Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah "
•Download as PPTX, PDF•
3 likes•9,118 views
Dokumen tersebut membahas tentang organ tubuh manusia dan hewan, mencakup organ pernapasan, pencernaan, dan peredaran darah beserta fungsi dan gangguannya. Metode pembelajaran yang digunakan adalah gambar dan demonstrasi.
Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Similar to Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah "
Similar to Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah " (20)
More from Rachmah Safitri
More from Rachmah Safitri (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah "
- 1. IPA |Kelas : V ORGAN TUBUH MANUSIA & HEWAN Menu
- 2. Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator SK - KD Tujuan Pendahuluan 1. Organ Pernapasan 2. Organ Pencernaan Organ Peredaran Darah Organ Tubuh Manusia dan Hewan
- 3. Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Salah satu ciri makhluk hidup adalah bernapas. Bernapas merupakan proses pengambilan oksigen (O2) dari udara bebas dan pengeluaran karbondioksida (CO) serta uap air (HO). Oksigen merupakan zat yang diperlukan oleh tubuh dalam proses pembakaran zat makanan. Pada proses ini dihasilkan sejumlah energi yang nantinya digunakan untuk melakukan aktivitas kehidupan. Pada proses pernapasan manusia dihasilkan oksigen, sedangkan pada proses pencernaan makanan dihasilkan sari-sari makanan. Oksigen dan sari-sari makanan yang dibutuhkan oleh tubuh akan diedarkan ke seluruh tubuh melalaui sistem peredaran darah. Pendahuluan Pendahuluan Organ Tubuh Manusia dan Hewan
- 4. Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD 1. Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan hewan SK - KD Kompetensi Dasar 1.1 Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia. 1.2 Mengidentifikasi fungsi organ pernapasan hewan misalnya ikan dan cacing tanah 1.3 Mengidentifikasi fungsi organ pencernaan manusia dan hubungannya dengan makanan dan kesehatan 1.4 Mengidentifikasi organ peredaran darah manusia. 1.5 Mengidentifikasi gangguan pada organ peredaran darah manusia Standar Kompetensi Organ Tubuh Manusia dan Hewan
- 5. Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Pembelajaran 1 : Peserta didik mampu menjelaskan organ pernapasan manusia dan hewanbeserta fungsi dari setiap organnya melalui media gambar dengan benar. Karakter : Mandiri,Rasa Ingin tahu, tanggung jawab dan kerja keras Pembelajaran 2 Peserta didik mampu menjelaskan organ pencernaan manusia dan hewan beserta fungsi dari setiap organnya melalui media gambar dengan benar. Karakter : Mandiri,Rasa Ingin tahu, tanggung jawab dan kerja keras. Pembelajaran 3 Peserta didik mampu menjelaskan organ peredaran darah manusia dan hewan beserta fungsi dari setiap organnya melalui media gambar dengan benar. Karakter : Mandiri,Rasa Ingin tahu, tanggung jawab dan kerja keras Tujuan Tujuan Organ Tubuh Manusia dan Hewan
- 6. Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD 1.1.1 Peserta didik menyebutkan organ tubuh manusia 1.2.1 Peserta didik menyebutkan organ pernapasan pada manusia. 1.2.2 Peserta didik menyebutkan organ pernapasan pada hewan ( ikan, cacing, burung, serangga). 1.2.3 peserta didik menjelaskan fungsi dari setiap organ pernapsan pada manusia dan hewan 1.2.4 Peserta didik menggambar organ pernapasan manusia. 1.3.1 Peserta didik menyebutkan organ pencernaan pada manusia. 1.3.2 Peserta didik menyebutkan organ pencernaan pada hewan ( ikan, cacing, burung, serangga).pencernaan pernapsan pada manusia dan hewan 1.3.4 Peserta didik menggambar organ pencernaan manusia. 1.4.1 Peserta didik menyebutkan organ peredaran darah pada manusia. 1.4.2 Peserta didik menyebutkan organ peredaran darah pada hewan ( ikan, cacing, burung, serangga). 1.4.3 peserta didik menjelaskan fungsi dari setiap organ peredaran darah pada manusia dan hewan 1.4.4 Peserta didik menggambar organ peredaran darah manusia. Indikator Indikator Organ Tubuh Manusia dan Hewan
- 7. Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Picture and picture demonstrasi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Organ Tubuh Manusia dan Hewan
- 8. Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Organ Pernapasan Manusia Organ Tubuh Manusia dan Hewan
- 9. Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Organ Pernapasan Hewan Organ Tubuh Manusia dan Hewan
