18. El psicólogo o psicóloga educativo debe actuar como mediador entre ambos entes, procurando la integración por sobre la división y/o aislamiento. Tanto la familia como la escuela, kinder o colegio (o cualquiera que sea la institución educativa), forman parte de la vida del estudiante, de forma integrada, no separada. La integración debe incluir tanto al estudiante a nivel individual, sus inquietudes, deberes y derechos, como a la familia y a la institución educativa como entes formadores.