SlideShare una empresa de Scribd logo

ETICA PROFESIONAL- PAMELA-MARCIA-FABIAN.pdf

P
psme Doto

power de ética profesional

1 de 21
Descargar para leer sin conexión
ÉTICA PROFESIONAL
Tema: La ética profesional como parte de la competencia
profesional.
Profesor: Marco A Vargas Saavedra
Integrantes: Pamela Soto
Marcia Barrientos
Fabián Meza
SUMARIO
1. Introducción
2. Objetivos
I. La ética como formación integral del profesional
II. ¿Cómo se relaciona la ética con la competencia profesional?
1. ¿Qué entendemos por competencias profesionales?
2. Cambio de enfoque
3. ¿Qué competencias profesionales se valoran ahora con especial interés? ¿Qué se
pide en cada una de ellas?
3.1 Resolución de conflictos
3.2 Planificación y organización
3.3 Habilidades comunicativas
3.4 Análisis de datos
3.5 Uso de programas informáticos
3.6 Creatividad
3.7 Ventas y persuasión
III. Valores profesionales: concepto, características, ejemplos
1. Características de los valores profesionales
2. Se basan en los códigos deontológicos
3. Respetan los principios éticos
4. Ejemplos de valores profesionales
4.1 Abogado
4.2 Periodista
5. EJEMPLO RESUMIDO DE CODIGO DE ETICA COLEGIO DE INGENIEROS
DE CHILE
Conclusión
Recomendaciones
Índice
1. Introducción………………………………………………………………………………1
2. Objetivos..........................................................................................................................2
I. La ética como formación integral del profesional……………….…………..……………3
II. ¿Cómo se relaciona la ética con la competencia profesional…………………………….4
1.Cambio de enfoque ……..……………………...................................................................5
2. ¿Cómo se relaciona la ética con la competencia profesional?............................................5
3. ¿Qué competencias profesionales se valoran ahora con especial interés? ¿Qué se pide en
cada una de ellas?...................................................................................................................6
3.1 Resolución de conflictos……………………...…………………………………………6
3.2 Planificación y organización…………………………………………………………….6
3.3 Habilidades comunicativas……………………………………………………………...6
3.4 Análisis de datos……………………………………...…………………………………6
3.5 Uso de programas informáticos…………………………………………………………7
3.6 Creatividad………………………………………………………………………………7
3.7 Ventas y persuasión……………………………………………………………………..7
III.Valores profesionales: concepto, características, ejemplos……………………………8
1. Características de los valores profesionales…………………………………………. ..9
2. Se basan en los códigos deontológicos…………………………………………………9
3. Respetan los principios éticos…………………………………………………………10
4. Ejemplos de valores profesionales………………………………………………………11
4.1 Abogado………………………………………………………………………………..11
4.2 Periodista………………………………………………………………………………12
5. EJEMPLO RESUMIDO DE CODIGO DE ETICA COLEGIO DE INGENIEROS DE
CHILE……………………………………………………………………………………14
Conclusión………………………………………………………………………………..16
Recomendaciones…………………………………………………………………………..17
Bibliografía………………………………………………………………………………18
1
1. Introducción
Hoy en día las personas tienen o deben desarrollar una ética profesional que defina la
lealtad que le debe a su trabajo, profesión, empresa y compañeros de labor. La ética de una
profesión es un conjunto de normas, en términos de los cuales se definen como buenas o
malas prácticas que se deben tomar en base a la ética profesional para el bien de nosotros y
de la empresa o lugar de trabajo en el que nos desempeñamos.
Las competencias profesionales son aquellas capacidades que tienen los trabajadores para
poner en práctica sus conocimientos y habilidades en el terreno laboral. Es todo aquello por
lo que son valorados.
A continuación veremos cómo se relaciona la ética con la competencia profesional, los
valores profesionales y características de los valores profesionales con ejemplo de distintas
profesiones.
2
2. Objetivos
Objetivos Generales: Identificar los conceptos básicos que permiten la comprensión de los
principios éticos y morales, y la relación de la ética profesional con las competencias
profesionales.
Valorar la importancia de la ética en las decisiones personales y empresariales con el fin de
poder confrontar diferentes coyunturas del entorno y el ambiente de trabajo dentro de las
estructuras organizacionales.
Objetivos Específicos: Fortalecer competencias como profesionales desde un enfoque
ético, de manera que desarrolle el carácter intelectual, social, humano y moral que le
permiten al profesional desempeñar su trabajo con idoneidad y honestidad.
Valorar la importancia de la ética en la toma de decisiones empresariales y su trascendencia
en el mundo de los negocios.
Conocer profesiones y sus competencias profesionales aplicando la ética.
3
I. La ética como formación integral del profesional
La ética profesional como concepto es el conjunto de normas y valores que hacen y
mejoran al desarrollo de las actividades profesionales y determinan las pautas éticas del
desarrollo laboral, mediante valores universales que poseemos como seres humanos. Es
fundamental para el desempeño profesional de un individuo, ya que esta implica la práctica
de valores como la responsabilidad, puntualidad, estudio, constancia, carácter,
concentración, formación, discreción, entre otras.
Como trabajador, es nuestro deber aplicar la ética profesional en todas las actividades,
además de manejarnos con lealtad, honestidad y todo tipo de bien moral que sea necesario
en el presente y en el futuro. Como individuos, debemos establecer nuestra ética
profesional con nuestros valores individuales, mismos que deben estar apegados a las reglas
sociales, culturales y religiosas.
Es nuestra obligación fomentar y mantener siempre un ambiente de trabajo que respalde el
comportamiento ético, que estimule siempre el diálogo abierto, donde no haya
discriminación ni perjuicios, ni abuso de autoridad de ninguna naturaleza.
En nuestro país, como ciudadanos activos que somos, debemos exigir como profesionales
que dentro de las empresas y las instituciones públicas exista un código de ética que nos
ayude a fortalecer nuestra formación profesional y a crear ideales de convivencia,
integridad, participación y democracia; pero, sobre todo, que nos ayude a ser personas
solidarias para construir siempre y en todo momento el bien común.
La ética profesional marca pautas de conducta para nuestro desempeño de las funciones
propias de cargos desempeñados. Aunque utiliza valores universales del ser humano, esta
se centra en cómo son estos aplicables a nuestro entorno laboral; es un continuo debate
entre el desarrollo de una profesión y la conciencia o ética personal. Muchas veces
podemos optar por la objeción de conciencia cuando no estamos actuando de forma
correcta; sin embargo, como profesionales éticos, debemos ajustarnos a la moral y al
correcto proceder.
Publicidad

