Kevin Duvan Sierra Montañez
Jorge Luis Téllez Báez
Historia universal atreves
de la epistemología

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 Edad Antigua
 Comienza con la invención de la escritura y termina
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(Hechos Históricos )
Historia de Grecia Antigua

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 Los periodos de la antigua Grecia se dividen 3 El
Periodo Arcaico que va del (1100 al 750
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El Periodo Arcaico(1100 al
750 )

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 Se hizo la distribución del territorio entre aqueos
,jonios ,dorios ,arcadios las t...
Periodo Arcaico II
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 El final del periodo arcaico se puede delimitar en el
año 490 Ac cuando comienza el revolución Joni...
Periodo Clásico(750 al 500 )

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 Primero trataremos los aspectos históricos para des
pues dedicar una especial atención a...
Periodo Clásico
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 Los dos acontecimientos mas importantes
históricamente la primera la guerra contra los persas
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Periodo Clásico en la
filosofía

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 Escuela de los presocráticos : Para los presocráticos
el su principal elemento era e...
Máximo
representante de los
presocráticos
Tales de Mileto
Considerado uno de los siete sabios
de Grecia, por predecir un e...
Los Tres Filósofos Clásicos

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 Los tres Filósofos por orden Cronológico son
 Sócrates
 Platón
 Aristóteles
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Sócrates
Sócrates de Atenas nació de 470 y
murió en 399 fue unos de los
precursores del nuevo pensamiento
tuvo de maestro ...
Aportes de Sócrates
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 Sócrates no escribió nada por lo tanto sus aportes son
por sus seguidores muchas veces esto es con...
Platón
Nació en Atenas en el año 427 sus
incontables aportes a la política ,
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Aportes de Platón
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conocimiento esta basado en creencias verdaderas y
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Aristóteles
Aristóteles conocido como el (
Estagirita ) nació en 384 Ac de
cristo y murió en el 322 filosofo ,
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Aportes de Aristóteles
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 Al ser el padre de la lógica invento los silogismos
donde una premisa mayor y una premisa menor...
Aportes de Aristóteles II
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 Aristóteles atreves de la observación de las polis
griegas enuncias las formas de gobierno d...
Bibliografía de Grecia Antigua

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Imperio macedonio
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de las antiguas polis era cosa del pasado ya q...
Alejandro Magno
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 Alejandro , hijo de Filipo II llego al poder después
del asesinato de su padre ,Alejandro logra fácilm...
Fin de la era Griega
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 Después de la muerte de Alejandro Magno el
imperio se dividió hasta , el punto que la
fragmentaci...
Imperio Romano
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 Se divide en 3 periodos
 La Monarquía del 753 A.c hasta 509 A.c
 La Republica 509 A.C hasta el 25 A.c...
La Monarquía
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 Es el termino utilizado por los historiadores para denominar los reyes
latinos que estuvieron en gobernan...
La Republica(509 – 29 )
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 Se caracterizo por la construcción de un sistema
estatal que duro mas de 450 años hasta los ti...
El Imperio (29 al 467 dc)
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 Desde cesar Agusto , hasta Romulo Agusto ultimo
emperador del imperio romano
 Se caracteriz...
Bibliografía sobre Roma
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 http://www.historialuniversal.com/2010/08/antig
ua-civilizacion-romana.html
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Edad Media(426-1492)
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 En los hechos históricos
 Se caracteriza el predominio de la iglesia
 Surgieron las cruzadas un...
Alta Edad Media ( siglo V –X )

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 La corriente filosófica predomínate de la alta edad
media es la patrística
 En su pe...
Máximo
representante de la
patrística medieval
San Agustín de Hipona 354 a -430
después de cristo fue el máximo
representa...
OTROS REPRESENTANTES DE LA ALTA EDAD MEDIA

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SAN ANCELMO
San Anselmo de
Canterbury O.S.B. (Aosta,
1033 - Canterbury, 1109...
Baja Edad media(XI – XV)

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 Predomina el cambio de pensamiento platónico al
aristotélico ,surgen las universidades donde...
Tomás de Aquino (1225-1274)
Máximo representante de la baja
edad media y de la escolástica.
Su teoría del conocimiento se
...
PRINCIPALES REPRESENTANTES DE LA BAJA EDAD MEDIA
FRANCIS BACON

GUILLERMO DE OKHAM

Francis Bacon (22 de enero de
1561 - 9...
BIBLIOGRAFIA:
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 http://www.webdianoia.com/medieval/aquinate/aquin
o_conoc.htm
 http://recursostic.educacion.es/bachill...
SIGLO XV - 1789
DESCUBRIMIENTO DE
AMERICA

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 El descubrimiento de América en 1492 por Cristóbal
Colon fue uno de los hechos más importa...
Revolución Copernicana
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Nicolás Copérnico
Se llama revolución copernicana a
la
mutación
científica
y
conceptual
que
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Ciencia
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 “Ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados
sistemáticamente acerca del Universo, obtenidos por la
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Rene Descartes (1596-1650)

