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TEORIAS DE LA
PERSONALIDAD
3.4. MODELOS DE EVALUACION DE
RASGOS DE
PERSONALIDAD
3.5. TEST DE PERSONALIDAD
FACILITADOR: Alejandro
Valadez
MODELOS DE EVALUACION DE
RASGOS DE PERSONALIDAD
Personalidad como rasgo
 Un aspecto vinculado con el interés en el
estudio de la personalidad es la
“consistencia conductual”.
 La psicología ha desarrollado como
constructo que responde a este interés el
concepto de “rasgo de personalidad”.
 Sucintamente se puede decir que la
personalidad es “algo interno” que
determina la conducta de las personas y
que permite establecer diferencias
individuales y semejanzas colectivas.
el NEO (Neuroticism, Extraversion, and Openness) para
evaluar estas dimensiones. Paralelamente se fue
desarrollando el modelo de los cinco grandes, e
influenciados por estos estudios, decidieron comprobar si
los demás factores obtenidos podían conectarse con los
que ya evaluaba el cuestionario. Los resultados indicaron
que tres de los factores eran equivalentes a los evaluados
por el NEO, por lo que desarrollaron un cuestionario que
evaluase las cinco dimensiones.
El NEO-PI (NEO-Personality Inventory) incluye las
dimensiones de Afabilidad y Tesón. En él se presentan
diferentes aseveraciones con las que el sujeto tiene que
mostrar su grado de acuerdo a través de escalas de 5
puntos. Cada dimensión se valora a través de 6 escalas,
facetas o rasgos.
MODELOS DE EVALUACION
Modelos estructurales (Cattell, Eysenck y los 5
factores de personalidad)
Los principios que han guiado la elaboración de estos
instrumentos han sido:
 Estructura jerárquica: los rasgos se ordenan de los
más generales a los más concretos.
 Bases en la literatura psicológica: estudiaron la
literatura para identificar los rasgos que habían
parecido importantes a los teóricos de la
personalidad (tradición lingüística).
 Construcción racional de las escalas: pensaron en el
constructo que querían medir y luego escribieron
ítems que lo evaluaban. Parten del supuesto de que
los sujetos pueden y quieren responder
sinceramente.
 Requisitos psicométricos: la selección final de los
ítems se apoyó en un mplio análisis y en la
aplicación de los principios psicométricos básicos.
Así, por ejemplo, lo ítems deberían ponderar en una
sola de las escalas para evitar correlaciones
artificiales.
Lo que valora cada una de las dimensiones, así
como las facetas o rasgos de los que constan
son:
 Factor I: Extraversión (E): La cantidad e intensidad de
interacción entre personas, el nivel de actividad, la necesidad
de estímulos y la capacidad de disfrutar. Se compone de:
cordialidad (capacidad de establecer vínculos con otros),
gregarismo (preferencia por estar en compañía),
asertividadactividad (necesidad de estar ocupado), búsqueda
de emociones (buscar estimulación y excitación) y emociones
positivas (tendencia a mostrar optimismo). (tendencia a
dominar a los demás),
 Factor II: Afabilidad (A): Las interacciones personales en su
aspecto cualitativo. Incluye: confianza (tendencia a
considerar a los demás como honestos), franqueza
(sinceridad), altruismo (tendencia a preocuparse por los
demás), actitud conciliadora (tendencia a ser cooperativo y
respetuoso en conflictos interpersonales), modestia
(tendencia a no alardear) y sensibilidad a los demás
(actitudes de simpatía y preocupación por los demás).
 Factor II: Afabilidad (A): Las interacciones personales en su
aspecto cualitativo. Incluye: confianza (tendencia a considerar
a los demás como honestos), franqueza (sinceridad),
altruismo (tendencia a preocuparse por los demás), actitud
conciliadora (tendencia a ser cooperativo y respetuoso en
conflictos interpersonales), modestia (tendencia a no
alardear) y sensibilidad a los demás (actitudes de simpatía y
preocupación por los demás).
Factor IV: Neuroticismo (N): El ajuste emocional.
