2. BAB 4
Proses berpikir dan penelitian
Rancangan penelitian
Mengenali jenis data
Merumuskan pertanyaan
Menentukan topik/ judul
Proses berpikir
Penelitian
Prosedur penelitian
Jenis penelitian
Latar belakang masalah
Perumusan masalah
Tujuan dan manfaat penelitian
Landasan teori
Hipotesa
Metode penelitian
Tujuan penentuan sampel
Tujuan pengambilan sampel
Cara mengambil sampel penelitian
Syarat data
Kegunaan data
Jenis data
B
A
G
A
N
3. PROSES BERPIKIR DAN PENELITIAN
• PROSES BERPIKIR
• PENELITIAN
• PROSEDUR PENELITIAN
• JENIS PENELITIAN
4. PROSES BERPIKIR (PENALARAN)
DEDUKSI
• Dikenal dengan proses
berpikir umum-khusus
• Contoh:
P1: burung berkaki dua
P2: ayam berkaki dua
kesimpulan: ayam
adalah burung
INDUKSI
Dikenal dengan
proses berfikir
khusus-umum
Kesimpulan diambil
dari fakta.
Contoh:
hari ini hujan, besok
juga hujan maka lusa
mungkin akan hujan
Terdapat pula proses berpikir yang memadukan keduanya
5. PENELITIAN
• MARZUKI: penelitian sebagai suatu usaha untuk
mengumpulkan, mencari dan menganalisa fakta
mengenai suatu masalah.
• SUPRANTO: penelitian adalah kegiatan yang
dijalankan untuk memperoleh fakta atau prinsip
dengan sabar, hati-hati dan sistematis
• SUTRISNO HADI: penelitian adalah suatu usaha untuk
menemukan suatu untuk mengisi kekosongan atau
kekurangan, mengembangkan atau memperluas
6. PENELITIAN (2)
PENELITIAN:
• Suatu usaha menarik kesimpulan yang dapat dipercaya
kebenarannya, yang dilakukan dengan sadar dan teliti
menurut prosedur ilmiah
• Suatu aktivitas ilmiah yang menggunakan motode ilmiah
logsi dan sistematis untuk menguji atau verifikasi suatu atau
beberapa hipotesa terhadap satu atau beberapa masalah
dengan proses mengumpulkan data
KEGUNAAN PENELITIAN:
Untuk memperkuat ilmu pengetahuan
Membina dan mengembangkan ilmu pengetahuan
7. PENELITIAN (3), SYARAT PENELITIAN
• SISTEMATIS: dilaksanakan
berdasarkan pola tertentu
• TERENCANA: ada unsur
kesengajaan dan telah
ditentukan langkah-
langkahnya
• Mengikuti konsep ilmiah
8. PENELITIAN (4), cara berpikir peneliti
• SKEPTIS: selalu
menanyakan bukti atau
fakta
• ANALITIS: menganalisa
setiap pernyataan
• KRITIS: berpikir
berdasarkan logika dan
data
• JUJUR
• TERBUKA
9. sikap peneliti
• OBJEKTIF: memisahkan
pendapat pribadi dan
fakta
• KOMPETEN: memiliki
kemampuan untuk
menyelenggarakan
• FAKTUAL: peneliti
berkerja berdasarkan
fakta yang diperoleh
12. PROSEDUR PENELITIAN (2)
PEMBUATAN
LAPORAN
PENELITIAN
BAB 1
BAB 5
BAB 2
BAB 3
BAB 4
A. Latar belakang masalah
B. Identifikasi masALAH
C. Pembatasan masalah
D. Perumusan masalah
E. Tujuan penelitian
F. Kegunaan penelitian a. Pengkajian teori
b. Pembahasan penelitian
c. Penyusunan kerangka
berfikir
a. Perumusan hipotesa
a. Tujuan penelitian
b. Tempat dan waktu penelitian
c. Metode penelitian
d. Teknik pengambilan sampel
e. Teknik pengumpulan data
f. Teknik analisa data
a. Variabel yang diteliti
b. Teknik analisa
c. Kesimpulan analisa
d. Penafsiran kesimpulan
e. Kesimpulan pengajuan
hipotesa
a. Diskripsi singkat mengenai
masalah hipotesa dan hasil penelitian
a. Kesimpulan
b. saran
Lampiran/ seusai dengan kebutuhan
13. JENIS PENELITIAN
• BERDASARKAN TUJUAN
• BERDASARKAN METODE
• BERDASARKAN TARAF
PEMBERIAN INFORMASI
• BERDASARKAN JENIS DATA
• BERDASARKAN TUJUAN
• BERDASARKAN TEMPAT
PENELITIAN
18. PENELITIAN BERDASARKAN TUJUAN DAN
TEMPAT
• Berdasarkan tempat:
Penelitian laboratorium
Penelitian lapangan
Penelitian perpustakaan
Berdasakan tujuan:
Penelitian ekplorasi
Penelitian
pengembangan
Penelitian verifikasi
19. RANCANGAN
PENELITIAN
Latar belakang masalah
Perumusan masalah
Tujuan dan manfaat
Landasan teoritis
Hipotesa
Metode penelitian
Definisi konsep
Definisi operasional
Hipotesa kerja (H1)
Hipotesa nol (H0)
1. Jenis penelitian
2. Teknik pengumpulan data
3. Teknik analisa data
4. Unit analisa
20. MENENTUKAN TOPIK/ JUDUL
