SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Download to read offline
ESCOLTAR EL
MÓN DES DEL
COR
 Potenciar els valors de disciplina, ordre i treball com a
principis destacats en el nostre dia a dia de Centre.
 Aprofundir en el projecte de Pla Lector (mitja hora de
lectura diària) i desenvolupar el Pla AraEscric (una hora
setmanal) en el nostre centre.
 Exàmens de Cambridge al col·legi.
 Resultats del curs passat: 100% aprovats.
 Més endavant es donarà la informació pertinent.
 Classes de conversa en anglès.
 Auxiliars de conversa. En tenim 3 per treballar des de
Primària fins a 4t ESO.
 L’auxiliar ens ajudarà a estimular la competència
comunicativa de l’alumnat utilitzant sempre la
llengua estrangera.
 augmentar la incidència en la llengua oral, des
d’un punt de vista comunicatiu, a través de petits
diàlegs al voltant d’un tema, jocs de preguntes i
respostes, jocs de taula, petites lectures en veu
alta...
 contribuir a la preparació de la part de Speaking
dels exàmens de Cambridge
 Desenvolupar un eix de treball específic que tingui com a
objectiu el treball del raonament lògic i el raonament
matemàtic dels nostres alumnes.
 Desenvolupar la competència digital dels nostres
alumnes, i alhora ensenyar-los l’ús correcte de la pràctica
digital (pissarra digital).
 Consolidar el programa Oratori a la capella (½ h cada 15
dies).
 Renovar el programa FEAC
 Fer present en la nostra tasca d’educadors el lema del
curs: ESCOLTAR EL MÓN DES DEL COR.
 Contínuem amb la mateixa organització dels
agrupaments flexibles en les àrees
instrumentals. CATALÀ, CASTELLÀ I
MATEMÀTIQUES.
 Busquem l'excel·lència en els nostres alumnes, fer-los
rendir al màxim de les seves possibilitats i és per això
que hem apostat per l'aprenentatge cooperatiu i el
treball en grups heterogenis en les àrees instrumentals.
RESULTATS COMPETÈNCIES BÀSIQUES 6è
Curs 2015-16
COMPETÈNCIES BÀSIQUES 6è
Curs 2015-16
COMPETÈNCIES BÀSIQUES 6è
Curs 2015-16
COMPETÈNCIES BÀSIQUES 6è
Curs 2015-16
RESULTATS COMPETÈNCIES BÀSIQUES 4t ESO
Curs 2015-16
RESULTATS COMPETÈNCIES BÀSIQUES 4t ESO
Curs 2015-16
RESULTATS COMPETÈNCIES BÀSIQUES 4t ESO
Curs 2015-16
RESULTATS COMPETÈNCIES BÀSIQUES 4t ESO
Curs 2015-16
 TUTORIES: Mario MARTÍN (4t A) i Elàdia RUIZ (4t B)
 CATALÀ: Montse FÀBREGAS
 CASTELLÀ i TALLER DE LLENGUA: Mario MARTÍN
 MATEMÀTIQUES, CÀLCUL MENTAL, GEOMETRIA i TALLER DE LLENGUA : Elàdia RUIZ
 INFORMÀTICA: Jordi LLAGOSTERA
 ANGLÈS: Montse MARCH
 ED. FÍSICA:Joan PETIT
 MÚSICA: Berta FALO
 TÈCNIQUES D’ESTUDI: Montse GRAU
 HORA DE VISITA DELS TUTORS: Mario Martín, dimarts de
11:00 a 12:00 i Elàdia Ruiz, dilluns i dijous de 11:00h a 11:30h
1. Ser cada vegada més AUTÒNOMS i
RESPONSABLES.
2. Aprendre els coneixements propis del curs.
3. Assolir un bon nivell de CONVIVÈNCIA I
RESPECTE entre els alumnes de quart.
4. Preparar-los per al Cicle Superior.
5. Demanarem un grau important d’ESFORÇ i
HÀBITS DE TREBALL.
 S’ha de mantenir en bon estat.
 Els deures s’apunten pel dia que s’han de
presentar.
 Si es deixen els deures o no els fan, se’ls posarà
