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Perspectivas históricas de los modelos y teorías en enfermería

19 de Nov de 2013
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Perspectivas históricas de los modelos y teorías en enfermería

  1. ORIGEN Y PERSPECTIVAS HISTÓRICAS DE LOS MODELOS Y TEORÍAS EN ENFERMERÍA MGTRA. VEYRA BECKFORD SEPTIEMBRE, 2013
  2. ORIGEN Y PERSPECTIVA HISTÓRICA PRE HISTORIA EDAD ANTIGUA EDAD CONTEMPORÁNEA EDAD MEDIA EDAD MODERNA
  3. ORIGEN Y PERSPECTIVA HISTÓRICA PRE HISTORIA Desde la existencia del hombre sobre la Tierra hasta la escritura, en realidad hasta las primeras civilizaciones: 3,300 a J. C Es la etapa de la historia que se caracteriza por el primitivismo. En ella no conocemos a los pueblos individualizadamente, con sus nombres de pueblos. Mucho menos a las personas. Es la etapa más larga de la vida humana de 2'6 a 4 millones de años, hasta hace 5.300 años en que empezamos a conocer pueblos por sus nombres. En la Prehistoria el hombre se hace las herramientas y las armas de madera, más tarde de piedra y, al final, de metal.
  4. ENFERMERÍA Y LA ETAPA PRE HISTÓRICA PRIVA LA BÚSQUEDA DEL CONOCIMIENTO Y LA EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS. INICIO DEL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN DE LOS HOMÍNIDOS EN HUMANIZACIÓN LLEVANDOLO AL SABER PRÁCTICO POR MEDIO DEL ENSAYO Y ERROR. SE DA ORIGEN A: ÉL ES CAPAZ DE MIRAR, ADMIRAR, INTERPRETAR Y TRANSFORMAR. CUIDADOS BÁSICOS ENCAMINADOS A LA HIGIENE, ALIMENTACIÓN, ABRIGO . USAN EL CONTACTO MATERNAL PARA TRANSMITIR BIENESTAR. “UN SER REAL QUE EXISTE CON OTROS” ROL DESEMPEÑADO POR LA MUJER: DE CADA FAMILIA O TRIBU. SALUD COMO VALOR RELIGIOSO.
  5. ENFERMERÍA Y LA EDAD ANTIGUA Desde la aparición de la escritura (protohistoria) hasta 476, caída del Imperio Romano de Occidente Cuando vamos saliendo de la Prehistoria y empezamos a entrar en la Historia. Ese período se llama la Protohistoria (historia temprana o historia inicial, es el amanecer de nuestros conocimientos pormenorizados de los pueblos y de los hombres) Máxima expresión del saber humano con sus solas fuerzas naturales. INICIO DE LA CRISTIANIZACIÓN. IMPERIO CRISTIANO Surgen investigaciones ¿De qué están hechas las cosas? Interés por el Cosmo ETAPA VOCACIONAL I La que da los cuidados es la mujer consagrada (y también los monjes). Medidas basadas en las características religiosas (se pierde el contacto físico para pasar a la palabra (oración) para solucionar la enfermedad.
  6. ENFERMERÍA Y LA EDAD MEDIA Desde la caída del Imperio Romano de Occidente hasta 1453, caída del Imperio Romano de Oriente. (Descubrimiento de América) empieza a llegar a su plenitud la síntesis de la religión y de la vida: ser cristianos los individuos y los estados y comportarse como tales: vivir conforme a la moral (conforme a su humanidad y según su nueva sobrenaturaleza como hijos de Dios) y utilizar los medios que tiene la Iglesia Católica. Revitalización (religiosa, demográfica, urbana, económica, municipios) La Guerra de los Cien Años (1337-1449), Surge el Renacimiento (último tercio siglo XV) ETAPA VOCACIONAL II CONTINUIDAD
  7. ENFERMERÍA Y LA EDAD MODERNA
  8. La ciencia médica adquiere mayor conocimiento, que se basa en buscar las causas de la enfermedad. Hay avances de la tecnología. Todos los recursos se encaminan hacia el tratamiento de la enfermedades y su diagnóstico. Todo se hace en los hospitales (básicamente es el único recurso asistencial que hay). Se hace necesario la aparición de un nuevo tipo de profesional a parte de los médicos. La enfermería pierde su identidad: cuidar, para pasar a ser un técnico.
  9. ENFERMERÍA Y LA EDAD CONTEMPORÁNEA Desde la revolución liberal (fin XVIII) Se inicia el acopio de nuevas disciplinas y de las ciencias para transformarlo. Hay impacto entre la sociedad y la cultura Ha dado origen a más guerras, matanzas, odio entre naciones, racismo Es la época del desarrollo científico, tecnológico e industria
  10. ETAPA CIENTÍFICA PROFESIONAL La enfermería es ciencia. Se profesionaliza la actividad del cuidar. ⋅ Gran parte de los recursos van encaminados a promover la salud (evitar enfermar). Salud: Corresponde a un estado ecológico, fisiológico y social de equilibrio y adaptación de todas las posibilidades del organismo humano frente a la complejidad del ambiente social. Un componente subjetivo: el bienestar. Un componente objetivo: la capacidad para la función. Un componente psicosocial: la adaptación social del individuo. Integración a la universidad. Desarrollo de teorías y modelos. Se desarrolla el método de trabajo, que es el método científico
  11. EN RESUMEN PRE HISTORIA CUIDADOS BÁSICOS ENCAMINADOS A LA HIGIENE, ALIMENTACIÓN, ABRIGO . USAN EL CONTACTO MATERNAL PARA TRANSMITIR BIENESTAR. NECESIDADES BÁSICAS DE MASLOW CRISTINISMO/EDAD ANTIGUA AMOR A LOS POBRES Y DESVALIDOS, PREVALECE LA CARIDAD Y MISERICORDIA DE DIOS. RENACIMIENTO SURGE EL HUMANISMO Y LAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS ÉPOCA CONTEMPORÁNEA VISIÓN PREVENTIVA Y CURATVA, HAY ALCANCE INTEGRAL, SE NUTREN LAS TEORÍAS DE ENFERMERÍA, AFIANZADAS POR MÉTODOS DE ATENCIÓN Y PRÁCTICAS CON UN MÉTODO SISTEMÁTICO. ÉPOCA MEDIEVAL SE ORGANIZABAN LUGARES Y EQUIPOS QUE ATENDIAN ENFERMOS Y HERIDOS. ÉPOCA MODERNA NACE FLORENCE NIGHTINGALE (INTELIGENTE, CREATIVA, Y TIERNA) REFORMA EL CONCEPTO DE LA HIGIENE Y SURGE LA ENFERMERÍA ORGANIZADA.
  12. PRIMEROS ESBOSOS DE TEORÍAS Y MODELOS DE ENFERMERÍA FLORENCE NIGHTINGALE (TEORÍA) MODELO ECOLOGISTA VIRGINIA HENDERSON MODELO DE AYUDA • Aquello que se encarga de la salud profesional de alguien y lo que la Enfermera tiene que hacer es poner al paciente en la mejor condición para que la naturaleza actúe sobre él. 1859. • La función propia de la enfermera es ayudar al individuo, sano o enfermo, para que realice aquellas actividades que contribuyen a su salud o en recuperación (o su muerte tranquila): tarea que el individuo realizará por sí mismo si tuviera la fuerza, voluntad o los conocimientos necesarios; y todo ello de forma que el individuo se sienta capaz de llevarlas a cabo lo más pronto posible. 1961.
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