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Padre de la modernidad y
Fundador del RACIONALISMO FRANCÉS.
Legitima que el conocimiento est...
EMPIRISMO INGLES
“Se obtiene el conocimiento solo por los sentidos, estos pueden conocer ideas
simples y conociendo ideas ...
BIBLIOGRAFIA
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 http://www.historiasiglo20.org/HE/5f.htm
 http://pcweb.info/revolucion-copernicana/
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SE CONSIDERA COMO EL PUNTO DE
PARTIDA DE LA EDAD MODERNA
Periodo del Renacimiento
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 Comprende la época del siglo XV Y XVI donde se da
un renacer de cultura occidental antigua an...
Renacimiento Italiano
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 El renacimiento italiano sea da con mayor influencia
en Florencia donde la ciudad supero a otras...
Renacimiento en los
Países Bajos
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 Este renacimiento fue un renacimiento cultural
donde se transformo la pintura arquite...
Renacimiento Alemán
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 El renacimiento alemán fue un renacimiento de
pensamiento donde el arte quedo relegado por la
prim...
Mapa del mundo en
renacimiento
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Reforma Protéstate
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 El monje Martin Lutero tuvo que presenciar los
excesos del papado y convenció a Carlos V de
interce...
Contra Reforma
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 Esta fue la reforma aplicada por la iglesia
 Compuesta de 5 pilares
 Rechaza la idea de la biblia com...
Consecuencias
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 La reforma tuvo existo para refundación de las
ordenes mendicantes pero no fue apoyado por los
protestan...
Postulados Protestantes
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 Atacar las indulgencias ya que para llegar al cielo no
se llega por bienes materiales si no po...
Bibliografía
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 http://www.reformiertonline.net:8080/t/span/bildung/grundkurs/gesch/lek3/lek3.jsp
 http://www.ccel.org/c...
(1789 –HASTA EL DÍA HOY)
REVOLUCIONES
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REVOLUCION
FRANCESA
Fue el proceso social y político
ocurrido en Francia entre 1789
y 1799, cuyas principal...
GUERRAS MUNDIALES

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PRIMERA (1914-1919)
Fue un conflicto centrado en Europa en el que se
vieron involucradas a todas las ...
TRADICIONES EN LA FILOSOFIA
DEL METODO CIENTIFICO

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ARISTOTELICA
Se remonta en Aristóteles como uno de los
primeros repr...
CORRIENTES FILOSOFICAS

HERMENEUTICA

POSITIVISMO
DECIMONICO

Es una tendencia anti
positivista
que
relaciona los valores
...
PRINCIPALES REPRESENTANTES DE DICHAS CORRIENTES:

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 HERMENEUTICA:
1. Wilhelm Dilthey.
 POSITIVISMO DECIMONICO:
1. Augus...
AUGUSTO COMTE (1798-1857)

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Creador del positivismo y la
sociología.
Afirma para que el hombre conozca
el mundo debe pas...
WILHELM DILTHEY (1833-1911)

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Las ciencias del espíritu tienen
como objetivo el hombre y su
desenvolvimiento, Las ciencia...
KARL POPPER (1902-1994)


Los enunciados tiene un valor
conjetural e hipotético que
necesitan
la
comprobación
ulterior qu...
MAX HORKHEIMER(1895-1973)

