SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
„ Biblioteca pentru toţi”

         Proiectul „ Biblioteca pentru toţi” porneşte de la premisa că marile opere nu sunt create doar pentru a fi
contemplate, interpretate, ci şi pentru „a naşte alte opere mari, sau măcar de a modela omenescul ” din noi. (Constantin
Noica – Eminescu sau gânduri despre omul deplin al culturii româneşti). Lectura creează opera, o face să existe, să se
destăinuie ca sensuri, ca finalitate, reprezentând totodată o posibilă cale de descifrare şi cunoaştere a lumii şi a sinelui.
         Bucuria de a citi, plăcerea pe care ţi-o poate da lectura este darul tuturor celor aleşi: „Toţi acei ce au acces la o
bibliotecă, la cărţi, sunt nişte inşi mai buni decât alţii, mai fortificaţi, iar durerile îi ating mai puţin şi nefericirile trec mai
repede. ”(Mircea Eliade). Prin lectură, lor li se revelează singura călătorie adevărată, aceea pe care omul o face în
interiorul lui însuşi, dar şi sensurile ascunse şi simbolurile camuflate în pânza creaţiilor.
         Primul abordat în cadrul proiectului „ Biblioteca pentru toţi” este chiar simbolul bibliotecii. Una dintre obsesiile
lumii antice, biblioteca a bântuit imaginaţia scriitorilor, istoricilor, a învăţaţilor în general, transformându-se astăzi într-un
mit supus reevaluării continue în opere celebre precum: Biblioteca Babel (J.L.Borges), Cartea iad (Carlo Frabetti ),
Numele trandafirului( Umberto Eco), Orbirea (Elias Canetti) sau Umbra vântului (Carlos Ruiz Zafon).


„Biblioteca Babel” (J.L.Borges)
“Universul (pe care unii îl numesc bibliotecă) se compune dintr-un număr infinit şi poate nedefinit de coridoare
hexagonale, cu largi puţuri de ventilaţie în mijloc”.
         „Biblioteca Babel” este textul unde universul apare ca un turn bibliotecă ce adăposteşte toate cărţile obţinute prin
permutarea în toate combinaţiile a celor 25 de simboluri ortografice şi în toate limbile pământului. Aşadar, Biblioteca ar
cuprinde nu doar cărţile care au fost scrise, ci toate volumele care vor fi scrise în viitor şi, ceea ce e şi mai important, toate
cele care ar putea fi scrise. Biblioteca nu se restrânge doar la creaţiile în limbile existente, ci şi în toate limbile care au
dispărut şi care vor veni. Rătăcirea omului prin viaţă, căutarea cunoaşterii, divinităţii sau măcar a unui sens al lucrurilor
este transpusă de Borges sub forma bâjbâielii bibliotecarilor, generaţie după generaţie, prin nesfârşitele coridoare, în
încercarea de a înţelege secretele bibliotecii. Aici sunt toate cărţile şi toate negaţiile lor, aici sunt toate răspunsurile la
toate întrebările doar că nu se ştie exact în ce raft, din ce hol, aşa încât, cu toate posibilităţile la îndemână, oamenii nu pot
găsi decât soluţii limitate şi răspunsuri care sunt adesea erezii. Există, se zvoneşte, şi o carte totală, care e rezumatul
tuturor cărţilor şi care l-ar face pe cel ce ar citi-o asemeni zeilor. Universul e o bibliotecă în care omul sau mai degrabă
omenirea nu găseşte răspunsuri, ci doar noi întrebări, în care rătăceşte adesea, sperând că va descoperi, în aparenta
dezordine, un pattern care să indice “o ordine: Ordinea“. “Singurătatea mea se mulţumeşte cu această elegantă
speranţă”, oftează bibliotecarul Borges.
Biblioteca Iad imaginată de Carlo Frabetti în „Cartea iad”
 “Nu m-a surprins că iadul era o bibliotecă. Să ai acces la cuvinte şi nu la ceea ce desemnează ele este cea mai rafinată
versiune a chinurilor lui Tantal”. Iadul ca bibliotecă e organizat pe modelul Infernului lui Dante Alighieri, cu nouă săli
de lectură în locul celor nouă bolgii infernale: nouă – a trădătorilor, adică a cărţilor cu erori, opt – a operelor plagiate
ş.a.m.d. Pentru a ieşi din iad, vizitatorul trebuie să treacă o serie de încercări: să ceară demonului o carte care nu există, să
compună cea mai completă fişă a unei cărţi, să completeze biblioteca adăugându-i noi achiziţii etc. Probe pe care eroul le
trece cu ajutorul logicii şi ingeniozităţii, într-un mod care aminteşte de deducţiile bibliotecarului lui Borges.




