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Roberto MORIS
Arquitecto UC, MSc LSE
1º sem 2014
Curso Planificación del
Desarrollo Urbano y Territorial
Programa 2014
Magíster en Desarrollo Urbano | Chile
Curso 
Planificación
del Desarrollo Urbano y Territorial
Profesor: Roberto Moris
Ayudante: Francisca Zegers
El curso aborda los principales fundamentos
de la Planificación Territorial (urbana y
regional) como disciplina y ámbito
especializado de la gestión pública. 

Mediante el estudio del contexto histórico,
los enfoques emergentes y los instrumentos
asociados a la planificación espacial explora
los procesos de desarrollo urbano y
regional. 

La revisión de experiencias de
implementación, la interacción con
especialistas y el estudio de ciudades y
regiones son la base de la reflexión respecto
de los desafíos actuales y futuros de este
campo de acción.
Descripción de curso
Comprender los principales 
conceptos y componentes 
que conforman el ámbito de la
planificación territorial
Objetivo general
1.
Comprender los orígenes y justificaciones
de la planificación territorial en la gestión
pública y el desarrollo urbano y regional.

2.
Analizar la evolución de sistemas de
planificación territorial en el marco de
modelos de desarrollo económico, social
y ambiental. 

3.
Desarrollar pensamiento crítico sobre los
distintos enfoques y objetivos de la
planificación territorial en relación a los
múltiples intereses de los actores
urbanos.

4.
Conocer las políticas, instrumentos y
metodologías utilizados en la planificación
territorial, identificando sus desafíos de
perfeccionamiento.
Objetivos específicos
Chile
_Políticas
_Instrumentos
_Instituciones
_Casos
Latam
_Políticas
_Instrumentos
_Instituciones
_Casos
Global
_Políticas
_Instrumentos
_Instituciones
_Casos
Planificación & OT
Fundamentos y Objetivos
Comprensión de
fenómenos
Reflexión de
desafíos
Contenidos
I. Orígenes de la planificación y modelos de
desarrollo urbano y regional
•  HISTORIA Y FUNDAMENTOS_ Orígenes de la
planificación urbana moderna, fundamentos,
conceptos y paradigmas contemporáneos del
desarrollo urbano y regional."
•  VISIONES Y UTOPIAS_ Grandes visionarios,
fundamentos de las escuelas y tradiciones de la
planificación urbana y regional."
•  COMPONENTES Y DECISIONES_ Ámbitos y
elementos de la planificación. Políticas,
instrumentos e instituciones. Modelos de
ordenamiento territorial y planificación. "
Contenidos
II. Aproximaciones contemporáneas al
desarrollo urbano y regional
•  CONFIGURACIONES Y MODELOS_ Modelos de
crecimiento y urbanización. Expansión urbana y
sprawl, densificación y regeneración, crecimiento
inteligente y crecimiento verde."
•  ECONOMIA y SOCIEDAD_ Fenómenos
económicos y reestructuración global.
Megaciudades, ciudades intermedias, regiones y
polos. Desarrollo inequitativo, pobreza y
gentrificación. Economía global y migraciones.
Clases creativas y la generación de valor.
Innovación y competitividad."
•  NATURALEZA Y VULNERABILIDAD_ Reducción
de riesgos de desastres catastróficos, resiliencia,
prevención y recuperación. Medio ambiente,
energía, agua y cambio climático."
Contenidos
II. Aproximaciones contemporáneas al
desarrollo urbano y regional
•  PODER Y GOBERNABILIDAD_ Planificación para
el gobierno de las ciudades y regiones.
Democracia, participación ciudadana, desarrollo
comunitario y urbanismo táctico."
•  TENDENCIAS Y SUSTENTABILIDAD_
Infraestructuras (servicios básicos y transporte),
movilidad y habitabilidad. Ciudad caminable, Transit
Orientated Design, sistemas urbanos y
metabolismo urbano."
•  CULTURA Y CALIDAD_ Ciudades y regiones
líderes en calidad de vida y competitividad.
Conservación cultural, diseño urbano, espacios
públicos y áreas verdes."
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III. Planificación territorial para Chile y
Latinoamérica 
•  GESTIÓN Y ORIENTACIONES_ Organismos
multilaterales y la promoción del desarrollo.
Procesos de planificación pública y privada. "
•  PLANES Y PROYECTOS_ Planificación estratégica
para ciudades latinoamericanas. Áreas
metropolitanas y ciudades intermedias."
•  DERECHOS Y CONFLICTOS_ Planificación
valorativa y ciudad justa. Planificación y poder
político y ciudadano. Gobernabilidad local y
regional."
Evaluaciones
• 
Controles 1 y 2: 
 
