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JUGANDO Y TRABAJANDO
APRENDEMOS REALIZANDO




  INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE
                SEDE LA CEIBA
      DOCENTE : CLARA INES TOVAR
                 SALAZAR
COMO PUEDEN LAS TIC INTEGRAR EL PROCESO DE ORGANIZACIÓN EN LA
BUSQUEDA DE ESTRATEGIAS ,QUE PERMITAN ,A LOS ESTUDIANTES DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE SEDE LA CEIBA ANALIZAR Y
CONOCER LA IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS Y HORTALIZAS QUE SE PUEDEN
OBTENER A TRAVES DE LA HUERTA CACERA.
• DESARROLLAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DURANTE EL PROCESO
  DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE PARA EL MEJORAMIENTO DE SU CALIDAD
  DE VIDA A TRAVES DEL TRABAJO INDIVIDUAL Y EN EQUIPO EN EL CAMPO.
ESTANDAR DE COMPETENCIAS
    AREA    COMPETENCIAS                   CONTENIDOS              CONTENIDOS              CONTENIDOS
                                           CONCEPTUALES            PROCEDIMENTALE          ACTITUDINALES
                                                                   S
            Realizar actividades           significados e          Comparacion de          Valoracion de la
            que faciliten la               Importancia y           plantas, teniendo em    importancia de las
            integracion                    utilizacion , de los    cuenta su utilidad.     plantas y verduras que
            sociobiologica, dentro         diferentes tipos de                             consumimos en
            de su comunidad                plantas, que se                                 nuestra vereda.
            permitiendo en los             cultivan en nuestra
Ciencias    niños;                         region.
            analizar, comprender
naturales   , desarrollar e
            interpretar problemas
            que se presenten
            Vincular al estudiante en el   Conocimiento de la      Encerramiento y         Valoracion de la
            desarrollo de tareas que le    tierra y sus            Preparacion de la       importancia de las
            orienten en la toma de         componentes             tierra para la huerta   plantas y verduras que
            decisiones en diferentes                               escolar                 consumimos en
            contextos.
                                                                                           nuestra vereda.

            Generar espacios donde el      Cuidado e importancia   Siembra de hortalizas   Valoracion de la
            estudiante expresa ideas y     de las plantas          Y verduras em lña       importancia de las
            opciones creativas frente a                            huerta casera.          plantas y verduras que
            la emisión de un juicio.                                                       consumimos en
                                                                                           nuestra vereda.
            Preparar y reforzar       el
            trabajo en equipo.
CONTENIDOS
  ELEMENTOS Y CONTENIDOS CURRICULARES INTEGRADOS EN EL PROYECTO DE
                            AULA EN TIC

COMPETENCIA       INDICADOR         ACTIVIDADES         RESPONSABLES   TIEMPO        AREA Y             EVALUACION
                                                                                 TRANSVERSALIDAD
El estudiante      Identificar la   (Secuencia de       DOCENTE        2 MESES   los niños aprenderan   Se evaluara el
trabajará y       importancia de    actividades)        VEREDA LA                a conocer e            trabajo grupal
sembrara las      la huerta         Iremos a paint y    CEIBA                    identificar los        e individual, el
diferentes        cacera, como      allí dibujaremos                             diferentes tipos de    contenido y los
                                    las plantas y sus                            plantas y verduras
hortalizas que    proyecto                              ESTUDIANTES                                     dibujos
                                    partes, dando a                              que puede sembrar
le ayudaran en    productivo en                                                                         realizados en el
                                    conocer luego en                             ensu region.
la alimentación   mi vereda.        su cuaderno la                                                      computador, y
y nutrición                         definición e                                 En excel, podran       en los
diaria en su                        importancia que                              llevar su proceso de   cuadernos.
comunidad, y                        tiene cada parte.                            avance en cuanto al
le ayudaran a                        En internet,                                crecimiento y las      Los niños
adquirir                            buscaran                                     cuentas en cuanto al   mostraran su
conocimiento,                       diferentes                                   gasto y ganancia al    trabajo de
al tiempo que,                      hortalizas que se                            vender sus             estadistica al
aprenderá a                         obtengan en el                               productos.             profesor.
                                    clima de acuerdo
obtener sus
                                    donde vivo.                                  Aprenderan nuevos
respectivos
                                    En el cuaderno                               conceptos , nuevos
alimentos.                          dibujaran las                                nombres de
                                    diferentes                                   hortalizas que no
                                    hortalizas                                   consumamos en casa.
                                    encontradas y
                                    que son las que
                                    vamos a
                                    sembrar
FECHA            NOMBRE DEL           OBJETIVO                  ESTRATEGIAS            LOGROS ALCANZADOS        POBLACION        RESPONSABLE
                 PROYECTO                                       UTILIZADAS                                      ATENDIDA
SEP/4/2012                            Mejorar la calidad de     . Motivación           Se concientizaron de     23 estudiantes
                                      vida de los estudiantes   mediante videos y      la importancia de las
                                      de las sedes de la        charlas.               hortalizas en nuestra
                                      Institución Educativa                            alimentación diaria.
                                      Antonio Ricaurte, L a                                                     23 estudiantes
                                      Ceiba,                     . Selección de
                                      concientizándolos del     lotes.
SEP 14 2012                           valor y la importancia                           .Se logro que cada
                                      de la tierra y la forma   .Selección de          estudiante hiciera en
                 PROYECTO             de cultivarla, teniendo   semillas.              casa su huerta cacera.                    CLARA INES TOVAR
                 PRODUCTIVO,          en cuenta el valor
                 UTILIZANDO LAS TIC   nutricional que los       .Preparación del                                                 PADRES DE FAMILIA
                 EN AULA              productos (hortalizas)    terreno y              .Se obtuvo buena
SEP/21/2012                           nos proporcionan, a       organización,          producción, gracias a    23 estudiantes   ESTUDIANTES
                                      demas de la utilizacion   encerramiento de las   la motivación de las
                                      de las tic en este        eras.                  docentes y la
                                      importante proyecto.                             colaboración de los
                                                                                       padres junto con los
SEP/25/2012                                                     .Siembra de semillas   estudiantes.
                                                                Y tarbajo en excel
                                                                sobre el abono         Los ñiñños han tenido    23estudiantes
OCTUB 31//2012                                                  utilizado por cada     mas interes en
                                                                planta                 aprender a llevar la
                                                                                       pagina de excel, y en
NOV 06/2012                                                     .Empieza producción    paint dibujan sus        23 estudiantes
                                                                de hortalizas.         actividades
                                                                                       realizadas.
                                                                .Recolección de                                 23 estudiantes
                                                                semillas



