SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Descargar para leer sin conexión
DOKUIV{EN NEGARA
tiltillillilillilltfl ilillilil ilrillrilflil
IPA SMP/'lvITs
Nama .
No Peserla: O)1
1. Perhatikan gambar neraca berikut!
Dari hasil penimbangan, massa anak timbangan x adalah ....
A. 380 gram
B. 400 gram
C. 580 gram
D. 620 gram
2. Perhatikan gambar wuj
Gambar 1,
Es batu
ud zat berikutl
@(l
AGambar 2,
Air
-1. Seorang siswa mengukur suhu minyak
termometer Celcius dan Fahrenheit seperti
Suhu t pada termometer Celcius adalah ....
A. r44"C
B. 132"C
c. 80"c
D. 64'C
dengan
gambar.
6Hak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pendidikr- :' ll,lTBANC-KIMDIKBUD
Sifat zat vans benar dari benda-benda bar adalah ....
: Bentukr , l Volume.'. lt14Bentukd lVolume;l
A. Tetap Tetap Berubah Tetap Berubah Berubah
B. Tetap Tetap Berubah Berubah Berubah Berubah
C. Tetap Berubah Tetap Berubah Berubah Tetap
D. Tetap Tetap Tetap Berubah Berubah Bembah
P -ZC-201312014
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
t'llah Ciptr pll(la Plrsal l,cnilaian
Koleksi Dari :
"aguspurnomosite.blogspot.com"
DOKUMEN NEGARA
ilililtillilltilt tilillillffi lltilffi flil
IPA SMPIIl[ts
4. Perhatikan grafik berikut!
Es yang massanya 50 gram dipanaskan
dari -5"C menjadi air bersuhu 60oC air.
Jika kalor lebur es : 80 kal/gram, kalor jenis
es : 0.5 kal/gram oC
, kalor jenis air = 1
kaligram "C, maka banyaknya kalor yang
diperlukan pada saat proses dari C ke D
adalah . . ..
5.
A. 125 kalori
B. 3.000 kalori
C. 4.000 kalori
D. 7.125 kalori
Tiga gaya bekerj a pada
benda adalah ....
A. 0,5 m/s2
B. 2 mlsz
(1. 5-5 mi s-
D. 6 nls2
sebuah benda bermassa 10 kg seperti gambar. Percepatan gerak
6. Dua benda A dan B memiliki massa sama. Benda A bergerak dengan energi kinetik 4 J dan
B dengan energi kinetik 16 J. Perbandingan kecepatan benda A dengan B adalah '."
2
4
1
1
7. Perhatikan gambar dibawah!
(1)
(3)
Dari keempat bidang miring di atas yang memiliki keuntungan mekanis sama ditunjukkan
oleh gambar nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (a[
A. 1
B. 1
c.2
D.4
Q)
(4)
= 10 N
P -7C-20t3 /20 | 4
eHak Cipta pada Pusat Peniiaiar Pendidikan-BAUTBANC-KEMDTKBUD
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
8. Perhatikan gambar alat hidrolik berikut!
Jika luas bidang penghisap A dan B masing-masing 60 crn2 dan 4.200 cm2, gaya F yang
harus diberikau agar alat dalam keadaan seimbang adalah ....
A, 50N
B. 70N
c. 500 N
D. 700 N
9. Perhatikan gambar ayunan bandul berikutl
Bandul bergetar dari A -+ B -+ C -+ B -+ A -+ B +C -+ B, banyaknya getaran adalah ....
DOKUMEN NEGARA
A. 11 n.turan
4-
B. 2 getarul
C. 2! peraran
4"
D. 21 setaran
4"
1 1 . Seorang penderita cacat mata hipermetrop mempunyai titik dekat .75 cm. Agar
membaca dengan jelas seperti mata normal (25 cm), kuat lensa kacamata yang
digunakan adalah ....
A. 3 dioptri
)
B. 2 a diontri
J
C. 2 dioptri
I
D. : diootri
,)
ilfiilIilIil ililItfl ililililil iltil fllltfi
IPA SMP/MTs
la
B
10. Seorang siswa berdiri di dekat tebing sej auh 850 meter, kemudian berteriak. Bunyi pantul
teriakan tersebut terdengar setelah 5 sekon. Cepat rambat bunl di udara adalah ....
A. 350 m/s
B. 340 m/s
C. 335 m/s
D. 330 m/s
dapat
harus
P-ZC-2011/t0l1
eHak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pendidikar, .,iLITBANG-KDVlDtk'xUD
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
DOKUMEN NEGARA
12. Indra melakukan percobaan menggosok batang plastik dengan kain.rvol.
Muatan batang plastik dan perpindahan elektron yang benar adalah ....
Muatan batans Dlastik Perpindahan elektron
A. Nesatif Batane plastik ke kain wol
B. Negatif Kain wol ke batans plastik
Positif Batang plastik ke kain wol
D. Positif Kain wol ke batans Dlastik
13. Perhatikan gambar titik percabangan ams listrik pada rangkaian berikut!
Kuat arus I yang mengalir adalah ....
A. 3A
B. 7A
C. 13A
D. 174
1 |ffiil| til ilililil fl fiil ilil iltilril ill
IPASMPAITs
14. Sebuah rumah menggunakan peralatan listrik seperti tercantum pada tabel berikut.
Berapa besar energi listrik yang digunakan selama 1 bulan (30 hari)?
A. 120 kwh
B. 60 kwh
c. 40 kwh
D. 20 kwh
Lampu 10 W
TV 100 W
Seterika 300 W
10 jam/fiari
1 0 j am/hari
P -7.4-2{t3 /2014
oHak Cipta pnda Pusat Penitaian Pcndidikan-BALITBANG-ti.Ll,lDlKBUD
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
DOKUMEN NEGARA
llillllll il lililt til ililil ililillil |lillt]
IPA SMP/MTs
15. Perhatikan cara pembuatan magnet seperti gambar berikut!
E FG H Baja I J
t- B"'t I f B""r
-l
lmlnf B.'t I