Recomendados

Unidad 4: Etica en el Ejercicio de la Profesión
Unidad 4: Etica en el Ejercicio de la ProfesiónUnidad 4: Etica en el Ejercicio de la Profesión
Unidad 4: Etica en el Ejercicio de la ProfesiónIsaias Toledo
 
Instituto tecnológico de tuxtepec
Instituto tecnológico  de tuxtepecInstituto tecnológico  de tuxtepec
Instituto tecnológico de tuxtepecMonserrath Ramirez
 
Unidad III ÉTICA PROFESIONAL ...pptx
Unidad III ÉTICA PROFESIONAL ...pptxUnidad III ÉTICA PROFESIONAL ...pptx
Unidad III ÉTICA PROFESIONAL ...pptxAlexanderThomasEstev
 
La Ética en el Ejercicio de la Profesión
La Ética en el Ejercicio de la ProfesiónLa Ética en el Ejercicio de la Profesión
La Ética en el Ejercicio de la ProfesiónFidelio
 
Responsabilidad Etica del Profesional
Responsabilidad Etica del ProfesionalResponsabilidad Etica del Profesional
Responsabilidad Etica del Profesionalninoska aldana
 
ETICA PROFESIONAL TAREA.pptx
ETICA PROFESIONAL TAREA.pptxETICA PROFESIONAL TAREA.pptx
ETICA PROFESIONAL TAREA.pptxHikaryAlvarenga
 

Más contenido relacionado

Similar a ETICA PROFESIONAL- PAMELA-MARCIA-FABIAN.pdf

Instituto tecnológico de tuxtepec
Instituto tecnológico de tuxtepecInstituto tecnológico de tuxtepec
Instituto tecnológico de tuxtepecMonserrath Ramirez
 
Asignación 4 (folleto virtual)
Asignación 4 (folleto virtual)Asignación 4 (folleto virtual)
Asignación 4 (folleto virtual)edgflormar
 
2da clase de etica.docx
2da clase de etica.docx2da clase de etica.docx
2da clase de etica.docxABEL706288
 
Informe de investigación de la 3ra unidad
Informe de investigación de la 3ra unidadInforme de investigación de la 3ra unidad
Informe de investigación de la 3ra unidadEtica Portafolio
 
Ética profesional y código ético articulo para publicar
Ética profesional y código ético articulo para publicarÉtica profesional y código ético articulo para publicar
Ética profesional y código ético articulo para publicarEmanuel Kramer
 
Ensayo Consultoria
Ensayo ConsultoriaEnsayo Consultoria
Ensayo Consultoriaagca12
 

Similar a ETICA PROFESIONAL- PAMELA-MARCIA-FABIAN.pdf (20)

TEMARIO IV UNIDAD
TEMARIO IV UNIDADTEMARIO IV UNIDAD
TEMARIO IV UNIDAD
 
Instituto tecnológico de tuxtepec
Instituto tecnológico de tuxtepecInstituto tecnológico de tuxtepec
Instituto tecnológico de tuxtepec
 
Instituto tecnológico de tuxtepec
Instituto tecnológico de tuxtepecInstituto tecnológico de tuxtepec
Instituto tecnológico de tuxtepec
 
Asignación 4 (folleto virtual)
Asignación 4 (folleto virtual)Asignación 4 (folleto virtual)
Asignación 4 (folleto virtual)
 
Responsablididad de etica
Responsablididad de eticaResponsablididad de etica
Responsablididad de etica
 
2da clase de etica.docx
2da clase de etica.docx2da clase de etica.docx
2da clase de etica.docx
 
Informe de investigación de la 3ra unidad
Informe de investigación de la 3ra unidadInforme de investigación de la 3ra unidad
Informe de investigación de la 3ra unidad
 
Ética profesional y código ético articulo para publicar
Ética profesional y código ético articulo para publicarÉtica profesional y código ético articulo para publicar
Ética profesional y código ético articulo para publicar
 
Curso codigo de etica up
Curso codigo de etica upCurso codigo de etica up
Curso codigo de etica up
 
Codigo De Etica Jrol
Codigo De Etica JrolCodigo De Etica Jrol
Codigo De Etica Jrol
 
Etica profesional y conflictos 2 power
Etica profesional y conflictos 2 powerEtica profesional y conflictos 2 power
Etica profesional y conflictos 2 power
 
Diapositivas de mayte 4 unidad
Diapositivas de mayte 4 unidadDiapositivas de mayte 4 unidad
Diapositivas de mayte 4 unidad
 
Diapositivas de mayte 4 unidad
Diapositivas de mayte 4 unidadDiapositivas de mayte 4 unidad
Diapositivas de mayte 4 unidad
 
Folleto virtual
Folleto virtualFolleto virtual
Folleto virtual
 
Etica profesional
Etica profesionalEtica profesional
Etica profesional
 
Diapositivas de mayte 4 unidad
Diapositivas de mayte 4 unidadDiapositivas de mayte 4 unidad
Diapositivas de mayte 4 unidad
 
Diapositivas de mayte 4 unidad
Diapositivas de mayte 4 unidadDiapositivas de mayte 4 unidad
Diapositivas de mayte 4 unidad
 
Ética en el ejercicio de la profesión
Ética en el ejercicio de la profesiónÉtica en el ejercicio de la profesión
Ética en el ejercicio de la profesión
 
Ensayo Consultoria
Ensayo ConsultoriaEnsayo Consultoria
Ensayo Consultoria
 
Ética en la dirección
Ética en la direcciónÉtica en la dirección
Ética en la dirección
 

