PROGRAMACIÓ DIDÀCTICA I AVALUACIÓ PERCOMPETÈNCIES.0. Estructura i temporitzacióPROGRAMACIÓ DIDÀCTICA I AVALUACIÓ PERCOMPET...
0. ESQUEMAProgramació didàctica i avaluació per competències. Versió 1_201321. Referent Europeui Llei Orgànica• EQF.• Comp...
0. ESTRUCTURAProgramació didàctica i avaluació per competències. Versió 1_20133BLOCS CONTINGUTSACTIVITATS(individual per a...
0. TEMPORITZACIÓ (en horari de vesprada)Programació didàctica i avaluació per competències. Versió 1_20134Dia Horari Conti...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Estructura i temporització

3.135 visualizaciones

Publicado el

Estructura i temporització del curset.
"Programació Didàctica i Avaluació per Competències"

Publicado en: Educación
0 comentarios
1 recomendación
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
3.135
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2.190
Acciones
Compartido
0
Descargas
0
Comentarios
0
Recomendaciones
1
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Estructura i temporització

  1. 1. PROGRAMACIÓ DIDÀCTICA I AVALUACIÓ PERCOMPETÈNCIES.0. Estructura i temporitzacióPROGRAMACIÓ DIDÀCTICA I AVALUACIÓ PERCOMPETÈNCIES.Raül Solbes Monzóraulsolbes@gmail.comR01_Estructurahttp://www.flickr.com/photos/carlosalejo/3207062144/R00_CefireConselleriahttp://mestreacasa.gva.es/web/cefirefp/oferta_formativa_fpLicencia Creative Commons: Reconocimiento - No Comercial – Sin Obra Derivada 3.0 España
  2. 2. 0. ESQUEMAProgramació didàctica i avaluació per competències. Versió 1_201321. Referent Europeui Llei Orgànica• EQF.• Competències clau.• Objectius.• Lleis Orgàniques de la FP.• Ordenació de la FP.2. Títol i CurrículumLOE.• Base i procésd’elaboració.• Estructura.3. ROF dels centreseductius.• Projecte Educatiu.• Projecte Curricular.• Programació didàctica.4. Proposta deprogramaciódidàctica.• Concepte.• Estructura.• Disseny.• Millora continua.
  3. 3. 0. ESTRUCTURAProgramació didàctica i avaluació per competències. Versió 1_20133BLOCS CONTINGUTSACTIVITATS(individual per a cada assistent, Cicle Formatiu i MòdulProfessional)1. Referent Europeu i lleiorgànica. (0.5h+0.25h)1. EQF (nivell de referència).2. Competències clau.3. Objectius.4. 5/2002 del 19 de juny.5. 2/2006.A-1.1 Anàlisi de competències clau i concreció en els mòduls formatius.(15 min.)2. Títol i Currículum LOE.(1h+1’5h)1. Definit per...2. Procés d’elaboració.3. Estructura.A-2.1 Anàlisi de la competència general, i les competències professionals,personals i socials. (30 min.)A-2.2 Anàlisi de les qualificacions associades al títol, de l’entorn i de laperspectiva de futur. (30 min.)A-2.3 Anàlisi general dels mòduls professionals. (30 min.)3. ROF dels centreseducatius (0.5h+0.5h)1. Projecte Educatiu.2. Projecte Curricular.3. Programació didàctica.A-3.1 Anàlisis del projecte Curricular de cada Centre Educatiu. (30 min.)4. Programació didàctica.(3h+6h)1. Concepte.2. Estructura3. Disseny de la programació4. Disseny de les unitatsdidàctiques.5. Millora continua.A-4.1 Justificació, anàlisi prescriptiu (procés tecnològic) i objectius. (1h)A-4.2 Anàlisi del mòdul professional. Disseny general de la programaciódidàctica (blocs de continguts, unitats didàctiques, seqüència didàctica, ipercentatge d’importància). (1h)A-4.3 Anàlisis de cada unitat didàctica. Definició de: continguts, activitats,treballs i pràctiques. (1h)A-4.4 Validació de les unitats didàctiques (relació entre els criterisd’avaluació i els continguts, activitats, pràctiques i treballs). (1,5h)A-4.5 Temporització de continguts (0.5h)A-4.6 Desenvolupament d’una unitat didàctica. (1h)
  4. 4. 0. TEMPORITZACIÓ (en horari de vesprada)Programació didàctica i avaluació per competències. Versió 1_20134Dia Horari Contingut1 (5h)Conceptes previs per aldesenvolupament de laprogramació didàctica15:30h – 15:45h Presentació i estructura del curset15:45h – 16:30h Bloc I – Referent europeu i llei orgànica.16:30h – 18:00h Bloc II – Títol i Currículum LOE.18:00h – 18:30h Descans18:30h – 19:30h Bloc II – Títol i Currículum LOE.19:30h – 20:30h Bloc III – ROF dels centres educatius.2 (5h)Bloc IV – Programaciódidàctica.15:30h – 17:00hExposició.A-4.117:00h – 18:00h Exposició i exemple configuració taula UT- RA.18:00h – 18:30h Descans18:30h – 20:30hA-4.2A-4.33 (5h)Bloc IV – Programaciódidàctica.15:30h – 17:30hExposició.A-4.417:30h – 18:00h Exposició18:00h – 18:30h Descans18:30h – 19:00h A-4.519:00h – 20:30hExposició.A-4.6

×