ttlFrUjung-ujung besi F, G, dan I berturut-turut menjadi kutub magnet ....
A. U, U, dan S
B. S, S. dan U
C. U, S, dan S
D. S, U, dan U
16. Perhatikan bagan transformator berikut
Apabila jumlah lilitan kumparan Nr : 100 lilitan dan Nz :250 lilitan tegangan V2
adalah....
A. 100 volt
B. 150 volt
C. 200 volt
D. 250 volt
17. Perhatikan pemyataan-pemyataan berikutl
(1) Bumi berbentuk bulat pepat
(2) Perbedaan waktu diberbagai tempat
(3) Terjadi empat musim di daerah sub tropis
(4) Gerak semu harian benda-benda langit
(5) Gerak semu tahunan matahari
Pernyataan yang benar mengenai akibat rotasi bumi adalah ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (a)
c. (2), (a), dan (s)
D. (3), (a), dan (s)
oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendjdikarr.-., niTBANG-K-EMDIKBUD
V,=40V ffi^, EF V,
P -ZC-20131201 4
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
DOKUMEN NEGARA
lililrillil ilffi til ilflIil ilililtil flilItil
IPA SMP/}ITs
18. Perhatikan gambar berikut!
19.
Cambar tersebut merupakan ....
A. ion
B. atom
C. molekul
D. campuan
Perhatikan tabel berikut!
Lamtan
Perubahan Wama
Kcrtas Lakmus Merah Kertas Lakmus Biru
P
o
R
S
Biru
Merah
Biru
Merah
Biru
Merah
Biru
Biru
Pasangan larutan yang bersifat basa adalah ....
A. PdanQ
B. P dan R
C. QdanR
D. Rdan S
Seorang petani garam menguapkan air laut sampai terbentuknya gamm dapur, yaug terdid
atas natdum dan klorida. Dalam hal ini garam dapur berada dalam bentuk....
A. unsur
B. senyawa
C. ion
D. campuran
Data hasil percobaan:
(1) air dipanaskan akan menguap;
(2) logam dipanaskan akan membara;
(3) besi dibiarkan di tempat terbuka mengalami korosi;
(4) garam dibuat dengan mencampurkan asam dan basa.
Berdasarkan data di atas, yang termasuk perubahan kimia adalah pasangan nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
Senyawa karbol yang terdapat pada pembersih lantai berfungsi sebagai ....
n. mengkilapkan lantai
B. pembunuh kuman
C. menimbulkan busa
D. pewangi lantai
20.
21.
P -ZC-21) t1 tzA t 4
sHak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pendidikan-BALIfBANC-KEl"lDtKBUD
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
DOKUMEN N]]GARA
llllilllllil ilIil til t]ililt llillllil]ril illl
IPA SMPfi{TS
23.
24.
Pengaruh nar*otikajenis kokain terhadap pcmakainya adalah ....
A. suka bicara, gembira, detak jantung meningkat
B. denyut nadi tidak teratur, susah tidur, mata merah. te(awa
C. hilang rasa nyeri, konsentrasi dalam berfikir, gembira. mual
D. konsentrasi berfikir, otot kuat. mata merah. gembira
Berikut ini diagram percobaan tentang ciri-ciri makhluk hidup:
ffiffiAB
Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan pada percobaan tersebur adalah ....
A. memerlukan udara untuk bernapas
B. peka terhadap rangsang
C. membutuhkan cahaya
D. memerlukan nutrisi untuk tumbuh
25. Seorang sisrva menemukan sejenis hervan dengan ciri-ciri:
1) Tubuhnya bersegmen (beruas)
2) Mempunyai rangka luar dari kitin yang keras
3) Memiliki 5 pasang kaki
4) Pada bagian kepala terdapat 2 pasang antena
5) Hidup di air laut dan air tawar
Berdasarkan ciri-cirinya hervan tersebut dapat dikelompok.tan ke dalam kelas ....
A. insecta
B. crustacea
C. arachnida
D. ml,riapoda
26. Perhatikan gambar jaring-jaring makanan berikut! *-*tdtrJika tikus kebun dibasmi, yang akan rerjadi *Jri$jf:,T.;*",,
adalah.... t
A. populasi burung hantu meningkat
B. populasi rumput menurun
C. populasi raj awali menurun
D. populasi kelinci menurun
P -7.C-201 312014 '-Hak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndidikarr-ll'l-l.1BAr'C-Kt:IDIKI)t-D
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
DOKI]MEN NEGARA.
llilillillil fiillililIilItilililIil flililil
10
IPA SMP/IITs
27. Limbah cair berbahaya yang dihasilkan olch sebuah perusahaan srvasta di Jarva Timur telah
melampaui ambang batas baku mutu. Dari uji sampel limbah yang diambil oleh Tim Patroli
Air Terpadu setiap bulan, keadaannya selalu melebihi batas toleransi. Sudah tiga kaii
peringatan, ternyata tidak dihiraukan oleh pihak perusahaan.
Usaha yang harus dilakukan untuk mengatasi pencemaran limbah air pada kasus tersebut
adalah ....
A. menutup aliran limbah dari perusahaan srvasta tersebut
B. merelokasi penduduk dari daerah aliran sungai
C. menebar bakteri pengurai limbah ke sungai
D. mengolah limbah industri sebelum dibuang ke aliran sungai
28. Hubungan antara kepadatan penduduk terhadap kualitas air dalam suatu rvilayah dapat
diprediksikan melalui grafik ....
C. D.
Struktur tulang yang membentuk tulang betis tampak