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Básicamente la teoría crítica
debe descubrir y describir
los orígenes sociales del
conocimien...
BIBLIOGRAFÍA
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  1. 1. Kevin Duvan Sierra Montañez Jorge Luis Téllez Báez
  2. 2. Historia universal atreves de la epistemología   Edad Antigua  Comienza con la invención de la escritura y termina con la invasión de las tribus bárbaras al imperio romano de occidente 4 de septiembre de 476 con la abdicación de Rómulo Agusto su ultimo emperador  En la Edad Antigua nacieron las 3 mas grandes civilizaciones del mundo antiguo La romana , La Griega y La india
  3. 3. (Hechos Históricos )
  4. 4. Historia de Grecia Antigua   Los periodos de la antigua Grecia se dividen 3 El Periodo Arcaico que va del (1100 al 750 aproximadamente A.c )  El Periodo Clásico que va del ( 750 al 500 aproximadamente A.C )  El Periodo Helénico que va del ( 323 al 160 aproximadamente A.c )
  5. 5. El Periodo Arcaico(1100 al 750 )   Se hizo la distribución del territorio entre aqueos ,jonios ,dorios ,arcadios las tribus indoeuropeas  Se celebraron los primeros juegos olímpicos en el 776 antes de cristo en los registros arqueológicos  Los griegos comienzan a habitar en pequeñas comunidades agropecuarias que después darán paso a las polis
  6. 6. Periodo Arcaico II   El final del periodo arcaico se puede delimitar en el año 490 Ac cuando comienza el revolución Jonia donde los griegos del Asia menor pidieron ayuda a las polis para enfrentar a los persas en las guerra medas
  7. 7. Periodo Clásico(750 al 500 )   Primero trataremos los aspectos históricos para des pues dedicar una especial atención a la filosofía de este periodo ya que fueron las bases para la civilización occidental .  Como lo vimos anteriormente el periodo arcaico termina en el 490 con las revueltas jonias el periodo clásico comenzara hay terminara aproximadamente en el 300 con el reinado de Alejandro Magno
  8. 8. Periodo Clásico   Los dos acontecimientos mas importantes históricamente la primera la guerra contra los persas en el 490 A.c donde comenzó como una revuelta de las ciudades jonias y termino en la batalla de maratón donde los griegos ejercieron una derrota aplastante a los persas  50 años después ratificaron la victoria en la batalla de Salamina
  9. 9. Periodo Clásico en la filosofía   Escuela de los presocráticos : Para los presocráticos el su principal elemento era el arje o elemento fundamental  Sus máximos Representantes fueron  Tales de Mileto : el arje es igual a agua  Heráclito : el arje es igual fuego  Anaximandro : el arje es apiero
  10. 10. Máximo representante de los presocráticos Tales de Mileto Considerado uno de los siete sabios de Grecia, por predecir un eclipse que pone fin a la guerra ente los lidios y medos (28 de mayo del 585 a.C.). Hombre de negocios y de acción(demostró como hacerse rico comerciando con aceitunas sólo para demostrar que no le interesaba el dinero), matemático (¿acaso no conocen el famoso teorema de Tales? Sea verdad o no, seguro que midió la altura de las pirámides), astrónomo (una esclava tracia contaba que era tan despistado que se caía al pozo de su vivienda…quizá sólo observase mejor el cielo) y filósofo. Su pensamiento aún conserva elementos míticos.
  11. 11. Los Tres Filósofos Clásicos   Los tres Filósofos por orden Cronológico son  Sócrates  Platón  Aristóteles  Los tres tuvieron grandes aportes tomaremos sus aportes y biografía por separado
  12. 12. Sócrates Sócrates de Atenas nació de 470 y murió en 399 fue unos de los precursores del nuevo pensamiento tuvo de maestro a Platón y su discípulo fue Aristóteles. Cuentan que un día el mejor amigo de Sócrates le pregunto al oráculo de Delfos si existía alguien mas sabio que el filosofo y el digo que ningún griego es mas sabio que el entonces el filosofo comenzó a buscar con su conocido método de mayéutica hasta darse cuenta que el era el mas sabio ya que nunca lo dijo por que Sócrates jamás se considero un sabio hasta su muerte envenado en el jucio que se le hizo en atenas
  13. 13. Aportes de Sócrates   Sócrates no escribió nada por lo tanto sus aportes son por sus seguidores muchas veces esto es confuso ya que dan interpretaciones erróneas pero se le tienen dos postulados  El primero negar los relativismos de la moral y la ética expuestos por los sofistas  El segundo la mayéutica que es la forma de llegar a la verdad atreves de preguntas
  14. 14. Platón Nació en Atenas en el año 427 sus incontables aportes a la política , filosofía , Epistemología , antropología , metafísica , entre otras . Trato de implantar su modelo político en Siracusa dos veces pero muchas veces corriendo peligro su vida , en su juventud elogian su rapidez mental y destreza para el dibujo . Sufrió varias persecuciones hasta su muerte en el 347
  15. 15. Aportes de Platón   En la epistemología Platón afirma que el conocimiento esta basado en creencias verdaderas y justificadas , el filosofo hace una distinción entre justificación y creencia por el conocimiento  Es conocido por contraponer la verdad al conocimiento como en su famoso mito de la caverna
