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Descargar para leer sin conexión
Tablets e celulares
para aulas e palestras
Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro
raquino@gmail.com
Http://pesquisaeducacao.wordpress.com
Horários e salas
Sala de cursos da EJUD2, Edifício Millenium, 17º andar.
11/11 – 2a - 18h-21h
12/11 – 3a - 18h-21H
14/11 – 5a - 18h-21h

Curso “Mobilidade: tablets, celulares, laptops e miniprojetores e seus usos para aulas e palestras”
2
Objetivo e ementa
Objetivo geral:
Demonstrar o uso prático da mobilidade dentro e fora da
sala de aula em contexto de educação formal e informal,
visando o desenvolvimento profissional e o aprendizado.
Ementa:
Resgate histórico e práticas off-line com QR Code e
Bluetooth. HDMI em tablets e celulares e os projetores –
fim da era do professor powerpoint. Aplicativos
educativos, livros digitais e autoria ou personalização de
aplicativos. Publicação e dispositivos móveis.

3
Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro
Autora do blog Pesquisa Educação http://pesquisaeducacao.wordpress.com
Comissão organizadora do I, II e III Seminário Web Currículo e editora
http://webcurriculo.wordpress.com
Doutora em Educação – Linha de Pesquisa Tecnologias na Educação na
PUC-SP (2012)
Mestre em Artes – Hipermídia na University of Westminster (2003),
reconhecido no Brasil pela Universidade de São Paulo (USP)
Graduada em Comunicação Social – Jornalismo pela Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo (1998).
Outras experiências: Senac-SP, Editora Moderna, Unicastelo, Projeto
UCA/MEC, COGEAE – PUC-SP, CEAD UFOP UAB, Intel Educar, Projeto
Gestão Escolar e Tecnologias – PUC-SP/Microsoft, Projeto Guri Online,
PUC/SP, Faculdades Euro-Panamericanas, UNIP, University of
Westminster.
4
Profa. Dra. Mônica Mandaji
Doutora em Educação: Currículo pela Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo (2011),
Mestre em Ciências da Comunicação pela
Universidade de São Paulo (2003), Graduação
em Comunicação Social pela Universidade
Católica de Santos (1990)
É professora virtual na UAB da Universidade
Federal de São Carlos, no curso de Pedagogia.

5
Porque fazer este minicurso
O Mobile Learning
Congress da UNESCO
em 2012 envolveu mais
de 90 países com
soluções de mobilidade
em educação e
destacaram-se o uso de
tablets e celulares como
dispositivos
conectáveis, que
podem ser utilizados
com mini-projetores ou
outros acessórios.
6
Resgate histórico: educação e
mobilidade
* O iníco da discussão sobre educação e mobilidade: o uso de
laptops em sala de aula
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aula
* Alguns caminhos para investigação: Web Currículo,
Projeto OLPC, Projeto UCA, MVMob

7
HDMI em tablets e
celulares e os projetores
* Aula com tablet/celular conectado: Uso da
conexão Mini HDMI/HDMI ou adaptador
ou conversor VGA/HDMI

Dica: Lista
Android Brasil
bit.ly/
androidbrg

* Aula com tablet/celular e mobilidade –
Projeção com adaptadores ou acessórios
wi-fi (Samsung AllShare Cast, Google
Chromecast ou Apple iTV)
* Aula com tablet/celular e mobilidade e
compartilhamento
Realização de um slideshow ou
apresentação de imagens de screenshots
ou imagens da tela do tablet e mantém o
PC conectado
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Motorola já têm software para controle de
outras telas

8
Práticas off-line: QR Code e
Bluetooth
* QR Code – a relação entre mídia impressa e dispositivos
móveis – como gerar,
proposta de atividades como “caça ao tesouro”
* Bluetooth – comunicação sem fio off-line entre tablets, celulares,
laptops e outros dispositivos, acessórios de áudio e vídeo sem
fio

9
Outras trocas: Bump, Tethering e NFC
* Bump – aplicativo para dispositivos móveis para trocar conteúdo
esbarrando ou tocando tablets e celulares e transferindo os dados >
http://bu.mp/
* NFC– função de alguns dispositivos móveis disponível nas
configurações do Android que permite o compartilhamento de
conteúdo entre dispositivos que se esbarrem ou se toquem.
* Tethering – Compartilhar a conexão de um celular ou tablet sem a
necessidade de cabos, atividade dos dispositivos móveis que já vêm
com roteador wi-fi

10
Publicação e dispositivos móveis
* Criação de espaços online compatíveis com dispositivos
móveis que possam servir de suporte ao ensino
* Recontextualização de ambientes virtuais de
aprendizagem para os dispositivos móveis
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manutenção e comunicação através da página do
programa
* Portfolio móvel – documentação e arquivos das práticas
educativas com dispositivos móveis – Evernote e os
cadernos virtuais reais, reconhecimento de escrita nos
tablets.

