Resolución    deproblemas
 Permite enfrentar problemas en los que el  objeto, situación o clase no se han experimentado  con anterioridad en clase ...
Se identifican cinco habilidades importantes en la soluciónde problemas:a. Identificación del problema: descubrir, determi...
c. exploración de posibles estrategias: implica la consideración dediferentes posibilidades; por ejemplo, descomponer un p...
Para evaluar la resolución de problemas, se asignaráun punteo con base en lo anotado en el instrumentode evaluación.
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Resolucion de problemas

691 visualizaciones

Publicado el

resolucion de problemas

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
691
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
29
Acciones
Compartido
0
Descargas
31
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Resolucion de problemas

  1. 1. Resolución deproblemas
  2. 2.  Permite enfrentar problemas en los que el objeto, situación o clase no se han experimentado con anterioridad en clase o en la vida diaria, propicia la búsqueda de soluciones o productos que exigen la aplicación de una combinación de reglas o de principios, aprendidos o no con anterioridad y permite la aplicación de conocimientos anteriores para generar un producto o respuesta completamente nuevos.
  3. 3. Se identifican cinco habilidades importantes en la soluciónde problemas:a. Identificación del problema: descubrir, determinar y delimitar el problema a resolver,b. definición y representación del problema con precisión: implica el análisis de un problema desde diferentes puntos de vista, lo que permite ofrecer diferentes soluciones a un mismo problema,
  4. 4. c. exploración de posibles estrategias: implica la consideración dediferentes posibilidades; por ejemplo, descomponer un problemacomplejo en que sean más fáciles de manejar; trabajar un problemapartiendo del final; usar mnemotecnias para recordar información;presentar diferentes alternativas de solución; buscar inconsistenciasen los argumentos propuestos,d. puesta en marcha de las estrategias planteadas: aplicación de lasestrategias propuestas en el paso anterior para resolver el problemay e. observación de los efectos de la(s) estrategias utilizadas: Se tratade poner atención a las consecuencias o efectos favorables odesfavorables que produjo la estrategia usada para solucionar elproblema.
  5. 5. Para evaluar la resolución de problemas, se asignaráun punteo con base en lo anotado en el instrumentode evaluación.

×