 
 
30%
• 
Trabajo de investigación grupal: 
 
30%
• 
Trabajo de investigación individual: 
 
30%
• 
Participación en clases: 
 
 
10%
Asistencia
75% 
de asistencia para aprobar el curso
Evaluaciones
1. Controles 
Los controles considerarán la discusión de las temáticas
abordadas en clases y las lecturas seleccionadas en
sesiones predeterminadas.

2. Investigación grupal
El trabajo de investigación grupal (grupos de tres
estudiantes) se trata de un estudio de diagnóstico de
problemáticas metropolitanas asociadas a territorios
específicos.

3. Propuesta grupal
El trabajo individual deriva de la investigación grupal
focalizada en una propuesta que aborde uno o más de las
problemáticas diagnosticadas.
S
I
 R
P
Investigación
Investigación grupal
Planificación comunal y espacios de integración
Investigación grupal sobre
el rol de la infraestructura y
el espacio público en la
planificación de una ciudad
que busca promover la
integración social

Los casos de estudios
desarrollaran en las
comunas de Santiago,
Independencia, Recoleta y
Providencia (SIRP)


http://workshopsantiago2013.wordpress.com/
Investigación
Cada grupo deberá desarrollar un estudio de
planificación urbana para la comuna en territorios
específicos donde se aborde al menos una de las
siguientes temáticas complementarias en cada uno
de ellos:

Movilidad, Equipamiento, Residencia y Patrimonio
(MERP)

Las comunas serán asignadas a cada grupo.

Se deberá poner foco en los desafíos de
planificación del problema, en especial respecto a
las posibilidades de intervención normativa y de
inversión.

Investigación grupal
Planificación comunal y espacios de integración
Investigación
Producto
•  Presentaciones grupales 
•  Los estudiantes pondrán nota a sus
compañeros 
•  Trabajo grupal es un ppt de 20 diapositivas

Contenidos mínimos
•  Presentación de la comuna (Diagnóstico)
•  Desarrollo conceptual de las temáticas y su
correlación con la infraestructura, el espacio
público y la integración social
•  Territorio(s) específicos de intervención
•  Desafíos concretos de la planificación
Investigación grupal
Planificación comunal y espacios de integración
Investigación
Investigación individual
Desarrollo de una propuesta individual de
planificación de abordaje de las problemáticas
claves detectadas en la investigación grupal en
uno de los territorios específicos

Producto:
Trabajo individual con informe de 20 páginas y
ppt de 5 diapositivas.

Contenidos mínimos
Contexto comunal y territorio específico
Problemáticas claves de la comuna y del
territorio específico
Investigación
Contactos con las comunas
Municipalidad de Santiago:
Jaime Pujol jepujoca@gmail.com

Municipalidad de Independencia:
Alberto Pizarro alberto.pizarro.saldias@gmail.com
Sergio Castillo sergiocastillomanriquez@gmail.com

