIÓ ACTIVA / INACTIVA (16 ANYS I +) INACTIUS Estudiants Jubilats o pensionistes Incapacitats per fer feina Altres ACTIUS Aturats Cerquen primera ocupació / Han fet feina abans Ocupats Assalariats Sector públic / privat Treballadors per compte propi Ocupadors Empresaris sense assalariats i treballadors independents Membres de cooperatives Ajudes familiars Altres 5. EL MÓN LABORAL - El món laboral
  • 18. 5. EL MÓN LABORAL - El món laboral - El mercat laboral està constituït per l’oferta i la demanda de treball. - La demanda de treball prové bàsicament de les empreses i del sector públic, que necessiten mà d’obra, contractar a gent per poder dur a terme les seves activitats. - Tan a Catalunya com a Espanya el mercat laboral és força estacionari, és a dir, la importància del turisme a la nostra economia fa que els pics de contractació es situïn als mesos d’estiu. - El mercat laboral és força rígid, la contractació no és il·limitada sinó que esta condicionada al creixement econòmic i el consum.
  • 19. 5. EL MÓN LABORAL - El món laboral. L’atur. - Un dels problemes més greus de la nostra societat és la pèrdua de la feina o la impossibilitat de trobar-ne una. - Tan a Catalunya com a Espanya, l’atur afecta especialment als joves sense experiència, a la gent sense qualificació, als majors de 45 i a les dones.
  • 20. Emigració Augmenta edat d’emancipació paterna Disminució de la natalitat Retard edat de matrimoni Retarda l’edat de tenir fills 5. EL MÓN LABORAL - El món laboral. L’atur.
  • 21. 5. EL MÓN LABORAL - El món laboral. El paper de l’Estat. - Les funcions de l’Estat respecte al món laboral són molt importants. Destaquen les següents funcions: - Legisla sobre la totalitat de l’activitat econòmica, tant pública com privada. - Presta serveis públics que generen un gran nombre de llocs de treball. - Promou la construcció d’equipaments i infraestructures. - Concedeix subvencions i crèdits per incentivar l’activitat econòmica privada. - Acta com a consumidor d’una gran quantitat de béns i serveis produïts pel sector privat.
  • 22. 6. MODES DE PRODUCCIÓ (SISTEMES ECONÒMICS) - Anomenem mode de producció a la manera d’articular-se la societat per produir. El mode de producció determina les relacions econòmiques, socials i polítiques de la societat on està insert. - Històricament hi ha hagut quatre models de producció: - El mode de producció esclavista - El mode de producció feudal - El mode de producció socialista - El mode de producció capitalista. MITJANS DE PRODUCCIÓ PROPIETAT DELS MITJANS DE PRODUCCIÓ RELACIONS SOCIALS DE PRODUCCIÓ (Classes Socials) ESCLAVISME PRIVADA (amos) Antagònica Amo – Esclau FEUDAL PRIVADA (senyors) Antagònica Senyor – Serf CAPITALISME PRIVADA (burgesos) Antagònica Burgesos – Proletaris SOCIALISME ESTATAL Sense classes socials
  • 23. 6. MODES DE PRODUCCIÓ (SISTEMES ECONÒMICS) - El capitalisme (economia de mercat) - El sistema capitalista neix amb la Revolució Industrial i el triomf de les revolucions polítiques liberals-burgeses. Avui en dia és el més estès. El principals ideòlegs d’aquesta ideologia fou Adam Smith. - Les característiques principals són: - Propietat privada dels mitjans de producció - L’Estat gairebé no intervé en els afers econòmics. - Basat en el lliure mercat i la llei de l’oferta i la demanda que regulen la producció, així com els salaris dels treballadors. - L’objectiu principal de qualsevol activitat econòmica en el sistema capitalista es l’assoliment del màxim benefici. Què va dir Adam Smith?