  16. 16. Aristóteles Aristóteles conocido como el ( Estagirita ) nació en 384 Ac de cristo y murió en el 322 filosofo , padre de la lógica , metafísica entre otros. Maestro de Alejandro Magno el macedonio . Fundo el Liceo de ATENAS donde enseño hasta un año antes de su muerte , a diferencia del la academia el liceo era un sitio de educación gratuita . Murió en la isla de Eubea de 322 por causas naturales
  17. 17. Aportes de Aristóteles   Al ser el padre de la lógica invento los silogismos donde una premisa mayor y una premisa menor hacen una conclusión  Aristóteles estudia a sus predecesores los presocráticos donde para el estagirita el arje seria siendo el paso de potencia a acto haciendo un cambio radical del pensamiento antiguo
  18. 18. Aportes de Aristóteles II   Aristóteles atreves de la observación de las polis griegas enuncias las formas de gobierno donde la forma de gobierno debe partir al bien común de la polis o si no tendrá una degradación el propio Aristóteles estudia los modelos para poder hacer un estudio de la situación política de Grecia en la epoca
  19. 19. Bibliografía de Grecia Antigua             http://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADa_presocr%C3%A1tica http://es.wikipedia.org/wiki/Antigua_Grecia http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89poca_Arcaica#Ret.C3.B3rica http://es.wikipedia.org/wiki/Emp%C3%A9docles http://es.wikipedia.org/wiki/Grecia_cl%C3%A1sica http://honorina.wordpress.com/2010/09/17/tema-1-los-presocraticos/ http://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%B3crates http://es.wikipedia.org/wiki/Plat%C3%B3n http://es.wikipedia.org/wiki/Arist%C3%B3teles http://www.luventicus.org/articulos/02A034/aristoteles.html http://www.e-torredebabel.com/Historia-de-lafilosofia/Filosofiagriega/Aristoteles/Principal-Aristoteles.htm
  20. 20. Imperio macedonio   Cuando llego Filipio II al poder macedonia , el poder de las antiguas polis era cosa del pasado ya que el rey con una estrategia militar sorpréndete pudo conquistar toda Grecia para después planear la conquista del imperio persa  Que será cometida por su hijo Alejandro Magno el hombre que conquisto el mundo
  21. 21. Alejandro Magno   Alejandro , hijo de Filipo II llego al poder después del asesinato de su padre ,Alejandro logra fácilmente afianzar su poder y dedicar a una campaña expansionista poca veces vista antes  Las campañas de Alejandro lo llevaron desde la misma destrucción de unas revueltas en Grecia hasta la conquista de la India algo impensado por la magnitud del terreno abarcado
  22. 22. Fin de la era Griega   Después de la muerte de Alejandro Magno el imperio se dividió hasta , el punto que la fragmentación permitió a los romanos en la batalla de Corinto y Pidna en el ámbito de la tercera guerra macedonia
  23. 23. Imperio Romano   Se divide en 3 periodos  La Monarquía del 753 A.c hasta 509 A.c  La Republica 509 A.C hasta el 25 A.c  El Impero 29 A.c hasta el 476 D.c  El imperio romano el imperio mas grande y que ocupó un periodo de tiempo mas largo en la historia hasta su division
  24. 24. La Monarquía   Es el termino utilizado por los historiadores para denominar los reyes latinos que estuvieron en gobernando roma hasta la expulsión del ultimo Tarquino el Soberbio expulsado para dar paso al Republica los reyes latinos y etruscos de este periodo fueron          REYES LATINOS ROMULO (753 - 716 a. C.) NUMA POMPILIA (715 - 674 a. C.) TULIO HOSTILIO (673 - 642 a. C.) ANCO MARCIO (642 - 617 a. C.) REYES ETRUSCOS TARQUINO EL ANTIGUO (616 - 579 a. C.) SERVIO TULIO (578 - 535 a. C.) TARQUINO EL SOBERBIO (535 - 509 a. C.)
  25. 25. La Republica(509 – 29 )   Se caracterizo por la construcción de un sistema estatal que duro mas de 450 años hasta los tiempos de Cayo Julio Cesar  El senado era manejado por los patricios y dos cónsules que muchas veces era del mismo senado  En lo histórico comenzó la expansión militar de Roma por todo el mediterráneo especialmente Cartago en el guerras púnicas Hispania y grecia
  26. 26. El Imperio (29 al 467 dc)   Desde cesar Agusto , hasta Romulo Agusto ultimo emperador del imperio romano  Se caracteriza por se inmenso poder militar y tributario siendo el poder mundial en 500 años  Cae por sus muchas luchas internas y debilidad a la hora de enfrentar las guerras civiles antes de la caída dividiendo lo en 2 imperio romano de oriente que seria conocido como bizantino y el occidental que fue destruido por los barbaros germanos
  27. 27. Bibliografía sobre Roma   http://www.historialuniversal.com/2010/08/antig ua-civilizacion-romana.html  http://www.historialuniversal.com/2010/07/imper io-romano.html  http://www.historialuniversal.com/2010/03/repub lica-romana-organizacion-politica.html  http://www.historialuniversal.com/2009/12/mona rquia-roma-rey-palatino-tiber.html
  28. 28. Edad Media(426-1492)   En los hechos históricos  Se caracteriza el predominio de la iglesia  Surgieron las cruzadas una forma de recuperar tierra santa de los musulmanes  La ocupación árabe de España  Surgimiento de la burguesía y gremios comerciales  Para finalizar el periodos los historiadores dan la conquista de Constantinopla o el descubrimiento de América