- 10. Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Gangguan Organ Pernapasan Manusia 1. TBC 2. Influensa 3. Asma Organ Tubuh Manusia dan Hewan
- 11. Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Organ Tubuh Manusia dan Hewan Memelihara kesehatan alat pernapasan Agar alat pernapasan kita dapat bekerja dengan baik pada saat bernapas maka kita perlu menjaga dan memeliharanya dengan baik. Hal ini juga dapat mencegah munculnya penyakit atau gangguan yang menyerang alat pernapasan akibat penyakit ataupun udara yang tercemar. Salah satu usaha yang dapat dilakukan untuk memelihara alat pernapasan kita adalah dengan melakukan pola hidup sehat. Berikut ini beberapa contohnya. 1) Menjaga kebersihan lingkungan Lingkungan yang ada disekitar kita harus senantiasa bersih, sehingga tidak ada debu yang beterbangan. Selain itu, agar udara di rumah kita tetap bersih maka di rumah harus tersedia lubang udara atau ventilasi yang cukup. 2) Makan makanan bergizi Selain kebersihan lingkungan, makan makanan bergizi merupakan salah satu upaya yang dapat dilakukan agar alat pernapasan kita terpelihara dengan baik. Hal ini disebabkan karena dengan makan makanan bergizi maka daya tahan tubuh kita akan meningkat. 3) Olahraga secara teratur Olahraga secara teratur dapat melancarkan pernapasan, sehingga alat-alat pernapasan pun dapat bekerja dengan baik.
- 12. Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Organ Pencernaan Manusia Organ Tubuh Manusia dan Hewan
- 13. Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Gangguan Organ Pencernaan Manusia Organ Tubuh Manusia dan Hewan 1. GiGI BERLUBANG 2. DIARE 3. MAAG
- 14. Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Organ Tubuh Manusia dan Hewan Makanan Bergizi 1. Karbohidrat, contoh nasi, jagung, sagu. Sumber tenaga manusia 2. Lemak , terbagi menjadi 2 lemak nabati dan hewani sebagai cadangan sumber tenaga. 3. Protein, protein nabati dan hewani. Sebagai pembangun tubuh. 4. Vitamin 5. Mineral , zat pembangun dan pengatur 6. Air
- 15. Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Organ Tubuh Manusia dan Hewan Organ Peredaran Darah Manusia
- 16. Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Peredaran Darah Manusia Peredaran darah pada tubuh manusia selalu berada di dalam darah sehingga disebut peredaran darah tertutup. Darah yang banyak mengandung sari-sari makanan beredar dan tersebar ke seluruh tubuh. Selain mengandung sari-sari makanan, darah juga mengandung oksigen yang dialirkan dari paru-paru menuju ke jantung. Dari jantung darah yang kaya akan oksigen ini akan dipompakan ke seluruh tubuh melalui pembuluh darah. 3. Gangguan Alat Peredaran Darah Seperti halnya alat pernapasan dan alat pencernaan, alat peredaran darah pada manusia juga dapat mengalami gangguan atau penyakit. Beberapa gangguan atau penyakit yang menyerang alat peredaran darah di antaranya adalah sebagai berikut. a. Hipertensi Hipertensi ditunjukkan dengan tingginya tekanan darah. Beberapa gejala penyakit ini di antaranya adalah jantung berdebar-debar, sesak napas saat kerja berlebihan, dan badan terasa lemah serta kepala menjadi pusing. b. Sklerosis Sklerosis yaitu pengerasan pembuluh nadi (arteri) yang disebabkan oleh terbentuknya kerak keras di bagian dalam dinding pembuluh nadi. Bila kerak tersebut dari senyawa lemak disebut ateroskerosis, sedangkan bila terbentuk dari senyawa kalsium disebut arterisoklerosis. Akibat adanya kerak pada dinding pembuluh darah, bisa menyebabkan penyempitan pembuluh darah dan akibat selanjutnya terjadi hipertensi (tekanan darah tinggi). Materi Peredaran Darah Manusia Organ Tubuh Manusia dan Hewan
- 17. Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Uji Kompetensi Uji Kompetensi Organ Tubuh Manusia dan Hewan
- 18. Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Uji Kompetensi Uji Kompetensi Organ Tubuh Manusia dan Hewan
- 19. Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Uji Kompetensi Uji Kompetensi Organ Tubuh Manusia dan Hewan
- 20. Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD • Buku BSE IPA Kelas VI, Penulis Heri Sulisyanto dan Edy Wiyono Referensi Referensi Perkembangbiakan Manusia
- 21. Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Rachmah Safitri SDITMentari Indonesia Penyusun Penyusun Perkembangbiakan Manusia