  • 24. 6. MODES DE PRODUCCIÓ (SISTEMES ECONÒMICS) - El mode de producció socialista (o economia centralitzada) - El model de producció socialista, on els mitjans de producció estan controlats per l’Estat, què és qui dirigeix i planifica l’economia es adoptar per primera vegada a la Unió Soviètica (Rússia), arran el triomf de la Revolució Boltxevic al 1917 i es va estendre per gran part d’Europa i el món després de la II Guerra Mundial. Aquesta ideologia es fonamenta en els escrits de Karl Marx. - Avui en dia, aquest model està en crisis i en cap país del món, amb l’excepció de la República Popular de Corea, s’aplica de manera estricta. Tanmateix, encara hi ha alguns països, com ara Xina, Cuba o Vietnam on l’Estat dirigeix i controla pràcticament tota l’economia - Les característiques de l’economia centralitzada són: - L’Estat és el propietari de tots els mitjans de producció - La propietat privada és gairebé inexistent - L’Estat dirigeix i planifica totes les activitats econòmiques i decideix què i es produeix i en quina quantitat. Què va dir Karl Marx?
  • 25. 6. MODES DE PRODUCCIÓ (SISTEMES ECONÒMICS) - El model mixt - Malgrat la vigència del capitalisme, aquest no es desenvolupa per igual a tots els països. La conflictivitat social, el pes del moviment obrer, i/o la legislació vigent fan que el model canviï entre uns països i uns altres en funció del nivell d’intervenció de l’Estat en l’economia. - En general, a la major part de països l’Estat acompleix un important paper econòmic, garanteix alhora tan la propietat privada com les jornades laborals i el salari mínim dels treballadors, gestiona empreses públiques i regula el funcionament del mercat i la política social.
  • 26. 7. ELS INDICADORS ECONÒMICS I SOCIALS - Els indicadors econòmics - La funció dels indicadors econòmics és facilitar informació sobre la situació present i les perspectives de futur de l’economia d’un país. Els més destacats són: - Producte Interior Brut (PIB)  correspon al valor dels béns i serveis produïts per un territori (Estat/país/CCAA) en un any. - PIB per habitant  S’obté dividint el PIB per la seva població. S’utilitza habitualment per comparar diferents territoris. - Producte Nacional Brut (PNB)  correspon al PIB menys la part generada pels estrangers presents al país i afegint-ne la part generada pels ciutadans del país a l’estranger. - Índex de Preus al Consum (IPC)  Partint de la valoració dels preus d’un conjunt de productes ens permet observar com evoluciona el cost de la vida: aliments, begudes no alcohòliques, vestit i calçat, combustible, habitatge..., etc.
  • 27. 7. ELS INDICADORS ECONÒMICS I SOCIALS - Els indicadors econòmics - Inflació  és l’augment dels preus dels productes - Deflació  és la caiguda dels preus dels productes - Dèficit públic  és l’excés de la despesa de l’Estat per damunt dels ingressos. - Deute públic  és el conjunt de deutes que l’Estat manté amb els particulars o amb altes estats.
  • 28. 7. ELS INDICADORS ECONÒMICS I SOCIALS - Els indicadors socials - Els indicadors socials ens permeten mesurar aquells aspectes que tenen una incidència directa sobre la població i que reflecteixen les situacions reals de pobresa o riquesa. - Es centren tant en els aspectes econòmics com els educatius, sanitaris, mediambientals i socials. - Destaquen  les taxes de mortalitat, natalitat, fecunditat i alfabetització, l’esperança de vida, l’índex d’escolarització, en nombre de metges per cada 1000 habitants, els accessos a la xarxa, les despeses en sanitat, educació i recerca...
  • 29. 7. ELS INDICADORS ECONÒMICS I SOCIALS - Els indicadors socials - L’Índex de desenvolupament humà (IDH) - És un índex establert per les NNUU que es calcula des de 1993. S’obté mitjançant la valoració de tres elements: l’esperança de vida al néixer, el nivell educatiu i el nivell de renda de la població. - Els valors es situen entre 0 i 1, sent aquest el valor màxim.