11
Backchannel
* Backchannel (literalmente, canal em
segundo plano) pode ser uma tela
adicional à tela principal da aula que
projeta comentários ou materiais
adicionais
* Redes sociais, backchannel e dispositivos
móveis – O backchannel pode mostrar
toda a conversa relacionada a uma tag
como #mobilidade e mapear quem está
discutindo isso virtualmente
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fórum, exige que seja possível gerenciar
a publicação eficiente e o uso produtivo.
*
12
Exercício Prático: Ideias para aula
* Vamos pensar em ideias para uma aula
com dispositivos móveis?
* Utilize um aplicativo de anotações no
seu tablet ou celular para registrar
algumas ideias sobre aulas com
dispositivos móveis que você faria
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tipo Office como aplicativos de
mensagem de texto que guardem
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13
Materiais mobilidade:
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Tablets e celulares para aulas e palestras ejud 11-11-2013

  • 1. Tablets e celulares para aulas e palestras Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro raquino@gmail.com Http://pesquisaeducacao.wordpress.com
  • 2. Horários e salas Sala de cursos da EJUD2, Edifício Millenium, 17º andar. 11/11 – 2a - 18h-21h 12/11 – 3a - 18h-21H 14/11 – 5a - 18h-21h Curso “Mobilidade: tablets, celulares, laptops e miniprojetores e seus usos para aulas e palestras” 2
  • 3. Objetivo e ementa Objetivo geral: Demonstrar o uso prático da mobilidade dentro e fora da sala de aula em contexto de educação formal e informal, visando o desenvolvimento profissional e o aprendizado. Ementa: Resgate histórico e práticas off-line com QR Code e Bluetooth. HDMI em tablets e celulares e os projetores – fim da era do professor powerpoint. Aplicativos educativos, livros digitais e autoria ou personalização de aplicativos. Publicação e dispositivos móveis. 3
  • 4. Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro Autora do blog Pesquisa Educação http://pesquisaeducacao.wordpress.com Comissão organizadora do I, II e III Seminário Web Currículo e editora http://webcurriculo.wordpress.com Doutora em Educação – Linha de Pesquisa Tecnologias na Educação na PUC-SP (2012) Mestre em Artes – Hipermídia na University of Westminster (2003), reconhecido no Brasil pela Universidade de São Paulo (USP) Graduada em Comunicação Social – Jornalismo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1998). Outras experiências: Senac-SP, Editora Moderna, Unicastelo, Projeto UCA/MEC, COGEAE – PUC-SP, CEAD UFOP UAB, Intel Educar, Projeto Gestão Escolar e Tecnologias – PUC-SP/Microsoft, Projeto Guri Online, PUC/SP, Faculdades Euro-Panamericanas, UNIP, University of Westminster. 4
  • 5. Profa. Dra. Mônica Mandaji Doutora em Educação: Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2011), Mestre em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (2003), Graduação em Comunicação Social pela Universidade Católica de Santos (1990) É professora virtual na UAB da Universidade Federal de São Carlos, no curso de Pedagogia. 5
  • 6. Porque fazer este minicurso O Mobile Learning Congress da UNESCO em 2012 envolveu mais de 90 países com soluções de mobilidade em educação e destacaram-se o uso de tablets e celulares como dispositivos conectáveis, que podem ser utilizados com mini-projetores ou outros acessórios. 6
  • 7. Resgate histórico: educação e mobilidade * O iníco da discussão sobre educação e mobilidade: o uso de laptops em sala de aula * Democratização da comunicação móvel e o celular em sala de aula * Alguns caminhos para investigação: Web Currículo, Projeto OLPC, Projeto UCA, MVMob 7
  • 8. HDMI em tablets e celulares e os projetores * Aula com tablet/celular conectado: Uso da conexão Mini HDMI/HDMI ou adaptador ou conversor VGA/HDMI Dica: Lista Android Brasil bit.ly/ androidbrg * Aula com tablet/celular e mobilidade – Projeção com adaptadores ou acessórios wi-fi (Samsung AllShare Cast, Google Chromecast ou Apple iTV) * Aula com tablet/celular e mobilidade e compartilhamento Realização de um slideshow ou apresentação de imagens de screenshots ou imagens da tela do tablet e mantém o PC conectado * Software de controle: Samsung, LG e Motorola já têm software para controle de outras telas 8
  • 9. Práticas off-line: QR Code e Bluetooth * QR Code – a relação entre mídia impressa e dispositivos móveis – como gerar, proposta de atividades como “caça ao tesouro” * Bluetooth – comunicação sem fio off-line entre tablets, celulares, laptops e outros dispositivos, acessórios de áudio e vídeo sem fio 9
  • 10. Outras trocas: Bump, Tethering e NFC * Bump – aplicativo para dispositivos móveis para trocar conteúdo esbarrando ou tocando tablets e celulares e transferindo os dados > http://bu.mp/ * NFC– função de alguns dispositivos móveis disponível nas configurações do Android que permite o compartilhamento de conteúdo entre dispositivos que se esbarrem ou se toquem. * Tethering – Compartilhar a conexão de um celular ou tablet sem a necessidade de cabos, atividade dos dispositivos móveis que já vêm com roteador wi-fi 10
  • 11. Publicação e dispositivos móveis * Criação de espaços online compatíveis com dispositivos móveis que possam servir de suporte ao ensino * Recontextualização de ambientes virtuais de aprendizagem para os dispositivos móveis * Publicação de aplicativos na Play Store e App Store e manutenção e comunicação através da página do programa * Portfolio móvel – documentação e arquivos das práticas educativas com dispositivos móveis – Evernote e os cadernos virtuais reais, reconhecimento de escrita nos tablets. 11
  • 12. Backchannel * Backchannel (literalmente, canal em segundo plano) pode ser uma tela adicional à tela principal da aula que projeta comentários ou materiais adicionais * Redes sociais, backchannel e dispositivos móveis – O backchannel pode mostrar toda a conversa relacionada a uma tag como #mobilidade e mapear quem está discutindo isso virtualmente * Moderação: O backchannel, como um fórum, exige que seja possível gerenciar a publicação eficiente e o uso produtivo. * 12
  • 13. Exercício Prático: Ideias para aula * Vamos pensar em ideias para uma aula com dispositivos móveis? * Utilize um aplicativo de anotações no seu tablet ou celular para registrar algumas ideias sobre aulas com dispositivos móveis que você faria * Você pode utilizar desde aplicativos do tipo Office como aplicativos de mensagem de texto que guardem rascunhos 13