Biblioteca Abaţiei din “Numele trandafirului” a lui Umberto Eco
Un loc în care accesul străinilor este interzis, care conţine cărţi rare, pentru care se ucide, biblioteca lui Eco este un tărâm
întunecat şi straniu, fascinant nu numai prin secretele pe care le adăposteşte cât şi prin patimile pe care le provoacă,
făcând preoţii să cadă în păcat, şi demonstrând că păcatele minţii pot fi la fel de intens trăite ca acelea ale cărnii. Este un
labirint prin care se rătăcesc doi călugări detectivi (într-un omagiu adus lui Borges).
Biblioteca lui Kien din „Orbirea” de Elias Canetti
O bibliotecă întinsă pe un întreg apartament, plină de cărţi rare, care devine mărul discordiei între Kien, proprietarul ei şi
soţia sa incultă, vulgară şi materialistă care ajunge la concluzia absurdă că toate cărţile i s-ar cuveni. O bibliotecă pe care,
abandonând-o în urmă alungat de soţie, Kien va fi convins că o are în cap, aşa încât o va despacheta înainte de culcare, în
fiecare seară, şi o va aranja în camera de hotel unde a ajus să trăiască. Biblioteca este tot universul lui Kien, acesta
trăieşte în interiorul ei până acolo încât nu reuşeşte să mai distingă lumea reală şi să-i înţeleagă corect motivaţiile, orbit
cum e de obsesia sa faţă de cărţi.




Cimitirul Cărţilor Uitate născocit de Carlos Ruiz Zafon în „Umbra vântului”
“În locul acesta, cărţile de care nimeni nu-şi mai aminteşte, cărţile care s-au pierdut în timp trăiesc pentru totdeauna,
aşteptând să ajungă într-o bună zi în mâinile unui nou cititor”.

Acţiunea se petrece în Barcelona anului 1945. Într-o dimineaţă ceţoasă, domnul Sempere, proprietar al unui anticariat din
inima oraşului vechi, îşi duce fiul, Daniel, la Cimitirul Cărţilor Uitate, o clădire impunătoare, plină de volume ale unor
autori necunoscuţi sau uitaţi, cărţi aduse de oameni care au ţinut să le ferească de părăsire, de indiferenţă sau de dispariţie.
Potrivit tradiţiei, cine intră pentru prima oară trebuie să adopte o carte. Dintre miile de tomuri prezente, Daniel se simte
atras de „Umbra vântului” de Julian Carax. În anii următori, Daniel se pomeneşte implicat într-o serie de intrigi şi de
crime, trecând prin numeroase primejdii pentru a salva cartea de anumite persoane. În acelasi timp, el se lansează în
cercetarea amănunţită a biografiei autorului, cel puţin la fel de enigmatică şi de stranie ca şi romanele sale.

Activităţile desfăşurate în cadrul proiectului urmăresc surprinderea reacţiei sensibile, emoţionale a elevilor la contactul cu
cărţile ce se brodează pe acest simbol şi care determină armonizarea sau, dimpotrivă, conflictul cititorului cu lumea dez-
văluită prin lectură şi cu sine, cu evenimentele prezente, dar şi cu cele reamintite sau imaginate.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sfaturi pentru părinţi
Sfaturi pentru părinţiSfaturi pentru părinţi
Sfaturi pentru părinţiTundeLaudat
 
Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
Limba română, clasa 1, Tainele cărții. Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
Limba română, clasa 1, Tainele cărții. Daniela State
 
Intoxicaţiile acute neprofesionale exogene de etiologie chimică
Intoxicaţiile acute neprofesionale exogene de etiologie chimicăIntoxicaţiile acute neprofesionale exogene de etiologie chimică
Intoxicaţiile acute neprofesionale exogene de etiologie chimicăcentrul_onu_bnrm
 
Traficul de fiinte uman
Traficul de fiinte umanTraficul de fiinte uman
Traficul de fiinte umanEduard Garbuz
 