Más de psme Doto

PRUEBAS-FORMATIVA-QUINTO-operaciones-naturales2020.pdf
PRUEBAS-FORMATIVA-QUINTO-operaciones-naturales2020.pdfPRUEBAS-FORMATIVA-QUINTO-operaciones-naturales2020.pdf
PRUEBAS-FORMATIVA-QUINTO-operaciones-naturales2020.pdfpsme Doto
 
4°-Matemática-Guía-n°5-Ev.-Formativa.doc
4°-Matemática-Guía-n°5-Ev.-Formativa.doc4°-Matemática-Guía-n°5-Ev.-Formativa.doc
4°-Matemática-Guía-n°5-Ev.-Formativa.docpsme Doto
 
Mat numyoper 3y4_b_n7
Mat numyoper 3y4_b_n7Mat numyoper 3y4_b_n7
Mat numyoper 3y4_b_n7psme Doto
 
Mat numyoper 3y4_b_n8
Mat numyoper 3y4_b_n8Mat numyoper 3y4_b_n8
Mat numyoper 3y4_b_n8psme Doto
 
Guia fracciones 1
Guia fracciones 1Guia fracciones 1
Guia fracciones 1psme Doto
 
Certamen n°1 met inv merc pamela soto
Certamen n°1 met inv merc pamela sotoCertamen n°1 met inv merc pamela soto
Certamen n°1 met inv merc pamela sotopsme Doto
 
Desarrolloorganizacional mapasconceptuales-160702230225-convertido
Desarrolloorganizacional mapasconceptuales-160702230225-convertidoDesarrolloorganizacional mapasconceptuales-160702230225-convertido
Desarrolloorganizacional mapasconceptuales-160702230225-convertidopsme Doto
 
Prueba de lectura complementaria travesuras de polita mejorada
Prueba de lectura complementaria travesuras de polita mejoradaPrueba de lectura complementaria travesuras de polita mejorada
Prueba de lectura complementaria travesuras de polita mejoradapsme Doto
 
Puntajes (1)
Puntajes (1)Puntajes (1)
Puntajes (1)psme Doto
 
Prueba razones-y-porcentaje 6to-a
Prueba razones-y-porcentaje 6to-aPrueba razones-y-porcentaje 6to-a
Prueba razones-y-porcentaje 6to-apsme Doto
 
Prueba razones-y-porcentaje 6to-a
Prueba razones-y-porcentaje 6to-aPrueba razones-y-porcentaje 6to-a
Prueba razones-y-porcentaje 6to-apsme Doto
 
Evaluacion historia chiley-tradiciones (1)
Evaluacion historia chiley-tradiciones (1)Evaluacion historia chiley-tradiciones (1)
Evaluacion historia chiley-tradiciones (1)psme Doto
 
Prueba unidad 8 ciencias naturales
Prueba unidad 8 ciencias naturalesPrueba unidad 8 ciencias naturales
Prueba unidad 8 ciencias naturalespsme Doto
 
Parcelacion anual artes 1º 2017
Parcelacion anual artes 1º 2017Parcelacion anual artes 1º 2017
Parcelacion anual artes 1º 2017psme Doto
 

Más de psme Doto (15)

PRUEBAS-FORMATIVA-QUINTO-operaciones-naturales2020.pdf
PRUEBAS-FORMATIVA-QUINTO-operaciones-naturales2020.pdfPRUEBAS-FORMATIVA-QUINTO-operaciones-naturales2020.pdf
PRUEBAS-FORMATIVA-QUINTO-operaciones-naturales2020.pdf
 
4°-Matemática-Guía-n°5-Ev.-Formativa.doc
4°-Matemática-Guía-n°5-Ev.-Formativa.doc4°-Matemática-Guía-n°5-Ev.-Formativa.doc
4°-Matemática-Guía-n°5-Ev.-Formativa.doc
 
Mat numyoper 3y4_b_n7
Mat numyoper 3y4_b_n7Mat numyoper 3y4_b_n7
Mat numyoper 3y4_b_n7
 
Mat numyoper 3y4_b_n8
Mat numyoper 3y4_b_n8Mat numyoper 3y4_b_n8
Mat numyoper 3y4_b_n8
 
Guia fracciones 1
Guia fracciones 1Guia fracciones 1
Guia fracciones 1
 
Certamen n°1 met inv merc pamela soto
Certamen n°1 met inv merc pamela sotoCertamen n°1 met inv merc pamela soto
Certamen n°1 met inv merc pamela soto
 
Desarrolloorganizacional mapasconceptuales-160702230225-convertido
Desarrolloorganizacional mapasconceptuales-160702230225-convertidoDesarrolloorganizacional mapasconceptuales-160702230225-convertido
Desarrolloorganizacional mapasconceptuales-160702230225-convertido
 
Prueba de lectura complementaria travesuras de polita mejorada
Prueba de lectura complementaria travesuras de polita mejoradaPrueba de lectura complementaria travesuras de polita mejorada
Prueba de lectura complementaria travesuras de polita mejorada
 
8vo (1)
8vo (1)8vo (1)
8vo (1)
 
Puntajes (1)
Puntajes (1)Puntajes (1)
Puntajes (1)
 
Prueba razones-y-porcentaje 6to-a
Prueba razones-y-porcentaje 6to-aPrueba razones-y-porcentaje 6to-a
Prueba razones-y-porcentaje 6to-a
 
Prueba razones-y-porcentaje 6to-a
Prueba razones-y-porcentaje 6to-aPrueba razones-y-porcentaje 6to-a
Prueba razones-y-porcentaje 6to-a
 
Evaluacion historia chiley-tradiciones (1)
Evaluacion historia chiley-tradiciones (1)Evaluacion historia chiley-tradiciones (1)
Evaluacion historia chiley-tradiciones (1)
 
Prueba unidad 8 ciencias naturales
Prueba unidad 8 ciencias naturalesPrueba unidad 8 ciencias naturales
Prueba unidad 8 ciencias naturales
 
