Este documento presenta un programa educativo para prevenir conductas de riesgo entre adolescentes. El programa incluye un comic llamado "Paso de que me pases" y preguntas para reflexionar sobre la presión de grupo y el consumo de drogas. También recomienda que los padres lean el comic y reflexionen con sus hijos sobre experiencias personales y alternativas de ocio saludable.

1. Construir una vida… construir una comunidad
Programa: QQEA ¡QUE QUEDE ENTRE AMIGOS! LÍDERES ENTRE
IGUALES EDUCANDO EN SALUD
Curso 2º ESO. Tercer trimestre
LA VIDA EN LA SELVA
“Paso de que me pases”
Familia: Nombre alumno/a
Centro: curso: Letra:
INFORMAR sobre los modelos positivos y estructurados del programa.
MOTIVAR a los jóvenes para que desarrollen sus competencias en
referencia a las siguientes destrezas psicosociales: toma de decisiones,
solución de problemas y conflictos, comunicación asertiva, relaciones
interpersonales y pensamiento crítico.
EVITAR los conflictos y las situaciones de riesgo en el ocio y tiempo
libre de los jóvenes.
POTENCIAR en los jóvenes la toma de decisiones saludables.

2. Algunas preguntas para reflexionar en el aula:
¿Qué es el Cannabis? ¿Qué mitos existen sobre su uso?
¿Es necesario probar el cannabis para saber que es malo?
¿Crees que Mowgli se siente presionado para consumir cannabis?
¿Hay jóvenes que realizan conductas como las que se han trabajado? ¿qué
pensamos?
¿Cuáles creen que son las actitudes y motivaciones que les llevan al consumo
de drogas?
La sociedad tiene una mala imagen de los jóvenes, creen que “los jóvenes
pasan de todo” ¿es cierto? ¿Cómo jóvenes qué podemos hacer para cambiar
esta imagen?
Existen momentos en los que hay que tomar decisiones saludables, ¿esas
decisiones dependen de la aceptación del grupo, o por el contrario tomamos la
decisión pensando en lo mejor para nosotros mismos?
¿Qué conclusiones habéis obtenido de la actuación?

3. ¿Qué hemos hecho hoy en instituto?
Hoy hemos presentado a su hijo la línea de prevención en salud “la vida en la selva" y
hemos trabajado el comic que se llama “Paso de que me pases”. Con el que hemos
reflexionado sobre los personajes que viven en la selva y como se comportan.
- Hemos reflexionado sobre la presión de grupo.
- Hemos hablado de cómo hay Jóvenes que realizan conductas poco saludables,
sobre cuáles son las actitudes y motivaciones que les llevan al consumo de
cannabis.
¿Qué podemos hacer en familia?
Pueden leer el comic que se encuentra en la web www.qqea.org y leer las
propuestas de reflexión y si lo desea comparta sus opiniones en Facebook y Tuenti:
QueQuede EntreAmigos.
Todos juntos, en familia, pueden reflexionar sobre estas propuestas. Además si
lo consideran como padres podrían reflexionar, en familia, sobre parecidas vivencias
que nos ocurren como adultos.
Reflexionar con él/ ella si se sintió igual que Mowgli cuando llegó al instituto y que cosas
le parecieron nuevas y diferentes al colegio. Cite que cosas le sorprendieron, las que le
gustaron y las que no le gustaron.
Reflexiona y escribe en familia que conductas no saludables vemos en nuestro
entorno.
¿Por qué la gente se comporta así, a que crees que se debe ese comportamiento?
¿Qué alternativas de ocio saludable podemos realizar en familia?

4. Compartiendo en familia:
ALGUNAS SUGERENCIAS SOBRE SUS VIVENCIAS A COMPARTIR CON
SU HIJO/A.
- Expliquen y comenten con su hijo/a experiencias personales de
sus vidas, háblenles de las conductas no saludables que ustedes
observan en su trabajo, en su entorno, familia, etc.,
manifestándoles lo que piensan.
- Hablen del parecido de la vida en general a la vida en la selva, del
contexto de su trabajo a la selva, etc. Y si existen los mismos
personajes póngalos en común.
- Explique a su hijo/a a quien le piden ayuda cuando se encuentra
mal, con quien hablan, etc.
Al finalizar transmitan a su hijo/a lo agradable que ha sido para
ustedes hablar con él/ella de estas cosas y lo orgullosos que están de
que tenga su opinión y la manifieste.
¿Dónde puedo obtener más información? ¿Dónde puedo compartir
experiencias?
Sus experiencias como padres en la difícil tarea de educar un
hijo/a adolescente son muy importantes y enriquecedoras para todos. No
solamente en lo referente a estas actividades sino sobre el resto de sus
comportamientos, actitudes y conductas diarias en la interacción con su
hijo/a.
¡COMPARTALAS EN EL FACEBOOK O EN EL TUENTI DEL PROGRAMA,
O VISITA NUESTRA PÁGINA WEB!
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WEB: www.qqea.org
Twitter: @QQEAJade