                                                                                                                23 estudiantes
CONTENIDOS DIGITALES
• http://www.youtube.com



.www.eduteka.org/Plantear_Actividades_Aula.p
hp
Lo que debemos aprender en el                   Actividades didácticas y
       proyecto de aula en TIC                           pedagógicas para el        Estrategias para aprender                Proceso de evaluación
                                                            aprendizaje

 Realizar actividades que faciliten la Identificar los tipos y partes de las cancion y videos                    Pruebas de respuesta múltiple
integracion sociobiologica dentro plantas (hortalizas), teniendo en
de su comunidad.                       cuenta sus propiedades y              Dibujos de las plantas y hortalizas Preguntas amplias
                                          funciones.
                                                                               en paint
Vincular al estudiante en el desarrollo
de tareas que le orienten en la toma de                                         metodos por you tube para realizar
decisiones en diferentes contextos.                                            semilleros.                           Uso de paginas educativas de
                                                                               Utilizar la experiencia de algunos    internet, Colombia aprende
 Generar espacios donde el estudiante                                          padres de familia para que sus niños
expresa ideas y opciones creativas                                             trabajen y preparen la tierra para la
frente a la emisión de un juicio.                                              siembra de sus plantas


                                           * Realizar cálculos matemáticos en Pruebas de ejecución en el
                                          la siembra de los productos, para computador                             El uso de software en el
                                                                                                                   computador.
                                          tener hortalizas todo el año.
1. Blog del aula de CIENCIAS NATURALES

