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De qué manera Estudiar A Distancia Con Éxito
DÃa tras dÃa, las opciones para estudiar a distancia
son mayores, y es que existen cursos de todo tipo que
se pueden hacer on line y es realmente posible
ampliar la capacitación desde casa. Los profesores,
los estudiantes y toda persona que escoja los
ambientes virtuales para aprender a lo largo de la
vida han de estar familiarizados con las TIC,
dominarlas como instrumentos y conocer sus
potencialidades y también sus restricciones, para
poderles sacar el máximo partido. El profesorado
precisa considerablemente más apoyo e incentivo para que se resuelva a agregar las tecnologÃas
en el desarrollo de la docencia (Bates dos mil). La educación a distancia es la educación planeado
que se prepara en un sitio diferente de donde se recibe.
Este artÃculo de Plana Montez Sullivan describe ciertos usos educativos escolares que posibilita esta
herramienta. ScratchJr es un lenguaje gráfico de programación basado en Scratch y rediseñado
para atender las necesidades especÃficas de desarrollo y de aprendizaje de los niños entre los
grados de kindergarten y segundo de primaria. Están asimismo la Universidad de Sudáfrica, que
lleva ofreciendo este servicio desde 1946. Esto fomenta una mejor experiencia educativa para el
estudiante en la educación a distancia.
Este es el motivo por el que -con buen criterio- numerosas convocatorias de cursos on-line intercalan
en sus diseños una asamblea presencial al comienzo de la actividad y varias reuniones de
seguimiento en las que se evalúan los logros obtenidos, se resuelven dudas y se intercambian
creencias sobre la evolución del curso. En contadas ocasiones se dispone de una pizarra virtual, un
sistema de correo interna y un aula virtual dotada de videoconferencia.
Con pronósticos de ser entre los siete mayores desarrollos en el área de la educación en el futuro,
la educación a distancia es vital en nuestra situación geopolÃtica como un medio para propagar y
asimilar la información en una base global.- (Texas A&M University). El profesor da el entorno que
vuelve posible el aprendizaje, pero el alumno es el que lo realiza.
Es una respuesta adecuada a la demanda educativa de el dÃa de hoy y la calidad que alcance
depende, del mismo modo que la modalidad presencial, de una adecuada y responsable
planificación, organización , dirección y control de los procesos. Asimismo se olvida que el
aprendizaje siempre y en todo momento es individual, se da sólo en el individuo Por consiguiente,
tanto en la participación en una clase formal, como en el silencio del estudio, de la lectura , del
análisis intelectual, lo que importa es el aprendizaje. UNESCO: Manual de orientaciones básicas
sobre Educación a distancia y la función tutorial, San José, C. Rica , mil novecientos ochenta
mas recursos utiles y siete. Espero que sea de muchÃsimo provecho este weblog como entre los
temas estudiados en la clase de Comunidades Virtuales.
Moodle ha impulsado un gran número de ambientes de aprendizaje y tiene la confianza de
instituciones y organizaciones grandes y pequeñas, incluyendo a Shell, la Escuela Londinense de
EconomÃa (London School of Economics), la Universidad Estatal de la ciudad de Nueva York,
Microsoft y la Universidad Abierta del Reino Unido (Open University). El número de actual de
usuarios de Moodle a nivel del mundo, de más de 65 millones de usuarios lo que la convierte en la
plataforma de aprendizaje más empleada del mundo. En todo instante, aun sin estar conectados a
Internet tienen acceso permanente a las clases y los temas que se abordan en ellas.
En la parte técnica de la tecnologÃa educativa, se encargan de la instalación y funcionamiento de
las redes de comunicación, de la instalación desarrollo del software requerido para el proceso de
educación a distancia, de la asistencia técnica de las dudas de los alumnos de la corrección de
las fallas y problemas de comunicación, de funcionamiento.
Personalización: la educación a distancia facilita el desarrollo de las capacidades del estudiante,
admitiendo en él la capacidad reflexiva, decisoria, activa y productiva.AutonomÃa: permite el
estudiante la autogestión y el autocontrol de su proceso de aprendizaje, ya que mismo es el
responsable de su formación. Permanencia: La educación a distancia es un medio conveniente
para desarrollar en los usuarios actitudes para adquirir y aplicar educación a distancia y función
tutorial, conocimientos, habilidades, destrezas y también actitudes a lo largo de la vida y de
manera visita el blog permanente. Flexibilidad: La educación a distancia se acomoda para
contestar a las necesidades, condiciones, aspiraciones, intereses, etc.

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  • 2. asimilar la información en una base global.- (Texas A&M University). El profesor da el entorno que vuelve posible el aprendizaje, pero el alumno es el que lo realiza. Es una respuesta adecuada a la demanda educativa de el dÃa de hoy y la calidad que alcance depende, del mismo modo que la modalidad presencial, de una adecuada y responsable planificación, organización , dirección y control de los procesos. Asimismo se olvida que el aprendizaje siempre y en todo momento es individual, se da sólo en el individuo Por consiguiente, tanto en la participación en una clase formal, como en el silencio del estudio, de la lectura , del análisis intelectual, lo que importa es el aprendizaje. UNESCO: Manual de orientaciones básicas sobre Educación a distancia y la función tutorial, San José, C. Rica , mil novecientos ochenta mas recursos utiles y siete. Espero que sea de muchÃsimo provecho este weblog como entre los temas estudiados en la clase de Comunidades Virtuales. Moodle ha impulsado un gran número de ambientes de aprendizaje y tiene la confianza de instituciones y organizaciones grandes y pequeñas, incluyendo a Shell, la Escuela Londinense de EconomÃa (London School of Economics), la Universidad Estatal de la ciudad de Nueva York, Microsoft y la Universidad Abierta del Reino Unido (Open University). El número de actual de usuarios de Moodle a nivel del mundo, de más de 65 millones de usuarios lo que la convierte en la plataforma de aprendizaje más empleada del mundo. En todo instante, aun sin estar conectados a Internet tienen acceso permanente a las clases y los temas que se abordan en ellas. En la parte técnica de la tecnologÃa educativa, se encargan de la instalación y funcionamiento de las redes de comunicación, de la instalación desarrollo del software requerido para el proceso de educación a distancia, de la asistencia técnica de las dudas de los alumnos de la corrección de las fallas y problemas de comunicación, de funcionamiento. Personalización: la educación a distancia facilita el desarrollo de las capacidades del estudiante, admitiendo en él la capacidad reflexiva, decisoria, activa y productiva.AutonomÃa: permite el estudiante la autogestión y el autocontrol de su proceso de aprendizaje, ya que mismo es el responsable de su formación. Permanencia: La educación a distancia es un medio conveniente para desarrollar en los usuarios actitudes para adquirir y aplicar educación a distancia y función tutorial, conocimientos, habilidades, destrezas y también actitudes a lo largo de la vida y de manera visita el blog permanente. Flexibilidad: La educación a distancia se acomoda para contestar a las necesidades, condiciones, aspiraciones, intereses, etc.