Educación a Distancia

1. Instituto Superior de Formación Docente Salome Ureña
Recinto Luis Napoleón Núñez
Educación a Distancia
Sustentado por:
Noemí Ortiz
Gloria Coca
Ana Collado
Noemí Núñez
Cirilo Núñez
Presentado a: Máxima Rodríguez M.A

2. Origen de la Educación a Distancia

3. Concepto
• Es una forma de
enseñanza en la
cual los
estudiantes no
requieren asistir
físicamente al
lugar de
estudios.

4. Moodle
Es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual,
un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que
ayuda a los educadores a crear comunidades
de aprendizaje en línea.

5. Características de la Educación a
Distancia
• Flexibilidad de sus
horarios, pues el mismo
estudiante organiza su
tiempo de estudio.
• Uso de las Tecnologías
de la Información y la
Comunicación (TIC)
para formar
comunidades o redes
de estudio.

6. Ventajas
• Elimina las barreras
geográficas, la
población puede
acceder a este tipo de
educación
independientemente de
donde resida.
• Es accesible para
personas adultas con
estudios postergados.
• Reduce costos al evitar
gastos de traslados o
residencia en un lugar
diferente.

7. Desventajas
• Dificulta transmitir y
• Posibles retrasos en
conservar determinados la retroalimentación
contenidos
(feedback) y
actitudinales para
rectificación de posibles
mejorar la socialización.
errores.
• Ofrece limitado
intercambio directo de
experiencias que
proporciona la relación
profesor-alumno y
alumno-alumno.

8. Roles en la Educación a Distancia
• Coordinador General
• Experto en Contenidos
• Profesor Tutor
• Asesor de Tecnologia
• Estudiante
• Entre otros

9. Educación Semipresencial
En esta modalidad, los
estudiantes puedan acceder a
una educación sin la necesidad
de presentarse físicamente en
la institución educativa todos
los días. Por lo tanto, es una
excelente opción para quienes
trabajan, o bien, para aquellos
que su labor en casa no les
permite estar mucho tiempo
en la escuela.

10. Ventajas
Desventajas
• Mayor interactividad
entre los alumnos y las
tecnologías.
• Individualización del
aprendizaje al ritmo de
cada alumno.
• Estimula en los alumnos
el desarrollo de varias
habilidades, tales como
la de comunicare,
desarrollar la
autonomía personal y el
espíritu crítico.
• La pasividad del alumno
frente a este medio, pues lo
puede percibir como un
“medio fácil”.
• El aislamiento que se puede
llegar a dar entre seres
humanos, eliminando la
interacción social física.
• Falta de una estructura
pedagógica adecuada, lo cual
dificultara al estudiante sus
procesos o métodos de
aprendizaje si no los
comprende o no los realiza
adecuadamente.

11. GRACIAS