Parcelacion anual artes 1º 2017
Parcelacion anual artes 1º 2017Parcelacion anual artes 1º 2017
Parcelacion anual artes 1º 2017
 

Último

actividades-tema-5-ejercicios-resueltos-tema-5-de-compraventa.pdf
actividades-tema-5-ejercicios-resueltos-tema-5-de-compraventa.pdfactividades-tema-5-ejercicios-resueltos-tema-5-de-compraventa.pdf
actividades-tema-5-ejercicios-resueltos-tema-5-de-compraventa.pdfXsdssdsds
 
DESCRIPCION DE PUESTOS CHOCOLARTE-1.docx
DESCRIPCION DE PUESTOS CHOCOLARTE-1.docxDESCRIPCION DE PUESTOS CHOCOLARTE-1.docx
DESCRIPCION DE PUESTOS CHOCOLARTE-1.docxMARTINROMEROALDAIRad
 
1erCorte-Actividad1-Unipap-JoséGranado.pdf
1erCorte-Actividad1-Unipap-JoséGranado.pdf1erCorte-Actividad1-Unipap-JoséGranado.pdf
1erCorte-Actividad1-Unipap-JoséGranado.pdfJoseGranado12
 
LA AGROSFERA, DE NUEVO LA REBELIÓN DEL CAMPO.
LA AGROSFERA, DE NUEVO LA REBELIÓN DEL CAMPO.LA AGROSFERA, DE NUEVO LA REBELIÓN DEL CAMPO.
LA AGROSFERA, DE NUEVO LA REBELIÓN DEL CAMPO.ManfredNolte
 
Estadística para los negocios_IL1_S4 (2).pptx
Estadística para los negocios_IL1_S4 (2).pptxEstadística para los negocios_IL1_S4 (2).pptx
Estadística para los negocios_IL1_S4 (2).pptxvaleryga22
 
Introducción a las Normas de Información financiera
Introducción a las Normas de Información financieraIntroducción a las Normas de Información financiera
Introducción a las Normas de Información financieraKupfer Tax Services
 
Presentación principales corrientes económicas.pptx
Presentación principales corrientes económicas.pptxPresentación principales corrientes económicas.pptx
Presentación principales corrientes económicas.pptxfiorelabrito406
 
PRESENTACIONDESARROLLOCOPERACIONPRAC01.pptx
PRESENTACIONDESARROLLOCOPERACIONPRAC01.pptxPRESENTACIONDESARROLLOCOPERACIONPRAC01.pptx
PRESENTACIONDESARROLLOCOPERACIONPRAC01.pptxHUGOWILLIAMFERNANDEZ1
 
315344472-Mapa-Conceptual-3-Estrategia-Competitiva.pptx
315344472-Mapa-Conceptual-3-Estrategia-Competitiva.pptx315344472-Mapa-Conceptual-3-Estrategia-Competitiva.pptx
315344472-Mapa-Conceptual-3-Estrategia-Competitiva.pptxMARTINROMEROALDAIRad
 
Examen_Parcial_1_Grupo_2._Maribel_Loja.pdf
Examen_Parcial_1_Grupo_2._Maribel_Loja.pdfExamen_Parcial_1_Grupo_2._Maribel_Loja.pdf
Examen_Parcial_1_Grupo_2._Maribel_Loja.pdflojamaribel78
 
El SAT esta obligado a devolver el saldo a favor
El SAT esta obligado a devolver el saldo a favorEl SAT esta obligado a devolver el saldo a favor
El SAT esta obligado a devolver el saldo a favorKupfer Tax Services
 
TRAMITES PARA SOCIEDADES- EMPRESARIO IND 2022.pdf
TRAMITES PARA SOCIEDADES- EMPRESARIO IND 2022.pdfTRAMITES PARA SOCIEDADES- EMPRESARIO IND 2022.pdf
TRAMITES PARA SOCIEDADES- EMPRESARIO IND 2022.pdfOliviaElisaPlansRodr
 

Último (12)

actividades-tema-5-ejercicios-resueltos-tema-5-de-compraventa.pdf
actividades-tema-5-ejercicios-resueltos-tema-5-de-compraventa.pdfactividades-tema-5-ejercicios-resueltos-tema-5-de-compraventa.pdf
actividades-tema-5-ejercicios-resueltos-tema-5-de-compraventa.pdf
 
DESCRIPCION DE PUESTOS CHOCOLARTE-1.docx
DESCRIPCION DE PUESTOS CHOCOLARTE-1.docxDESCRIPCION DE PUESTOS CHOCOLARTE-1.docx
DESCRIPCION DE PUESTOS CHOCOLARTE-1.docx
 
1erCorte-Actividad1-Unipap-JoséGranado.pdf
1erCorte-Actividad1-Unipap-JoséGranado.pdf1erCorte-Actividad1-Unipap-JoséGranado.pdf
1erCorte-Actividad1-Unipap-JoséGranado.pdf
 
LA AGROSFERA, DE NUEVO LA REBELIÓN DEL CAMPO.
LA AGROSFERA, DE NUEVO LA REBELIÓN DEL CAMPO.LA AGROSFERA, DE NUEVO LA REBELIÓN DEL CAMPO.
LA AGROSFERA, DE NUEVO LA REBELIÓN DEL CAMPO.
 
