Presentación para o congreso de Software Libre

1. Your
Logo
Here
Encarna Lago González
Ángel Arcay Barral
Juan Ignacio Márquez Barros

2. 2
SOFTWARE LI BRE NA REDE MUSEÍ STI CA

3. 3
QUENES SOMOS?
RED

4. 4
POR QUÉ UNHA REDE?
● MELLOR XESTIÓN DOS RECURSOS
● RECURSO COMUNITARIO.TRABALLAR
“CON” E NON “PARA” A COMUNIDADE
● PARTICIPAR NA CONSTRUCCION DO
MODELO DE CIDADE, COMUNIDADE,
PAIS.

5. 5
COMO?
● Programar coa comunidade é
coñecerse, saber como se comunica,
como sente e como actúa.
● Propiciamos a cultura de participación
real para ter verdadeiros museos
inclusivos

6. 6
AS NOSAS COMUNDIADES
● Escolar
● Familas
● Investigadora
● Museoloxía Social
● Creadora

7. 7
DIY
● A crise e os recortes como factor
● Imaxinación vs contratación
● Persoal motivado
● A importancia das ideas
● Querer é poder

8. 8
PRIMEIROS PASOS
● Posicionamento nas redes.
● As redes sociais déronnos a posibilidade
de chegar a todas as nosas
comunidades de forma inmediata.

9. 9
CONTIDO
● Creados os canles hay que surtilos de contido.
● A comunidade como xeradora de contido

10. 10
PRIMEIROS PROXECTOS
● Videorede
● Follas novas, novas follas
● Radios dos museos

11. 11
ANTES DE COMEZAR A TRABALLAR
● Evaluar os coñecementos previos
● Introducción ao bó uso das novas
tecnoloxias
● Se son menores, permiso escrito dos
pais
● Crear contas en diferentes servicios que
se precisaran mais adiante

12. 12
VIDEOREDE
● Proxecto multimedia
●
Comunidade Familias
● Nalgúns casos o seu primeiro contacto coas TIC
●
Ferramentas: Dispositivo de grabación, Movie maker (freeware),
Freemake video converter (freeware, agora adware), canle en
youtube.
● Inicialmente duas fases. Visita virtual e inquedanzas e
videorespostas.
● Visita virtual: https://www.youtube.com/watch?v=s1KxgBT10Fs
●
Inquedanzas e videorespostas:
https://www.youtube.com/watch?v=AFEZhsA4CZE

13. 13
FOLLAS NOVAS, NOVAS FOLLAS
● Proxecto didactico multidisciplinar
● Comunidades: Todas
● Premiada pola Fundación Rosalía como
mellor experiencia pedagóxica.
● Ferramentas: Dispositivo de gravación, movie
maker, conta en vimeo, conta en Ivoox,
páxina en redes sociais, audacity, micrófono
e cascos, base musical en creative commons,
páxina web, blogger.

14. 14

15. 15

16. 16

17. 17
OBRADOIROS DE NOVAS TECNOLOXIAS
● Previo:
1)Autorización dos pais por escrito
2)Creación de contas
3)Introdución ao bo uso das TIC

18. 18

19. 19

20. 20
STOPMOTION
● Comunidade familias
● Ferramentas: cámara de fotos, tripode, flexo, movie
maker, canle en youtube ou similar e unha historia.
● Guión
● Moitasfotos
● Animalas
● Resultado: https://www.youtube.com/watch?
v=Wkmt6V3wwbs

21. 21

22. 22

23. 23

24. 24
BUILD WITH CHROME
● Iniciativa de lego e google
● Iniciación ao modelaxe en 3D

25. 25
PROGRAMACIÓN
● Breve introdución á programación
● Duas fases:
1)Programación xeral
2)Videoxogos

26. 26

27. 27
PARA O PROXIMO CURSO
● Traballaremos con :
● Game Develop, ferramenta tamén de
videoxogos pero mais potente.
● Sketchup, ferramenta de deseño e
modelado 3D.
● A intención e facer un videoxogo
baseado no museo e nas coleccións.

28. 28
GOOGLE OPEN GALLERY

29. 29
MUSEO PROVINCIAL DE LUGO
CREACIÓN DO ARQUIVO DIXITAL CON ICA-AtoM
Ángel Arcay Barral

30. 30
Punto de partida
• O Arquivo do Museo
Provincial de Lugo
• O seu estado
• Historia arquivística
• Os arquivos dos museos

31. 31
Puntos de chegada
• Tratamento arquivístico
• Organización do fondo
• Difusión cultural
• Valorizar o patrimonio
documental

32. 32
Traballo arquivístico
• Revisar a organización
• Descrición
• Clasificación
• Ordenación
• Creación dunha base de
datos
• Tratamento e
conservación

33. 33
Traballo de difusión
• Exposición
• Publicación da experiencia
• Posta a punto do arquivo
• Visitas ao arquivo
• Arquivo dixital

34. 34
O arquivo dixital: AMPdoc

35. 35
• ICA & UNESCO
• Sofware libre de arquivos:
outros exemplos
• Características prinicipais:
debilidades e fortalezas
• Outros proxectos
• Comunidade e manuais

36. 36

43. 43
Outras posibilidades
• Sensibilización co
patrimonio documental
• Achegamento ao
documento
• Creación de arquivos
• AMPdoc para xogar cas
aplicacións documentais