Municipalidad de Recoleta:
Paula Leyton pleyton@recoleta.cl

Municipalidad de Providencia:
Nicolás Valenzuela nvalenzuela@providencia.cl
María José Castillo mjcastillo@providencia.cl
Margarita Leonor Mendez mcmendez@providencia.cl
Fecha Etapa Módulo 1 Módulo 2 Bibliografía Lecturas
07-mar-2014
I. Orígenes de
la planificación
y modelos de
desarrollo
urbano y
territorial
Clase 0 • INTRODUCCION_Objetivos, Contenidos, Evaluaciones y Calendario. Presentación de
estudiantes y selección de temas de investigación grupal
• HALL, Peter (1996) “Ciudades del Mañana”.
• LEVY, John (2013) "Contemporary Urban Planning”
• BAYER et al. (2010) “Becoming an urban planner”
• MEARNS, Andrew (1883) "The Bitter Cry of
Outcast London: An Inquiry into the
Condition of the Abject Poor"
14-mar-2014
Clase 1 • HISTORIA Y FUNDAMENTOS_
Fundamentos de la planificación urbana moderna
Clase 2 • HISTORIA Y FUNDAMENTOS_
Fundamentos de la planificación urbana
moderna
• HALL, Peter (1996) “Ciudades del Mañana”.
• LEVY, John (2013) "Contemporary Urban Planning”
• CULLINGWORTH, Barry (1993) “The Political Culture
of Planning”.
• DAVOUDI S. and PENDLEBURY J. (2010) “The
evolution of planning as an academic discipline”
• FRIEDMANN, John (2001) Planificación en
el Ámbito Público
• HALL, Peter (1996) “Ciudades del
Mañana”.
21-mar-2014
Clase 3 • HISTORIA Y FUNDAMENTOS_
Fundamentos de la planificación urbana moderna
Clase 4 • HISTORIA Y FUNDAMENTOS_
Fundamentos de la planificación urbana
moderna
• MONGIN, Olivier (2006) “La condición
urbana”. Paidós, Buenos Aires.
28-mar-2014
Clase 5 • HISTORIA Y FUNDAMENTOS_
Orígenes de la planificación urbana y paradigmas
contemporáneos
Clase 6 • VISIONES Y UTOPIAS_ Grandes
visionarios, fundamentos de las escuelas y
tradiciones de la planificación urbana y regional
• ENGELS, Frederick (1844) La condición de la clase
obrera"
• LEFEBVRE, Henri. (1991) The production of space.
• FISHMAN, Robert (1977) "Urban utopias in the
twentieth century"
• GLASER, Edward (2011) “El Triunfo de las
Ciudades”
04-abr-2014
II.
Aproximacione
s
contemporánea
s al desarrollo
urbano y
territorial
Clase 7 • COMPONENTES Y DECISIONES_
Ámbitos y elementos de la planificación. Políticas,
instrumentos e instituciones. / Evolución de las
políticas y su relación con los modelos de
desarrollo
Clase 8 • Taller de Investigación (presetaciones
de avance)
• GALLAND, Daniel (2012) “Is regional planning dead or
just coping? The transformation of a state sociospatial
Project into growth-oriented strategies”.
• JUDT, Tony (2013) “Pensar el siglo XX”. Taurus,
México.
11-abr-2014
Clase 9 • PLANES_ Planes Metropolitanos,
Desarrollo urbano condicionado y modelos de
desarrollo. Plan Regulador Metropolitano de
Santiago
Clase 10 • CONFIGURACIONES Y
MODELOS_ Aproximaciones al desarrollo
urbano. Modelos internacionales de
Ordenamiento Territorial
• MCHARG, Ian (1971) “Design with Nature”
• SCHWAB, James C. (2007). “Harzard Mitigation:
Integrating best practices into planning”.
• MINVU (2013) “Política Nacional de
Desarrollo Urbano de Chile”
25-abr-2014
Clase 11 • ECONOMIA y SOCIEDAD_
Fenómenos económicos y reestructuración global.
Megaciudades, ciudades intermedias, regiones y
polos.
Clase 12 • NATURALEZA Y
VULNERABILIDAD_ Riesgos catastróficos y
recursos naturales. Resiliencia, prevención y
reconstrucción. Medio ambiente, energía, agua
y cambio climático.
• FRIEDMANN, John (2012) “The Good City: In defense
of utopian thinking”.
• OCDE (2002) "Redefining territories. The functional
regions".
• MINVU (2013) "Política Nacional de Desarrollo
Urbano"
• NAIM, Moisés (2013) “El fin del poder”.
09-
may-2014
Presentaciones grupales Presentaciones grupales
16-
may-2014
Presentaciones grupales Presentaciones grupales
23-
may-2014
Clase 13 • PLANES_ Invitado Clase 14 • PLANES_ Invitado • FAINSTEIN, Susan. (2010). The Just City.
30-
may-2014
III.
Planificación
territorial en
Latinoamérica
y Chile
Clase 15 • PODER Y GOBERNABILIDAD_
Planificación para el gobierno de las ciudades y
