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Temario final

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SEXTO

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Temario final

  1. 1. ESPAÑOL Un país común. Finlandia es un país situado en el norte de Europa. Tiene fronteras al oeste con Suecia, al este con Rusia y al norte con Noruega. Por el oeste y el sur está rodeada por el Mar Báltico, que la separa de Suecia y Estonia, cruzando los golfos de Botnia y Finlandia respectivamente. La capital y ciudad más importante del país es Helsinki. En 2009, Finlandia contaba con una población de 5,3 millones de habitantes en un área de 303.899 kilómetros cuadrados. La gran mayoría de la población del país se concentra en el extremo sur, en la costa del Golfo de Finlandia y sus alrededores (incluyendo el Área Metropolitana de Helsinki). Finlandia es el sexto país más extenso de Europa, y cuenta con una densidad poblacional baja de 15,5 habitantes por kilómetro cuadrado, lo que convierte al país en el de menor densidad poblacional de la Unión Europea. La mayoría de los finlandeses hablan finés como su lengua materna, la cual es una de las pocas lenguas oficiales de la Unión Europea que no descienden de la familia indoeuropea. La segunda lengua oficial de Finlandia es el sueco, hablado como lengua materna por un 5,6% de la población. Finlandia fue parte de Suecia hasta que en 1809 fue anexionada por la Rusia Imperial pasando a ser el autónomo Gran Ducado de Finlandia hasta 1917, cuando obtuvo la independencia. Actualmente, Finlandia es una república, parlamentaria y democrática, y ha sido miembro de las Naciones Unidas desde 1955, así como de la Unión Europea desde 1995. La economía de Finlandia es una de las más prósperas en el continente, basándose en los importantes sectores de servicios así como de manufactura. En el país existe un estado de bienestar mientras se emplea en él una política altamente democrática y con niveles sumamente bajos de corrupción. La educación preescolar se provee en la actualidad bajo un cuidadoso sistema que es administrado por el Ministerio de la Salud y Asuntos Sociales. En áreas escasamente pobladas la educación preescolar se realiza conjuntamente con las escuelas básicas. Esta educación preescolar no es obligatoria para los niños, y son los propios municipios los obligados a organizar esta educación a los niños de 6 a 7 años. No existen instituciones específicas, sino que se imparte en escuelas y jardines de infancia.
  2. 2. La escuela básica (primaria) da una educación de 9 años en total para todos los niños en edad escolar comprendida entre los 7 y los 16 años de edad. Algunas de sus características propias son:  Es obligatoria para todos.  La enseñanza, los útiles, los libros de texto, la atención sanitaria y la comida son gratuitos.  Los 6 primeros años tienen al mismo maestro/a en un grupo.  Los 3 últimos años tienen un solo maestro por materia.  Hay un máximo de 24 alumnos por clase.  Existe una atención especial para niños con problemas de aprendizaje o capacidades diferentes.  El municipio es responsable de la administración de las escuelas básicas, y es también el responsable de organizar y pagar el transporte de los alumnos que vivan a más de 5 Km. de la escuela.  La red de escuelas se extiende por todo el país, llegando a lugares muy remotos.  Sólo el 0,4 % de los alumnos no termina esta educación obligatoria.  El calendario escolar es de 190 días y la semana escolar consta de 25 a 30 horas. Las materias que aquí se cursan son en lengua materna, y son: el otro idioma nacional, matemáticas, idiomas extranjeros, física, química, historia, introducción cívica, educación física, música, artes plásticas, economía doméstica (tareas domésticas: cocinar, lavar la ropa, cuidar la casa, etc.), manualidades, religión o educación ética-religiosa, biología, geografía y medio ambiente. Bibliografía: Fuente: Currículum Nacional de la asignatura de Matemáticas en Primaria.
