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ESCENARIO El escenario es el contexto donde se desarrollará el problema a resolver. Se desarrolla en una situación cercana a la realidad donde los alumnos desempeñen un rol de la vida adulta (por ejemplo, un científico, un historiador, el alcalde de un pueblo, etc.). Se tratará de presentar la información de forma atractiva para despertar el interés y la motivación del alumnado. También incluye una pregunta esencial. INICIO
Las tareas son las preguntas que deben contestar los alumnos para que obtengan la   información necesaria que les ayude a resolver el problema planteado en el escenario.   TAREA INICIO
RECURSOS INICIO Descripción del Recurso y orientaciones para el alumnado ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Dirección del Recurso
Describe lo que presentarán los estudiantes al finalizar la actividad en respuesta a la pregunta esencial. Debe ser coherente con el rol asignado al grupo de alumnos. Por ejemplo, si se trata de un grupo de historiadores el producto podría ser una crónica sobre un autor. PRODUCTO INICIO

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