regiones. Democracia, participación ciudadana,
desarrollo comunitario y urbanismo táctico.
Clase 16 • TENDENCIAS Y
SUSTENTABILIDAD_ Infraestructuras
(servicios básicos y transporte), movilidad y
habitabilidad. Ciudad caminable, TOD,
sistemas urbanos y metabolismo urbano.
• FORMAN, Richard T. T. (2008) “Urban regions:
ecology and planning beyond the city”.
• ALTROCK et al (2006) "Spatial planning and urban
development in the new EU members states"
• OCDE (2013). “Urban Policy Review,
Chile”
06-jun-2014
Clase 17 • CULTURA Y CALIDAD_ Ciudades y
regiones líderes en calidad de vida y
competitividad. Conservación cultural, diseño
urbano, espacios públicos y áreas verdes.
Clase 18 • GESTIÓN Y ORIENTACIONES_
Organismos multilaterales y la promoción del
desarrollo. Procesos de planificación pública y
privada.
• FERNÁNDEZ GÜELL, J. Miguel. (2008) Planificación
Estratégica de Ciudades.
• MORIS, Roberto. (2010) “Estudio para planes
estratégicos de intervención de tres ciudades interiores
de Uruguay”.
13-jun-2014
Clase 19 • PLANES Y PROYECTOS_
Planificación estratégica para ciudades
latinoamericanas. Áreas metropolitanas y
ciudades intermedias.
Clase 20 • DERECHOS Y CONFLICTOS_
Planificación valorativa y ciudad justa.
Planificación y poder político y ciudadano.
Gobernabilidad local y regional.
• FAINSTEIN, Susan. (2010). The Just City.
• SOJA, Edward. (2010) “Seeking Spatial Justice
(Globalization and Community)”.
20-jun-2014 Corrección preliminar Corrección preliminar
27-jun-2014
Clase 21 • CONCLUSIONES_ Desafíos de la
planificación territorial
Ciudades y regiones líderes en calidad de vida y
competitividad.
Clase 22 • CONCLUSIONES_ Taller de SIRP/
MERP
• NAIM, Moisés (2013) “El fin del poder”.
• BOSWELL, M., GREVE, A. & SEALE, T. (2012) “Local
climate action planning”.
N° Fecha Etapa Actividad de evaluación
Marzo Abril Mayo Junio
7 14 21 28 4 11 25 9 16 23 30 6 13 20 27
1 07-mar-2014
I. Orígenes de la
planificación y modelos
de desarrollo urbano y
territorial
Selección de temas de estudio
2 14-mar-2014
3 21-mar-2014
4 28-mar-2014
Control 1
(48 horas)
5 04-abr-2014
II. Aproximaciones
contemporáneas al
desarrollo urbano y
territorial
Taller de Investigación (presetaciones de
avance)
6 11-abr-2014
7 25-abr-2014
8 09-may-2014 Presentaciones de trabajo grupal
9 16-may-2014 Presentaciones de trabajo grupal
10 23-may-2014
11 30-may-2014
III. Planificación territorial
en Latinoamérica y Chile
12 06-jun-2014
Control 2
(48 horas)
13 13-jun-2014
14 20-jun-2014
15 27-jun-2014 Entrega de trabajo individual
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  • 1. Roberto MORIS Arquitecto UC, MSc LSE 1º sem 2014 Curso Planificación del Desarrollo Urbano y Territorial Programa 2014 Magíster en Desarrollo Urbano | Chile Curso Planificación del Desarrollo Urbano y Territorial Profesor: Roberto Moris Ayudante: Francisca Zegers
  • 2. El curso aborda los principales fundamentos de la Planificación Territorial (urbana y regional) como disciplina y ámbito especializado de la gestión pública. Mediante el estudio del contexto histórico, los enfoques emergentes y los instrumentos asociados a la planificación espacial explora los procesos de desarrollo urbano y regional. La revisión de experiencias de implementación, la interacción con especialistas y el estudio de ciudades y regiones son la base de la reflexión respecto de los desafíos actuales y futuros de este campo de acción. Descripción de curso
  • 3. Comprender los principales conceptos y componentes que conforman el ámbito de la planificación territorial Objetivo general
  • 4. 1. Comprender los orígenes y justificaciones de la planificación territorial en la gestión pública y el desarrollo urbano y regional. 2. Analizar la evolución de sistemas de planificación territorial en el marco de modelos de desarrollo económico, social y ambiental. 3. Desarrollar pensamiento crítico sobre los distintos enfoques y objetivos de la planificación territorial en relación a los múltiples intereses de los actores urbanos. 4. Conocer las políticas, instrumentos y metodologías utilizados en la planificación territorial, identificando sus desafíos de perfeccionamiento. Objetivos específicos