seperti gambar berikut! Saluran Havers pada struktur
tersebut ditunjukkan oleh ....
A. 1
B.2
c.3
D.4
Perhatikan gambar organ pencemaan berikut!
Pada bagian (Y) terjadi proses pencemaan ....
A. amilum menjadi maltosa oleh enzim tripsin
B. amilum menjadi maltosa oleh enzim amilase
C. maltosa menjadi glukosa oleh enzim amilase
D. maltosa menjadi glukosa oleh enzim tripsin
B.
d
E
vV
29.
30.
Kepadatan penduduk Kepadatan penduduk
Kepadatan penduduk Kepadatan penduduk
1
2
3
4
P -ZC-20t112014
eflak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndidikan-BALlTB.{G'K-EMDIIiBUD
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
DOKUMEN NECANA
31 . Perhatikan gambar organ pemapasan pada manusia berikutl
Proses l,ang terj adi pada organ X adalah....
A. penyaringan udara pemapasan
B. pengaturan kelembaban udartr pemapasan
C. penyesuaian suhu udara pemapasan
D. penyerapan 02 dan pelepasan CO2
32. Ciri-ciri pembuluh darah:
1. Aliran darah masuk ke jantung
2. Elastis dan tebal
3 . Aliran darah ke luar j antung
4. Terletak lebih dekat ke permukaan kulit
Ciri-ciri pembuluh arteri ditunjukkan oleh ....
A. 7 dan2
B. 1dan4
C. 2 dan3
D. 3 dan4
33. Perhatikan gambar penampang ginjal berikut!
11
|ililtillilltilltililillltilllffiilril
IPA SMP/MTs
Proses yang terjadi pada bagian X adalah ....
A. augmentasi menghasilkan urin primer
B. filtrasi terhadap zat-zal yang masuk bersama darah dalam ginjal
C. reabsorbsi darah kotor sehingga diperoleh urin yang bersih
D. penyaluran urin sebenamya menuju tubulus kolektirus
34. Perhatikan gambar penampang otak berikutl
Bagian yang berfungsi sebagai pengatur keseimbangan tubuh
ditunjukkan oleh ....
A. I
B.2
c.3
D.4
P -ZC-20 t3 t20 t 4 -"Hak Cipta padr Pusct Pcnilai.n Pcnclid iknrl-8,l- I.l-8. (l-KL lDl KII tl I )
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
DOKUMEN NEGAM
12
#
f *ffi*Kdn
bno. Ab p.,'"! A
't2
D
.* g! -t 6-n'-"-D{tqcai 'WulltFEt
- luaol
l lillllil lil ilill lil trilr] ilil ilililtil flil
IPA SMPMTs
35. Perhatikan gambar struktut akar berikut!
Bagian X berfungsi untuk ....
A. memperkokoh tegaknya batang sehingga tidak roboh
B. menyerap air dan garam mineral dari dalam tanah
C. pembelahan sel sehingga akar dapat trunbuh
D. mengangkut air menuju bagian batang
36. Ganggang hijau bersel satu apabila diberi rangsang cahaya akan bergerak ke arah ....
A. mendekati sumber cahaya
B. berlawanan dengan sumber cahay a
C. dasar kolanr
D. pennukaan air kolam
37. Perhatikan ganrbar percobaan berikut!
Tujuan pada langkah ke 4 adalah ....
A. mengidentifikasi amilum sebagai hasil fotosintesis
B. memberi suasana asam pada daun agar hasil percobaan lebih jelas
C. mematikan sel-sel daun agar tidak terjadi kesalahan dalam percobaan
D. melarutkan klorofil sehingga bagian daun menjadi benvama pucat
38. Jumlah badak bercula satu yang terdapat di kawasan taman nasional Ujung Kuion
berkurang dengan cepat dan dikuatirkan menj adi punah. Faktor utama yang menyebabkan
berkurangnya populasi hewan tersebut adalah ....
A. jumlah makanan berkurang
B. adanya perubahan habitat
C. meningkatnya perburuan liar
D. banyak predator alami
P -ZC-2A13l2(t 1,1
sHak Cipta pada Pusat Penilaian Pcndidikan-BALITBANC-KEMDIKBUD
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
DOKUMEN NEGAITA
'
llllillillilllilllilililtiltilffilililtr
IPA SMP/-IVITs
39. Persiiangan antara kelinci berambut hitam, tebal (HHTT) dengan kelinci berambut putih,
tipis (hhtt) adalah sebagai berikut:
HHTT x hhtt
HT ht
HhTt (Berambut hitam, tebal)
HhTt x HhTt
Bila masyarakat menyukai kelinci yang berambut putih tebal, genotip F2 yang dapat
disilangkan untuk menghasilkan kelinci putih berambut- teb-a_l sebagai bibit unggul adalah
genotip....
A. (1 1) x (12)
B. (1s) x (16)
C. (1) x (16)
D. (7) x (16)
40. Dalam rangka peningkatan produksi pangan, bioteknologi sangat diharapkan unnrk
diterapkan demi memenuhi kebutuhan pangan masyarakat. Contoh bioteknologi modem
yang diperlukan dalam peningkatan produksi pangan adalah ....
A. pembuatan nata de coco, orrcom, dan inseminasi buatan
B. pembuatan tape singkong, inseminasi buatan, dan rekayasa genetika
C. pembuatan tempe, inseminasi buatan, dan transgenik
D. inseminasi buatan, transgenik, dan kultur jaringan
eHak Cipta pada Pusat Penilaian Pcndidikan-BALITBANG-KEMDIKAUD
IJ
P
G
Fr
Pz
G
F2
HT.Ht.hT.ht HT.Ht.hT
a
s HT Ht hT ht
HT 1 2 J 4
Ht 5 6 7 8
hT 9 10 11 12
ht 13 14 15 16
P -ZC-2013120 t4
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
t'llah Ciptr pll(la Plrsal l,cnilaian
Koleksi Dari :
"aguspurnomosite.blogspot.com"

