2 ppt ciac2 modulo iv comunicación copia

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PPT PARA DESARROLLAR CIRCULO DE INTERAPRENDIZAJE COLABORATIVO

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  1. 1. CÍRCULO DE INTERAPRENDIZAJE COLABORATIVO JFJ JKGJ JKGJK GJ PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014-2015 CIAC N° 02 MÓDULO IV FORMADORA DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN Mg. Rode HUILLCA MOSQUERA
  2. 2. Abrazo de bienvenida al CIAC PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015 ABRAZO Y ENTREGA DE UN REGALO (FLOR, UN CARAMELO, UNAS PALABRAS DE ÁNIMO, ETC.)
  3. 3. Recordamos nuestros acuerdos de convivencia PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015 CUMPLIMOS LAS ACCIONES REPARADORAS Acuerdos de convivencia Saludamos y nos despedimos con abrazo y sonrisa. Mantenemos nuestros celulares en vibrador. Respetamos las opiniones de los demás. Cumplimos con nuestras tareas encomendadas en los tiempos establecidos. Asistimos puntualmente a los TALLERES Y CIAC.
  4. 4. Expresamos nuestras expectativas PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015 MÓDULO IV
  5. 5. PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015 “Contar y mostrar” El pequeño y oscuro vestíbulo estaba sucio … - Pedro lo insultó y Julio se enfureció… Hacía calor… ¿Dé qué otra manera se puede presentar estas ideas en un texto narrativo?
  6. 6. Propósitos Actividades Productos Tiempo  Presenta las propuestas pedagógicas que aplicará en el aula.  Mejora su propuesta a partir de las sugerencias de sus compañeros • Pegan la secuencia de actividades de la PPP 1 y 2 • Hacen un primer recorrido por el museo • En tarjetas metaplan sugieren mejoras • Secuencia didáctica de las propuestas 1 y 2 en papelotes. • Tarjetas metaplan conteniendo las sugerencias de sus pares. 60’  Elabora la versión final de la PPP 1 y 2 .  Elaboran la PPP 2 Versión final de la PPP 1 y 2 180’ Asignamos tiempos para el logro de los propósitos del CIAC 1 PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015
  7. 7. Instrumento que se aplicará en el CIAC PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015
  8. 8. PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015 El formador pregunta y responden en tarjetas: Revisamos las orientaciones que propone el módulo en la secuencia de acciones de la PPP1 y 2 1. ¿Cuáles son las recomendaciones que se agregan en las situaciones didácticas 1 y 2? (Situación didáctica 1: pág. 25- 27 – 28 – 29 – 31 – 32 – 37 – 38 – 40) (Situación didáctica 2: pág. 48 – 50 – 52 – 55 – 57 – 58 – 62 – 65 – 66 – 67 – 69 – 70 – 73 – 74 – 75 – 76 – 77 – 78) Establecer relación con condiciones para el aprendizaje) 2. Presentan sus respuestas en tarjetas. 3. Socializan en plenaria con ayuda del formador centrando el análisis en el desarrollo de la competencia literaria.
  9. 9. PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015 TÉCNICA DEL MUSEO Presentamos la secuencia de acciones de la PPP 1 y 2 Pegan los papelotes de la secuencia de actividades de la PPP 1 y 2 Hacen un primer recorrido por el museo, sin guía. Aplican la guía para la reflexión y revisión de la PPP1 Y PPP2. Sugieren mejoras en tarjetas metaplan.
  10. 10. Observan el vídeo: REFLEXIONAMOS: PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015 PROFUNDIZACIÓNTEÓRICA ¿Cuáles son tus impresiones referente al video? “La literatura y la vida”
  11. 11. 11 Respondemos las preguntas ¿Qué opinión tenía Marcel Prous sobre la literatura, según MVLL? Para MVLL ¿Por qué a Borges le irritaba la pregunta, para qué sirve la literatura? ¿A qué se refiere cuando menciona que la literatura forma el lenguaje? ¿Qué relación guarda el vídeo con las PPP? PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015
  12. 12. Lectura crítica del Boletín N° 04 TEMAS: “Ideas para crear textos narrativos” PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015
  13. 13. 5 PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015 Adapta la secuencia didáctica propuesta para aplicarla en tu aula, de acuerdo con tu realidad y las características de los estudiantes. Verifica el cumplimiento de la estructura y guía de reflexión y revisión de la PPP1 y PPP2. Elabora la versión final, considerando las sugerencias de tus pares.  Nombre de la propuesta  Condiciones para el aprendizaje  Propósito con el que expresarán sus ideas  Secuencia de actividades  Registro de avance de los estudiantes Orientaciones para mejorar las PPP 1 y 2
  14. 14. PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015 Anexos (sólo se mencionan) Registro de avance de los estudiantes (Cierre de la actividad) Secuencia de acciones (estudiantes y docentes) (Realización de la actividad. Reto cognitivo o problema Condiciones para el aprendizaje (preparación de la actividad) Aprendizajes que logran los estudiantes Propósito Nombre de la propuesta Estructura de las PPP
  15. 15. Nos concentramos y elaboramos la versión final de la PPP 1 y 2 PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015
  16. 16. Compartimos experiencias exitosas PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015
  17. 17. Para recordar: FECHA LÍMITE: Viernes 26 de junio PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015 PARTICIPACIÓN EN EL FORO DE INTERCAMBIO REALIZANDO 2 ACCIONES 1. PRESENTANDO TUS 2 PROPUESTAS. 2. REALIZANDO COMENTARIOS A LAS PROPUESTAS DE TUS COLEGAS. EN ESTA SEMANA ESTAR ATENTOS CUANDO ACTIVEN
  18. 18. Sistematizamos sobre los temas abordados MUSEO SIN GUÍA CON SECUENCIA DE ACTIVIDADES DE LAS PPP TAREAS PENDIENTES EN LA PLATAFORMA EXPERIENCIAS EXITOSAS MOSTRAR Y CONTAR Suspenso, misterio e intriga VERSIÓN FINAL DE LAS PPP PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015 CIAC 2 SUGERENCIAS PARA MEJORAR LA PPP1 Y PPP2
  19. 19. Metacognición ¿Qué aprendiste en el CIAC 1? ¿Cómo aprendiste? ¿Cómo te sentiste? ¿Qué dificultades tuviste y cómo superaste? ¿Cómo será tu práctica pedagógica desde hoy? ¿Qué cambios podrías generar en tus estudiantes? PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015
  20. 20. Nos autoevaluamos REGISTRAMOS EN LA FICHA DE AUTOEVALUACIÓN PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015
  21. 21. Participar en el foro de intercambio en la plataforma perueduca considerar las sugerencias. Ejecutar las propuestas de práctica pedagógica en el aula. Acuerdos y compromisos REGISTRAMOS EN LA FICHA DE COMPROMISOS PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015
  22. 22. PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015 NOS VOLVEMOS A ENCONTRAR EN EL TALLER 3 (11 de julio)

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