  • 6.
  • 7. Contenidos I. Orígenes de la planificación y modelos de desarrollo urbano y regional •  HISTORIA Y FUNDAMENTOS_ Orígenes de la planificación urbana moderna, fundamentos, conceptos y paradigmas contemporáneos del desarrollo urbano y regional." •  VISIONES Y UTOPIAS_ Grandes visionarios, fundamentos de las escuelas y tradiciones de la planificación urbana y regional." •  COMPONENTES Y DECISIONES_ Ámbitos y elementos de la planificación. Políticas, instrumentos e instituciones. Modelos de ordenamiento territorial y planificación. "
  • 8. Contenidos II. Aproximaciones contemporáneas al desarrollo urbano y regional •  CONFIGURACIONES Y MODELOS_ Modelos de crecimiento y urbanización. Expansión urbana y sprawl, densificación y regeneración, crecimiento inteligente y crecimiento verde." •  ECONOMIA y SOCIEDAD_ Fenómenos económicos y reestructuración global. Megaciudades, ciudades intermedias, regiones y polos. Desarrollo inequitativo, pobreza y gentrificación. Economía global y migraciones. Clases creativas y la generación de valor. Innovación y competitividad." •  NATURALEZA Y VULNERABILIDAD_ Reducción de riesgos de desastres catastróficos, resiliencia, prevención y recuperación. Medio ambiente, energía, agua y cambio climático."
  • 9. Contenidos II. Aproximaciones contemporáneas al desarrollo urbano y regional •  PODER Y GOBERNABILIDAD_ Planificación para el gobierno de las ciudades y regiones. Democracia, participación ciudadana, desarrollo comunitario y urbanismo táctico." •  TENDENCIAS Y SUSTENTABILIDAD_ Infraestructuras (servicios básicos y transporte), movilidad y habitabilidad. Ciudad caminable, Transit Orientated Design, sistemas urbanos y metabolismo urbano." •  CULTURA Y CALIDAD_ Ciudades y regiones líderes en calidad de vida y competitividad. Conservación cultural, diseño urbano, espacios públicos y áreas verdes."
  • 10. Contenidos III. Planificación territorial para Chile y Latinoamérica •  GESTIÓN Y ORIENTACIONES_ Organismos multilaterales y la promoción del desarrollo. Procesos de planificación pública y privada. " •  PLANES Y PROYECTOS_ Planificación estratégica para ciudades latinoamericanas. Áreas metropolitanas y ciudades intermedias." •  DERECHOS Y CONFLICTOS_ Planificación valorativa y ciudad justa. Planificación y poder político y ciudadano. Gobernabilidad local y regional."
  • 11. Evaluaciones • Controles 1 y 2: 30% • Trabajo de investigación grupal: 30% • Trabajo de investigación individual: 30% • Participación en clases: 10% Asistencia 75% de asistencia para aprobar el curso
  • 12. Evaluaciones 1. Controles Los controles considerarán la discusión de las temáticas abordadas en clases y las lecturas seleccionadas en sesiones predeterminadas. 2. Investigación grupal El trabajo de investigación grupal (grupos de tres estudiantes) se trata de un estudio de diagnóstico de problemáticas metropolitanas asociadas a territorios específicos. 3. Propuesta grupal El trabajo individual deriva de la investigación grupal focalizada en una propuesta que aborde uno o más de las problemáticas diagnosticadas.
  • 13. S I R P Investigación Investigación grupal Planificación comunal y espacios de integración Investigación grupal sobre el rol de la infraestructura y el espacio público en la planificación de una ciudad que busca promover la integración social Los casos de estudios desarrollaran en las comunas de Santiago, Independencia, Recoleta y Providencia (SIRP) http://workshopsantiago2013.wordpress.com/
  • 14. Investigación Cada grupo deberá desarrollar un estudio de planificación urbana para la comuna en territorios específicos donde se aborde al menos una de las siguientes temáticas complementarias en cada uno de ellos: Movilidad, Equipamiento, Residencia y Patrimonio (MERP) Las comunas serán asignadas a cada grupo. Se deberá poner foco en los desafíos de planificación del problema, en especial respecto a las posibilidades de intervención normativa y de inversión. Investigación grupal Planificación comunal y espacios de integración