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantongSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantongAnnik Qurniawati
 
Naskah Soal Ujian Nasional IPA SMP Tahun 2013 paket-13
Naskah Soal Ujian Nasional IPA SMP Tahun  2013 paket-13Naskah Soal Ujian Nasional IPA SMP Tahun  2013 paket-13
Naskah Soal Ujian Nasional IPA SMP Tahun 2013 paket-13sajidintuban
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbahAnnik Qurniawati
 
NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP TAHUN 2013 PAKET-15
NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP TAHUN 2013 PAKET-15NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP TAHUN 2013 PAKET-15
NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP TAHUN 2013 PAKET-15sajidintuban
 
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...sajidintuban
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-caraAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukanAnnik Qurniawati
 
KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATE...
KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATE...KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATE...
KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATE...sajidintuban
 
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...sajidintuban
 
Paket a lkmu internal 2014
Paket a lkmu internal 2014Paket a lkmu internal 2014
Paket a lkmu internal 2014-Yuniati Said
 
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P03
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P03NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P03
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P03sajidintuban
 
Naskah Soal Tryout Ujian Nasional IPA SMP Kab Tuban Tahun 2014 Paket 420
Naskah Soal Tryout Ujian Nasional IPA SMP Kab Tuban Tahun 2014 Paket 420Naskah Soal Tryout Ujian Nasional IPA SMP Kab Tuban Tahun 2014 Paket 420
Naskah Soal Tryout Ujian Nasional IPA SMP Kab Tuban Tahun 2014 Paket 420sajidintuban
 
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P02
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P02NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P02
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P02sajidintuban
 
Naskah Soal Ujian Nasional IPA SMP Tahun 2013 paket-12
Naskah Soal Ujian Nasional IPA SMP Tahun  2013 paket-12Naskah Soal Ujian Nasional IPA SMP Tahun  2013 paket-12
Naskah Soal Ujian Nasional IPA SMP Tahun 2013 paket-12sajidintuban
 

La actualidad más candente (19)

SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantongSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
 
SKL IPA 2015
SKL IPA 2015SKL IPA 2015
SKL IPA 2015
 
Naskah Soal Ujian Nasional IPA SMP Tahun 2013 paket-13
Naskah Soal Ujian Nasional IPA SMP Tahun  2013 paket-13Naskah Soal Ujian Nasional IPA SMP Tahun  2013 paket-13
Naskah Soal Ujian Nasional IPA SMP Tahun 2013 paket-13
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
 
Soal un ipa smp 2014 9
Soal un ipa smp 2014 9Soal un ipa smp 2014 9
Soal un ipa smp 2014 9
 
Soal un ipa smp 2014 1
Soal un ipa smp 2014 1Soal un ipa smp 2014 1
Soal un ipa smp 2014 1
 
NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP TAHUN 2013 PAKET-15
NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP TAHUN 2013 PAKET-15NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP TAHUN 2013 PAKET-15
NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP TAHUN 2013 PAKET-15
 
PREDIKSI SOAL UN IPA SMP
PREDIKSI SOAL UN IPA SMPPREDIKSI SOAL UN IPA SMP
PREDIKSI SOAL UN IPA SMP
 
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
 
KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATE...
KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATE...KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATE...
KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATE...
 
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...
 
Paket a lkmu internal 2014
Paket a lkmu internal 2014Paket a lkmu internal 2014
Paket a lkmu internal 2014
 
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P03
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P03NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P03
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P03
 
Naskah Soal Tryout Ujian Nasional IPA SMP Kab Tuban Tahun 2014 Paket 420
Naskah Soal Tryout Ujian Nasional IPA SMP Kab Tuban Tahun 2014 Paket 420Naskah Soal Tryout Ujian Nasional IPA SMP Kab Tuban Tahun 2014 Paket 420
Naskah Soal Tryout Ujian Nasional IPA SMP Kab Tuban Tahun 2014 Paket 420
 
Soal un ipa smp 2014 19
Soal un ipa smp 2014 19Soal un ipa smp 2014 19
Soal un ipa smp 2014 19
 
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P02
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P02NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P02
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P02
 
Naskah Soal Ujian Nasional IPA SMP Tahun 2013 paket-12
Naskah Soal Ujian Nasional IPA SMP Tahun  2013 paket-12Naskah Soal Ujian Nasional IPA SMP Tahun  2013 paket-12
Naskah Soal Ujian Nasional IPA SMP Tahun 2013 paket-12
 