  3. 3. 1. ¿Cuál es el tema de "Un país común"? 2. ¿En qué continente está ubicado Finlandia? 3. ¿Cuál educación será mejor, la de Finlandia o la de México?, ¿Por qué? 4. Elabora un reactivo de opción múltiple con apoyo del texto "Un país común". 5. ¿Qué tipo de guía de estudio elaborarías con el texto sobre Finlandia? Una niña que vive en Finlandia escribió lo siguiente: 6. ¿Qué tipo de texto es y para qué sirve? Nací en Inglaterra en el año de 1999. Cuando tenía 3 años, mis padres se mudaron a Finlandia por cuestiones de trabajo. Ingresé a la escuela a los 7 años e hice muchos amigos. Actualmente estoy por terminar mi escuela básica y espero algún día poder viajar a otros países...
  4. 4. 7. ¿Para qué sirve una nota de investigación? 8. Lee el párrafo siguiente sobre Finlandia y subraya las palabras que ayudan a tener simultaneidad de acciones: "La economía de Finlandia es una de las más prósperas en el continente, basándose en los importantes sectores de servicios así como de manufactura. En el país existe un estado de bienestar mientras se emplea en él una política altamente democrática y con niveles sumamente bajos de corrupción". 9. Localiza 2 adverbios en el texto "Un país común" y escríbelos. 10. Lee la siguiente frase y contesta qué opinas sobre eso: "Los finlandeses, los 6 primeros años tienen el mismo maestro/a de grupo"
  5. 5. 12. Escribe dos deícticos: 13. ¿Cómo debe ser un verso libre? 14. Encierra en el verso la sinalefa que encuentres y escribe en la línea de la derecha la cantidad de sílabas que tiene: "Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo vida" ____________ 15. Escribe dos palabras que tengan rima.
  6. 6. MATEMÁTICAS Resuelve lo que se te indica. 16. Escribe con letra la siguiente cantidad: 17. Si tengo un terreno rectangular que mide de largo 3/4 hm y de ancho 1/4 hm, ¿cuál es su área? 18. Mi tío Juan va a dar un enganche de 35% de un refrigerador que quiere comprar, el cual cuesta $5870, ¿cuánto dará de enganche en pesos? 366 701 034
  7. 7. 19. Completa la tabla de acuerdo al siguiente cuerpo geométrico. Nombre del cuerpo geométrico Número de aristas Número de vértices Nombre de su base 20. En la escuela de mi prima Erika están haciendo una colecta para apoyar a los niños con cáncer, de tal manera que, por cada 100 pesos que junten les dará la escuela 15 pesos más. Si hasta el momento han juntado 1300 pesos, ¿cuánto le corresponde a la escuela dar? 21. En el salón de 6to. A, de la escuela José María Morelos en Nayarit, 5 alumnos estaban comparando sus estaturas: Mireya midió 1.6 m, Rosita un metro con sesenta y cuatro centímetros, Lupita 1 metro 2/4, Maximiliano 168 centímetros y Eduardo 100 centímetros más 3/5 de metro. De acuerdo a lo anterior acomoda sus estaturas en orden de menor a mayor.
  8. 8. 22. ¿Cuál es un múltiplo de 6 que también lo es de 8 pero que es mayor que 100 y menor que 150? 23. Mi tío Juan tiene que viajar de Oaxaca a Toluca para vender su producto agrícola. La distancia entre esos lugares es de 525 km., ¿cuánto equivale esa distancia en millas? 24. Rosita quiere saber cuál es su promedio en el cuarto bimestre. Ayúdale a encontrarlo de acuerdo a las siguientes calificaciones que obtuvo: Español 8.9 Matemáticas 7.4 Ciencias N. 8.3 Geografía 9.2 Historia 6.5 Cívica y ética 9.5
  9. 9. 25. Completa la siguiente sucesión de decimales: 26. En un hospital de Guadalajara hay un total de 458 personas trabajando en puestos diversos. El 64% son mujeres y el resto son hombres, ¿cuántas personas son hombres? 27. ¿Cuál es la medida del diámetro en centímetros de una tapadera que tiene una circunferencia de 1.45 m? 28. Jaimito está enfermo y se toma dos pastillas distintas a las 10 de la mañana. La pastilla X la debe tomar cada 6 horas, mientras que la pastilla Z la debe tomar cada 8 horas, ¿cuándo y a qué hora volverá a coincidir la toma de las dos pastillas juntas? 29. Mi mamá me mandó a comprar 3/4 de uva al mercado, si el kilo cuesta $65, ¿cuánto voy a pagar? 0.15, 0.3, ______, 1.2, 2.4, ______.