Estadística para los negocios_IL1_S4 (2).pptx
Estadística para los negocios_IL1_S4 (2).pptxEstadística para los negocios_IL1_S4 (2).pptx
Estadística para los negocios_IL1_S4 (2).pptx
 
Introducción a las Normas de Información financiera
Introducción a las Normas de Información financieraIntroducción a las Normas de Información financiera
Introducción a las Normas de Información financiera
 
Presentación principales corrientes económicas.pptx
Presentación principales corrientes económicas.pptxPresentación principales corrientes económicas.pptx
Presentación principales corrientes económicas.pptx
 
PRESENTACIONDESARROLLOCOPERACIONPRAC01.pptx
PRESENTACIONDESARROLLOCOPERACIONPRAC01.pptxPRESENTACIONDESARROLLOCOPERACIONPRAC01.pptx
PRESENTACIONDESARROLLOCOPERACIONPRAC01.pptx
 
315344472-Mapa-Conceptual-3-Estrategia-Competitiva.pptx
315344472-Mapa-Conceptual-3-Estrategia-Competitiva.pptx315344472-Mapa-Conceptual-3-Estrategia-Competitiva.pptx
315344472-Mapa-Conceptual-3-Estrategia-Competitiva.pptx
 
Examen_Parcial_1_Grupo_2._Maribel_Loja.pdf
Examen_Parcial_1_Grupo_2._Maribel_Loja.pdfExamen_Parcial_1_Grupo_2._Maribel_Loja.pdf
Examen_Parcial_1_Grupo_2._Maribel_Loja.pdf
 
El SAT esta obligado a devolver el saldo a favor
El SAT esta obligado a devolver el saldo a favorEl SAT esta obligado a devolver el saldo a favor
El SAT esta obligado a devolver el saldo a favor
 
TRAMITES PARA SOCIEDADES- EMPRESARIO IND 2022.pdf
TRAMITES PARA SOCIEDADES- EMPRESARIO IND 2022.pdfTRAMITES PARA SOCIEDADES- EMPRESARIO IND 2022.pdf
TRAMITES PARA SOCIEDADES- EMPRESARIO IND 2022.pdf
 

