O documento apresenta os resultados de uma pesquisa sobre fatores que podem bloquear a criatividade aplicada ao desenvolvimento de novos produtos e processos. Os principais fatores identificados foram a falta de estímulo e apoio no ambiente social, restrições e falta de incentivo no ambiente organizacional de trabalho e limitações técnicas e de equipamentos.
1. Pesquisa
Diagnóstico de Fatores que podem
Bloquear a Criatividade Aplicada ao
Desenvolvimento de Novos Produtos e
Processos
Nome:Patricia de Oliveira Neves
2. Atribua valores de 1 a 5 para as respostas abaixo:
(sendo 1 a menos importante e 5 a mais importante)
Eu seria mais criativo(a) se...
(1)...não fosse o medo que tenho das opiniões dos outros. O medo do ridículo ou de errar me faz ficar
nervoso e ai não consigo nem ter idéias.
()1()2()3()4()5
(2)...me libertasse de quase tudo o que é normativo na organização em que trabalho.
()1()2()3()4()5
(3)...vivesse mais em sintonia com a natureza e diversidade natural para ter novas idéias.
()1()2()3()4()5
(4)...tivesse mais acesso a novos equipamentos e instrumentos para realização de pesquisas.
()1()2()3()4()5
(5)...tivesse uma melhor comunicação com os meus semelhantes, isto me permitiria debater,
escutar pontos de vista interessantes, critérios que evidentemente enriqueceriam meu próprio
fazer.
()1()2()3()4()5
3. (6)...tivesse mais tempo na organização em que trabalho para me dedicar ao
questionamento do que realizo, para buscar novas vias para inovar e empreender em
meu trabalho técnico-científico.
()1()2()3()4()5
(7)...as diferenças culturais entre o ambiente externo e a organização onde trabalho
não fossem tão grandes.
()1()2()3()4()5
(8)...me sentisse bastante apoiado pela organização em que trabalho à buscar
informações sobre aquisição de novas tecnologias e equipamentos para pesquisa.
()1()2()3()4()5
(9)...em minha infância tivesse tido pais e ambiente familiar que estimulassem mais a
discutir e ler sobre arte, ciência, tecnologia e inovação.
()1()2()3()4()5
(10)...a organização em que trabalho viabilizasse mais o acesso a informações
profissionais e científicas pertinentes a minha ocupação.
()1()2()3()4()5
4. (11)...a legislação atual permitisse realizar mais experimentos científicos de meu interesse.
()1()2()3()4()5
(12)...o trabalho e/ou projeto não sofresse tanta influência pelo atraso e/ou falta de recursos
financeiros para atualização e disponibilização de equipamentos para pesquisa.
()1()2()3()4()5
(13)...tivesse oportunidades para explorar o meu potencial imaginário pois sempre gostei de
criar e inovar, mas, fui pouco estimulado na escola (ensino fundamental - 1 grau).
()1()2()3()4()5
(14)...a organização onde trabalho estivesse constantemente me incentivando e criando
oportunidades para inovar e empreender.
()1()2()3()4()5
(15)...não houvesse tantas restrições econômicas impostas pelo mercado as minhas novas
ideias.
()1()2()3()4()5
5. (16)...a infraestrutura tecnológica para pesquisa na organização em que trabalho
estivesse em melhores condições de conservação.
()1()2()3()4()5
(17)...tivesse oportunidades para explorar o meu potencial imaginário pois sempre
gostei de criar e inovar, mas, fui pouco estimulado na escola (ensino médio – 2 grau).
()1()2()3()4()5
(18)...o trajeto para o trabalho (organização) não fosse tão desgastante.
()1()2()3()4()5
(19)...estivesse inserido em um contexto produtivo regional que valorizasse mais a
inovação.
()1()2()3()4()5
(20)...não andasse tão cansado e estressado por estar pedindo constantemente para os
setores responsáveis na organização a realização de manutenção nos equipamentos
para pesquisa.
()1()2()3()4()5
6. (21)...tivesse oportunidades para explorar o meu potencial imaginário pois sempre
gostei de criar e inovar, mas, fui pouco estimulado na Universidade (ensino
superior - graduação).
()1()2()3()4()5
(22)...a organização cobrasse mais ousadia e iniciativa de minha parte.
()1()2()3()4()5
(23)...pudesse refletir mais sem ter que me preocupar com o cenário
socioeconômico mundial.
()1()2()3()4()5
(24)...tivesse ao meu alcance maior informação técnica sobre como proceder com
determinados equipamentos existentes para pesquisa na organização em que
trabalho.
()1()2()3()4()5
(25)...conseguisse eliminar barreiras originadas em estereótipos que se acham
arraigados em minha pessoa, que, em ocasiões, me impedem ver os distintos
lados, pela frente e por trás do mundo que me rodeia e, desta maneira,
possibilitaria descobrir e redescobrir tantas coisas interessantes.