una NOTA.
 Quan algú tingui 5 notes de la mateixa àrea, en
un mateix trimestre, l’assignatura quedarà
suspesa automàticament.
 ABSÈNCIES I RETARDS: s’han de justificar
TOTS.
 Bloc de Quart
 Correu electrònic: quart@claret-valls.org
 Facebook i Twitter Claret Valls.
 Pàgina Web Col·legi Claret Valls
 Mitjans de comunicació d’àmbit local i comarcal:
premsa en paper, diaris digitals…
 Butlletí de final de Curs
 SORTIDES: 24 d’octubre: MIRAMAR
7 d’abril: Museu de la Ciència i la Tècnica
deTERRASSA
3, 4 i 5 de maig: STA. PAU (La Garrotxa)
 INFORMES: 16 de desembre de 2016
24 de març de 2017
29 de juny de 2017
 FESTES LABORALS de LLIURE ELECCIÓ:
31 d’octubre de 2016 (dilluns)
7 de desembre de 2016 (dimecres)
9 de desembre de 2016 (divendres)
3 de febrer de 2017 (divendres)
 FILES: Cal que les famílies s’abstinguin d’esperar-se en
zones que dificulten o obstaculitzen el pas de les files. És
important per tal d’aconseguir aquest ordre i començar el
dia de manera tranquil·la.
 Si l’alumne està malalt caldrà avisar a secretaria. Per tal de
saber la feina que es fa a classe mentre està malalt caldrà
consultar el bloc.
 En cas d’una ABSÈNCIA SOBTADA EN UNA SORTIDA:
avisar algun company/a i a Secretaria.
 Les llibretes hauran de tenir tant bona presentació com
bona cal·ligrafia.
 HORARI PORTA PRINCIPAL: tanca a les 17:20h. A
partir d’aquesta hora PAS EXCLUSIU PER LA
XAMORA
 HORARI SECRETARIA: fins a les 18:00h.
 HORARI BIBLIOTECA: de 17:00 a 18:30.
 Acolliment des de P1 fins a 4t d’ESO: 07:45 matí i tarda.
 Portar carmanyola amb l’esmorzar o bossa reutilitzable.
 ESMORZARS D’ANIVERSARI – fets a casa NO! Per
qüestions d’higiene i al·lèrgies.
 BEQUES DE LLIBRES I MENJADOR: es van demanar a
finals del curs passat. L’Ajuntament està trucant aquesta
setmana als que han demanat beca de llibres. Cal que les
famílies estiguin alerta perquè si no els han trucat ho faran.
 PAGAMENT SORTIDES I COLÒNIES: Després de
confirmar l’assistència, el col·legi carregarà l’import junt
amb els rebuts ordinaris ( A partir d’ara arribaran en dos
rebuts FUNDACIÓ CLARET EDUCACIÓ i el de sempre).
 ACTIVITATS EXTRAESCOLARS. Coordinador Sr. Josep
M. Duch.
 LLIBRES NO REUTILITZABLES (Religió, activitats
anglès,...)
 PLATAFORMA EDUCAMOS
 De setembre a finals de gener.
 Portar el banyador posat.
 Els dies que els alumnes no nedin han de portar-ho
JUSTIFICAT a l’AGENDA.
 Dues maneres per accedir-hi:
 http://quart.claret-valls.org/
 A través de la pàgina web del Col·legi, a la dreta
hi ha la pestanya del bloc de tots els cursos.
 Podreu consultar informació per als pares, treballs,
sortides, activitats fetes a classe, dates dels
controls, deures per quan estiguin malalts...
 Llicències digitals. A qui l’ha comprada, repartirem
la documentació la setmana vinent.
 Activitats extraescolars.
 Autorització de sortides escolars per Valls.
 Full informatiu sobre la FUNDACIÓ CLARET
EDUCACIÓ.
 Qüestionari de salut (retornar al tutor abans del 23 de
setembre).
 Full de presentació de llibretes.
 Circular AE Claret.
Presentació pares   1a reunió 4

