Il est destiné à tout gestionnaire d’équipe, et ce, de l’échelle Scrum à l’échelle organisationnelle élargie. La présentation aide à comprendre et à reconnaître ce qui entrave la boucle « Learn & Adapt » d’une équipe. Le savoir et le voir offrent un puissant outil de collaboration aux équipes dirigeantes. Comment, en équipe ou comme organisation, saurez-vous répondre à votre environnement? Voyez le webinaire http://savoiragile.com/2015/02/11/video-du-webinaire-les-attitudes-doxiques-dans-les-equipes-et-le-syndrome-du-titanic/

1. Les
a&tudes
doxiques
dans
les
équipes
et
le
syndrome
du
Titanic
Webinaire
présenté
par
Richard
Mar<n

2. Énergie
et
implica<ons
individuelles
Cohésion
et
complémentarité
des
ac<ons
collec<ves
L’équipe
performante!

3. Saisir
Intégrer
Innover
Rallier
Convaincre
Cinq
points
d’inflexion
cri<ques
et
perpétuels
en
rela<on
Idéa<ons
Ini<a<ves
Cohésion
Nouvelle
maîtrise
(efficience)

4. Idéa<ons
Ini<a<ves
Agita<on
d’adaptabilité
Adapta<on
(organisa<on)
Adapté
(organisé)
Mésadapta<on
Dynamique
d’équipes
spor6ves!
Re-­‐saisir
Saisir
Intégrer
Innover
Rallier
Convaincre
Cohésion
Nouvelle
maîtrise
(efficience)

5. Idéa<ons
Ini<a<ves
Mésadapta<on
Votre
doxa
d’équipe
est-­‐elle
souple?
Êtes-­‐vous
neuro-­‐cool?
Saisir
Intégrer
Innover
Rallier
Convaincre
Cohésion
Nouvelle
maîtrise
(efficience)

6. La
doxa
est
un
univers
mental
de
présupposi<ons
qui
s’enracinent
de
plus
en
plus
dans
l’esprit.
Il
s’agit
de
modèles
inconscients
et
automa<ques
sur
comment
voir
et
faire
les
choses,
comment
réagir…

7. Idéa<ons
Ini<a<ves
Cohésion
Nouvelle
maîtrise
(efficience)
Saisir
Intégrer
Innover
Rallier
Convaincre
80%
Environnements
hautement
doxiques
(Dans
son
livre
Management,
Henri
Mintzberg
constate
que
80
%
de
nos
efforts
sont
voués
à
lever
les
ancres
de
nos
rigidités,
à
constamment
s’entendre
et
s’adapter.)

8. Tout
message
reçu
hors
de
notre
doxa
provoque
un
inconfort
énergivore.
Par
conséquent,
nous
le
rejetons.

9. Notre
doxa
nous
ancre
dans
nos
vérités,
notre
1
%
du
monde.
Prise
de
conscience
(révolu<ons)
Banque
de
réflexes
acquis
(99
%)
Saisir
Intégrer
Innover
Rallier
Convaincre

11. Sur
l’image
de
la
page
suivante,
parcourez
les
colonnes
en
nommant
rapidement
les
couleurs
des
éléments
que
vous
voyez...
J

13. Idéa<ons
Ini<a<ves
Mésadapta<on
Votre
doxa
d’équipe
est-­‐elle
rigide?
Êtes-­‐vous
dans
une
cycle
souple
d’adapta6on
construc6ve?
Saisir
Intégrer
Innover
Rallier
Convaincre
Banque
de
réflexes
acquis

14.
Aisance
pour
s’entendre
et
agir
de
concert,
avec
per6nence,
changer
de
direc6on,
se
compléter
avec
énergie
et
talent
Ce
qui
permet
de
répondre
ensemble
rapidement
de
façon
cohérente!
Une
équipe
dans
un
flux
construc<f
procure
un
avantage
dominant
plutôt
rare!

15. Mais
vrtoe
unvires
menatl
déforme
la
réalité
dans
vos
retalions
–
Pourquoi?
Que
recherche-­‐t-­‐il?

16. Le
cerveau
humain
est
le
modèle
le
plus
évolué.
Il
peut
trouver,
dans
toutes
circonstances,
une
réponse
rapide
et
cohérente…
deux
capacités
étonnantes!
En
1972,
Richard
Bandler,
un
cyberné6cien
de
l’université
de
Santa
Cruz
aussi
docteur
en
psychologie,
s’est
intéressé
à
la
façon
dont
le
cerveau
apprend
et
fait
face
aux
situa<ons
complexes.

17. Réflexes
ordonnés
Cerveau
chao-que
Inteligencia
Ini6a6ve
Patrons
cumulés
Inconscients-­‐efficients
Adaptabilité
Adapta<on
Adapté
Système
nerveux
volontaire
cérébro-­‐spinal
Système
nerveux
autonome
Vigilance
neuroceptrice
Le
cerveau
humain
est
le
modèle
le
plus
évolué.
Il
peut
trouver,
dans
toutes
circonstances,
une
réponse
rapide
et
cohérente…
deux
capacités
étonnantes!