ETICA PROFESIONAL- PAMELA-MARCIA-FABIAN.pdf

  • 1. ÉTICA PROFESIONAL Tema: La ética profesional como parte de la competencia profesional. Profesor: Marco A Vargas Saavedra Integrantes: Pamela Soto Marcia Barrientos Fabián Meza
  • 2. SUMARIO 1. Introducción 2. Objetivos I. La ética como formación integral del profesional II. ¿Cómo se relaciona la ética con la competencia profesional? 1. ¿Qué entendemos por competencias profesionales? 2. Cambio de enfoque 3. ¿Qué competencias profesionales se valoran ahora con especial interés? ¿Qué se pide en cada una de ellas? 3.1 Resolución de conflictos 3.2 Planificación y organización 3.3 Habilidades comunicativas 3.4 Análisis de datos 3.5 Uso de programas informáticos 3.6 Creatividad 3.7 Ventas y persuasión III. Valores profesionales: concepto, características, ejemplos 1. Características de los valores profesionales 2. Se basan en los códigos deontológicos 3. Respetan los principios éticos 4. Ejemplos de valores profesionales 4.1 Abogado 4.2 Periodista 5. EJEMPLO RESUMIDO DE CODIGO DE ETICA COLEGIO DE INGENIEROS DE CHILE Conclusión Recomendaciones
  • 3. Índice 1. Introducción………………………………………………………………………………1 2. Objetivos..........................................................................................................................2 I. La ética como formación integral del profesional……………….…………..……………3 II. ¿Cómo se relaciona la ética con la competencia profesional…………………………….4 1.Cambio de enfoque ……..……………………...................................................................5 2. ¿Cómo se relaciona la ética con la competencia profesional?............................................5 3. ¿Qué competencias profesionales se valoran ahora con especial interés? ¿Qué se pide en cada una de ellas?...................................................................................................................6 3.1 Resolución de conflictos……………………...…………………………………………6 3.2 Planificación y organización…………………………………………………………….6 3.3 Habilidades comunicativas……………………………………………………………...6 3.4 Análisis de datos……………………………………...…………………………………6 3.5 Uso de programas informáticos…………………………………………………………7 3.6 Creatividad………………………………………………………………………………7 3.7 Ventas y persuasión……………………………………………………………………..7 III.Valores profesionales: concepto, características, ejemplos……………………………8 1. Características de los valores profesionales…………………………………………. ..9 2. Se basan en los códigos deontológicos…………………………………………………9 3. Respetan los principios éticos…………………………………………………………10 4. Ejemplos de valores profesionales………………………………………………………11 4.1 Abogado………………………………………………………………………………..11 4.2 Periodista………………………………………………………………………………12 5. EJEMPLO RESUMIDO DE CODIGO DE ETICA COLEGIO DE INGENIEROS DE CHILE……………………………………………………………………………………14 Conclusión………………………………………………………………………………..16 Recomendaciones…………………………………………………………………………..17 Bibliografía………………………………………………………………………………18
  • 4. 1 1. Introducción Hoy en día las personas tienen o deben desarrollar una ética profesional que defina la lealtad que le debe a su trabajo, profesión, empresa y compañeros de labor. La ética de una profesión es un conjunto de normas, en términos de los cuales se definen como buenas o malas prácticas que se deben tomar en base a la ética profesional para el bien de nosotros y de la empresa o lugar de trabajo en el que nos desempeñamos. Las competencias profesionales son aquellas capacidades que tienen los trabajadores para poner en práctica sus conocimientos y habilidades en el terreno laboral. Es todo aquello por lo que son valorados. A continuación veremos cómo se relaciona la ética con la competencia profesional, los valores profesionales y características de los valores profesionales con ejemplo de distintas profesiones.
  • 5. 2 2. Objetivos Objetivos Generales: Identificar los conceptos básicos que permiten la comprensión de los principios éticos y morales, y la relación de la ética profesional con las competencias profesionales. Valorar la importancia de la ética en las decisiones personales y empresariales con el fin de poder confrontar diferentes coyunturas del entorno y el ambiente de trabajo dentro de las estructuras organizacionales. Objetivos Específicos: Fortalecer competencias como profesionales desde un enfoque ético, de manera que desarrolle el carácter intelectual, social, humano y moral que le permiten al profesional desempeñar su trabajo con idoneidad y honestidad. Valorar la importancia de la ética en la toma de decisiones empresariales y su trascendencia en el mundo de los negocios. Conocer profesiones y sus competencias profesionales aplicando la ética.
  • 6. 3 I. La ética como formación integral del profesional La ética profesional como concepto es el conjunto de normas y valores que hacen y mejoran al desarrollo de las actividades profesionales y determinan las pautas éticas del desarrollo laboral, mediante valores universales que poseemos como seres humanos. Es fundamental para el desempeño profesional de un individuo, ya que esta implica la práctica de valores como la responsabilidad, puntualidad, estudio, constancia, carácter, concentración, formación, discreción, entre otras. Como trabajador, es nuestro deber aplicar la ética profesional en todas las actividades, además de manejarnos con lealtad, honestidad y todo tipo de bien moral que sea necesario en el presente y en el futuro. Como individuos, debemos establecer nuestra ética profesional con nuestros valores individuales, mismos que deben estar apegados a las reglas sociales, culturales y religiosas. Es nuestra obligación fomentar y mantener siempre un ambiente de trabajo que respalde el comportamiento ético, que estimule siempre el diálogo abierto, donde no haya discriminación ni perjuicios, ni abuso de autoridad de ninguna naturaleza. En nuestro país, como ciudadanos activos que somos, debemos exigir como profesionales que dentro de las empresas y las instituciones públicas exista un código de ética que nos ayude a fortalecer nuestra formación profesional y a crear ideales de convivencia, integridad, participación y democracia; pero, sobre todo, que nos ayude a ser personas solidarias para construir siempre y en todo momento el bien común. La ética profesional marca pautas de conducta para nuestro desempeño de las funciones propias de cargos desempeñados. Aunque utiliza valores universales del ser humano, esta se centra en cómo son estos aplicables a nuestro entorno laboral; es un continuo debate entre el desarrollo de una profesión y la conciencia o ética personal. Muchas veces podemos optar por la objeción de conciencia cuando no estamos actuando de forma correcta; sin embargo, como profesionales éticos, debemos ajustarnos a la moral y al correcto proceder.
  • 7. 4 Nuestras acciones y decisiones de índole profesional no deben estar sujetas a ningún tipo de prejuicios que puedan menoscabar la dignidad humana de nuestro ambiente laboral. Conociendo todos estos conceptos de valores que logran la ética profesional logramos formar un profesional integral. II ¿Cómo se relaciona la ética con la competencia profesional? La ética como competencia laboral. Antes de entrar en materia debemos hacer tres aclaraciones importantes relativas a la palabra "competencia". Primero, desde luego que por competencia no nos estamos refiriendo a la relación de "competencia" por el mercado; a aquello que las empresas diariamente hacen para lograr sus objetivos: competir con otras. Segundo, que dado que nos referimos a la actitud éticamente correcta de quienes trabajan en una empresa y de la empresa como conjunto, es obvio que para tener una actitud de este tipo no hace falta ser un experto en ética; esto es, tener una "competencia técnica" en ella, aunque pueda llegar a ser necesario, a nivel de corporación, contar con expertos para resolver asuntos difíciles o para consultarlos a la hora de trazar líneas estratégicas. Tercero, al decir "ética como competencia laboral" queremos decir ética como elemento de optimización de las competencias profesionales en el trabajo en tanto capacidad para hacer eficazmente algo. Es decir, una saber hacer de una determinada manera, basado en determinados principios y hacia determinados objetivos, como veremos a continuación. Así, la ética es concebida hoy como competencia laboral, demandada no sólo a niveles de reclutamiento de personas sino, principalmente, constituida como un eje del posicionamiento de las empresas. En definitiva, los valores y las virtudes "y su efectiva aplicación a la gestión" son considerados factores de rentabilidad. Así, y tomando como ejemplo un tema de moda "el liderazgo", podemos apreciar su hondo sentido ético. Cuanta más confianza se da, más confianza se tiene, lo que supone fomentar una cualidad compartible, en un acto eminentemente ético. "Ser el mejor no consiste en aniquilar a los demás, en sembrar de cadáveres el propio entorno; sólo llega a ser un líder quien no tiene miedo a que quienes le rodean también lo sean"