More Related Content

What's hot

Reunió de pares d'Inici de curs - Cicle Inicial
Reunió de pares d'Inici de curs - Cicle InicialReunió de pares d'Inici de curs - Cicle Inicial
Reunió de pares d'Inici de curs - Cicle Inicial
mediasinguerlin
 
Reunio Inici de curs
Reunio Inici de cursReunio Inici de curs
Reunio Inici de curs
PrimerAmf
 
Projecte lingüístic ZER La Parellada
Projecte lingüístic ZER La ParelladaProjecte lingüístic ZER La Parellada
Projecte lingüístic ZER La Parellada
zerlaparellada
 
Reunió d'aula 3r
Reunió d'aula 3rReunió d'aula 3r
Reunió d'aula 3r
Escola
 

What's hot (19)

Power 6è 2016
Power 6è  2016Power 6è  2016
Power 6è 2016
 
Reunió de pares d'Inici de curs - Cicle Inicial
Reunió de pares d'Inici de curs - Cicle InicialReunió de pares d'Inici de curs - Cicle Inicial
Reunió de pares d'Inici de curs - Cicle Inicial
 
Presentació pares 1a reunió 3r c.m.p.
Presentació pares   1a reunió 3r c.m.p.Presentació pares   1a reunió 3r c.m.p.
Presentació pares 1a reunió 3r c.m.p.
 
Presentació pares 1a reunió
Presentació pares   1a reunióPresentació pares   1a reunió
Presentació pares 1a reunió
 
Presentació reunió de pares ci 2016 17 1r primària..
Presentació reunió de pares ci 2016 17 1r primària..Presentació reunió de pares ci 2016 17 1r primària..
Presentació reunió de pares ci 2016 17 1r primària..
 
Presentación reunió de pares ci 2016 2017 2n primària
Presentación reunió de pares ci 2016 2017   2n primàriaPresentación reunió de pares ci 2016 2017   2n primària
Presentación reunió de pares ci 2016 2017 2n primària
 
Reunio cs 1516
Reunio cs 1516Reunio cs 1516
Reunio cs 1516
 
Reunio Inici de curs
Reunio Inici de cursReunio Inici de curs
Reunio Inici de curs
 
Projecte lingüístic ZER La Parellada
Projecte lingüístic ZER La ParelladaProjecte lingüístic ZER La Parellada
Projecte lingüístic ZER La Parellada
 
Reunió d'aula 3r
Reunió d'aula 3rReunió d'aula 3r
Reunió d'aula 3r
 
Reunió d'inici de curs 2015-16
Reunió d'inici de curs 2015-16Reunió d'inici de curs 2015-16
Reunió d'inici de curs 2015-16
 
Reunio inici zer15_16
Reunio inici zer15_16Reunio inici zer15_16
Reunio inici zer15_16
 
AULA 3 2021
AULA 3 2021AULA 3 2021
AULA 3 2021
 
Jornada de portes obertes
Jornada de portes obertesJornada de portes obertes
Jornada de portes obertes
 
AULA 5 2021
AULA 5 2021AULA 5 2021
AULA 5 2021
 
Reuniofamilies1 a
Reuniofamilies1 aReuniofamilies1 a
Reuniofamilies1 a
 
AULA P5 2021
AULA P5 2021AULA P5 2021
AULA P5 2021
 
Reunió pares.pps17 18 definitiu.pptx
Reunió pares.pps17 18 definitiu.pptxReunió pares.pps17 18 definitiu.pptx
Reunió pares.pps17 18 definitiu.pptx
 
Presentación reunió de pares ci 2015 2016 2n primària
Presentación reunió de pares ci 2015 2016   2n primàriaPresentación reunió de pares ci 2015 2016   2n primària
Presentación reunió de pares ci 2015 2016 2n primària
 

Viewers also liked

маркетингийн судалгааны мэдээ сэлтийг цуглуулах аргууд
маркетингийн судалгааны мэдээ сэлтийг цуглуулах аргууд маркетингийн судалгааны мэдээ сэлтийг цуглуулах аргууд
маркетингийн судалгааны мэдээ сэлтийг цуглуулах аргууд
Гончигжавын Болдбаатар
 

Viewers also liked (14)

danesh hs.ahar
danesh hs.ahardanesh hs.ahar
danesh hs.ahar
 
2015 Fall Conference: IRA Lightning Round-Steel Recycling Institute
2015 Fall Conference: IRA Lightning Round-Steel Recycling Institute2015 Fall Conference: IRA Lightning Round-Steel Recycling Institute
2015 Fall Conference: IRA Lightning Round-Steel Recycling Institute
 
2016_2017_VH_Exceptional
2016_2017_VH_Exceptional2016_2017_VH_Exceptional
2016_2017_VH_Exceptional
 
Sw203 Lecture7 Method Override
Sw203 Lecture7  Method OverrideSw203 Lecture7  Method Override
Sw203 Lecture7 Method Override
 
Sw203 Lecture5 Class Acess Modifiers
Sw203 Lecture5 Class Acess ModifiersSw203 Lecture5 Class Acess Modifiers
Sw203 Lecture5 Class Acess Modifiers
 
UV Spectroscopic Assay Method Development and Validation of Amoxicillin in ...
UV Spectroscopic Assay Method Development  and Validation of Amoxicillin in ...UV Spectroscopic Assay Method Development  and Validation of Amoxicillin in ...
UV Spectroscopic Assay Method Development and Validation of Amoxicillin in ...
 