  • 15. Investigación Producto •  Presentaciones grupales •  Los estudiantes pondrán nota a sus compañeros •  Trabajo grupal es un ppt de 20 diapositivas Contenidos mínimos •  Presentación de la comuna (Diagnóstico) •  Desarrollo conceptual de las temáticas y su correlación con la infraestructura, el espacio público y la integración social •  Territorio(s) específicos de intervención •  Desafíos concretos de la planificación Investigación grupal Planificación comunal y espacios de integración
  • 16. Investigación Investigación individual Desarrollo de una propuesta individual de planificación de abordaje de las problemáticas claves detectadas en la investigación grupal en uno de los territorios específicos Producto: Trabajo individual con informe de 20 páginas y ppt de 5 diapositivas. Contenidos mínimos Contexto comunal y territorio específico Problemáticas claves de la comuna y del territorio específico
  • 17. Investigación Contactos con las comunas Municipalidad de Santiago: Jaime Pujol jepujoca@gmail.com Municipalidad de Independencia: Alberto Pizarro alberto.pizarro.saldias@gmail.com Sergio Castillo sergiocastillomanriquez@gmail.com Municipalidad de Recoleta: Paula Leyton pleyton@recoleta.cl Municipalidad de Providencia: Nicolás Valenzuela nvalenzuela@providencia.cl María José Castillo mjcastillo@providencia.cl Margarita Leonor Mendez mcmendez@providencia.cl
  • 18. Fecha Etapa Módulo 1 Módulo 2 Bibliografía Lecturas 07-mar-2014 I. Orígenes de la planificación y modelos de desarrollo urbano y territorial Clase 0 • INTRODUCCION_Objetivos, Contenidos, Evaluaciones y Calendario. Presentación de estudiantes y selección de temas de investigación grupal • HALL, Peter (1996) “Ciudades del Mañana”. • LEVY, John (2013) "Contemporary Urban Planning” • BAYER et al. (2010) “Becoming an urban planner” • MEARNS, Andrew (1883) "The Bitter Cry of Outcast London: An Inquiry into the Condition of the Abject Poor" 14-mar-2014 Clase 1 • HISTORIA Y FUNDAMENTOS_ Fundamentos de la planificación urbana moderna Clase 2 • HISTORIA Y FUNDAMENTOS_ Fundamentos de la planificación urbana moderna • HALL, Peter (1996) “Ciudades del Mañana”. • LEVY, John (2013) "Contemporary Urban Planning” • CULLINGWORTH, Barry (1993) “The Political Culture of Planning”. • DAVOUDI S. and PENDLEBURY J. (2010) “The evolution of planning as an academic discipline” • FRIEDMANN, John (2001) Planificación en el Ámbito Público • HALL, Peter (1996) “Ciudades del Mañana”. 21-mar-2014 Clase 3 • HISTORIA Y FUNDAMENTOS_ Fundamentos de la planificación urbana moderna Clase 4 • HISTORIA Y FUNDAMENTOS_ Fundamentos de la planificación urbana moderna • MONGIN, Olivier (2006) “La condición urbana”. Paidós, Buenos Aires. 28-mar-2014 Clase 5 • HISTORIA Y FUNDAMENTOS_ Orígenes de la planificación urbana y paradigmas contemporáneos Clase 6 • VISIONES Y UTOPIAS_ Grandes visionarios, fundamentos de las escuelas y tradiciones de la planificación urbana y regional • ENGELS, Frederick (1844) La condición de la clase obrera" • LEFEBVRE, Henri. (1991) The production of space. • FISHMAN, Robert (1977) "Urban utopias in the twentieth century" • GLASER, Edward (2011) “El Triunfo de las Ciudades” 04-abr-2014 II. Aproximacione s contemporánea s al desarrollo urbano y territorial Clase 7 • COMPONENTES Y DECISIONES_ Ámbitos y elementos de la planificación. Políticas, instrumentos e instituciones. / Evolución de las políticas y su relación con los modelos de desarrollo Clase 8 • Taller de Investigación (presetaciones de avance) • GALLAND, Daniel (2012) “Is regional planning dead or just coping? The transformation of a state sociospatial Project into growth-oriented strategies”. • JUDT, Tony (2013) “Pensar el siglo XX”. Taurus, México. 