Similar a DOKUMEN NEGARA

LAT SOAL UN SERI 1 1415
LAT SOAL UN SERI 1 1415LAT SOAL UN SERI 1 1415
LAT SOAL UN SERI 1 1415mulyosetyono
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambahAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-caraAnnik Qurniawati
 
Un ipa-smp-mts-2014-kd-paket1
Un ipa-smp-mts-2014-kd-paket1Un ipa-smp-mts-2014-kd-paket1
Un ipa-smp-mts-2014-kd-paket1Rizqi Wahid
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukanAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-diSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-diAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbahAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambahAnnik Qurniawati
 
Un ipa-smp-mts-2014-kd-6
Un ipa-smp-mts-2014-kd-6Un ipa-smp-mts-2014-kd-6
Un ipa-smp-mts-2014-kd-6hartono andik
 

Similar a DOKUMEN NEGARA (20)

LAT SOAL UN SERI 1 1415
LAT SOAL UN SERI 1 1415LAT SOAL UN SERI 1 1415
LAT SOAL UN SERI 1 1415
 
Soal un ipa smp 2014 3
Soal un ipa smp 2014 3Soal un ipa smp 2014 3
Soal un ipa smp 2014 3
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
 
Soal un ipa smp 2014 8
Soal un ipa smp 2014 8Soal un ipa smp 2014 8
Soal un ipa smp 2014 8
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
 
Un ipa-smp-mts-2014-kd-paket1
Un ipa-smp-mts-2014-kd-paket1Un ipa-smp-mts-2014-kd-paket1
Un ipa-smp-mts-2014-kd-paket1
 
Soal un ipa smp 2014 13
Soal un ipa smp 2014 13Soal un ipa smp 2014 13
Soal un ipa smp 2014 13
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
 
Soal un ipa smp 2014 11
Soal un ipa smp 2014 11Soal un ipa smp 2014 11
Soal un ipa smp 2014 11
 
Soal un ipa smp 2014 14
Soal un ipa smp 2014 14Soal un ipa smp 2014 14
Soal un ipa smp 2014 14
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-diSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
 
Soal un ipa smp 2014 6
Soal un ipa smp 2014 6Soal un ipa smp 2014 6
Soal un ipa smp 2014 6
 
Soal un ipa smp 2014 4
Soal un ipa smp 2014 4Soal un ipa smp 2014 4
Soal un ipa smp 2014 4
 
Soal un ipa smp 2014 16
Soal un ipa smp 2014 16Soal un ipa smp 2014 16
Soal un ipa smp 2014 16
 
Soal un ipa smp 2014 18
Soal un ipa smp 2014 18Soal un ipa smp 2014 18
Soal un ipa smp 2014 18
 
Soal un ipa smp 2014 7
Soal un ipa smp 2014 7Soal un ipa smp 2014 7
Soal un ipa smp 2014 7
 
Soal un ipa smp 2014 2
Soal un ipa smp 2014 2Soal un ipa smp 2014 2
Soal un ipa smp 2014 2
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
 
Un ipa-smp-mts-2014-kd-6
Un ipa-smp-mts-2014-kd-6Un ipa-smp-mts-2014-kd-6
Un ipa-smp-mts-2014-kd-6
 

Más de SMPN 3 TAMAN SIDOARJO

Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 

Más de SMPN 3 TAMAN SIDOARJO (20)

Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12
 
Soal un matematika smp 2014 paket 1
Soal un matematika smp 2014 paket 1Soal un matematika smp 2014 paket 1
Soal un matematika smp 2014 paket 1
 
Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19
 
Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18
 
Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17
 
Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16
 
Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15
 
Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14
 
Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12
 
Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11
 
Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10
 
Soal un matematika smp 2014 paket 9
Soal un matematika smp 2014 paket 9Soal un matematika smp 2014 paket 9
Soal un matematika smp 2014 paket 9
 
Soal un matematika smp 2014 paket 8
Soal un matematika smp 2014 paket 8Soal un matematika smp 2014 paket 8
Soal un matematika smp 2014 paket 8
 
Soal un matematika smp 2014 paket 7
Soal un matematika smp 2014 paket 7Soal un matematika smp 2014 paket 7
Soal un matematika smp 2014 paket 7
 
Soal un matematika smp 2014 paket 6
Soal un matematika smp 2014 paket 6Soal un matematika smp 2014 paket 6
Soal un matematika smp 2014 paket 6
 
Soal un matematika smp 2014 paket 5
Soal un matematika smp 2014 paket 5Soal un matematika smp 2014 paket 5
Soal un matematika smp 2014 paket 5
 
Soal un matematika smp 2014 paket 4
Soal un matematika smp 2014 paket 4Soal un matematika smp 2014 paket 4
Soal un matematika smp 2014 paket 4
 
Soal un matematika smp 2014 paket 3
Soal un matematika smp 2014 paket 3Soal un matematika smp 2014 paket 3
Soal un matematika smp 2014 paket 3
 

Último

LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxnataliadwiasty
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfWahyudinST
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfPelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfEmeldaSpd
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............SenLord
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...Riyan Hidayatullah
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfNatasyaA11
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DAbdiera
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdfsandi625870
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptxTina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptxTINAFITRIYAH
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxHeriyantoHeriyanto44
 

Último (20)

LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfPelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptxTina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
 