  • 8. 5 1. ¿Qué entendemos por competencias profesionales? Las competencias profesionales son aquellas capacidades que tienen los trabajadores para poner en práctica sus conocimientos y habilidades en el terreno laboral. Es todo aquello por lo que son valorados. En función de dichas competencias, las organizaciones deben ubicar a cada trabajador en una plaza con funciones, responsabilidades y directrices específicas que éstos, a su vez, estén facultados para llevar a cabo. Si tal condición se cumple, el proceso selectivo ha sido exitoso y la empresa recogerá los frutos. Hay tantas competencias profesionales como trabajadores. De hecho, no es arriesgado afirmar que cada uno tiene una habilidad o competencia por la que destaca. La labor de las empresas consiste en saber aprovecharlas para que tanto el trabajador como las compañías obtengan beneficios satisfactorios. Aparte, cada sector requiere de competencias precisas. Por ejemplo, la capacidad para vender no es valorada de la misma forma en una compañía de seguros que en otra que se dedique a las reformas de casas y edificios antiguos. Las competencias son capacidades de trabajadores para poner en práctica sus conocimientos 2. Cambio de enfoque: lo que valoran las empresas Los procesos de selección de personal son actualmente más especializados. También son más ágiles y precisos. Si antes duraban semanas enteras, ahora pueden resolverse incluso en horas. Todo es cuestión de los medios utilizados. Pero no sólo se han modificado en sus plazos. Las empresas han dado un vuelco casi completo a las competencias profesionales que exigen a los candidatos, más allá de los conocimientos específicos para cada plaza. La información recolectada hasta ahora ya no es suficiente para los responsables del área de Recursos Humanos.
  • 9. 6 3. ¿Qué competencias profesionales se valoran ahora con especial interés? ¿Qué se pide en cada una de ellas? Veamos las más destacadas: 3.1 Resolución de conflictos: La toma de decisiones es fundamental para intervenir en situaciones difíciles para las compañías. Las personas con talento para gestionar y reconducir tales casos son especialmente valorados en los procesos de selección. 3.2 Planificación y organización: Sea cual sea el trabajo al que un candidato aspire, la planificación y la organización son competencias fundamentales. Planear es gestionar el tiempo, los plazos y dar la importancia justa a cada función o actividad. 3.3 Habilidades comunicativas: Un buen profesional debe comunicarse de manera eficaz y coherente. En la forma en que expresa sus ideas radica parte de su éxito. También tiene que desarrollar la escucha activa, la inteligencia emocional y, si la situación lo requiere, la gestión acertada de grupos de colaboradores o reuniones. 3.4 Análisis de datos: En la era de la información, son muy pocos los profesionales que no trabajan con datos o mensajes. Todo está prácticamente atravesado por la información. Pero los datos por sí solos no bastan; hay que saber analizarlos y extraer de ellos lo que se considere más importante cada la circunstancia.
  • 10. 7 3.5 Uso de programas informáticos: Por supuesto, el uso de programas informáticos es un requisito indispensable que se tiene en cuenta en todos los procesos de selección. Tanto si se trata de programas básicos o genéricos como de otros especializados, es necesario que se tenga un dominio de ellos. Recordemos, lo digital ya forma parte de nuestros hábitos y en cierta forma nos define. 3.6 Creatividad: Las empresas valoran muy positivamente la creatividad. Tener a un empleado de este talante es la mejor inversión a corto, mediano y largo plazo. 3.7 Ventas y persuasión: También importa la capacidad de persuasión de los candidatos, sobre todo en esos ambientes en los que la negociación y las ventas son elementos centrales. Saber vender es todo un arte que es preciso desarrollar. El enfoque estratégico como motor de cambio. La ejecución estratégica de planes de evaluación y rendimiento permite que cada una de las áreas de las organizaciones se involucre en su desarrollo, evitando de esta forma que sean decisiones aisladas o que tengan en cuenta sólo a una parte de ellas. Con la Gestión por Competencias pasa lo mismo, pues el adecuado nombramiento de los trabajadores es un asunto que recorre todo el mapa corporativo. A la hora de implementar un Sistema de Gestión por Competencias, puedes emplear el software ISOTools, que proporciona un enfoque de mejora continua y optimiza el uso de la comunicación, la documentación y los plazos.
  • 11. 8 III.- Valores profesionales: concepto, características, ejemplos. Los valores profesionales son los principios que guían las decisiones vinculadas al desenvolvimiento laboral y educativo de un ciudadano. Se espera que todo individuo sea competente en su trabajo y respetuoso con sus compañeros y el entorno. Además, los individuos deben ser diligentes y honestos en todo lo que tenga que ver con su actuar como ciudadano y como profesional. Ejemplos de valores profesionales son la responsabilidad, la empatía con el cliente o la lealtad a la empresa. El desempeño profesional abarca mucho más que el simple hecho de realizar una tarea para recibir una remuneración. Implica una vocación de servicio que debería desembocar en hacer un bien y ser útil a la sociedad. Los valores profesionales deberían garantizar la racionalidad que dota de sentido al oficio laboral.
  • 12. 9 1. Características de los valores profesionales 2.- Se basan en los códigos deontológicos Para establecer los valores profesionales muchos gremios han creado los códigos deontológicos. En estos se definen los lineamientos y objetivos finales y de comportamiento del ejercicio diario de su carrera. Allí se establecen principios éticos que dan sentido al quehacer y al fin último del desempeño del ciudadano, que debería ser servir con honestidad y vocación. Partiendo de esta idea se establece que el trabajador siempre debe actuar en beneficio de sus jefes, de su compañía y de sus clientes, siempre en detrimento de sus propios intereses egoístas o monetarios. En estos códigos se espera que el trabajador responda de manera positiva, no por seguir una imposición de reglas, sino que más bien que sean sus valores los que le hagan manifestarse de forma correcta ante las circunstancias.
  • 13. 10 3.- Respetan los principios éticos Quedará claro que la ética profesional será identificada en estos códigos como la manera de obrar de forma ideal, consiguiendo la estimación y reconocimiento del desenvolvimiento laboral. El trabajador debería sentirse identificado de manera natural y automática con los valores de servicio en favor del bien común. Para adquirir este nivel de conciencia se asume que en la educación universitaria se impartieron los principios, criterios y valores que podían garantizar la formación completa del profesional. El compromiso profesional es un valor que permite ubicar la vocación, el honor y el servicio ante los compromisos asumidos por encima de los beneficios económicos, ya sea frente a una empresa o a un cliente.