Incluye: ansiedad (tendencia a experimentar tensión,
nerviosismo, preocupación y miedo), hostilidad
(tendencia a experimentar enfado y frustración),
depresión (tendencia a experimentar tristeza,
desesperanza, soledad y culpa), ansiedad social
(tendencia a sentir vergüenza, ridículo o inferioridad),
impulsividad (incapacidad de controlar los impulsos y
necesidades) y vulnerabilidad (incapacidad para
afrontar las situaciones estresantes).
 Factor IV: Neuroticismo (N): El ajuste emocional. Incluye: ansiedad
(tendencia a experimentar tensión, nerviosismo, preocupación y
miedo), hostilidad (tendencia a experimentar enfado y frustración),
depresión (tendencia a experimentar tristeza, desesperanza, soledad y
culpa), ansiedad social (tendencia a sentir vergüenza, ridículo o
inferioridad), impulsividad (incapacidad de controlar los impulsos y
necesidades) y vulnerabilidad (incapacidad para afrontar las
situaciones estresantes).
 Factor V: Apertura mental (O): La receptividad a
experiencias nuevas. Se compone de: fantasía
(tendencia a tener una fantasía muy activa),
estética (apreciación por el arte y la belleza),
sentimientos (receptividad a los sentimientos),
acciones (tendencia a cambiar de actividades),
ideas (interese intelectuales y apertura a nuevas
ideas) y valores (disposición a reexaminar los
valores sociales, políticos y religosos).
3.5. TEST DE PERSONALIDAD
Colores
Colores análisis de conflictos
MMPI (Laboral)
MMPI-2
16PF (187 preguntas)
16PF (102 preguntas)
Inteligencia Emocional
Test Gordon P-IPG
MBTI (Myeres Birggs)
Alguno de los test mas usados para
descubrir las diferentes personalidades son:
NOMBRES Y TIPO DE TEST Y LO QUE
AYUDAN A MEDIR
1.- Colores
Muestra aspectos clave en la personalidad del
candidato: Productividad, Empuje, Agresividad,
Sociabilidad, Creatividad, Paciencia, Vigor, Participación,
Satisfacción. Además describe textualmente los objetivos
deseados, la situación presente, la conducta inadecuada
ante la situación presente y problemas psicológicos del
candidato.
Se basa en la selección de una serie de 8 colores
aplicadas en dos tiempos, el cual se escoge por orden de
mayor a menor, aquellos que más le atraen en el
momento actual.
Ejemplo de reporte:
OBJETIVOS DESEADOS: Desea un estado armonioso de
vida tranquila y apacible que ofrezca una serena
satisfacción y una sensación de pertenencia a algo o a
alguien.
SITUACION PRESENTE: Participa con facilidad en todo
lo que lleva consigo emociones o estimulación. Quiere
sentirse excitado.
2.- TEST MMPI-II
MINESOTA-II consta de 567 preguntas Describe de manera textual las
siguientes características:
ESCALAS CLINICAS:
Hipocondriasis, Depresión, Histeria, Personalidad psicopática,
Masculinidad-Feminidad, Paranoia, Psicastenia, Esquizofrenia, Manía,
Introversión Social.
ESCALAS SUPLEMENTARIAS
Ansiedad, represión, fuerza del yo, alcoholismo, hostilidad reprimida,
dominancia, responsabilidad social, desajuste profesional, estrés
postraumático, estrés postraumático, timidez/perturbación, evasión
social, alienación del yo y de los demás,
Ejemplo de reporte:
3.- MMPI LABORAL
Prueba de personalidad conocida también como
MINESOTA, consta de 566 preguntas y está enfocada
a la selección de personal, sin embargo la gráfica que
se obtiene, se puede usar para un análisis más
profundo o clínico.
Describe de manera textual las siguientes
características:
 Hipocondriasis, Depresión, Histeria,
Personalidad psicopática, Masculinidad-
Feminidad, Paranoia, Psicastenia,
Esquizofrenia, Manía, Introversión Social,
 Capacidad de Autocrítica, Capacidad de
Liderazgo, Actitud de Servicio, Capacidad
para trabajar bajo presión, Capacidad para
trabajar en equipo, Sentido de la realidad,
Metas y logros, Meticulosidad y Detallismo.