  29. 29. Alta Edad Media ( siglo V –X )   La corriente filosófica predomínate de la alta edad media es la patrística  En su pensamiento la patrística se basa en el neoplatonismo  Donde la unidad de la inteligencia y la alma y el cuerpo fueron la trinidad platónica fue cambiada por la trinidad cristina  Postulados como el nous es uno solo muy fácil se puede hacer referencia a dios
  30. 30. Máximo representante de la patrística medieval San Agustín de Hipona 354 a -430 después de cristo fue el máximo representante gracias a que tomo la razón y fe platónica y la hizo cristiana . Teniendo un nivel de oratoria comparado por los teólogos a San Ambrosio de Milán sorprendente escribió infinidad de libro como la ciudad de dios entre otros , siendo el ejemplo clásico de conversión entre el pecador mas grande al creyente mas acérrimo convirtiéndose en atacando muchas corrientes cristianas antiguas .
  31. 31. OTROS REPRESENTANTES DE LA ALTA EDAD MEDIA  SAN ANCELMO San Anselmo de Canterbury O.S.B. (Aosta, 1033 - Canterbury, 1109). Conocido por ser el padre de la escolástica fue proclamado santo de y doctor de la iglesia en su pensamiento inauguro la escolástica hablo de universales de la relación entre fe y razón SAN ANTONIO San Antonio nació en Portugal, pero adquirió el apellido por el que lo conoce el mundo, de la ciudad italiana de Padua, donde murió y donde todavía se veneran sus reliquias. León XIII lo llamó "el santo de todo el mundo", porque su imagen y devoción se encuentran por todas partes. Llamado "Doctor Evangélico". Escribió sermones para todas las fiestas del año "El gran peligro del cristiano es predicar y no practicar, creer pero no vivir de acuerdo con lo que se cree" -San Antonio "Era poderoso en obras y en palabras. Su cuerpo habitaba esta tierra pero su alma vivía en el cielo" -un biógrafo de ese tiempo. Patrón de mujeres estériles, pobres, viajeros, albañiles, panaderos y papeleros. Se le invoca por los objetos perdidos y para pedir un buen esposo/a. Es verdaderamente extraordinaria su intercesión.
  32. 32. Baja Edad media(XI – XV)   Predomina el cambio de pensamiento platónico al aristotélico ,surgen las universidades donde se practica la disputacio surgen las ordenes mendicantes los dominicos que toman el pensamiento escolástico y los francisanos que retoman el pensamiento patrístico se comienza ver el monopolio de las ordenes religiosas en la educación
  33. 33. Tomás de Aquino (1225-1274) Máximo representante de la baja edad media y de la escolástica. Su teoría del conocimiento se fundamenta en los sentidos como medio para llegar a los objetos, los cuales producen una sensación que se conoce como el acto compuesto del humano, entre alma y cuerpo, lo cual se fundamenta en que los sentidos en cooperación con la imaginación y la memoria producen una imagen sensible de la sustancia, sobre la cual coordina el entendimiento llegando a ella para abstraer la forma o lo universal.
  34. 34. PRINCIPALES REPRESENTANTES DE LA BAJA EDAD MEDIA FRANCIS BACON GUILLERMO DE OKHAM Francis Bacon (22 de enero de 1561 - 9 de abril de 1626), primer barón Verulam, vizconde de Saint Albans y canciller de Inglaterra, fue un célebre filósofo, político, abogado y escritor. Fue el padre del empirismo ingles critica el racionalismo aristotélico se puede citar el ejemplo de una frase sacada de sus libros Guillermo de Ockham, también Occam, Ockam, o varias otras grafías (en inglés: William of Ockham) (c. 1280/1288 – 1349) fue un fraile franciscano, filósofo y lógico escolástico inglés, oriundo de Ockham, un pequeño pueblo de Surrey, cerca de East Horsley. Como franciscano, dedicado a una vida de pobreza extrema, murió a causa de la peste negra. Fue pionero del nominalismo su pensamiento se basado en la «navaja de Ockham » establece que si un fenómeno puede explicarse sin suponer entidad hipotética alguna, no hay motivo para suponerla. Es decir, siempre debe optarse por una explicación en términos del menor número posible de causas, factores o variables. “La lógica en uso es más propia para conservar y perpetuar los errores que se dan en las nociones vulgares que para descubrir la verdad: de modo que es más perjudicial que útil”  DUNS ESCOTO Juan DunsScoto (en inglés: John Duns Scotus) (1266; Duns, Escocia - 8 de noviembre de 1308; Colonia, Alemania) fue un teólogo escocés perteneciente a la escolástica. Ingresó en la orden franciscana y estudió en Cambridge, Oxford y París; fue profesor en estas dos últimas universidades. La sutileza de sus análisis le valió el sobrenombre de "Doctor Sutil". Se le consideró santo y se le veneró sin mediar canonización. El 20 de marzo de 1993 el Papa Juan Pablo II confirmó su culto como beato. Empeñado en construir un sistema filosófico sólido y coherente, radicado en la tradición agustinita del francisca ismo, abandonó sin embargo la doctrina agustinita de la iluminación por influjo del aristotelismo, que explicaba el conocimiento de las verdades y esencias universales por medio de la abstracción. Pero se aleja de Santo Tomás de Aquino en lo concerniente al conocimiento de las realidades singulares: el entendimiento, para él, conoce directamente las realidades individuales por medio de una intuición inmediata confusa. Así pues, el entendimiento capta abstractivamente lo universal y directa e intuitivamente lo individual.