Protectia mediului inconjurator
Protectia mediului inconjuratorProtectia mediului inconjurator
Protectia mediului inconjuratorRebeca Bularu
 
După 20 de ani...amprentele războiului!
După 20 de ani...amprentele războiului!După 20 de ani...amprentele războiului!
După 20 de ani...amprentele războiului!Liuda Roşca
 
Evaluarea criterială prin descriptori
Evaluarea criterială prin descriptoriEvaluarea criterială prin descriptori
Evaluarea criterială prin descriptoriDaniela Munca-Aftenev
 
208446966-Analiza-SWOT-Agentie-Turism.pptx
208446966-Analiza-SWOT-Agentie-Turism.pptx208446966-Analiza-SWOT-Agentie-Turism.pptx
208446966-Analiza-SWOT-Agentie-Turism.pptxAlinaCtaciun
 
Planificarea carierei pentru elevi
Planificarea carierei pentru eleviPlanificarea carierei pentru elevi
Planificarea carierei pentru eleviseven_leonardo2012
 
Constantin Brancusi
Constantin BrancusiConstantin Brancusi
Constantin BrancusiAna Maria
 
Plan de afaceri
Plan de afaceriPlan de afaceri
Plan de afaceriColectia
 
Revista Limba noastra.pptx
Revista Limba noastra.pptxRevista Limba noastra.pptx
Revista Limba noastra.pptxNinaMitelea
 

La actualidad más candente (20)

Sfaturi pentru părinţi
Sfaturi pentru părinţiSfaturi pentru părinţi
Sfaturi pentru părinţi
 
Sedinta cu parintii
Sedinta cu parintiiSedinta cu parintii
Sedinta cu parintii
 
Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
Limba română, clasa 1, Tainele cărții. Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
 
Ecomapa
EcomapaEcomapa
Ecomapa
 
Intoxicaţiile acute neprofesionale exogene de etiologie chimică
Intoxicaţiile acute neprofesionale exogene de etiologie chimicăIntoxicaţiile acute neprofesionale exogene de etiologie chimică
Intoxicaţiile acute neprofesionale exogene de etiologie chimică
 
Traficul de fiinte uman
Traficul de fiinte umanTraficul de fiinte uman
Traficul de fiinte uman
 
Protectia mediului inconjurator
Protectia mediului inconjuratorProtectia mediului inconjurator
Protectia mediului inconjurator
 
Lectie comunicarea
Lectie comunicareaLectie comunicarea
Lectie comunicarea
 
Moldova independentă
Moldova independentăMoldova independentă
Moldova independentă
 
După 20 de ani...amprentele războiului!
După 20 de ani...amprentele războiului!După 20 de ani...amprentele războiului!
După 20 de ani...amprentele războiului!
 
Toleranța
ToleranțaToleranța
Toleranța
 
Atelierul-de-lectură.pptx
Atelierul-de-lectură.pptxAtelierul-de-lectură.pptx
Atelierul-de-lectură.pptx
 
Evaluarea criterială prin descriptori
Evaluarea criterială prin descriptoriEvaluarea criterială prin descriptori
Evaluarea criterială prin descriptori
 
Proiect sedinta
Proiect sedintaProiect sedinta
Proiect sedinta
 
208446966-Analiza-SWOT-Agentie-Turism.pptx
208446966-Analiza-SWOT-Agentie-Turism.pptx208446966-Analiza-SWOT-Agentie-Turism.pptx
208446966-Analiza-SWOT-Agentie-Turism.pptx
 
șEzatoarea sf. andrei
șEzatoarea sf. andreișEzatoarea sf. andrei
șEzatoarea sf. andrei
 
Planificarea carierei pentru elevi
Planificarea carierei pentru eleviPlanificarea carierei pentru elevi
Planificarea carierei pentru elevi
 
Constantin Brancusi
Constantin BrancusiConstantin Brancusi
Constantin Brancusi
 
Plan de afaceri
Plan de afaceriPlan de afaceri
Plan de afaceri
 
Revista Limba noastra.pptx
Revista Limba noastra.pptxRevista Limba noastra.pptx
Revista Limba noastra.pptx
 

Similar a Motivul bibliotecii

citate despre lectură, carte, bibliotecă, bibliotecar, studii privind importa...
citate despre lectură, carte, bibliotecă, bibliotecar, studii privind importa...citate despre lectură, carte, bibliotecă, bibliotecar, studii privind importa...
citate despre lectură, carte, bibliotecă, bibliotecar, studii privind importa...National Library of Republic of Moldova
 