  • 14. 11 4. Ejemplos de valores profesionales 4.1 Abogado Una de las profesiones que permiten ilustrar de forma más clara qué son y cómo se aplican los valores profesionales es la abogacía. El profesional del derecho tiene como objetivo el logro y éxito de la justicia; entonces, se espera que en su desenvolvimiento pueda salvaguardar los derechos de los individuos frente al Estado. Valores profesionales Los valores profesionales en la profesión de abogado se podrían resumir en honestidad, la probidad, la sinceridad, la rectitud y la diligencia. La honestidad se traduce como la moralidad e integridad que conduce al individuo a actuar apegado a la verdad, impidiendo así que la corrupción inunde su desempeño. Por su parte, la probidad corresponde al valor con la cual el individuo se identifica como ser humano, y partiendo de ese punto ejerce la bondad. Con relación a la sinceridad, se entiende que el abogado nunca querrá perjudicar a su cliente, y que siempre actuará de buena fe.
  • 15. 12 La rectitud es entendida como un valor vinculado a la justicia y la imparcialidad. Por último, la diligencia implica que el abogado desarrolle al máximo sus capacidades para defender a su cliente, con un desempeño eficiente evitando la negligencia. 4.2– Periodista El periodismo tiene un deber de formación, información y entretenimiento con la sociedad, siendo además uno de los ejes de la libertad y la democracia de un país. El periodismo debe ser protegido jurídica y socialmente, pero también tiene un compromiso con la sociedad que debe estar regulado por una serie de valores profesionales. Valores profesionales Entre los valores profesionales de un periodista destaca por encima de todos el de veracidad, ya que tiene como función informar a la sociedad con objetividad y exactitud (otros dos valores profesionales) de los hechos de especial relevancia.
  • 16. 13 Para que lo anterior se cumpla, el periodista debe ser independiente y no estar al servicio de ningún organismo de poder. Para no sucumbir deberá mantener su integridad en todo momento. Así pues, integridad e independencia serán dos de los valores claves en el buen hacer del profesional. Es por ello, que para mantener la responsabilidad social deberá no infringir algunos de los siguientes valores profesionales: solidaridad, honestidad, respeto a la intimidad o evitar el sensacionalismo. Enfermería Entre los principios básicos de la ética profesional sanitaria está el respeto a la vida y a los derechos humanos, la conducta honesta durante el cuidado de las personas y la protección de su integridad ante cualquier problema de salud y bajo prácticas sanitarias libres de riesgos. Psicología El código ético de los psicólogos ha de respetar los principios de probidad, justicia, deber de secreto y respeto por los pacientes. Asimismo, ha de evitar cualquier comportamiento que pueda poner en duda su honestidad o que pueda afectar negativamente a la imagen de la profesión. Ingenieros Los ingenieros han de prestar especial importancia a la seguridad, el bienestar público y al fomento del desarrollo sostenible. Solo pueden prestar servicios en áreas de su competencia y sus declaraciones públicas han de ser veraces y objetivas. Deben tener tolerancia cero ante fraudes, sobornos o intentos de corrupción.
  • 17. 14 Ejemplos prácticos en la aplicación de la ética profesional Veamos algunos ejemplos de ética profesional:  Respeto del secreto profesional: esto es, no revelar las fuentes que han proporcionado determinada información. Es un código que deben cumplir profesionales como los periodistas o abogados.  Derechos individuales en la difusión de información: por ejemplo, no difundir información que pueda poner en peligro la integridad de un individuo o que atente contra sus derechos al honor, la intimidad o la propia imagen.  Respeto profesional: tratar a los compañeros de profesión de forma respetuosa y fomentar un ambiente de armonía y respeto.  Fomentar la inclusión laboral: adoptar prácticas cotidianas que contribuyan a erradicar cualquier tipo de discriminación profesional por razón de edad, sexo o grupo social.  Responsabilidad social: poner en marcha actitudes y comportamientos que permitan aportar un granito de arena para mejorar la calidad de vida o el bienestar de la comunidad. 5. EJEMPLO RESUMIDO DE CODIGO DE ETICA COLEGIO DE INGENIEROS DE CHILE  Código de Ética a. Este Código establece los principios éticos y normas de conducta que deben observar los Ingenieros frente a la sociedad, a sus mandantes, a sus pares y a la comunidad  . b. Es deber de los ingenieros mantener una conducta ética y profesional irreprochable en defensa del prestigio y de los derechos de la profesión y velar por su correcto ejercicio.  c. Los ingenieros deben velar por la ejecución técnica y moralmente correcta de los encargos recibidos.  d. Los ingenieros en su actividad profesional deben cuidar la seguridad de las personas, proteger la salud y el bienestar público, cumpliendo con los principios del desarrollo sustentable y de la protección del medio ambiente.  e. Los ingenieros deben desempeñar sus tareas solamente en las áreas de su competencia en las cuales estén debidamente cualificados y posean un conocimiento suficiente para llevarlas a cabo.  f. Los ingenieros deben asegurarse que sus declaraciones sean siempre objetivas y veraces.  g. Los ingenieros deben actuar ante sus empleadores o mandantes, como agentes de confianza y evitar todo conflicto de intereses.
  • 18. 15  h. Los ingenieros deben basar su reputación profesional en el mérito de sus servicios propios y no competir de mala fe con sus colegas.  i. Los ingenieros deben actuar siempre de manera ética, leal y honorable, de modo de enaltecer y honrar la profesión, y no tolerar de ningún modo el soborno, el fraude ni la corrupción.  j. Los ingenieros deben continuar su desarrollo profesional durante toda su carrera y también dar la oportunidad de hacerlo a los ingenieros bajo su dependencia.  k. Los ingenieros deben actuar siempre con equidad y buena fe hacia sus mandantes, empleadores, colegas y personal dependiente, dando el crédito del trabajo de los demás cuando corresponda.  l. Los ingenieros no deben discriminar a mandantes, colegas o personal dependiente por motivos de índole personal o social.
  • 19. 16 CONCLUSION En conclusión la Ética Profesional es muy significativa ya que es indispensable para poder desempeñarnos y crecer en el ámbito profesional de forma adecuada, e incluso en nuestro crecimiento como personas para que podamos aportar a la sociedad de manera positiva y correcta. La ética es la elección que hace una persona por tener una buena conducta, es el esfuerzo por hacer el bien. Por lo tanto la ética nos ayuda tanto a convivir con los demás de forma adecuada, a ser felices, a trabajar para ayudar a otros, buscar el bien de los demás y el propio, a aportar a la sociedad nuestro esfuerzo para que sea cada día mejor. Para poder ser profesionales que se destaquen y hagan una labor ejemplar y que cause cambios significativos y positivos para la sociedad, debemos de ser personas éticas, con valores y principios firmes, sin doblegarnos ante tentaciones de malas prácticas que se nos presenten, que pueden ser negativas y afecten a otros.
  • 20. 17 Recomendaciones A docentes  Mantener siempre presente la importancia de la ética profesional e inculcarla en los futuros profesionales de la universidad de la Republica.  Aplicar la ética profesional en todos los ámbitos de la vida, tanto laboral como personal.  Dar a conocer a sus alumnos la importancia de la ética profesional en las competencias profesionales. A futuros profesionales de la Ingeniería.  Investigar más acerca de la ética profesional para el buen desempeño de nuestras labores en el futuro.  Poner más interés en la materia de ética profesional, ya que es de suma importancia para nuestra vida personal y laboral.  Ser investigadores, consultar toda inquietud para crearnos esa cualidad de investigador, explorador, observador y ser estudiantes que nos preocupemos por lo que queremos logra de manera honesta. En esto cada uno se hace su propio nombre.