маркетингийн судалгааны мэдээ сэлтийг цуглуулах аргууд
маркетингийн судалгааны мэдээ сэлтийг цуглуулах аргууд маркетингийн судалгааны мэдээ сэлтийг цуглуулах аргууд
маркетингийн судалгааны мэдээ сэлтийг цуглуулах аргууд
 
Comunicació i pintures a la prehistòria
Comunicació i pintures a la prehistòria Comunicació i pintures a la prehistòria
Comunicació i pintures a la prehistòria
 
Alimentació a la prehistòria
Alimentació a la prehistòriaAlimentació a la prehistòria
Alimentació a la prehistòria
 
2015 q4
2015 q42015 q4
2015 q4
 
COCPA - The Anticipatory Individual and Organization
COCPA - The Anticipatory Individual and OrganizationCOCPA - The Anticipatory Individual and Organization
COCPA - The Anticipatory Individual and Organization
 
статистик түүхэн хөгжлөөс
статистик түүхэн хөгжлөөсстатистик түүхэн хөгжлөөс
статистик түүхэн хөгжлөөс
 
Library Management System
Library Management SystemLibrary Management System
Library Management System
 
L'isolation thermique
L'isolation thermiqueL'isolation thermique
L'isolation thermique
 

Similar to Presentació pares 1a reunió 4

Reunió de pares 5è (2011-2012)
Reunió de pares  5è (2011-2012)Reunió de pares  5è (2011-2012)
Reunió de pares 5è (2011-2012)
Escola
 

Similar to Presentació pares 1a reunió 4 (20)

Power 6è 2016
Power 6è  2016Power 6è  2016
Power 6è 2016
 
Reunió d'aula 3r (curs 2013 2014)
Reunió d'aula 3r (curs 2013 2014)Reunió d'aula 3r (curs 2013 2014)
Reunió d'aula 3r (curs 2013 2014)
 
5è REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx
5è REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx5è REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx
5è REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx
 
Reunió d'aula 4t (curs 2014 2015)
Reunió d'aula  4t (curs 2014 2015)Reunió d'aula  4t (curs 2014 2015)
Reunió d'aula 4t (curs 2014 2015)
 
1617 carta nadal famílies
1617 carta nadal famílies1617 carta nadal famílies
1617 carta nadal famílies
 
Presentació web
Presentació webPresentació web
Presentació web
 
Reunió famílies 3r d'ESO
Reunió famílies 3r d'ESOReunió famílies 3r d'ESO
Reunió famílies 3r d'ESO
 
Powerpoint - Reunió Tutoria 4t ESO 2016/17
Powerpoint - Reunió Tutoria 4t ESO 2016/17Powerpoint - Reunió Tutoria 4t ESO 2016/17
Powerpoint - Reunió Tutoria 4t ESO 2016/17
 
Reunió d'inici de curs Cicle Superior
Reunió d'inici de curs Cicle SuperiorReunió d'inici de curs Cicle Superior
Reunió d'inici de curs Cicle Superior
 
Reunio 3r. curs 2016 17
Reunio 3r. curs 2016 17Reunio 3r. curs 2016 17
Reunio 3r. curs 2016 17
 
Reunió d'aula 6è curs 2014 15
Reunió d'aula 6è curs 2014 15Reunió d'aula 6è curs 2014 15
Reunió d'aula 6è curs 2014 15
 
Reunió de pares 5è (2011-2012)
Reunió de pares  5è (2011-2012)Reunió de pares  5è (2011-2012)
Reunió de pares 5è (2011-2012)
 
Guió 1a reunió famílies curs 14-15
Guió 1a reunió famílies curs 14-15Guió 1a reunió famílies curs 14-15
Guió 1a reunió famílies curs 14-15
 
Reunio aula 4t 19-20
Reunio aula 4t 19-20Reunio aula 4t 19-20
Reunio aula 4t 19-20
 
