Prof. Rafael Moraes

 APROFUNDAMENTO: CULTURA EM MOVIMENTO - DIFERENTES FORMAS
DE NARRAR A EXPERIÊNCIA HUMANA
 UNIDADE CURRICULAR: TRADIÇÕES E HERANÇAS CULTURAIS
 COMPONENTE CURRICULAR: DIÁLOGO COM A LITERATURA: A CULTURA
EM CONTEXTO

“DIÁLOGOS COM A LITERATURA:
A CULTURA EM CONTEXTO”

LITERATURA É A ARTE DE ESCREVER E REPRESENTAR A REALIDADE.
LITERATURA É LINGUAGEM, É A ARTE DA PALAVRA.
Conhecê-la equivale a
compreender um pouco de
nossa própria história e de
nossa condição humana.

Literatura – do latim
littera (letra, caráter de
escritura).
É um
texto.
Sentido amplo:
qualquer texto é
literatura.
- Literatura médica,
jurídica, política...
Literatura – do latim littera
(letra, caráter de escritura).
Sentido amplo:
Qualquer texto é
literatura.
Ex.: Literatura médica,
jurídica, política...

Literatura (sentido restrito)
Escrita com
letra
maiúscula.
Possui um trabalho
elaborado com a
linguagem.
LITERARIEDADE

Dialoga linguagem com
realidade.
Promove reflexão.
Apresenta novas visões
sobre o mundo.
Sempre se extrai um
sentido dela.
Recria a realidade por meio
de um processo de
elaboração estética.
É uma forma de
conhecimento.
Apresenta expressividade,
complexidade e densidade.
Quer comover, denunciar
ou emocionar o leitor.

A Literatura
quer:
Divertir
Emocionar
Educar
Conscientizar
Instruir
Integrar
Criatividade
Sensibilidade
Maturidade
Discernimento
Conhecimento
Sociabilidade

Nos faz sonhar!
Provoca nossa reflexão.
Nos ajuda a construir nossa identidade.
Denuncia a realidade.

Cânone Literário

QUAL É A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA REPRESENTAÇÃO
DA IDENTIDADE CULTURAL COLETIVA E INDIVIDUAL?

Na literatura, é um conjunto de livros
considerados como referência num
determinado período, estilo ou cultura.
"Macunaíma", de Mário de Andrade, ou "Grande
Sertão: Veredas", de Guimarães Rosa, podem ser
consideradas obras cânones da literatura
brasileira.

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=KFNa9lRqaz4&t=5s

[...] Além, muito além daquela serra, que ainda azula no horizonte, nasceu Iracema.
Iracema, a virgem dos lábios de mel, que tinha os cabelos mais negros que a
asa da graúna, e mais longos que seu talhe de palmeira.
O favo da jati não era doce como seu sorriso [...]
Mais rápida que a ema selvagem, a morena virgem corria o sertão e as matas do
Ipu...
Personagem Peri, do romance "O
Guarani", de José de Alencar.
Fortemente idealizado, como se
fosse um cavaleiro medieval, um
herói grego.

[...] havia uma mulher escrava, e negra como ele; mas boa, e compassiva, que lhe
serviu de mãe enquanto lhe sorriu essa idade lisonjeira e feliz, única na vida do
homem. (Maria Firmina dos Reis)
[...] Deixei o leito as 4 horas para escrever. Abri a porta e contemplei o céu
estrelado. Quando o astro-rei começou despontar eu fui buscar água. Tive sorte! As
mulheres não estavam na torneira. Enchi minha lata e zarpei. (...) Fui no Arnaldo
buscar o leite e o pão. (Carolina Maria de Jesus)

Como uma obra literária pode retratar
elementos de uma determinada cultura?
O que é cânone literário? Como ele é definido?
Podemos dissociar o que é cultural do que é
ficcional no texto literário?