18. Les
yeux
et
l’obstruc<on
de
mon
cerveau
face
à
chaque
situa<on
Ce
que
je
veux
devenir
Égard
Cerveau
limbique
de
rela6ons
Ma
place
Cerveau
rep6lien
de
survie

19. Les
yeux
et
l’obstruc<on
de
mon
cerveau
face
à
chaque
situa<on
Ce
que
je
veux
devenir
Égard
Cerveau
limbique
de
rela6ons
Ma
place
Cerveau
rep6lien
de
survie
• Mon
état
d’esprit
du
moment
• Mes
croyances
et
réflexes
• Mes
peurs
et
inconforts
• Mon
STYLE
coloré

20. Idéa<ons
Ini<a<ves
Quels
types
de
personnes
pour
aider
où?
Saisir
Intégrer
Innover
Rallier
Cohésion
Nouvelle
maîtrise
(efficience)

21. Typologie
des
caractères
1.
Évasif
(peu
coopéra6f
et
non
affirma6f)
Ce
type
de
comportement
nous
vic<mise
et
fait
qu’il
est
plus
difficile
pour
les
autres
de
réaliser
qu’il
y
a
un
problème.
2.
Conciliant
(coopéra6f
et
non
affirma6f)
On
essaie
de
tenir
compte
des
préoccupa<ons
des
autres,
aux
dépens
des
nôtres.
3.
Compé66f
(peu
coopéra6f
et
affirma6f)
On
veut
megre
l’autre
dans
le
droit
chemin.
On
<ent
à
établir
qui
a
raison
et
l’on
est
prêt
à
défendre
ses
idées
avec
vigueur.
4.
Collaborateur
(coopéra6f
et
affirma6f)
On
fait
appel
à
ses
ap<tudes
verbales
pour
faire
avancer
le
débat.
On
travaille
avec
l’autre
pour
trouver
une
solu<on.
On
est
prêt
à
défendre
une
posi<on
sans
être
trop
agressif.
5.
Par6san
du
compromis
On
cherche
le
terrain
d’entente,
la
sa<sfac<on
par<elle
des
deux
par<es.
À
cause
du
temps
limité
et
de
l’absence
d’engagement
pour
mieux
faire,
ça
fera
l’affaire.
De
meilleures
idées
ou
avenues
—
gens
de
défi,
d’aventure,
d’explora<on,
de
déconvenue.
Ils
veulent
réinventer
et
s’illustrer.
Intenses.
Quêtes.
Ce
que
les
gens
en
penseront
—
gens
d’alliance,
d’appui,
de
sécurité
émo<ve.
Ils
veulent
le
bonheur
et
le
ralliement.
Connectés.
Agen<fs.
Il
faut
comprendre
davantage
—
gens
réfléchis,
d’inves<ga<on.
Ils
n’aiment
pas
les
posi<ons
hâ<ves.
Ils
gèrent
les
risques
et
op<ons.
Intellects.
Il
faut
intégrer,
tenir
compte
—
constructeurs
et
protecteurs
de
l’ordre
en
place.
Ils
craignent
le
chaos
et
l’ambiguïté.
Ils
veulent
réussir.
Cohérents.
Il
faut
bouger
—
souvent
kinesthésiques.
Ils
trouvent
leur
énergie
dans
l’ac<on
et
la
sensa<on
de
réaliser
des
choses
importantes
et
urgentes.

22. Les
yeux
et
l’obstruc<on
de
mon
cerveau
face
à
chaque
situa<on
Ce
que
je
veux
devenir
Égard
Cerveau
limbique
de
rela6ons
Ma
place
Cerveau
rep6lien
de
survie
• Mon
état
d’esprit
du
moment
• Mes
croyances
&
réflexes
• Mes
peurs
et
inconforts
• Mon
STYLE
coloré
• Ma
fréquence!
17
22
17
12
États
défensifs
pour
obtenir
place-­‐égard-­‐égo

23. Les
défenses
minent
l’énergie
de
l’équipe...
Elles
sont
déclenchées
par
un
sen6ment
souvent
inconscient
de
manque
d’égard
et
de
place
•
vs
l’apprécia<on
de
mes
vues
et
talents
•
vs
l’espace,
l’importance
ou
la
confiance
qu’on
m’accorde
•
vs
l’entraide
agendue
Ce
qui
mène
à
des
sen<ments
de
rejet,
de
désengagement,
de
dévalorisa<on,
de
crainte,
à
des
répliques
haineuses
ou
à
l’abdica<on,
à
l’empiètement…
La
confiance
et
l’enthousiasme
se
gagnent
par
de
l’égard,
de
la
place
et
des
gestes
conséquents
et
crédibles.

24. Votre
neuro-­‐a&tude
de
base
Habilités
conversa<onnelles…
à
17
Hz
Place
Égard

25. C’est
rarement
le
temps
de
paniquer
ou
de
faire
de
l’a`tude.
Sachez
u6liser
tout
votre
QI
et
vos
espaces
hors
patrons…
et
intégrez
le
point
de
vue
des
autres
Habilités
conversa<onnelles…
à
17
Hz
Confiance
:
Égard
+
Place
(sans
jugement
ou
rejet)
Expression
récep6ve
à
17
Hz
(présence
supérieure)
Conflits
de
doxa
construc6fs

26. Ques)ons
ou
commentaires?