Reunio ESO 14 juny2010
Reunio ESO 14 juny2010Reunio ESO 14 juny2010
Reunio ESO 14 juny2010
 
1617 ESCOLA SEGIMON COMAS Final 2n trimestre
1617 ESCOLA SEGIMON COMAS Final 2n trimestre1617 ESCOLA SEGIMON COMAS Final 2n trimestre
1617 ESCOLA SEGIMON COMAS Final 2n trimestre
 
Reunió famílies Cicle Mitjà
Reunió famílies Cicle MitjàReunió famílies Cicle Mitjà
Reunió famílies Cicle Mitjà
 
Reunio 4t curs 2016 17
Reunio 4t curs 2016 17Reunio 4t curs 2016 17
Reunio 4t curs 2016 17
 
6 PARES INICI CURS 2023 .pptx
6 PARES INICI CURS 2023 .pptx6 PARES INICI CURS 2023 .pptx
6 PARES INICI CURS 2023 .pptx
 
Reunió d'aula 5è curs 2016 17
Reunió d'aula 5è curs 2016 17Reunió d'aula 5è curs 2016 17
Reunió d'aula 5è curs 2016 17
 

Presentació pares 1a reunió 4

  • 2.  Potenciar els valors de disciplina, ordre i treball com a principis destacats en el nostre dia a dia de Centre.  Aprofundir en el projecte de Pla Lector (mitja hora de lectura diària) i desenvolupar el Pla AraEscric (una hora setmanal) en el nostre centre.  Exàmens de Cambridge al col·legi.  Resultats del curs passat: 100% aprovats.  Més endavant es donarà la informació pertinent.
  • 3.  Classes de conversa en anglès.  Auxiliars de conversa. En tenim 3 per treballar des de Primària fins a 4t ESO.  L’auxiliar ens ajudarà a estimular la competència comunicativa de l’alumnat utilitzant sempre la llengua estrangera.  augmentar la incidència en la llengua oral, des d’un punt de vista comunicatiu, a través de petits diàlegs al voltant d’un tema, jocs de preguntes i respostes, jocs de taula, petites lectures en veu alta...  contribuir a la preparació de la part de Speaking dels exàmens de Cambridge
  • 4.  Desenvolupar un eix de treball específic que tingui com a objectiu el treball del raonament lògic i el raonament matemàtic dels nostres alumnes.  Desenvolupar la competència digital dels nostres alumnes, i alhora ensenyar-los l’ús correcte de la pràctica digital (pissarra digital).  Consolidar el programa Oratori a la capella (½ h cada 15 dies).  Renovar el programa FEAC  Fer present en la nostra tasca d’educadors el lema del curs: ESCOLTAR EL MÓN DES DEL COR.
  • 5.  Contínuem amb la mateixa organització dels agrupaments flexibles en les àrees instrumentals. CATALÀ, CASTELLÀ I MATEMÀTIQUES.  Busquem l'excel·lència en els nostres alumnes, fer-los rendir al màxim de les seves possibilitats i és per això que hem apostat per l'aprenentatge cooperatiu i el treball en grups heterogenis en les àrees instrumentals.
  • 10. RESULTATS COMPETÈNCIES BÀSIQUES 4t ESO Curs 2015-16
  • 11. RESULTATS COMPETÈNCIES BÀSIQUES 4t ESO Curs 2015-16
  • 12. RESULTATS COMPETÈNCIES BÀSIQUES 4t ESO Curs 2015-16
  • 13. RESULTATS COMPETÈNCIES BÀSIQUES 4t ESO Curs 2015-16
  • 14.  TUTORIES: Mario MARTÍN (4t A) i Elàdia RUIZ (4t B)  CATALÀ: Montse FÀBREGAS  CASTELLÀ i TALLER DE LLENGUA: Mario MARTÍN  MATEMÀTIQUES, CÀLCUL MENTAL, GEOMETRIA i TALLER DE LLENGUA : Elàdia RUIZ  INFORMÀTICA: Jordi LLAGOSTERA  ANGLÈS: Montse MARCH  ED. FÍSICA:Joan PETIT  MÚSICA: Berta FALO  TÈCNIQUES D’ESTUDI: Montse GRAU  HORA DE VISITA DELS TUTORS: Mario Martín, dimarts de 11:00 a 12:00 i Elàdia Ruiz, dilluns i dijous de 11:00h a 11:30h
  • 15. 1. Ser cada vegada més AUTÒNOMS i RESPONSABLES. 2. Aprendre els coneixements propis del curs. 3. Assolir un bon nivell de CONVIVÈNCIA I RESPECTE entre els alumnes de quart. 4. Preparar-los per al Cicle Superior. 5. Demanarem un grau important d’ESFORÇ i HÀBITS DE TREBALL.