()1()2()3()4()5
7. (26)...tivesse um ambiente favorável à inovação na organização em que trabalho .
()1()2()3()4()5
(27)...não houvessem ainda tantas restrições tecnológicas no mercado para colocar em
prática as minhas novas idéias.
()1()2()3()4()5
(28)...utilizasse e aproveitasse mais os equipamentos e instrumentos já disponíveis na
organização em que trabalho.
()1()2()3()4()5
8. Perfil dos Entrevistados
Entrevistado Setor Area
1 Industria Qualidade
2 Serviço Piscologia
3 Industria Engenharia
4 Serviço Administrativo
5 Industria Engenharia
6 Industria Automotiva
10. Eu seria mais criativo se...
[Q1] (01) ...não fosse o medo que tenho das opiniões dos outros. O medo do
ridículo ou de errar me faz ficar nervoso e ai não consigo nem ter idéias.
(05) ...tivesse uma melhor comunicação com os meus semelhantes, isto me
permitiria debater, escutar pontos de vista interessantes, critérios que
evidentemente enriqueceriam meu próprio fazer.
(09)...em minha infância tivesse tido pais e ambiente familiar que estimulassem
Sub-sistema
mais a discutir e ler sobre arte, ciência, tecnologia e inovação.
Social
(13)...tivesse oportunidades para explorar o meu potencial imaginário pois
sempre gostei de criar e inovar, mas, fui pouco estimulado na escola (ensino
fundamental - 1 grau).
(17)...tivesse oportunidades para explorar o meu potencial imaginário pois
sempre gostei de criar e inovar, mas, fui pouco estimulado na escola (ensino
médio – 2 grau).
(21)...tivesse oportunidades para explorar o meu potencial imaginário pois
sempre gostei de criar e inovar, mas, fui pouco estimulado na Universidade
(ensino superior - graduação).
[Q7] (25)...conseguisse eliminar barreiras originadas em estereótipos que se
acham arraigados em minha pessoa, que, em ocasiões, me impedem ver os
distintos lados, pela frente e por trás do mundo que me rodeia e, desta
maneira, possibilitaria descobrir e redescobrir tantas coisas interessantes
11. Eu seria mais criativo se...
[Q1] (02)...me libertasse de quase tudo o que é normativo na organização em
que trabalho.
(06)...tivesse mais tempo na organização em que trabalho para me dedicar ao
questionamento do que realizo, para buscar novas vias para inovar e
Organizacional
empreender em meu trabalho técnico-científico.
Sub-Sistema
(10)...a organização em que trabalho viabilizasse mais o acesso a informações
profissionais e científicas pertinentes a minha ocupação.
(14)...a organização onde trabalho estivesse constantemente me incentivando
e criando oportunidades para inovar e empreender.
(18)...o trajeto para o trabalho (organização) não fosse tão desgastante.
(22)...a organização cobrasse mais ousadia e iniciativa de minha parte.
[Q7] (26)...tivesse um ambiente favorável à inovação na organização em que
trabalho .
12. Eu seria mais criativo se...
[Q1] (03)...vivesse mais em sintonia com a natureza e diversidade natural para
ter novas idéias.
(07)...as diferenças culturais entre o ambiente externo e a organização onde
trabalho não fossem tão grandes.
(11)...a legislação atual permitisse realizar mais experimentos científicos de
meu interesse.
Ambiente Externo
(15)...não houvesse tantas restrições econômicas impostas pelo mercado as
Sub-Sistema
minhas novas idéias.
(19)...estivesse inserido em um contexto produtivo regional que valorizasse
mais a inovação.
(23)...pudesse refletir mais sem ter que me preocupar com o cenário sócio-
econômico mundial.
[Q7] (27)...não houvessem ainda tantas restrições tecnológicas no mercado
para colocar em prática as minhas novas idéias.
13. Eu seria mais criativo se...
[Q1] (04)...tivesse mais acesso a novos equipamentos e instrumentos para
realização de pesquisas.
(08)...me sentisse bastante apoiado pela organização em que trabalho à buscar
informações sobre aquisição de novas tecnologias e equipamentos para
pesquisa.
(12)...o trabalho e/ou projeto não sofresse tanta influência pelo atraso e/ou falta
de recursos financeiros para atualização e disponibilização de equipamentos
Sub-Sistema
para pesquisa.
Técnico
(16)...a infra- estrutura tecnológica para pesquisa na organização em que
trabalho estivesse em melhores condições de conservação.
(20)...não andasse tão cansado e estressado por estar pedindo constantemente
para os setores responsáveis na organização a realização de manutenção nos
equipamentos para pesquisa.
