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DIPLOMADO:
F A C I L I TA D O R :
FORMACIÓN DOCENTE PARA LA EDUCACIÓN CONTINUA
VIRTUAL
Freddy J. Guzmán
BIENVENIDOS
AL MODULO DE:
HERRAMIENTAS Y TENDENCIAS DIGITALES PARA LA
ENSEÑANZA VIRTUAL
1. Oración
2. Reflexión (El corcho)
3. Orientaciones generales y presentación
4. Presentando los propósitos del Módulo III
5. Acuerdos
6. Expectativas
7. Vamos los contenidos
Los celulares en vibración.
Establecer un orden parlamentario (Levantar la mano).
Prestar atención al facilitador@ y sus compañeros cuando hablan.
Establecer el tiempo de receso o descanso.
Realizar las actividades de la plataforma en los plazos establecidos
¡VAMOS A
CONOCERNOS!
Dinámica de autopresentación
Me identifico con una cualidad y la acompaño de una frase alusiva a
la misma y al módulo. Debes integrar los siguientes datos: nombre,
área de formación, ciudad, Área que trabaja.
Mi nombre es Freddy, Empoderado. “Quien se gradúa hoy y deja de
estudiar mañana, se convierte en un Analfabeta”. Soy Ing.
Sistemas, Periodista, actor y profesor por vocación, formación y
pasión; EDUTECIANO y vivo en Santiago de los Caballeros, la
Ciudad Corazón. Me la paso muy bien en el Distrito Educativo 08-
06, como Técnico Docente.
Expectativas
https://padlet.com/prosecomsa/ggokcd6lrqrkn85w
Objetivo
General
Promover la capacitación de docentes
en el manejo de las TICs como
experiencias pedagógicas innovadoras
que buscan transformar las prácticas
educativas en torno a la información, la
comunicación y la generación de
aprendizajes.
Aplica las herramientas tecnológicas en
el proceso didáctico en el nivel
superior para dinamizar y eficientizar
los resultados de aprendizaje de sus
participantes.
Objetivos
Específicos:
• Realizar prácticas pedagógicas que
garanticen un nivel de aprendizaje
de excelencia.
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diseño didáctico y evaluar nuevos
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• Diseñar y seleccionar objetos de
aprendizaje según destinatarios y
objetivos.
• Identificar repositorios y metadatos.
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aprendizaje lúdico.
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administrar las clases.
IMPORTANCIA Y BENEFICIOS
Reviste gran importancia en la Docencia virtual, ya que al
finalizar el modulo, el participante se caracterizará por
ser conocedor de los aspectos básicos de la Pedagogía en
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procesos pedagógicos con miras a lograr altos estándares
de calidad, aplicando los recursos tecnológicos
disponibles.
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lúdicas virtuales
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Aula Virtuales.
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la enseñanza
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  • 6. Dinámica de autopresentación Me identifico con una cualidad y la acompaño de una frase alusiva a la misma y al módulo. Debes integrar los siguientes datos: nombre, área de formación, ciudad, Área que trabaja. Mi nombre es Freddy, Empoderado. “Quien se gradúa hoy y deja de estudiar mañana, se convierte en un Analfabeta”. Soy Ing. Sistemas, Periodista, actor y profesor por vocación, formación y pasión; EDUTECIANO y vivo en Santiago de los Caballeros, la Ciudad Corazón. Me la paso muy bien en el Distrito Educativo 08- 06, como Técnico Docente.
  • 8. Objetivo General Promover la capacitación de docentes en el manejo de las TICs como experiencias pedagógicas innovadoras que buscan transformar las prácticas educativas en torno a la información, la comunicación y la generación de aprendizajes. Aplica las herramientas tecnológicas en el proceso didáctico en el nivel superior para dinamizar y eficientizar los resultados de aprendizaje de sus participantes.
  • 9. Objetivos Específicos: • Realizar prácticas pedagógicas que garanticen un nivel de aprendizaje de excelencia. • Dominar los requerimientos para el diseño didáctico y evaluar nuevos recursos y tendencias. • Diseñar y seleccionar objetos de aprendizaje según destinatarios y objetivos. • Identificar repositorios y metadatos. • Explorar y analizar herramientas de aprendizaje lúdico. • Identificar Plataformas LMS para administrar las clases.
  • 10. IMPORTANCIA Y BENEFICIOS Reviste gran importancia en la Docencia virtual, ya que al finalizar el modulo, el participante se caracterizará por ser conocedor de los aspectos básicos de la Pedagogía en la virtualidad. Además, estará en capacidad de liderar procesos pedagógicos con miras a lograr altos estándares de calidad, aplicando los recursos tecnológicos disponibles.
  • 11. I Videoconferen cias III Actividades lúdicas virtuales II Presentaciones en Línea IV Plataformas de Aula Virtuales. Herramientas y tendencias digitales para la enseñanza virtual CONTENIDOS V Moodle
  • 12. Metodología Aprendizaje Cooperativo. Aprendizaje Basado en Problemas. Método de proyectos. Aula invertida.