ACERVO INFORMÁTICO
http://www.psicologia-online.com/pir/instrumentos-de-
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http://es.slideshare.net/EnriqueMorosini/evaluacin-de-
la-personalidad?from_action=save
http://www.psicologia-online.com/test/

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MODELOS DE EVALUACION DE LA PERSONALIDAD

  • 1. TEORIAS DE LA PERSONALIDAD 3.4. MODELOS DE EVALUACION DE RASGOS DE PERSONALIDAD 3.5. TEST DE PERSONALIDAD FACILITADOR: Alejandro Valadez
  • 2. MODELOS DE EVALUACION DE RASGOS DE PERSONALIDAD Personalidad como rasgo  Un aspecto vinculado con el interés en el estudio de la personalidad es la “consistencia conductual”.  La psicología ha desarrollado como constructo que responde a este interés el concepto de “rasgo de personalidad”.  Sucintamente se puede decir que la personalidad es “algo interno” que determina la conducta de las personas y que permite establecer diferencias individuales y semejanzas colectivas.
  • 3. el NEO (Neuroticism, Extraversion, and Openness) para evaluar estas dimensiones. Paralelamente se fue desarrollando el modelo de los cinco grandes, e influenciados por estos estudios, decidieron comprobar si los demás factores obtenidos podían conectarse con los que ya evaluaba el cuestionario. Los resultados indicaron que tres de los factores eran equivalentes a los evaluados por el NEO, por lo que desarrollaron un cuestionario que evaluase las cinco dimensiones. El NEO-PI (NEO-Personality Inventory) incluye las dimensiones de Afabilidad y Tesón. En él se presentan diferentes aseveraciones con las que el sujeto tiene que mostrar su grado de acuerdo a través de escalas de 5 puntos. Cada dimensión se valora a través de 6 escalas, facetas o rasgos.
  • 4. MODELOS DE EVALUACION Modelos estructurales (Cattell, Eysenck y los 5 factores de personalidad)
  • 5. Los principios que han guiado la elaboración de estos instrumentos han sido:  Estructura jerárquica: los rasgos se ordenan de los más generales a los más concretos.  Bases en la literatura psicológica: estudiaron la literatura para identificar los rasgos que habían parecido importantes a los teóricos de la personalidad (tradición lingüística).  Construcción racional de las escalas: pensaron en el constructo que querían medir y luego escribieron ítems que lo evaluaban. Parten del supuesto de que los sujetos pueden y quieren responder sinceramente.  Requisitos psicométricos: la selección final de los ítems se apoyó en un mplio análisis y en la aplicación de los principios psicométricos básicos. Así, por ejemplo, lo ítems deberían ponderar en una sola de las escalas para evitar correlaciones artificiales.
  • 6. Lo que valora cada una de las dimensiones, así como las facetas o rasgos de los que constan son:  Factor I: Extraversión (E): La cantidad e intensidad de interacción entre personas, el nivel de actividad, la necesidad de estímulos y la capacidad de disfrutar. Se compone de: cordialidad (capacidad de establecer vínculos con otros), gregarismo (preferencia por estar en compañía), asertividadactividad (necesidad de estar ocupado), búsqueda de emociones (buscar estimulación y excitación) y emociones positivas (tendencia a mostrar optimismo). (tendencia a dominar a los demás),  Factor II: Afabilidad (A): Las interacciones personales en su aspecto cualitativo. Incluye: confianza (tendencia a considerar a los demás como honestos), franqueza (sinceridad), altruismo (tendencia a preocuparse por los demás), actitud conciliadora (tendencia a ser cooperativo y respetuoso en conflictos interpersonales), modestia (tendencia a no alardear) y sensibilidad a los demás (actitudes de simpatía y preocupación por los demás).
  • 7.  Factor II: Afabilidad (A): Las interacciones personales en su aspecto cualitativo. Incluye: confianza (tendencia a considerar a los demás como honestos), franqueza (sinceridad), altruismo (tendencia a preocuparse por los demás), actitud conciliadora (tendencia a ser cooperativo y respetuoso en conflictos interpersonales), modestia (tendencia a no alardear) y sensibilidad a los demás (actitudes de simpatía y preocupación por los demás). Factor IV: Neuroticismo (N): El ajuste emocional. Incluye: ansiedad (tendencia a experimentar tensión, nerviosismo, preocupación y miedo), hostilidad (tendencia a experimentar enfado y frustración), depresión (tendencia a experimentar tristeza, desesperanza, soledad y culpa), ansiedad social (tendencia a sentir vergüenza, ridículo o inferioridad), impulsividad (incapacidad de controlar los impulsos y necesidades) y vulnerabilidad (incapacidad para afrontar las situaciones estresantes).