  10. 10. 30. Fui a la tienda y compré 5 litros de leche "Lola" y pagué $75.50 en total, ¿cuánto me costó cada litro?
  11. 11. CIENCIAS NATURALES 31. ¿Cómo debe ser un estilo de vida saludable? 32. ¿Para qué nos sirve el ciclo del agua a los seres humanos? 33. ¿Por qué es importante conocer el uso de los métodos anticonceptivos? 34. ¿Para qué nos sirve la estratificación? 35. Se han localizado lugares con fosas de brea, ¿cómo contribuye la brea a los restos fósiles?
  12. 12. 36. Explica, ¿qué es la selección natural? 37. ¿Por qué debemos reciclar los materiales? 38. ¿Cuáles son los tres estados del agua? 39. ¿Qué usos podemos darle a la fuente principal de calor y luz que es el sol?
  13. 13. 40. ¿Cuál es la función de un periscopio? 41. ¿Cómo puedo levantar un objeto pesado a varios metros de alto y reducir la magnitud de la fuerza usada? 42. ¿Qué usos le puedo dar a una lente divergente como la siguiente? 43. ¿Qué necesitas para elaborar un proyecto de investigación?
  14. 14. 44. ¿A quién debes dar a conocer tu proyecto? 45. ¿Para qué te sirve evaluar un proyecto? GEOGRAFÍA 46. ¿Cuáles son los dos tipos de escalas que podemos encontrar en un mapa? 47. ¿Para qué nos sirve un GPS? 48. ¿Por qué las diversas regiones de la superficie del planeta reciben la luz del Sol de manera desigual durante todo el año?
  15. 15. 49. ¿Cuál es la distribución aproximada del agua dulce y salada en porcentaje? 50. ¿Cuáles son las consecuencias negativas de las aglomeraciones urbanas? 51. ¿Por qué causas puede una persona abandonar su lugar de origen? 52. ¿Por qué es importante la publicidad en el comercio? 53. ¿Cuáles son las 5 etapas del proceso productivo? 54. ¿Qué es la calidad de vida?
  16. 16. 55. ¿Qué debes hacer en caso de temblor? HISTORIA 56. ¿Cuál fue el uso principal que se le dio al fuego al ser descubierto? 57. ¿Cómo atrapaban un mamut los antiguos cazadores? 58. ¿Por qué fueron importantes los ríos para las civilizaciones como Mesopotamia, Egipto, India y China? 59. ¿Por qué crees que las antiguas civilizaciones eran politeístas? 60. ¿Cuál es la civilización mesoamericana más antigua?
  17. 17. 61. ¿Por qué los aztecas eran llamados "el pueblo del Sol"? 62. ¿Qué significa Edad Media? 63. ¿Cuál fue la finalidad de las Cruzadas? 64. ¿Cuál es la diferencia entre la teoría heliocéntrica y la geocéntrica? 65. ¿A qué se le llamó Reforma Protestante? FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
  18. 18. 66. ¿Cuáles son algunos riesgos al momento de iniciar una vida sexual? 67. Si tuvieras una amiga que tiene un novio qué a veces le dice "tonta" , ¿qué consejo le darías? 68. ¿Cuál sería una reacción asertiva si tuvieras un problema con un compañero que te agrede todos los días en el recreo? 69. ¿Quiénes deben combatir la corrupción? 70. ¿Qué consecuencias puede tener la pobreza, la corrupción, la violencia social y la delincuencia en una comunidad? 71. ¿Qué puedes hacer para combatir la homofobia?
  19. 19. 72. ¿Cuál es la diferencia entre regla y ley? 73. ¿Qué pasa cuando no se respetan las leyes? 74. ¿Para qué nos sirve dialogar? 75. ¿Crees que son dañinas las redes sociales? ¿por qué?
  20. 20. Agradecemos al autor o autores de este material, este material nos lo hicieron llegar vía red social y se los compartimos para poder evaluar a nuestros alumnos de primer grado, muchas gracias por su ayuda, nosotros lo compartimos con fines educativos y gratuito sin fines de lucro.

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