1.
Competências para a gestão de Repositórios Institucionais – o
caso do Repositório Institucional da Universidade de Coimbra
• Beatriz Ferreira, Universidade de Coimbra
• Bruno Neves, Universidade de Coimbra
• Ana Miguéis, Universidade de Coimbra
• Maria Manuel Borges, Universidade de Coimbra

2.
Agenda
2
Contextualização;
Objetivos;
Metodologia;
Resultados e discussão:
• Fundamentação teórica;
• Enquadramento empírico;
Conclusões:
• Principais conclusões;
• Significância do estudo e contribuições
para a área.
Competências para a gestão de um repositório institucional: o caso do repositório institucional da Universidade de Coimbra

3.
Contextualização
3
Movimento de
Acesso Aberto
• Cenário de abertura crescente da ciência
• Novas práticas, técnicas e ferramentas de suporte à comunicação científica
Repositórios
Institucionais
• Funções e contributos
• Contexto atual da Ciência Aberta
Gestor de
Repositórios
Institucionais
• Papel desempenhado no seio da comunicação científica
• Conjunto de competências específicas e exigentes
Competências para a gestão de um repositório institucional: o caso do repositório institucional da Universidade de Coimbra

4.
Objetivos
4
Cartografar as
funções
desenvolvidas na
gestão de um
repositório
institucional,
identificando as
competências dos
profissionais da
informação
necessárias à sua
gestão
Contextualizar o movimento de acesso aberto, numa abordagem do
percurso da sua história e do seu desenvolvimento
Identificar os papéis e as contribuições dos profissionais da informação
na organização e gestão de um repositório institucional
Identificar as competências dos gestores de repositório necessárias à
gestão eficaz e eficiente de um repositório institucional
Caracterizar as funções e as aptidões necessárias à gestão do Estudo
Geral
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5.
Metodologia
5
Abordagem com base num
estudo exploratório
Revisão da literatura
Estudo de caso
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6.
Agenda
6
Movimento de Acesso Aberto
Enquadramento
Vias de concretização
Políticas
Comunicação Científica
Fluxos de Comunicação Científica
Investigação Científica Aberta
Ciência Aberta
Princípios e Benefícios
Papel das Bibliotecas Académicas
Fundamentação Teórica
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7.
Enquadramento
Empírico
7
Contexto Nacional;
Gestores de
Repositórios.
Repositórios
Institucionais
Contextualização e
Arquitetura;
Caracterização dos
processos de gestão.
Estudo Geral
Competências
necessárias.
Gestores do Estudo
Geral
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8.
Conclusões
8
Competências para a gestão de um repositório institucional: o caso do repositório institucional da Universidade de Coimbra

9.
Principais conclusões
9
Repositórios
Institucionais como
ferramentas
indispensáveis à
comunicação
científica
Origem da profissão
de gestor de
repositório no campo
da Ciência da
Informação
Competências de
carácter complexo e
interdisciplinar, que
revelam um grau de
especificidade
elevado
Estudo Geral como
mais que um
repositório de
publicações
científicas, exigindo
competências mais
alargadas aos seus
gestores
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10.
Significância do estudo e contribuição para a área
10
Desenvolvimento e
capacitação da profissão
Importânciado Estudo Geral no
contexto intrae extrainstitucional
Processos de recrutamento
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11.
Muito obrigada!
11