  • 8.  Factor IV: Neuroticismo (N): El ajuste emocional. Incluye: ansiedad (tendencia a experimentar tensión, nerviosismo, preocupación y miedo), hostilidad (tendencia a experimentar enfado y frustración), depresión (tendencia a experimentar tristeza, desesperanza, soledad y culpa), ansiedad social (tendencia a sentir vergüenza, ridículo o inferioridad), impulsividad (incapacidad de controlar los impulsos y necesidades) y vulnerabilidad (incapacidad para afrontar las situaciones estresantes).
  • 9.  Factor V: Apertura mental (O): La receptividad a experiencias nuevas. Se compone de: fantasía (tendencia a tener una fantasía muy activa), estética (apreciación por el arte y la belleza), sentimientos (receptividad a los sentimientos), acciones (tendencia a cambiar de actividades), ideas (interese intelectuales y apertura a nuevas ideas) y valores (disposición a reexaminar los valores sociales, políticos y religosos).
  • 10. 3.5. TEST DE PERSONALIDAD Colores Colores análisis de conflictos MMPI (Laboral) MMPI-2 16PF (187 preguntas) 16PF (102 preguntas) Inteligencia Emocional Test Gordon P-IPG MBTI (Myeres Birggs) Alguno de los test mas usados para descubrir las diferentes personalidades son:
  • 11. NOMBRES Y TIPO DE TEST Y LO QUE AYUDAN A MEDIR
  • 12. 1.- Colores Muestra aspectos clave en la personalidad del candidato: Productividad, Empuje, Agresividad, Sociabilidad, Creatividad, Paciencia, Vigor, Participación, Satisfacción. Además describe textualmente los objetivos deseados, la situación presente, la conducta inadecuada ante la situación presente y problemas psicológicos del candidato. Se basa en la selección de una serie de 8 colores aplicadas en dos tiempos, el cual se escoge por orden de mayor a menor, aquellos que más le atraen en el momento actual.
  • 13. Ejemplo de reporte: OBJETIVOS DESEADOS: Desea un estado armonioso de vida tranquila y apacible que ofrezca una serena satisfacción y una sensación de pertenencia a algo o a alguien. SITUACION PRESENTE: Participa con facilidad en todo lo que lleva consigo emociones o estimulación. Quiere sentirse excitado.
  • 14. 2.- TEST MMPI-II MINESOTA-II consta de 567 preguntas Describe de manera textual las siguientes características: ESCALAS CLINICAS: Hipocondriasis, Depresión, Histeria, Personalidad psicopática, Masculinidad-Feminidad, Paranoia, Psicastenia, Esquizofrenia, Manía, Introversión Social. ESCALAS SUPLEMENTARIAS Ansiedad, represión, fuerza del yo, alcoholismo, hostilidad reprimida, dominancia, responsabilidad social, desajuste profesional, estrés postraumático, estrés postraumático, timidez/perturbación, evasión social, alienación del yo y de los demás,
  • 16. 3.- MMPI LABORAL Prueba de personalidad conocida también como MINESOTA, consta de 566 preguntas y está enfocada a la selección de personal, sin embargo la gráfica que se obtiene, se puede usar para un análisis más profundo o clínico. Describe de manera textual las siguientes características:  Hipocondriasis, Depresión, Histeria, Personalidad psicopática, Masculinidad- Feminidad, Paranoia, Psicastenia, Esquizofrenia, Manía, Introversión Social,  Capacidad de Autocrítica, Capacidad de Liderazgo, Actitud de Servicio, Capacidad para trabajar bajo presión, Capacidad para trabajar en equipo, Sentido de la realidad, Metas y logros, Meticulosidad y Detallismo.
  • 17.
  • 18.