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Motivación y Liderazgo Lidia Getino Llamas Psicología Social y de las Organizaciones Educación Social UNED Curso 2007-08

Esquema 1. Concepto de Liderazgo 2. Primeros estudios sobre Liderazgo 3. Teorías y autores actuales 4. La Motivación 5. Orientaciones para motivar

1. Concepto de Liderazgo LEAD = conducir o guiar yendo el primero LÍDER Según la RAE: Líder (Del ingl. leader , guía). 1. Persona a la que un grupo sigue reconociéndola como jefe u orientadora. 2. Persona o equipo que va a la cabeza de una competición deportiva. 3. Construido en aposición, indica que lo designado va en cabeza entre los de su clase.

1. Concepto de Liderazgo “ El liderazgo no es un tema de status meramente pasivo o la mera posesión de una combinación de rasgos . Más bien parece ser una relación de los métodos de trabajo entre los miembros de un grupo, en el que el líder adquiere un status gracias a la partipación activa y la demostración para llevar a cabo tareas cooperativas hasta completarlas”. Stodgdill (1950):

1. Concepto de Liderazgo Gibb (1969): “ El liderazgo se da en grupos cuyos miembros satisfacen las necesidades individuales gracias a la interacción con otros”. “ Líderes en un grupo son aquellas personas a quienes se las percibe más frecuentemente desempeñando papeles o funciones que impulsan o controlan el comportamiento de otros hacia el objetivo del grupo”.

1. Concepto de Liderazgo Hempfill (1954): “ Liderazgo es la iniciación de actos cuyo resultado es un modelo consistente en la interacción en un grupo a la solución de un problema mutuo”. “ El líder es la persona que produce el cambio más efectivo en el rendimiento de un grupo”. Cattell (1954): “ Un miembro del grupo capaz de influir en un determinado momento”

2. Primeros estudios sobre Liderazgo Teoría de Rasgos Blake & Mouton Papel Social Likert Ohio State University Teorías de Contingencia Teorías X e Y Universidad de Michigan CI Dinámicas de Grupo

2. Primeros estudios sobre Liderazgo Teoría de Rasgos ,[object Object],[object Object],[object Object],Inteligencia algo superior al resto Habilidad para establecer relaciones Sentido práctico Sabe decidir Tiene confianza en sí mismo Autoestima Sociable Persistente Con iniciativa, integridad y convencimiento

2. Primeros estudios sobre Liderazgo Papel social del Liderazgo ,[object Object],[object Object],Roles del liderazgo Preocupado por mantener las relaciones dentro del equipo y crear un sentimiento común de identidad. Preocupado por organizar, estructurar y llevar a buen término el trabajo. Liderazgo Mantenimiento Liderazgo Tarea

2. Primeros estudios sobre Liderazgo Los estudios sobre el Liderazgo en la Ohio State University ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Dimensiones clásicas Y fundamentales del liderazgo

2. Primeros estudios sobre Liderazgo La investigación de la Universidad de Michigan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Delega autoridad Controla menos Instrucciones generales Ritmo de trabajo diferente

2. Primeros estudios sobre Liderazgo Estudios del Centro de Investigación de Dinámicas de Grupo ,[object Object],[object Object],[object Object],Relaciones personales Solventar disputas Ofrecer apoyo Estimular Dar oportunidad a las minorías Fomentar la interdependencia,… Estimular la acción Cuidar el objetivo a alcanzar Evaluar los resultados Suministrar información valiosa

2. Primeros estudios sobre Liderazgo Estudios del Centro de Investigación de Dinámicas de Grupo ,[object Object],[object Object],[object Object],Estructurar y organizar al grupo Establecer objetivos Iniciar la actividad Dar/ buscar opiniones Dar/ buscar información Resumir y clarificar Coordinar Controlar el tiempo Diseñar reglas y procedimientos Buscar el consenso Resolver conflictos Buscar el compromiso Mejorar el clima Buscar/ dar opiniones Buscar/ dar información Animar y estimular a la gente Preocuparse del proceso de trabajo Ayudar a obtener resultados

2. Primeros estudios sobre Liderazgo Los estudios de Liderazgo de Rensis Likert ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2. Primeros estudios sobre Liderazgo Teorías de Contingencia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2. Primeros estudios sobre Liderazgo Teoría de X e Y de McGregor ,[object Object],[object Object],[object Object],Esfuerzo del trabajo es natural. Puede dirigirse y controlarse en función de los objetivos. Compromiso. Buscan responsabilidad. Imaginación y creatividad. A la mayoría de las personas no les gusta trabajar. Hay que obligarla, dirigirla, controlar, amenazar. Poco ambición. Desean seguridad. Teoría Y Teoría X

2. Primeros estudios sobre Liderazgo Teoría de Bakle and Mouton La Parrilla de Mando o Managerial Grid Jefe Protector Jefe Desertor Estilo catalítico Jefe Hueso Transacional

3. Teorías y autores actuales Liderazgo situacional Warren Bennis Daniel Coleman

3. Teorías y autores actuales El Liderazgo Situacional de Hersey y Blanchard (1981) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

3. Teorías y autores actuales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],El Liderazgo Situacional de Hersey y Blanchard (1981)

3. Teorías y autores actuales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Warren Bennis (1999) 1. Siga su espíritu 2. Comience con un propósito 3. Lidere con la voz y la visión 4. Cree y mantenga La confianza 5. Mantenga la credibilidad 6. Impregne de sentido su trabajo 7. Cree un sentido de comunidad 8. Conviértase en el líder del mañana 9. Incremente los riesgos y comparta la riqueza 10. Desarrolle grupos excelentes 11. Haga que la pertenencia al grupo sea un privilegio 12. Atraiga, retenga y potencie talentos 13. Lidere a los Equipos hacia la grandeza 14. Cree su propio grupo excelente 15. Aprenda los secretos de la colaboración creativa 16. Haga frente a la rapidez y a la creativa complejidad 17. Libere la capacidad mental de su gente 18. Trabaje por los intereses a largo plazo de todos 19. Adáptese al nuevo estilo de liderazgo 20. Cree nuevas alianzas 21. Reinvente su organización 22. Resuelva los problemas antes de que tengan nombres 23. Sea un líder de líderes 24. Comparta el poder 25. Demuestre el valor de los colíderes 26. Cree líderes a todos los niveles

3. Teorías y autores actuales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Daniel Goleman (2002)

4. La Motivación ¿Por qué las personas hacen lo que hacen? Concepto de Motivación ¿A qué se debe un determinado comportamiento? “ El comportamiento de las personas siempre está motivado, aunque a veces no sea de manera consciente” Necesidad Activación del Comportamiento INCENTIVO (satisfacción al alcanzarlo) FRUSTRACIÓN

4. La Motivación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Jerarquía de necesidades Maslow Elementos ………. Teoría Autor

4. La Motivación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Modelo de los factores aplicado al Trabajo Herzberg Elementos ………. Teoría Autor

4. La Motivación ,[object Object],[object Object],[object Object],Modelo de tres factores desarrollados en el entorno cultural McClelland Elementos ………. Teoría Autor

5. Orientaciones para la acción motivadora Reglas básicas Cuando las personas están motivadas pueden producir resultados excelentes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

5. Orientaciones para la acción motivadora Los objetivos pueden motivar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Motivar es algo personal ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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