Cărți pentru tine
Cărți pentru tineCărți pentru tine
Cărți pentru tineAlba Iulia
 
Despre cărţi corectat si note
Despre cărţi corectat  si noteDespre cărţi corectat  si note
Despre cărţi corectat si noteSilviu Aca
 
Dictionar de opere majore ale filozofiei=denis huisman
Dictionar de opere majore ale filozofiei=denis huismanDictionar de opere majore ale filozofiei=denis huisman
Dictionar de opere majore ale filozofiei=denis huismanliviuciubara
 
Cautarea Sinelui In Nuvelistica
Cautarea Sinelui In NuvelisticaCautarea Sinelui In Nuvelistica
Cautarea Sinelui In NuvelisticaVeronica Vladescu
 
Cititorul din pestera alexandra
Cititorul din pestera alexandraCititorul din pestera alexandra
Cititorul din pestera alexandraefimenia
 

Similar a Motivul bibliotecii (20)

Biblioteca Babel
Biblioteca BabelBiblioteca Babel
Biblioteca Babel
 
Citate despre bibliotecă
Citate despre bibliotecăCitate despre bibliotecă
Citate despre bibliotecă
 
23 aprilie ziua bibliotecarului
23 aprilie   ziua bibliotecarului23 aprilie   ziua bibliotecarului
23 aprilie ziua bibliotecarului
 
Dorina Cosumov: • Voci tinere: versuri, proză, dramaturgie scrise de poeţi ti...
Dorina Cosumov: •	Voci tinere: versuri, proză, dramaturgie scrise de poeţi ti...Dorina Cosumov: •	Voci tinere: versuri, proză, dramaturgie scrise de poeţi ti...
Dorina Cosumov: • Voci tinere: versuri, proză, dramaturgie scrise de poeţi ti...
 
Biblioteca
BibliotecaBiblioteca
Biblioteca
 
Ala Lîsîi. Biblioteca Adevărul şi lecturile programate ale studenţilor şi ele...
Ala Lîsîi. Biblioteca Adevărul şi lecturile programate ale studenţilor şi ele...Ala Lîsîi. Biblioteca Adevărul şi lecturile programate ale studenţilor şi ele...
Ala Lîsîi. Biblioteca Adevărul şi lecturile programate ale studenţilor şi ele...
 
citate despre lectură, carte, bibliotecă, bibliotecar, studii privind importa...
citate despre lectură, carte, bibliotecă, bibliotecar, studii privind importa...citate despre lectură, carte, bibliotecă, bibliotecar, studii privind importa...
citate despre lectură, carte, bibliotecă, bibliotecar, studii privind importa...
 
Cristian Elena, Costiucenco Natalia:Cărţi miraculoase din colecţia Bibliotecii
Cristian Elena, Costiucenco Natalia:Cărţi miraculoase din colecţia Bibliotecii Cristian Elena, Costiucenco Natalia:Cărţi miraculoase din colecţia Bibliotecii
Cristian Elena, Costiucenco Natalia:Cărţi miraculoase din colecţia Bibliotecii
 
Citate carti
Citate cartiCitate carti
Citate carti
 
Dorina COSUMOV, Marina MAGHER, Gherda PALII .Sintagma Mit şi Poezie în col...
Dorina COSUMOV, Marina MAGHER,    Gherda PALII .Sintagma Mit şi Poezie în col...Dorina COSUMOV, Marina MAGHER,    Gherda PALII .Sintagma Mit şi Poezie în col...
Dorina COSUMOV, Marina MAGHER, Gherda PALII .Sintagma Mit şi Poezie în col...
 
