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Practica1

Para este proyecto se considera utilizar las técnicas de aprendizaje colaborativo y aprendizaje basado en la investigación apoyándose de recursos académicos abierto. (REA). Se desarrollaran como estrategias ya que su diseño se aplicara durante todo el curso de Fundamentos de la Vida y el de Salud y Sociedad.

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  1. 1. Aprendizaje Colaborativo (AC), Aprendizaje Basado en Investigación (ABI) y Recursos Educativos Abiertos (REA). AC-ABI-REA en los Laboratorio de Ciencias División de Enseñanza Media Campus Hidalgo Rigoberto Engel Ugalde
  2. 2. Temas del curso Innovación educativa con recursos abiertos. I.Movimiento educativo abierto II.Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos III.Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento IV.Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de aprendizaje
  3. 3. Antecedentes •Para este proyecto se considera utilizar las técnicas de aprendizaje colaborativo y aprendizaje basado en la investigación apoyándose de recursos académicos abierto. (REA). Se desarrollaran como estrategias ya que su diseño se aplicara durante todo el curso de Fundamentos de la Vida y el de Salud y Sociedad. •En el contexto general del plan de estudios de la materia de Fundamentos de la Vida es el primer curso del área de ciencias y se considera que los alumnos tienen conceptos básicos de Biología y de la definición de ciencia dados en sus estudios nivel medio. •Como resultado del aprendizaje de este curso se espera que los estudiantes conozcan las funciones metabólicas de los seres vivos a nivel celular. También se pretende que identifiquen problemas de su entorno, discutan y fundamenten su postura con respecto a los avances en el área de la biotecnología. Sus conocimientos y habilidades los deben aplicar en un proyecto final que contemple los aspectos anteriores. •En el curso de Salud y Sociedad se revisan contenidos de anatomía y fisiología humana. Se analizan los principales sistemas que forman el cuerpo humano y como se pueden desarrollar actividades para la preservación de la salud. •El apoyo de estas actividades estará en función de recursos académicos abiertos que abarquen los temas a tratar durante las actividades de laboratorio
  4. 4. AC-ABI-REA Laboratorio de Ciencias Fundamentos de la Vida (Cazadores de microbios) Practica 1 •Uso del microscopio •Óptico •Estereoscópico Practica 2 •Bacterias I •Medios y Técnicas de cultivo Practica 3 •Bacterias II •Tinción de Gram. •Observación •Identificación Practica 4 •Algas •Hongos Practica 5 •Protozoarios •Crustáceos Practica 6 •Investigación de campo I Practica 7 •Investigación de campo II
  5. 5. AC-ABI-REA Laboratorio de Ciencias Salud y Sociedad (Dr. Pez) Practica 1 •Anatomía y Sistema tegumentario de un pez. Practica 2 •Sistema muscular y esquelético de pez Practica 3 •Sistema respiratorio de pez Practica 4 •Sistema circulatorio de pez Practica 5 •Sistema digestivo de pez Practica 6 •Investigación de campo I Practica 7 •Investigación de campo II
  6. 6. Cazadores de Microbios http://www.acuaponia.com/?page_id=841
  7. 7. Dr. Pez http://www.acuaponia.com/?page_id=841
  8. 8. •Para los semestre 4° a 6° se implementaran también actividades de laboratorio donde se aplique AC, ABI y con el apoyo de recursos académicos abiertos. •A continuación se presente esquemas del modelo AC-ABI-REA para todos los cursos de ciencias de bachillerato.
  9. 9. Proyecto AC-ABI-REA Laboratorios de Ciencias División de Enseñanza Media Campus Hidalgo.
  10. 10. AC-ABI-REA Laboratorios de Ciencias Primera Etapa. 1º y 2º Semestre “Cazadores de Microbios” Uso del microscopio Fundamentos de microbiología y bilogía celular Investigación bibliográfica, en laboratorio y en campo “Dr. Pez” Uso del microscopio Anatomía comparada Investigación bibliográfica, en laboratorio y en campo Segunda Etapa. 3º y 4º Semestre Los Ambientalistas Calidad del agua Análisis físico- químicos Tercer Etapa. 5º y 6º Semestre Ciudadanía Transversal Programa de Desarrollo Biotecnológico en la Agroindustria Biotecnología de Tratamiento y Recirculación de Agua Uso biotecnológico de Microorganismos
  11. 11. Sistema de Biofloc Peces + Microorganismos Laboratorio Fundamentos de la Vida “Cazadores de Microbios” Microbiología Laboratorio Salud y Sociedad “Dr. Pez” Anatomía Comparada Microorganismos Zooplancton Algas Peces Aprendizaje Colaborativo (AC) y Aprendizaje Basado en Investigación (ABI) http://www.acuaponia.com/?page_id=841 Proyecto AC-ABI-REA en Laboratorios de Ciencias 1° y 2° Semestre
  12. 12. Sistema de Acuaponia Peces + Microorganismos Laboratorios de •La Materia y el entorno •Materia y sostenibilidad “Los Ambientalistas” AGUA Análisis de Calidad del agua Aprendizaje Colaborativo (AC) y Aprendizaje Basado en Investigación (ABI) http://bioconservacionconacuaponia.blogspot.mx/2010/04/introduccion-la-acuaponia.html Proyecto AC-ABI-REA en Laboratorios de Ciencias 3° y 4° Semestre
  13. 13. Filltración Biológica Peces + Microorganismos Cursos de •Energía y transformación I •Optativa de Ciencias •Tópicos “Ciudadanía Transversal” AGUA Propuestas Biotecnológicas para el Agro. Aprendizaje Colaborativo (AC) y Aprendizaje Basado en Investigación (ABI) http://www.angelfire.com/ab7/galapagos/ciclo_N.htm Proyecto AC-ABI-REA en Laboratorios de Ciencias 5° y 6° Semestre Peces Plantas Microorganismos

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