(24)...tivesse ao meu alcance maior informação técnica sobre como proceder
com determinados equipamentos existentes para pesquisa na organização em
que trabalho.
[Q7] (28)...utilizasse e aproveitasse mais os equipamentos e instrumentos já
disponíveis na organização em que trabalho.
16. Gráfico - Media dos Subsistemas
Técnico
Ambiente Externo
Série1
Organizacional
Social
3,3 3,4 3,5 3,6 3,7 3,8 3,9 4 4,1
Social Organizacional Ambiental Tecnico
Media 4,048571 3,737114286 3,905714 3,567143
17. CATEGORIAS SUBCATEGORIAS QUESTÕES S Resposta
A.1
Estabilidade Emocional / Insegurança 1 3,5
A.2
Comunicação Interpessoal 5 4,5
A.3
Motivação Familiar 9 3,67
SOCIAL A.4
Motivação Escolar ( Ensino Fundamental) 13 4,17
A.5
Motivação Escolar ( Ensini Médio) 17 4,5
A.6
Motivação Escolar ( Ensino Superior) 21 3,83
A.7
Idéias Pré-Concebidas / Pré-Conceitos 25 4,17
B.1
Normatização / Regras-Pré Existentes 2 3,5
B.2
Carga Horária / Divisão do Tempo 6 3,5
B.3
Acesso a Informação na Organização 10 4
ORGANIZACIONAL B.4
Motivação à Inovação e Empreendedorismo 14 4,83
B.5
Condições de Deslocamento ao trabalho 18 2
B.6
Controle Voltado a Iniciativa de Inovar 22 4
B.7
Clima Organizacional 26 4,33
18. C.1
Interação com a Natureza 3 4,17
C.2
Diferenças Culturais (Social e Organizacional) 7 3,67
C.3
Legislação Aplicada à Pesquisa 11 3,83
AMBIENTE EXTERNO C.4
Restrições Econômicas do Mercado 15 4
C.5
Contexto Produtivo Regional 19 4,33
C.6
Cenário Sócio-Econômico Mundial 23 3,67
C.7
Restrições técnológicas do Mercado às Idéias 27 3,67
D.1
Acesso a Novos equipamentos e Instrumentos 4 3,33
D.2
Apoio Organizacional à Busca de Informações 8 4,67
D.3
Recursos Financeiros para Atualização 12 4
TÉCNICO D.4
Estado de Concervação da Infra-estrutura 16 3,5
D.5
Deficiência na Manutenção da Infra-estrutura 20 2,5
D.6
Conhecimento da Infra-estrutura Existente 24 3,17
D.7
Utilização da Infra-estrutura Exitente 28 3,83
19. Gráfico Subcategorias
B.4- Motivação à Inovação e Empreendedorismo
D.2- Apoio Organizacional à Busca de Informações
A.5-Motivação Escolar ( Ensini Médio)
A.2- Comunicação Interpessoal
C.5- Contexto Produtivo Regional
B.7- Clima Organizacional
C.1- Interação com a Natureza
A.7- Idéias Pré-Concebidas / Pré-Conceitos
A.4- Motivação Escolar ( Ensino Fundamental)
D.3- Recursos Financeiros para Atualização
C.4- Restrições Econômicas do Mercado
B.6- Controle Voltado a Iniciativa de Inovar
B.3- Acesso a Informação na Organização
D.7- Utilização da Infra-estrutura Exitente
C.3- Legislação Aplicada à Pesquisa
A.6- Motivação Escolar ( Ensino Superior)
C.7- Restrições técnológicas do Mercado às Idéias
C.6- Cenário Sócio-Econômico Mundial
C.2- Diferenças Culturais (Social e Organizacional)
A.3-Motivação Familiar
D.4- Estado de Concervação da Infra-estrutura
B.2- Carga Horária / Divisão do Tempo
B.1-Normatização / Regras-Pré Existentes
A.1- Estabilidade Emocional / Insegurança
D.1- Acesso a Novos equipamentos e Instrumentos
D.6- Conhecimento da Infra-estrutura Existente
D.5- Deficiência na Manutenção da Infra-estrutura
B.5- Condições de Deslocamento ao trabalho
0 1 2 3 4 5 6
20. Conclusão
De acordo os dados obtidos no gráfico foi observado que falta motivação
e orientação em relação as empresas pesquisadas, também esta faltando
motivação da parte das instituições de ensino, acesso a informação de
novos meios de pesquisa e apoio de ambas as partes .
E relativamente a falta de tempo dos trabalhadores para se dedicar fazer
novas pesquisas e por em pratica de alguma forma sua criatividade.
Também não é do costume das familias darem apoio a criatividade e
desenvolvimento externo à aquilo que foge do codidano familiar.