Cărți pentru tine
Cărți pentru tineCărți pentru tine
Cărți pentru tine
 
Despre cărţi corectat si note
Despre cărţi corectat  si noteDespre cărţi corectat  si note
Despre cărţi corectat si note
 
D.crudu uv
D.crudu uvD.crudu uv
D.crudu uv
 
Dictionar de opere majore ale filozofiei=denis huisman
Dictionar de opere majore ale filozofiei=denis huismanDictionar de opere majore ale filozofiei=denis huisman
Dictionar de opere majore ale filozofiei=denis huisman
 
”Oul dogmatic” de Ion Barbu
”Oul dogmatic” de Ion Barbu”Oul dogmatic” de Ion Barbu
”Oul dogmatic” de Ion Barbu
 
Monumente închinate cărţii şi lecturii
Monumente închinate cărţii şi lecturiiMonumente închinate cărţii şi lecturii
Monumente închinate cărţii şi lecturii
 
Cautarea Sinelui In Nuvelistica
Cautarea Sinelui In NuvelisticaCautarea Sinelui In Nuvelistica
Cautarea Sinelui In Nuvelistica
 
Cititorul din pestera alexandra
Cititorul din pestera alexandraCititorul din pestera alexandra
Cititorul din pestera alexandra
 
Octavian Paler
Octavian PalerOctavian Paler
Octavian Paler
 
Nume Mari în catedrala Cărţii
Nume  Mari în catedrala  Cărţii Nume  Mari în catedrala  Cărţii
Nume Mari în catedrala Cărţii
 