  35. 35. BIBLIOGRAFIA:   http://www.webdianoia.com/medieval/aquinate/aquin o_conoc.htm  http://recursostic.educacion.es/bachillerato/proyectofilo sofia/web/f2publi1.php?id_ruta=18&id_etapa=3&id_aut or=3  http://www.monografias.com/trabajos5/santom/santo m.shtml  http://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/bacon_fi losofo.htm  http://www.webdianoia.com/medieval/anselmo.htm  http://www.corazones.org/santos/antonio_padua.htm  http://www.filosofia.net/materiales/tem/ockham.htm
  36. 36. SIGLO XV - 1789
  37. 37. DESCUBRIMIENTO DE AMERICA   El descubrimiento de América en 1492 por Cristóbal Colon fue uno de los hechos más importantes de la historia europea y condicionó la evolución política, social, económica y religiosa de los siglos siguientes. Este descubrimiento genero un rompimiento de la concepción del mundo que tenía el hombre hasta el momento, ya que se iniciaron conocimientos de los cual antes no había idea alguna como: - Amplio conocimiento geográfico. - Amplio conocimiento biológico del hombre (antropológica).
  38. 38. Revolución Copernicana  Nicolás Copérnico Se llama revolución copernicana a la mutación científica y conceptual que supuso la hipótesis propuesta por Nicolás Copérnico, en 1543, con su obra “De revolutionibus orbium coelestium”, según la cual el Sol, y no la Tierra, ocupa el centro del universo. Sabiendo que el sol es el centro del universo se genera un cambio de alteración para la filosofía escolástica.
  39. 39. Ciencia   “Ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados sistemáticamente acerca del Universo, obtenidos por la observación y el razonamiento, que permiten la deducción de principios y leyes generales. La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo”(http://www.biocab.org/ciencia.html) se divide en dos tipos: 1. La formal: es aquella que no tiene un objeto de estudio real y no esta al alcance de los sentidos como la lógica y la matemática. 2. La fáctica es aquella que si tiene un objeto de estudio real como la sociología.
  40. 40. Rene Descartes (1596-1650)  Padre de la modernidad y Fundador del RACIONALISMO FRANCÉS. Legitima que el conocimiento esta basado en la razón, se busca la certeza en el proceder lógico de la matemática. Utiliza un método deductivo Tubo su propio método para juzgar el conocimiento, mas conocido como la duda metódica que consiste en que se tiene la duda, se analiza por partes el problema, se clasifica desde lo simple a lo complejo y por ultimo recontar y revisar
  41. 41. EMPIRISMO INGLES “Se obtiene el conocimiento solo por los sentidos, estos pueden conocer ideas simples y conociendo ideas simples se llega a conocer las ideas complejas.”(http://honestidad207.blogspot.com/)  JHON LOKE GEORGE BERKELEY Las capacidades del entendimiento humano son fundamentales para estar seguros de la verdad de la información que nos proporciona. Las ideas provienen de la sensación o la reflexión. El conocimiento se origina con las percepciones de la realidad, por lo tanto para que algo sea real necesita ser percibido por los demás. Se niega la realidad de lo material y de esta manera poder dar prueba de la existencia de Dios. DAVID HUME Investigo la naturaleza humana por medio del método inductivo, deriva todos los conocimientos y ciencias de la experiencia. el conocimiento no se basaba en verdades innatas sino en la costumbre, llama percepción a todo acto o contenido de la mente. este se divide en dos: 1. las impresiones que son los datos inmediatos de la experiencia (los sentidos) 2. las ideas que son las imágenes o representaciones de las impresiones.
  42. 42. BIBLIOGRAFIA   http://www.historiasiglo20.org/HE/5f.htm  http://pcweb.info/revolucion-copernicana/  http://www.slideshare.net/academica/filosofa-delas-ciencias-humanas-y-sociales  http://www.um.es/docencia/pherrero/mathis/des cartes/rene.htm  http://honestidad207.blogspot.com/
  43. 43. SE CONSIDERA COMO EL PUNTO DE PARTIDA DE LA EDAD MODERNA
  44. 44. Periodo del Renacimiento   Comprende la época del siglo XV Y XVI donde se da un renacer de cultura occidental antigua antes de la llegada barbaros cambiando el pensamiento de teocéntrico ( Dios centro del universo ) ,a antropocéntrico hombre centro del universo la corriente renacentista se dio en diferentes partes de Europa desde Francia hasta Hungría , hablaremos de los mas importantes
  45. 45. Renacimiento Italiano   El renacimiento italiano sea da con mayor influencia en Florencia donde la ciudad supero a otras potencias de Italia como los estados pontificios y Milán en el reinado de los medicis ( Familia que controlo el mayo banco europeo )  El renacimiento se caracterizo por una mayor producción del arte y obras de ingeniera todos con un toque basado en la época antigua , también hubo una represión de la iglesia sobre el moviente cultural