DOKUMEN NEGARA

  • 1. DOKUIV{EN NEGARA tiltillillilillilltfl ilillilil ilrillrilflil IPA SMP/'lvITs Nama . No Peserla: O)1 1. Perhatikan gambar neraca berikut! Dari hasil penimbangan, massa anak timbangan x adalah .... A. 380 gram B. 400 gram C. 580 gram D. 620 gram 2. Perhatikan gambar wuj Gambar 1, Es batu ud zat berikutl @(l AGambar 2, Air -1. Seorang siswa mengukur suhu minyak termometer Celcius dan Fahrenheit seperti Suhu t pada termometer Celcius adalah .... A. r44"C B. 132"C c. 80"c D. 64'C dengan gambar. 6Hak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pendidikr- :' ll,lTBANC-KIMDIKBUD Sifat zat vans benar dari benda-benda bar adalah .... : Bentukr , l Volume.'. lt14Bentukd lVolume;l A. Tetap Tetap Berubah Tetap Berubah Berubah B. Tetap Tetap Berubah Berubah Berubah Berubah C. Tetap Berubah Tetap Berubah Berubah Tetap D. Tetap Tetap Tetap Berubah Berubah Bembah P -ZC-201312014 Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com t'llah Ciptr pll(la Plrsal l,cnilaian Koleksi Dari : "aguspurnomosite.blogspot.com"
  • 2. DOKUMEN NEGARA ilililtillilltilt tilillillffi lltilffi flil IPA SMPIIl[ts 4. Perhatikan grafik berikut! Es yang massanya 50 gram dipanaskan dari -5"C menjadi air bersuhu 60oC air. Jika kalor lebur es : 80 kal/gram, kalor jenis es : 0.5 kal/gram oC , kalor jenis air = 1 kaligram "C, maka banyaknya kalor yang diperlukan pada saat proses dari C ke D adalah . . .. 5. A. 125 kalori B. 3.000 kalori C. 4.000 kalori D. 7.125 kalori Tiga gaya bekerj a pada benda adalah .... A. 0,5 m/s2 B. 2 mlsz (1. 5-5 mi s- D. 6 nls2 sebuah benda bermassa 10 kg seperti gambar. Percepatan gerak 6. Dua benda A dan B memiliki massa sama. Benda A bergerak dengan energi kinetik 4 J dan B dengan energi kinetik 16 J. Perbandingan kecepatan benda A dengan B adalah '." 2 4 1 1 7. Perhatikan gambar dibawah! (1) (3) Dari keempat bidang miring di atas yang memiliki keuntungan mekanis sama ditunjukkan oleh gambar nomor .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (4) D. (3) dan (a[ A. 1 B. 1 c.2 D.4 Q) (4) = 10 N P -7C-20t3 /20 | 4 eHak Cipta pada Pusat Peniiaiar Pendidikan-BAUTBANC-KEMDTKBUD Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
  • 3. 8. Perhatikan gambar alat hidrolik berikut! Jika luas bidang penghisap A dan B masing-masing 60 crn2 dan 4.200 cm2, gaya F yang harus diberikau agar alat dalam keadaan seimbang adalah .... A, 50N B. 70N c. 500 N D. 700 N 9. Perhatikan gambar ayunan bandul berikutl Bandul bergetar dari A -+ B -+ C -+ B -+ A -+ B +C -+ B, banyaknya getaran adalah .... DOKUMEN NEGARA A. 11 n.turan 4- B. 2 getarul C. 2! peraran 4" D. 21 setaran 4" 1 1 . Seorang penderita cacat mata hipermetrop mempunyai titik dekat .75 cm. Agar membaca dengan jelas seperti mata normal (25 cm), kuat lensa kacamata yang digunakan adalah .... A. 3 dioptri ) B. 2 a diontri J C. 2 dioptri I D. : diootri ,) ilfiilIilIil ililItfl ililililil iltil fllltfi IPA SMP/MTs la B 10. Seorang siswa berdiri di dekat tebing sej auh 850 meter, kemudian berteriak. Bunyi pantul teriakan tersebut terdengar setelah 5 sekon. Cepat rambat bunl di udara adalah .... A. 350 m/s B. 340 m/s C. 335 m/s D. 330 m/s dapat harus P-ZC-2011/t0l1 eHak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pendidikar, .,iLITBANG-KDVlDtk'xUD Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
  • 4. DOKUMEN NEGARA 12. Indra melakukan percobaan menggosok batang plastik dengan kain.rvol. Muatan batang plastik dan perpindahan elektron yang benar adalah .... Muatan batans Dlastik Perpindahan elektron A. Nesatif Batane plastik ke kain wol B. Negatif Kain wol ke batans plastik Positif Batang plastik ke kain wol D. Positif Kain wol ke batans Dlastik 13. Perhatikan gambar titik percabangan ams listrik pada rangkaian berikut! Kuat arus I yang mengalir adalah .... A. 3A B. 7A C. 13A D. 174 1 |ffiil| til ilililil fl fiil ilil iltilril ill IPASMPAITs 14. Sebuah rumah menggunakan peralatan listrik seperti tercantum pada tabel berikut. Berapa besar energi listrik yang digunakan selama 1 bulan (30 hari)? A. 120 kwh B. 60 kwh c. 40 kwh D. 20 kwh Lampu 10 W TV 100 W Seterika 300 W 10 jam/fiari 1 0 j am/hari P -7.4-2{t3 /2014 oHak Cipta pnda Pusat Penitaian Pcndidikan-BALITBANG-ti.Ll,lDlKBUD Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