Motivul bibliotecii

  • 1. „ Biblioteca pentru toţi” Proiectul „ Biblioteca pentru toţi” porneşte de la premisa că marile opere nu sunt create doar pentru a fi contemplate, interpretate, ci şi pentru „a naşte alte opere mari, sau măcar de a modela omenescul ” din noi. (Constantin Noica – Eminescu sau gânduri despre omul deplin al culturii româneşti). Lectura creează opera, o face să existe, să se destăinuie ca sensuri, ca finalitate, reprezentând totodată o posibilă cale de descifrare şi cunoaştere a lumii şi a sinelui. Bucuria de a citi, plăcerea pe care ţi-o poate da lectura este darul tuturor celor aleşi: „Toţi acei ce au acces la o bibliotecă, la cărţi, sunt nişte inşi mai buni decât alţii, mai fortificaţi, iar durerile îi ating mai puţin şi nefericirile trec mai repede. ”(Mircea Eliade). Prin lectură, lor li se revelează singura călătorie adevărată, aceea pe care omul o face în interiorul lui însuşi, dar şi sensurile ascunse şi simbolurile camuflate în pânza creaţiilor. Primul abordat în cadrul proiectului „ Biblioteca pentru toţi” este chiar simbolul bibliotecii. Una dintre obsesiile lumii antice, biblioteca a bântuit imaginaţia scriitorilor, istoricilor, a învăţaţilor în general, transformându-se astăzi într-un mit supus reevaluării continue în opere celebre precum: Biblioteca Babel (J.L.Borges), Cartea iad (Carlo Frabetti ), Numele trandafirului( Umberto Eco), Orbirea (Elias Canetti) sau Umbra vântului (Carlos Ruiz Zafon). „Biblioteca Babel” (J.L.Borges) “Universul (pe care unii îl numesc bibliotecă) se compune dintr-un număr infinit şi poate nedefinit de coridoare hexagonale, cu largi puţuri de ventilaţie în mijloc”. „Biblioteca Babel” este textul unde universul apare ca un turn bibliotecă ce adăposteşte toate cărţile obţinute prin permutarea în toate combinaţiile a celor 25 de simboluri ortografice şi în toate limbile pământului. Aşadar, Biblioteca ar cuprinde nu doar cărţile care au fost scrise, ci toate volumele care vor fi scrise în viitor şi, ceea ce e şi mai important, toate cele care ar putea fi scrise. Biblioteca nu se restrânge doar la creaţiile în limbile existente, ci şi în toate limbile care au dispărut şi care vor veni. Rătăcirea omului prin viaţă, căutarea cunoaşterii, divinităţii sau măcar a unui sens al lucrurilor este transpusă de Borges sub forma bâjbâielii bibliotecarilor, generaţie după generaţie, prin nesfârşitele coridoare, în încercarea de a înţelege secretele bibliotecii. Aici sunt toate cărţile şi toate negaţiile lor, aici sunt toate răspunsurile la toate întrebările doar că nu se ştie exact în ce raft, din ce hol, aşa încât, cu toate posibilităţile la îndemână, oamenii nu pot găsi decât soluţii limitate şi răspunsuri care sunt adesea erezii. Există, se zvoneşte, şi o carte totală, care e rezumatul tuturor cărţilor şi care l-ar face pe cel ce ar citi-o asemeni zeilor. Universul e o bibliotecă în care omul sau mai degrabă omenirea nu găseşte răspunsuri, ci doar noi întrebări, în care rătăceşte adesea, sperând că va descoperi, în aparenta dezordine, un pattern care să indice “o ordine: Ordinea“. “Singurătatea mea se mulţumeşte cu această elegantă speranţă”, oftează bibliotecarul Borges.
  • 2. Biblioteca Iad imaginată de Carlo Frabetti în „Cartea iad” “Nu m-a surprins că iadul era o bibliotecă. Să ai acces la cuvinte şi nu la ceea ce desemnează ele este cea mai rafinată versiune a chinurilor lui Tantal”. Iadul ca bibliotecă e organizat pe modelul Infernului lui Dante Alighieri, cu nouă săli de lectură în locul celor nouă bolgii infernale: nouă – a trădătorilor, adică a cărţilor cu erori, opt – a operelor plagiate ş.a.m.d. Pentru a ieşi din iad, vizitatorul trebuie să treacă o serie de încercări: să ceară demonului o carte care nu există, să compună cea mai completă fişă a unei cărţi, să completeze biblioteca adăugându-i noi achiziţii etc. Probe pe care eroul le trece cu ajutorul logicii şi ingeniozităţii, într-un mod care aminteşte de deducţiile bibliotecarului lui Borges. Biblioteca Abaţiei din “Numele trandafirului” a lui Umberto Eco Un loc în care accesul străinilor este interzis, care conţine cărţi rare, pentru care se ucide, biblioteca lui Eco este un tărâm întunecat şi straniu, fascinant nu numai prin secretele pe care le adăposteşte cât şi prin patimile pe care le provoacă, făcând preoţii să cadă în păcat, şi demonstrând că păcatele minţii pot fi la fel de intens trăite ca acelea ale cărnii. Este un labirint prin care se rătăcesc doi călugări detectivi (într-un omagiu adus lui Borges).
  • 3. Biblioteca lui Kien din „Orbirea” de Elias Canetti O bibliotecă întinsă pe un întreg apartament, plină de cărţi rare, care devine mărul discordiei între Kien, proprietarul ei şi soţia sa incultă, vulgară şi materialistă care ajunge la concluzia absurdă că toate cărţile i s-ar cuveni. O bibliotecă pe care, abandonând-o în urmă alungat de soţie, Kien va fi convins că o are în cap, aşa încât o va despacheta înainte de culcare, în fiecare seară, şi o va aranja în camera de hotel unde a ajus să trăiască. Biblioteca este tot universul lui Kien, acesta trăieşte în interiorul ei până acolo încât nu reuşeşte să mai distingă lumea reală şi să-i înţeleagă corect motivaţiile, orbit cum e de obsesia sa faţă de cărţi. Cimitirul Cărţilor Uitate născocit de Carlos Ruiz Zafon în „Umbra vântului” “În locul acesta, cărţile de care nimeni nu-şi mai aminteşte, cărţile care s-au pierdut în timp trăiesc pentru totdeauna, aşteptând să ajungă într-o bună zi în mâinile unui nou cititor”. Acţiunea se petrece în Barcelona anului 1945. Într-o dimineaţă ceţoasă, domnul Sempere, proprietar al unui anticariat din inima oraşului vechi, îşi duce fiul, Daniel, la Cimitirul Cărţilor Uitate, o clădire impunătoare, plină de volume ale unor autori necunoscuţi sau uitaţi, cărţi aduse de oameni care au ţinut să le ferească de părăsire, de indiferenţă sau de dispariţie. Potrivit tradiţiei, cine intră pentru prima oară trebuie să adopte o carte. Dintre miile de tomuri prezente, Daniel se simte atras de „Umbra vântului” de Julian Carax. În anii următori, Daniel se pomeneşte implicat într-o serie de intrigi şi de crime, trecând prin numeroase primejdii pentru a salva cartea de anumite persoane. În acelasi timp, el se lansează în cercetarea amănunţită a biografiei autorului, cel puţin la fel de enigmatică şi de stranie ca şi romanele sale. Activităţile desfăşurate în cadrul proiectului urmăresc surprinderea reacţiei sensibile, emoţionale a elevilor la contactul cu cărţile ce se brodează pe acest simbol şi care determină armonizarea sau, dimpotrivă, conflictul cititorului cu lumea dez- văluită prin lectură şi cu sine, cu evenimentele prezente, dar şi cu cele reamintite sau imaginate.