11-abr-2014 Clase 9 • PLANES_ Planes Metropolitanos, Desarrollo urbano condicionado y modelos de desarrollo. Plan Regulador Metropolitano de Santiago Clase 10 • CONFIGURACIONES Y MODELOS_ Aproximaciones al desarrollo urbano. Modelos internacionales de Ordenamiento Territorial • MCHARG, Ian (1971) “Design with Nature” • SCHWAB, James C. (2007). “Harzard Mitigation: Integrating best practices into planning”. • MINVU (2013) “Política Nacional de Desarrollo Urbano de Chile” 25-abr-2014 Clase 11 • ECONOMIA y SOCIEDAD_ Fenómenos económicos y reestructuración global. Megaciudades, ciudades intermedias, regiones y polos. Clase 12 • NATURALEZA Y VULNERABILIDAD_ Riesgos catastróficos y recursos naturales. Resiliencia, prevención y reconstrucción. Medio ambiente, energía, agua y cambio climático. • FRIEDMANN, John (2012) “The Good City: In defense of utopian thinking”. • OCDE (2002) "Redefining territories. The functional regions". • MINVU (2013) "Política Nacional de Desarrollo Urbano" • NAIM, Moisés (2013) “El fin del poder”. 09- may-2014 Presentaciones grupales Presentaciones grupales 16- may-2014 Presentaciones grupales Presentaciones grupales 23- may-2014 Clase 13 • PLANES_ Invitado Clase 14 • PLANES_ Invitado • FAINSTEIN, Susan. (2010). The Just City. 30- may-2014 III. Planificación territorial en Latinoamérica y Chile Clase 15 • PODER Y GOBERNABILIDAD_ Planificación para el gobierno de las ciudades y regiones. Democracia, participación ciudadana, desarrollo comunitario y urbanismo táctico. Clase 16 • TENDENCIAS Y SUSTENTABILIDAD_ Infraestructuras (servicios básicos y transporte), movilidad y habitabilidad. Ciudad caminable, TOD, sistemas urbanos y metabolismo urbano. • FORMAN, Richard T. T. (2008) “Urban regions: ecology and planning beyond the city”. • ALTROCK et al (2006) "Spatial planning and urban development in the new EU members states" • OCDE (2013). “Urban Policy Review, Chile” 06-jun-2014 Clase 17 • CULTURA Y CALIDAD_ Ciudades y regiones líderes en calidad de vida y competitividad. Conservación cultural, diseño urbano, espacios públicos y áreas verdes. Clase 18 • GESTIÓN Y ORIENTACIONES_ Organismos multilaterales y la promoción del desarrollo. Procesos de planificación pública y privada. • FERNÁNDEZ GÜELL, J. Miguel. (2008) Planificación Estratégica de Ciudades. • MORIS, Roberto. (2010) “Estudio para planes estratégicos de intervención de tres ciudades interiores de Uruguay”. 13-jun-2014 Clase 19 • PLANES Y PROYECTOS_ Planificación estratégica para ciudades latinoamericanas. Áreas metropolitanas y ciudades intermedias. Clase 20 • DERECHOS Y CONFLICTOS_ Planificación valorativa y ciudad justa. Planificación y poder político y ciudadano. Gobernabilidad local y regional. • FAINSTEIN, Susan. (2010). The Just City. • SOJA, Edward. (2010) “Seeking Spatial Justice (Globalization and Community)”. 20-jun-2014 Corrección preliminar Corrección preliminar 27-jun-2014 Clase 21 • CONCLUSIONES_ Desafíos de la planificación territorial Ciudades y regiones líderes en calidad de vida y competitividad. Clase 22 • CONCLUSIONES_ Taller de SIRP/ MERP • NAIM, Moisés (2013) “El fin del poder”. • BOSWELL, M., GREVE, A. & SEALE, T. (2012) “Local climate action planning”.
  • 19. N° Fecha Etapa Actividad de evaluación Marzo Abril Mayo Junio 7 14 21 28 4 11 25 9 16 23 30 6 13 20 27 1 07-mar-2014 I. Orígenes de la planificación y modelos de desarrollo urbano y territorial Selección de temas de estudio 2 14-mar-2014 3 21-mar-2014 4 28-mar-2014 Control 1 (48 horas) 5 04-abr-2014 II. Aproximaciones contemporáneas al desarrollo urbano y territorial Taller de Investigación (presetaciones de avance) 6 11-abr-2014 7 25-abr-2014 8 09-may-2014 Presentaciones de trabajo grupal 9 16-may-2014 Presentaciones de trabajo grupal 10 23-may-2014 11 30-may-2014 III. Planificación territorial en Latinoamérica y Chile 12 06-jun-2014 Control 2 (48 horas) 13 13-jun-2014 14 20-jun-2014 15 27-jun-2014 Entrega de trabajo individual