  • 5. DOKUMEN NEGARA llillllll il lililt til ililil ililillil |lillt] IPA SMP/MTs 15. Perhatikan cara pembuatan magnet seperti gambar berikut! E FG H Baja I J t- B"'t I f B""r -l lmlnf B.'t I ttlFrUjung-ujung besi F, G, dan I berturut-turut menjadi kutub magnet .... A. U, U, dan S B. S, S. dan U C. U, S, dan S D. S, U, dan U 16. Perhatikan bagan transformator berikut Apabila jumlah lilitan kumparan Nr : 100 lilitan dan Nz :250 lilitan tegangan V2 adalah.... A. 100 volt B. 150 volt C. 200 volt D. 250 volt 17. Perhatikan pemyataan-pemyataan berikutl (1) Bumi berbentuk bulat pepat (2) Perbedaan waktu diberbagai tempat (3) Terjadi empat musim di daerah sub tropis (4) Gerak semu harian benda-benda langit (5) Gerak semu tahunan matahari Pernyataan yang benar mengenai akibat rotasi bumi adalah .... A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (a) c. (2), (a), dan (s) D. (3), (a), dan (s) oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendjdikarr.-., niTBANG-K-EMDIKBUD V,=40V ffi^, EF V, P -ZC-20131201 4 Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
  • 6. DOKUMEN NEGARA lililrillil ilffi til ilflIil ilililtil flilItil IPA SMP/}ITs 18. Perhatikan gambar berikut! 19. Cambar tersebut merupakan .... A. ion B. atom C. molekul D. campuan Perhatikan tabel berikut! Lamtan Perubahan Wama Kcrtas Lakmus Merah Kertas Lakmus Biru P o R S Biru Merah Biru Merah Biru Merah Biru Biru Pasangan larutan yang bersifat basa adalah .... A. PdanQ B. P dan R C. QdanR D. Rdan S Seorang petani garam menguapkan air laut sampai terbentuknya gamm dapur, yaug terdid atas natdum dan klorida. Dalam hal ini garam dapur berada dalam bentuk.... A. unsur B. senyawa C. ion D. campuran Data hasil percobaan: (1) air dipanaskan akan menguap; (2) logam dipanaskan akan membara; (3) besi dibiarkan di tempat terbuka mengalami korosi; (4) garam dibuat dengan mencampurkan asam dan basa. Berdasarkan data di atas, yang termasuk perubahan kimia adalah pasangan nomor .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (3) dan (4) Senyawa karbol yang terdapat pada pembersih lantai berfungsi sebagai .... n. mengkilapkan lantai B. pembunuh kuman C. menimbulkan busa D. pewangi lantai 20. 21. P -ZC-21) t1 tzA t 4 sHak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pendidikan-BALIfBANC-KEl"lDtKBUD Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
  • 7. DOKUMEN N]]GARA llllilllllil ilIil til t]ililt llillllil]ril illl IPA SMPfi{TS 23. 24. Pengaruh nar*otikajenis kokain terhadap pcmakainya adalah .... A. suka bicara, gembira, detak jantung meningkat B. denyut nadi tidak teratur, susah tidur, mata merah. te(awa C. hilang rasa nyeri, konsentrasi dalam berfikir, gembira. mual D. konsentrasi berfikir, otot kuat. mata merah. gembira Berikut ini diagram percobaan tentang ciri-ciri makhluk hidup: ffiffiAB Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan pada percobaan tersebur adalah .... A. memerlukan udara untuk bernapas B. peka terhadap rangsang C. membutuhkan cahaya D. memerlukan nutrisi untuk tumbuh 25. Seorang sisrva menemukan sejenis hervan dengan ciri-ciri: 1) Tubuhnya bersegmen (beruas) 2) Mempunyai rangka luar dari kitin yang keras 3) Memiliki 5 pasang kaki 4) Pada bagian kepala terdapat 2 pasang antena 5) Hidup di air laut dan air tawar Berdasarkan ciri-cirinya hervan tersebut dapat dikelompok.tan ke dalam kelas .... A. insecta B. crustacea C. arachnida D. ml,riapoda 26. Perhatikan gambar jaring-jaring makanan berikut! *-*tdtrJika tikus kebun dibasmi, yang akan rerjadi *Jri$jf:,T.;*",, adalah.... t A. populasi burung hantu meningkat B. populasi rumput menurun C. populasi raj awali menurun D. populasi kelinci menurun P -7.C-201 312014 '-Hak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndidikarr-ll'l-l.1BAr'C-Kt:IDIKI)t-D Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
  • 8. DOKI]MEN NEGARA. llilillillil fiillililIilItilililIil flililil 10 IPA SMP/IITs 27. Limbah cair berbahaya yang dihasilkan olch sebuah perusahaan srvasta di Jarva Timur telah melampaui ambang batas baku mutu. Dari uji sampel limbah yang diambil oleh Tim Patroli Air Terpadu setiap bulan, keadaannya selalu melebihi batas toleransi. Sudah tiga kaii peringatan, ternyata tidak dihiraukan oleh pihak perusahaan. Usaha yang harus dilakukan untuk mengatasi pencemaran limbah air pada kasus tersebut adalah .... A. menutup aliran limbah dari perusahaan srvasta tersebut B. merelokasi penduduk dari daerah aliran sungai C. menebar bakteri pengurai limbah ke sungai D. mengolah limbah industri sebelum dibuang ke aliran sungai 28. Hubungan antara kepadatan penduduk terhadap kualitas air dalam suatu rvilayah dapat diprediksikan melalui grafik .... C. D. Struktur tulang yang membentuk tulang betis tampak seperti gambar berikut! Saluran Havers pada struktur tersebut ditunjukkan oleh .... A. 1 B.2 c.3 D.4 Perhatikan gambar organ pencemaan berikut! Pada bagian (Y) terjadi proses pencemaan .... A. amilum menjadi maltosa oleh enzim tripsin B. amilum menjadi maltosa oleh enzim amilase C. maltosa menjadi glukosa oleh enzim amilase D. maltosa menjadi glukosa oleh enzim tripsin B. d E vV 29. 30. Kepadatan penduduk Kepadatan penduduk Kepadatan penduduk Kepadatan penduduk 1 2 3 4 P -ZC-20t112014 eflak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndidikan-BALlTB.{G'K-EMDIIiBUD Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
