Las oportunidades que las tecnologías de la información y la comunicación ofrecen a los AVA se extienden no sólo al aprendizaje de los alumnos, sino a todas las actividades de la institución educativa.

Los AVA son ideales para el desarrollo de la oferta educativa a través del Campus Virtual del IPN y para lograr una mayor calidad y efectividad en los procesos de capacitación y actualización de recursos humanos que brinda el Instituto.

Sensibilización hacia las comunidades académicas en relación con el Modelo Educativo a impulsar, el uso de las tecnologías educativas y el desarrollo de nuevos roles docentes como tutores y diseñadores de materiales y medios didácticos.

Acceso de estudiantes y profesores a una infraestructura sólida y a un sistema de gestión de cursos en línea fácil de usar.

Disponibilidad de los profesores a través del otorgamiento de horas de descarga para el desarrollo del proyecto.

Desarrollo de metodologías para el aprovechamiento docente de los AVA por parte de especialistas en tecnología educativa.

Desarrollo de materiales educativos de calidad para los AVA.

Formación del profesorado y los estudiantes.

El Centro de Tecnología Educativa cuenta con procedimientos y metodologías para la creación de los AVA.

Existe un creciente interés y necesidad de la comunidad politécnica en relación con el uso de las tecnologías y nuevos entornos de comunicación.

El IPN cuenta con una importante infraestructura de telecomunicaciones y computación.

En cuento al diseño instrucciónal muchos interrogantes e inquietudes quedan todavía sin resolver, no obstante el papel de aquellos que defienden este tipo de proceso es desarrollar propuestas que evidencien su potencial.