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El levantamiento de 2 de mayo de 1808

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Presentación utilizada en una unidad didáctica de Educación Artística para introducir al alumnado el origen, causas y consecuencias del Levantamiento de 2 de mayo de 1808 en Madrid.

Publicado en: Educación
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El levantamiento de 2 de mayo de 1808

  1. 1. El levantamiento de 2 de mayo de 1808 Unidad Didáctica: “El levantamiento del dos de mayo”. Educación Artística: Educación Plástica y visual
  2. 2. Cómo empezó todo  Carlos IV subió al trono en 1788 y puso en el gobierno a un joven militar, Manuel Godoy, de origen relativamente humilde. Carlos IV Manuel Godoy
  3. 3. Cómo empezó todo  El 27 de octubre de 1807 Godoy, con el consentimiento de Carlos IV firmó un tratado con Napoleón (Tratado de Fontainebleau).  Autorizaba a los ejércitos napoleónicos a entrar en España para atacar Portugal, aliada de Inglaterra. Napoleón Bonaparte
  4. 4. Cómo empezó todo  Los franceses atravesaron España.  Su presencia fue aceptada por los Borbones pero provocó la irritación de la población. Tropas francesas
  5. 5. Cómo empezó todo  El 18 de marzo de 1808 estalló el motín de Aranjuez , donde se encontraban tanto los reyes como Godoy, quienes temerosos de que la presencia francesa terminase en invasión del país, se retiraron hacia el sur. Motín de Aranjuez
  6. 6. Cómo empezó todo  El motín con participación popular, pero dirigido por la nobleza y el clero, perseguía la destitución de Godoy y la abdicación de Carlos IV en su hijo Fernando VII. Fernando VII es proclamado rey tras el motín de Aranjuez
  7. 7. Cómo empezó todo  Los amotinados consiguieron sus objetivos, y se evidenció una crisis profunda en la monarquía española.  Carlos IV escribió a Napoleón haciéndole saber los acontecimientos y reclamando su ayuda para recuperar el trono que le había sido arrebatado por su hijo Fernando.
  8. 8. Cómo empezó todo  Ante esta situación de debilidad española Napoleón pensó que era el momento oportuno de invadir España y así lo hizo.
  9. 9. Cómo empezó todo  Napoleón obligó tanto a Carlos IV como a Fernando VII firmar las Abdicaciones de Bayona en las que ambos renunciaban a su poder real en favor de Jose Bonaparte (Jose I de España), hermano de Napoleón.  Con Carlos IV y Fernando VII retenidos en Bayona, tan solo unos pocos miembros de la corte quedaban ya en Madrid. Abdicaciones de Bayona (1808)
  10. 10. Inicio del Levantamiento  El 2 de Mayo de 1808, una multitud se agolpó a las puertas del Palacio Real ante los rumores de la posible partida de los últimos miembros de la corte española a Francia. Los indignados del “2 de mayo”
  11. 11. Inicio del Levantamiento  Cuando soldados franceses se llevaban al infante Francisco de Paula, un grito encendió la mecha de las hostilidades.  Jose Blas de Molina gritó: “¡Que nos los llevan!” y acto seguido la muchedumbre comenzó a intentar asaltar el Palacio Real: El levantamiento del 2 de Mayo había comenzado. Infante Francisco de Paula
  12. 12. Datos de la Batalla  Guerra: Inicio de la Guerra de la Independencia Española.  Batalla: El Levantamiento del 2 de Mayo  Fecha: 2 y 3 de Mayo de 1808  Lugar: Madrid, España.  Resultado: Fracaso del levantamiento popular pero éxito en la extensión de la lucha al resto del territorio nacional  Clave: Falta de recursos militares por parte de los sublevados.  Bajas: Españolas: Entre 200 y 500 muertos. Francesas: entre 30 y 150 muertos
  13. 13. Datos de la Batalla  Armas y organización escasas al ser un movimiento espontáneo.  Solo contaba con armas rudimentarias, navajas, cuchillos de cocina y demás objetos punzantes. El pueblo impidiendo que se llevasen al Infante a la salida del Palacio
  14. 14. Datos de la Batalla  Los franceses tenían a los soldados mejor equipados de la época con potentes armas de fuego y artillería y lanzas y espadas profesionales. Tropas francesas atacando a la muchedumbre
  15. 15. Desarrollo de la batalla  Durante las primeras horas del levantamiento a la par que se propagaba la insurrección, el pueblo madrileño asaltó armerías de las que se sustrajo todo tipo de armas, armas que mucha gente apenas sabía utilizar.  Para mitigar el problema de las desorganización, se constituyeron partidas de barrio comandadas por líderes improvisados que basaban su liderazgo en cualquier tipo de preparación militar anterior.
  16. 16. Desarrollo de la Batalla  En un principio se trató de impedir la entrada de más tropas francesas en las ciudad pero para cuando los sublevados llegaron a las puertas de la ciudad de Madrid, la mayor parte de las fuerzas francesas al cargo del General Murat (unos 30.000 hombres en total) habían ya entrado en la ciudad. Joachim Napoléon Murat
  17. 17. Desarrollo de la Batalla  Mientras los madrileños combatían, las madrileñas auxiliaban a los heridos o colaboraban en acciones, suministrando recursos, lanzando objetos desde las ventanas o incluso luchando, llegando a utilizar hasta agujas de coser como armas.
  18. 18. Desarrollo de la Batalla  Apenas participaron los militares del ejército español.  Destacaron Luis Daoíz y Torres y Pedro Velarde Santillán, ambos muertos de forma heroica en combate.  El primero fue el que asumió el mando de los hombres sublevados por ser el más veterano. Luis Daoíz asumiendo el mando de los sublevados
  19. 19. Final de la Batalla  Al día siguiente el 3 de Mayo con todos los focos de revuelta ya sofocados en Madrid, se llevó a cabo los fusilamientos del 3 de Mayo.  Todo aquel sospechoso de haber participado en la revuelta, bien porque llevaba algún tipo de arma o por haber sido identificado, era fusilado sin previo juicio.
  20. 20. Consecuencias  El levantamiento del 2 de Mayo fue un fracaso ya que Madrid no consiguió expulsar al invasor francés y la revuelta fue sofocada, pero si triunfó plantando la semilla y sembrando la combatividad en todo España, comenzando de esta forma la Guerra de la Independencia.
  21. 21. Preguntas  ¿Qué fue lo que provocó el Levantamiento de dos de mayo? ¿Por qué estaban “indignados” los madrileños?  ¿Qué diferencias había entre el pueblo madrileño y las tropas francesas a la hora de combatir?  ¿Cuál fue el papel de la mujer ese día?  ¿Quiénes fueron Daoíz y Velarde?  ¿Cuál fue el resultado de la batalla?
  22. 22. Fuentes de referencia  http://mis-apuntes.estudiantes.info/2012/09/mo html  http://www.batallasdeguerra.com/2013/05/el-le  http://www.madrid2demayo.es/el-levantamiento

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