PENELITIAN
• TOPIK HARUS SESUAI DENGAN MINAT
• TOPIK HARUS BISA DITELITI,
MAKSUDNYA ADALAH:
- peneliti mampu melakukannya
- data tersedia
- memiliki kegunaan praktis
- menghindari duplikasi penelitian
21. MERUMUSKAN PERTANYAAN MASALAH
• Dapat dibuat dalam bentuk kalimat
tanya dan
• menggambarkan variabel yang akan
diteliti
• Pertanyaan dibuat dalam bentuk
tertulis,
• sehingga perlu diperhatikan
beberapa hal berikut:
- gunakan bahasa yang mudah
dipahami
- pilih kata yang mengandung arti
sama
- pergunakan kalimat pendek
22. MEMILIH SAMPEL PENELITIAN
Tujuan penentuan sampel:
Dapat mewakili populasi
Dapat menentukan presisi
Sederhana dan mudah dilakukan
Informasi yang didapat banyak
Hemat tenaga, waktu dan biaya
Tujuan penentuan sampel:
Dapat mewakili populasi
Dapat menentukan presisi
Sederhana dan mudah dilakukan
Informasi yang didapat banyak
Hemat tenaga, waktu dan biaya
24. MENGENALI JENIS DATA
DATA
SYARAT DATA
KEGUNAAN DATA
JENIS DATA
-OBJEKTIF
-REPRESENTATIF
-MEMILIKI KESALAHAN BAKU KECIL
-TEPAT WAKTU
-ADA HUBUNGAN DENGAN MASALAH
-UNTUK MEMPEROLEH GAMBARAN
-UNTUK MEMBUAT KEPUTUSAN ATAU
MEMECAHKAN MASALAH
CARA
PEROLEHNYA
SIFATNYA
SUMBERNYA
-DATA PRIMER
-DATA SEKUNDER
-DATA KUALITATIF
-DATA KUANTITATIF
-DATA INTERNAL
-DATA EKSTERNAL
25. • Soal Ulangan Harian
1. Jelaskan pengertian penelitian sosial!
2. Sebutkan 3 syarat penelitian!
3. Jelaskan perbedaan basic dengan applied
research!
4. Jelaskan perbedaan penelitian verifikasi
dengan eksploratif!
5. Sebutkan 3 cara berpikir yang harus dimiliki
peneliti!
26. 6. Jelaskan mengenai sampel random!
7. Jelaskan yang dimaksud dengan kuota
sampling!
8. Jelaskan pengertian data kualitatif dan
kuantitatif!
9. Jelaskan pengertian data primer dan
sekunder!
10.Jelaskan pengertian data internal dan
eksternal!
27. Ciri Penelitian Sosial
• Objek penelitian yi gejala atau fenomena sosial
dalam masyarakat
• Dirancang dan diarahkan untuk memecahkan suatu
masalah tertentu
• Menghasilkan kesimpulan berupa generalisasi,
prinsip atau teori yang dapat menggambarkan dan
menjelaskan suatu objek penelitian tersebut
• Mampu memprediksi masalah-masalah yang akan
dihadapi pada masa mendatang
28. Fungsi Penelitian Sosial
• Mendeskripsikan fenomena dalam masyarakat
• Menjelaskan hubungan antarfenomena
terutama hubungan sebab akibat
• Memprediksi fenomena yang terjadi
• Menemukan pengetahuan baru &
mengembangkan pengetahuan yang sudah ada
• Menguji kebenaran yang telah ada
• Mengembangkan teknologi
29. • Penyumbang informasi penting dalam
pembuatan kebijakan
• Alat pemecah masalah di lapangan
• Cara melakukan validasi terhadap teori lama
30. Pengolahan Data Penelitian
• Pengolahan Data Kuantitatif
- Metode : angket/kuesioner
- Macam angket : terbuka & tertutup
- Kelebihan angket…..?
- Kelemahan angket…..?
- Tahapan pengolahan data :
Editing : proses memeriksa data yang sudah
terkumpul
Coding : pemberian kode pada data
Tabulating : memasukkan data dalam tabel
32. • Pengolahan data kualitatif
- Metode :
Wawancara : macam & kelebihan, kekurangan…?
Observasi
Syarat pengumpulan data dg observasi:
1. Sesuai dengan tujuan penelitian
2. Direncanakan & dicatat secara sistematis
3. Dapat dikontrol kendalanya
Macam observasi…?
33. - Tahapan pengolahan data :
Reduksi data : proses mengubah rekaman/data
ke dalam pola, fokus, kategori atau pokok
perasalahan tertentu
Penyajian data : proses penulisan data yang
telah direduksi
Verifikasi/menarik kesimpulan
34. Variabel Penelitian
• Pengertian variabel : gejala yang bervariasi
• Macam variabel:
- Variabel independen (bebas)
Yaitu, variabel yang mempengaruhi variabel lain
- Variabel dependen (terikat)
Yaitu variabel yang dipengaruhi variabel lain
Contoh: Pengaruh pola asuh orang tua terhadap
prestasi siswa
Variabel bebas: pola asuh orang tua
Variabel terikat : prestasi siswa