  • 9. DOKUMEN NECANA 31 . Perhatikan gambar organ pemapasan pada manusia berikutl Proses l,ang terj adi pada organ X adalah.... A. penyaringan udara pemapasan B. pengaturan kelembaban udartr pemapasan C. penyesuaian suhu udara pemapasan D. penyerapan 02 dan pelepasan CO2 32. Ciri-ciri pembuluh darah: 1. Aliran darah masuk ke jantung 2. Elastis dan tebal 3 . Aliran darah ke luar j antung 4. Terletak lebih dekat ke permukaan kulit Ciri-ciri pembuluh arteri ditunjukkan oleh .... A. 7 dan2 B. 1dan4 C. 2 dan3 D. 3 dan4 33. Perhatikan gambar penampang ginjal berikut! 11 |ililtillilltilltililillltilllffiilril IPA SMP/MTs Proses yang terjadi pada bagian X adalah .... A. augmentasi menghasilkan urin primer B. filtrasi terhadap zat-zal yang masuk bersama darah dalam ginjal C. reabsorbsi darah kotor sehingga diperoleh urin yang bersih D. penyaluran urin sebenamya menuju tubulus kolektirus 34. Perhatikan gambar penampang otak berikutl Bagian yang berfungsi sebagai pengatur keseimbangan tubuh ditunjukkan oleh .... A. I B.2 c.3 D.4 P -ZC-20 t3 t20 t 4 -"Hak Cipta padr Pusct Pcnilai.n Pcnclid iknrl-8,l- I.l-8. (l-KL lDl KII tl I ) Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
  • 10. DOKUMEN NEGAM 12 # f *ffi*Kdn bno. Ab p.,'"! A 't2 D .* g! -t 6-n'-"-D{tqcai 'WulltFEt - luaol l lillllil lil ilill lil trilr] ilil ilililtil flil IPA SMPMTs 35. Perhatikan gambar struktut akar berikut! Bagian X berfungsi untuk .... A. memperkokoh tegaknya batang sehingga tidak roboh B. menyerap air dan garam mineral dari dalam tanah C. pembelahan sel sehingga akar dapat trunbuh D. mengangkut air menuju bagian batang 36. Ganggang hijau bersel satu apabila diberi rangsang cahaya akan bergerak ke arah .... A. mendekati sumber cahaya B. berlawanan dengan sumber cahay a C. dasar kolanr D. pennukaan air kolam 37. Perhatikan ganrbar percobaan berikut! Tujuan pada langkah ke 4 adalah .... A. mengidentifikasi amilum sebagai hasil fotosintesis B. memberi suasana asam pada daun agar hasil percobaan lebih jelas C. mematikan sel-sel daun agar tidak terjadi kesalahan dalam percobaan D. melarutkan klorofil sehingga bagian daun menjadi benvama pucat 38. Jumlah badak bercula satu yang terdapat di kawasan taman nasional Ujung Kuion berkurang dengan cepat dan dikuatirkan menj adi punah. Faktor utama yang menyebabkan berkurangnya populasi hewan tersebut adalah .... A. jumlah makanan berkurang B. adanya perubahan habitat C. meningkatnya perburuan liar D. banyak predator alami P -ZC-2A13l2(t 1,1 sHak Cipta pada Pusat Penilaian Pcndidikan-BALITBANC-KEMDIKBUD Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
  • 11. DOKUMEN NEGAITA ' llllillillilllilllilililtiltilffilililtr IPA SMP/-IVITs 39. Persiiangan antara kelinci berambut hitam, tebal (HHTT) dengan kelinci berambut putih, tipis (hhtt) adalah sebagai berikut: HHTT x hhtt HT ht HhTt (Berambut hitam, tebal) HhTt x HhTt Bila masyarakat menyukai kelinci yang berambut putih tebal, genotip F2 yang dapat disilangkan untuk menghasilkan kelinci putih berambut- teb-a_l sebagai bibit unggul adalah genotip.... A. (1 1) x (12) B. (1s) x (16) C. (1) x (16) D. (7) x (16) 40. Dalam rangka peningkatan produksi pangan, bioteknologi sangat diharapkan unnrk diterapkan demi memenuhi kebutuhan pangan masyarakat. Contoh bioteknologi modem yang diperlukan dalam peningkatan produksi pangan adalah .... A. pembuatan nata de coco, orrcom, dan inseminasi buatan B. pembuatan tape singkong, inseminasi buatan, dan rekayasa genetika C. pembuatan tempe, inseminasi buatan, dan transgenik D. inseminasi buatan, transgenik, dan kultur jaringan eHak Cipta pada Pusat Penilaian Pcndidikan-BALITBANG-KEMDIKAUD IJ P G Fr Pz G F2 HT.Ht.hT.ht HT.Ht.hT a s HT Ht hT ht HT 1 2 J 4 Ht 5 6 7 8 hT 9 10 11 12 ht 13 14 15 16 P -ZC-2013120 t4 Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com t'llah Ciptr pll(la Plrsal l,cnilaian Koleksi Dari : "aguspurnomosite.blogspot.com"