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En la Constitución y el Código de Niñez y Adolescencia

                                                   Lic. Roberto Carlos Monge Durán
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Educación cívica, la constitución y el código de niñez y adolescencia

  • 1. Eh! Pongan atención que les interesa … Sale en el examen!!!
  • 2. Conceptos básicos de la Educación Cívica En la Constitución y el Código de Niñez y Adolescencia Lic. Roberto Carlos Monge Durán
  • 3. La Constitución Política: artículos pertinentes a la Educación Cívica.
  • 4. Nuestra Constitución es la base del orden jurídico e institucional. Es deber de todo ciudadano comprenderla, observarla y defenderla. La Constitución Política establece las atribuciones y los límites de la autoridad de nuestros gobernantes. Es también la base de nuestro régimen de derecho.
  • 5. ARTICULO 1o.- Costa Rica es una República democrática, libre e independiente.
  • 6. ARTICULO 18.- Los costarricenses deben observar la Constitución y las leyes, servir a la Patria, defenderla y contribuir para los gastos públicos.
  • 7. ARTICULO 19.- Los extranjeros tienen los mismos deberes y derechos individuales y sociales que los costarricenses, con las excepciones y limitaciones que esta Constitución y las leyes establece. No pueden intervenir en los asuntos políticos del país, y están sometidos a la jurisdicción de los tribunales de justicia y de las autoridades de la República, sin que puedan ocurrir a la vía diplomática, salvo lo que dispongan los convenios internacionales.
  • 8. Deberes de las personas menores de edad según el Código de Niñez y Adolescencia
  • 9. El Código de Niñez y Adolescencia (Ley 7739) fue creado en 1998; su objetivo fundamental es la protección integral de los derechos de las personas menores de edad. El artículo 11 señala los deberes de las personas menores de edad.
  • 10. Honrar a la Patria y sus símbolos.
  • 11. Respetar los derechos y las garantías de las otras personas.
  • 12. Honrar, respetar y obedecer a sus padres, representantes o responsables, siempre que sus órdenes no violen sus derechos y garantías o contravengan el ordenamiento jurídico.
  • 15. Respetar la diversidad de conciencia, pensamiento, religión y cultura.