   2. VIDEOS YOUTUBE

      3. Video clip

         4. PLATAFORMAS VIRTUALES
            AULAS VIRTUALES (SÍNCRONAS)

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Proyecto las tic ceiba

  • 1. JUGANDO Y TRABAJANDO APRENDEMOS REALIZANDO INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE SEDE LA CEIBA DOCENTE : CLARA INES TOVAR SALAZAR
  • 2. COMO PUEDEN LAS TIC INTEGRAR EL PROCESO DE ORGANIZACIÓN EN LA BUSQUEDA DE ESTRATEGIAS ,QUE PERMITAN ,A LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE SEDE LA CEIBA ANALIZAR Y CONOCER LA IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS Y HORTALIZAS QUE SE PUEDEN OBTENER A TRAVES DE LA HUERTA CACERA.
  • 3. • DESARROLLAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DURANTE EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE PARA EL MEJORAMIENTO DE SU CALIDAD DE VIDA A TRAVES DEL TRABAJO INDIVIDUAL Y EN EQUIPO EN EL CAMPO.
  • 4. ESTANDAR DE COMPETENCIAS AREA COMPETENCIAS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALE ACTITUDINALES S Realizar actividades significados e Comparacion de Valoracion de la que faciliten la Importancia y plantas, teniendo em importancia de las integracion utilizacion , de los cuenta su utilidad. plantas y verduras que sociobiologica, dentro diferentes tipos de consumimos en de su comunidad plantas, que se nuestra vereda. permitiendo en los cultivan en nuestra Ciencias niños; region. analizar, comprender naturales , desarrollar e interpretar problemas que se presenten Vincular al estudiante en el Conocimiento de la Encerramiento y Valoracion de la desarrollo de tareas que le tierra y sus Preparacion de la importancia de las orienten en la toma de componentes tierra para la huerta plantas y verduras que decisiones en diferentes escolar consumimos en contextos. nuestra vereda. Generar espacios donde el Cuidado e importancia Siembra de hortalizas Valoracion de la estudiante expresa ideas y de las plantas Y verduras em lña importancia de las opciones creativas frente a huerta casera. plantas y verduras que la emisión de un juicio. consumimos en nuestra vereda. Preparar y reforzar el trabajo en equipo.
  • 5. CONTENIDOS ELEMENTOS Y CONTENIDOS CURRICULARES INTEGRADOS EN EL PROYECTO DE AULA EN TIC COMPETENCIA INDICADOR ACTIVIDADES RESPONSABLES TIEMPO AREA Y EVALUACION TRANSVERSALIDAD El estudiante Identificar la (Secuencia de DOCENTE 2 MESES los niños aprenderan Se evaluara el trabajará y importancia de actividades) VEREDA LA a conocer e trabajo grupal sembrara las la huerta Iremos a paint y CEIBA identificar los e individual, el diferentes cacera, como allí dibujaremos diferentes tipos de contenido y los las plantas y sus plantas y verduras hortalizas que proyecto ESTUDIANTES dibujos partes, dando a que puede sembrar le ayudaran en productivo en realizados en el conocer luego en ensu region. la alimentación mi vereda. su cuaderno la computador, y y nutrición definición e En excel, podran en los diaria en su importancia que llevar su proceso de cuadernos. comunidad, y tiene cada parte. avance en cuanto al le ayudaran a En internet, crecimiento y las Los niños adquirir buscaran cuentas en cuanto al mostraran su conocimiento, diferentes gasto y ganancia al trabajo de al tiempo que, hortalizas que se vender sus estadistica al aprenderá a obtengan en el productos. profesor. clima de acuerdo obtener sus donde vivo. Aprenderan nuevos respectivos En el cuaderno conceptos , nuevos alimentos. dibujaran las nombres de diferentes hortalizas que no hortalizas consumamos en casa. encontradas y que son las que vamos a sembrar
  • 6. FECHA NOMBRE DEL OBJETIVO ESTRATEGIAS LOGROS ALCANZADOS POBLACION RESPONSABLE PROYECTO UTILIZADAS ATENDIDA SEP/4/2012 Mejorar la calidad de . Motivación Se concientizaron de 23 estudiantes vida de los estudiantes mediante videos y la importancia de las de las sedes de la charlas. hortalizas en nuestra Institución Educativa alimentación diaria. Antonio Ricaurte, L a 23 estudiantes Ceiba, . Selección de concientizándolos del lotes. SEP 14 2012 valor y la importancia .Se logro que cada de la tierra y la forma .Selección de estudiante hiciera en PROYECTO de cultivarla, teniendo semillas. casa su huerta cacera. CLARA INES TOVAR PRODUCTIVO, en cuenta el valor UTILIZANDO LAS TIC nutricional que los .Preparación del PADRES DE FAMILIA EN AULA productos (hortalizas) terreno y .Se obtuvo buena SEP/21/2012 nos proporcionan, a organización, producción, gracias a 23 estudiantes ESTUDIANTES demas de la utilizacion encerramiento de las la motivación de las de las tic en este eras. docentes y la importante proyecto. colaboración de los padres junto con los SEP/25/2012 .Siembra de semillas estudiantes. Y tarbajo en excel sobre el abono Los ñiñños han tenido 23estudiantes OCTUB 31//2012 utilizado por cada mas interes en planta aprender a llevar la pagina de excel, y en NOV 06/2012 .Empieza producción paint dibujan sus 23 estudiantes de hortalizas. actividades realizadas. .Recolección de 23 estudiantes semillas 23 estudiantes
  • 8. Lo que debemos aprender en el Actividades didácticas y proyecto de aula en TIC pedagógicas para el Estrategias para aprender Proceso de evaluación aprendizaje Realizar actividades que faciliten la Identificar los tipos y partes de las cancion y videos Pruebas de respuesta múltiple integracion sociobiologica dentro plantas (hortalizas), teniendo en de su comunidad. cuenta sus propiedades y Dibujos de las plantas y hortalizas Preguntas amplias funciones. en paint Vincular al estudiante en el desarrollo de tareas que le orienten en la toma de metodos por you tube para realizar decisiones en diferentes contextos. semilleros. Uso de paginas educativas de Utilizar la experiencia de algunos internet, Colombia aprende Generar espacios donde el estudiante padres de familia para que sus niños expresa ideas y opciones creativas trabajen y preparen la tierra para la frente a la emisión de un juicio. siembra de sus plantas * Realizar cálculos matemáticos en Pruebas de ejecución en el la siembra de los productos, para computador El uso de software en el computador. tener hortalizas todo el año.
  • 9. 1. Blog del aula de CIENCIAS NATURALES 2. VIDEOS YOUTUBE 3. Video clip 4. PLATAFORMAS VIRTUALES AULAS VIRTUALES (SÍNCRONAS) 5. REDES SOCIALES (FACEBOOK.)