  • 16.  S’ha de mantenir en bon estat.  Els deures s’apunten pel dia que s’han de presentar.  Si es deixen els deures o no els fan, se’ls posarà una NOTA.  Quan algú tingui 5 notes de la mateixa àrea, en un mateix trimestre, l’assignatura quedarà suspesa automàticament.  ABSÈNCIES I RETARDS: s’han de justificar TOTS.
  • 17.  Bloc de Quart  Correu electrònic: quart@claret-valls.org  Facebook i Twitter Claret Valls.  Pàgina Web Col·legi Claret Valls  Mitjans de comunicació d’àmbit local i comarcal: premsa en paper, diaris digitals…  Butlletí de final de Curs
  • 18.  SORTIDES: 24 d’octubre: MIRAMAR 7 d’abril: Museu de la Ciència i la Tècnica deTERRASSA 3, 4 i 5 de maig: STA. PAU (La Garrotxa)  INFORMES: 16 de desembre de 2016 24 de març de 2017 29 de juny de 2017  FESTES LABORALS de LLIURE ELECCIÓ: 31 d’octubre de 2016 (dilluns) 7 de desembre de 2016 (dimecres) 9 de desembre de 2016 (divendres) 3 de febrer de 2017 (divendres)
  • 19.  FILES: Cal que les famílies s’abstinguin d’esperar-se en zones que dificulten o obstaculitzen el pas de les files. És important per tal d’aconseguir aquest ordre i començar el dia de manera tranquil·la.  Si l’alumne està malalt caldrà avisar a secretaria. Per tal de saber la feina que es fa a classe mentre està malalt caldrà consultar el bloc.  En cas d’una ABSÈNCIA SOBTADA EN UNA SORTIDA: avisar algun company/a i a Secretaria.  Les llibretes hauran de tenir tant bona presentació com bona cal·ligrafia.
  • 20.  HORARI PORTA PRINCIPAL: tanca a les 17:20h. A partir d’aquesta hora PAS EXCLUSIU PER LA XAMORA  HORARI SECRETARIA: fins a les 18:00h.  HORARI BIBLIOTECA: de 17:00 a 18:30.  Acolliment des de P1 fins a 4t d’ESO: 07:45 matí i tarda.  Portar carmanyola amb l’esmorzar o bossa reutilitzable.  ESMORZARS D’ANIVERSARI – fets a casa NO! Per qüestions d’higiene i al·lèrgies.
  • 21.  BEQUES DE LLIBRES I MENJADOR: es van demanar a finals del curs passat. L’Ajuntament està trucant aquesta setmana als que han demanat beca de llibres. Cal que les famílies estiguin alerta perquè si no els han trucat ho faran.  PAGAMENT SORTIDES I COLÒNIES: Després de confirmar l’assistència, el col·legi carregarà l’import junt amb els rebuts ordinaris ( A partir d’ara arribaran en dos rebuts FUNDACIÓ CLARET EDUCACIÓ i el de sempre).  ACTIVITATS EXTRAESCOLARS. Coordinador Sr. Josep M. Duch.  LLIBRES NO REUTILITZABLES (Religió, activitats anglès,...)  PLATAFORMA EDUCAMOS
  • 22.  De setembre a finals de gener.  Portar el banyador posat.  Els dies que els alumnes no nedin han de portar-ho JUSTIFICAT a l’AGENDA.
  • 23.  Dues maneres per accedir-hi:  http://quart.claret-valls.org/  A través de la pàgina web del Col·legi, a la dreta hi ha la pestanya del bloc de tots els cursos.  Podreu consultar informació per als pares, treballs, sortides, activitats fetes a classe, dates dels controls, deures per quan estiguin malalts...
  • 24.  Llicències digitals. A qui l’ha comprada, repartirem la documentació la setmana vinent.  Activitats extraescolars.  Autorització de sortides escolars per Valls.  Full informatiu sobre la FUNDACIÓ CLARET EDUCACIÓ.  Qüestionari de salut (retornar al tutor abans del 23 de setembre).  Full de presentació de llibretes.  Circular AE Claret.