  46. 46. Renacimiento en los Países Bajos   Este renacimiento fue un renacimiento cultural donde se transformo la pintura arquitectura donde sus mayores expresiones era de desnudos artísticos al estilo griego donde se destacan desnudos heroicos
  47. 47. Renacimiento Alemán   El renacimiento alemán fue un renacimiento de pensamiento donde el arte quedo relegado por la primera ola de patriotismos e independencia del papado , en Alemania fue donde la reforma protestante pego con mucha fuerza ya que era la forma de liberarse del papa
  48. 48. Mapa del mundo en renacimiento 
  49. 49. Reforma Protéstate   El monje Martin Lutero tuvo que presenciar los excesos del papado y convenció a Carlos V de interceder por el ante el papa para convocar el concilio de Trento en 1545 donde duraron de 17 años planeado la reforma de la iglesia ya que fue interrumpida varias veces
  50. 50. Contra Reforma   Esta fue la reforma aplicada por la iglesia  Compuesta de 5 pilares  Rechaza la idea de la biblia como única doctrina  La salvación es por obras justas y la fe  La eucaristía se definió dogmáticamente como la consagración del pan y el vino  Se unifico la misa occidental  La veneración de imágenes fue una practica reconocida
  51. 51. Consecuencias   La reforma tuvo existo para refundación de las ordenes mendicantes pero no fue apoyado por los protestantes ya que no participaron en ella y Lutero la rechazo  Por consecuencia se hizo una división europea entre cristianos y cristianos protestantes ya que los primeros tuvieron una influencia en España ,Francia, Portugal mientras los otros tuvieron su mayor apogeo en los Países Bajos, Inglaterra , Alemania y Suzia
  52. 52. Postulados Protestantes   Atacar las indulgencias ya que para llegar al cielo no se llega por bienes materiales si no por las acciones espirituales  Después de la invención imprenta en 1440 se imprimió la biblia del latín a diferentes idiomas para que todos las concierna ya que fue el primer libro producido en gran escala  Ataco la idolatría ya que Dios estaba en todos las dos y no en un simple templo
  53. 53. Bibliografía   http://www.reformiertonline.net:8080/t/span/bildung/grundkurs/gesch/lek3/lek3.jsp  http://www.ccel.org/c/calvin/comment3/comm_index.htm  http://es.wikipedia.org/wiki/Reforma_protestante  http://www.homines.com/arte/introduccion_renacimiento/index.htm  http://www.colegiosaofrancisco.com.br/alfa/renascimento/indexrenascimento.php  http://renacimientoitaliano20.blogspot.com/  http://www.slideshare.net/papablo19/renacimiento-aleman  https://sites.google.com/site/elrenacimientox/renacimiento-aleman  http://www.slideshare.net/Moidragon/el-renacimiento-en-los-pasesbajos  http://centrodeartigos.com/articulos-enciclopedicos/article_90149.html
  54. 54. (1789 –HASTA EL DÍA HOY)
  55. 55. REVOLUCIONES  REVOLUCION FRANCESA Fue el proceso social y político ocurrido en Francia entre 1789 y 1799, cuyas principales consecuencias fueron:     Se genero el cambio del sistema de gobierno monárquico por el republicano. Se difundieron ideales de Libertad, Igualdad y Fraternidad. Se caracteriza porque fue la clase Burguesa la que llevo adelante el movimiento. Se desarrollaron un conjunto de libertades de la persona como individuo y del individuo en sociedad. REVOLUCION INDUSTRIAL REVOLUCION RUSA  Se inicio por Federico Engels en 1845, con el fin de designar a las mutaciones técnicas y económicas que caracterizaban el reemplazo de la energía física por energía mecánica en las maquinas, el cambio a la producción manufacturera por la fabril en el proceso de producción capitalista. Se inicio por Federico Engels en 1845, con el fin de designar a las mutaciones técnicas y económicas que caracterizaban el reemplazo de la energía física por energía mecánica en las maquinas, el cambio a la producción manufacturera por la fabril en el proceso de producción capitalista.
  56. 56. GUERRAS MUNDIALES  PRIMERA (1914-1919) Fue un conflicto centrado en Europa en el que se vieron involucradas a todas las grandes potencias del mundo, las cuales se reunieron en alianzas opuestas: los Aliados y los Imperios Centrales. Este momento de la historia se caracterizo principalmente por:  El fortalecimiento de los Estados Unidos de América en el escenario político, militar y económico mundial.  La creación de la sociedad de Naciones para garantizar la paz mundial.  La firma del Tratado de Versalles  La crisis económica que se vivió en Europa SEGUNDA (1939-1945) Fue un conflicto desarrollado en Europa, entre la alianza denominada EJE, y las potencias aliadas, que se caracterizo principalmente por:  La rendición de Alemania, Italia y Japón.  La perdida de millones de vidas.  La destrucción de grandes ciudades.  El empobrecimiento de muchas naciones.  La escasez de trabajo.  La crisis económica mundial.  El desarrollo de la ciencia.
  57. 57. TRADICIONES EN LA FILOSOFIA DEL METODO CIENTIFICO  ARISTOTELICA Se remonta en Aristóteles como uno de los primeros representantes. La investigación científica da comienzo en donde se percata la existencia de los fenómenos, fundamentándose en la observación, y se consigue cuando se logran dar las razones de los hechos o fenómenos. Las causas de un fenómeno y su explicación científica residen en: causa formal, material, eficiente. Ulitiza el modelo inductivo-deductivo que parte de la observación de fenómenos para llegar a deducir principios generales explicativos de ellos. GALILEANA Hunde sus raíces en Pitágoras y platón, se parte por la pregunta del ¿cómo? de los fenómenos y sus consecuencias, partiendo de hipótesis causales se validan o refutan mediante experimentación. La imagen del mundo es funcional y mecanicista, por consiguiente se explica mediante una ley expresada matemáticamente por que el universo es un flujo de acontecimientos según leyes. El hombre en su concepción antropocéntrica, debe controlar la naturaleza para ponerla a su disposición, es decir, debe adecuar las cosas al intelecto por medio del espíritu de lo práctico y lo positivo.
  58. 58. CORRIENTES FILOSOFICAS HERMENEUTICA POSITIVISMO DECIMONICO Es una tendencia anti positivista que relaciona los valores compartidos y su significación. También considera que las ciencias naturales no son la explicación, son la comprensión, por lo tanto no se ajustan a las ciencias sociales, ya que el modelo de estas es la historia, lo cual les permite ser autónomas, entre otras cosas. Esta corriente persigue la tradición Galileana Hipotética-inductiva. RACIONALISMO CRITICO  Tiene como interés el control del dominio de la naturaleza, y considera el monismo metodológico como el modelo para medir la cientificidad de las ciencias sociales, el cual consiste en que hay una única concepción metodológica que surge del modelo de las ciencias naturales exactas físico/matemático. De igual manera para encontrar el como de los hechos o fenómenos busca leyes para explicarlos. Esta corriente reduce toda problemática de la ciencia a cuestiones lógicoepistemológicas, utiliza el método lógico deductivo para la búsqueda critica de la verdad, también afirma que los enunciados científicos solo se pueden justificar mediante otros enunciados como interpretación y comprobación ulterior: La falsificación permite la objetividad de la ciencia. TEORIA CRITICA Consiste en que la objetividad de la ciencia se alcanza con el método crítico. El quehacer científico tiene un carácter transformador de la realidad social que está llena de contradicciones. Por lo tanto la ciencia debe ser analizada con relación a la sociedad. Niega la supremacía de la observación como fuente de conocimiento así como elevar los hechos a la categoría de realidad por dada.
  59. 59. PRINCIPALES REPRESENTANTES DE DICHAS CORRIENTES:   HERMENEUTICA: 1. Wilhelm Dilthey.  POSITIVISMO DECIMONICO: 1. Augusto Comte.  RACIONALISMO CRITICO: 1.Karl Popper.  TEORIA CRITICA: 1. Max Horkheimer. 2.Theodor Adorno.
  60. 60. AUGUSTO COMTE (1798-1857)  Creador del positivismo y la sociología. Afirma para que el hombre conozca el mundo debe pasar por tres estadios: EL TEOLÓGICO: En este predomina la expresión de la voluntad divina. METAFÍSICO: En este Dios ya no es la respuesta a las inquietudes del hombre es la filosofía. POSITIVO: En este la ciencia da respuesta a lo que la filosofía no logra.
  61. 61. WILHELM DILTHEY (1833-1911)  Las ciencias del espíritu tienen como objetivo el hombre y su desenvolvimiento, Las ciencias humanas deben tender a «comprender» los fenómenos objeto de su estudio, lo cual significa que deben partir siempre de la realidad histórica (experiencia).
  62. 62. KARL POPPER (1902-1994)  Los enunciados tiene un valor conjetural e hipotético que necesitan la comprobación ulterior que radica en la hipótesis critica de la falsificación son científicos si puede ser refutables, es decir que se pretende llegar a la falsificación y no la verificación.
  63. 63. MAX HORKHEIMER(1895-1973)  Básicamente la teoría crítica debe descubrir y describir los orígenes sociales del conocimiento para lograr la emancipación de los seres humano. Si la crítica no se convierte en crítica de la sociedad, sus conceptos no son válidos.
  64. 64. BIBLIOGRAFÍA               http://www.profesorenlinea.cl/universalhistoria/RevolucFrancesa.htm http://www.historialuniversal.com/2010/09/revolucion-industrial.html http://www.historialuniversal.com/2010/07/causas-de-la-revolucion-rusa.html http://avance98.tripod.com/Index.htm http://www.ushmm.org/wlc/es/article.php?ModuleId=10005760 http://www.slideshare.net/academica/filosofa-de-las-ciencias-humanas-y-sociales Mardones, J. M. y Ursua, N. filosofía de las ciencias humanas y sociales. Editoial fontamara, 1982. Barcelona, España. http://www.monografias.com/trabajos35/hermeneutica/hermeneutica.shtml http://www.derecho.uba.ar/publicaciones/rev_academia/revistas/17/teoriacritica.pdf http://cibernous.com/autores/comte/teoria/biografia.html http://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/comte.htm http://www.biografiasyvidas.com/biografia/h/horkheimer.htm http://pmrb.net/books/texts/karl_popper.pdf

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