INTEGRANTES: - Jorge Carrasco - Jorge Egas - Galo Rosero - Lidio Piedra - César Rodríguez
Maneras en que las personas aprenden nuevas ideas y conceptos
EJEMPLO:  Cuando se planea una clase se lo hace de manera generalizada, y a aquellos que no aprenden de la forma en que el...
EJEMPLO:  El conocimiento de las matemáticas empieza por Construcción gradual de conocimientos aprender los números aprend...
EJEMPLO:  Relacionar en una clase de matemáticas las operaciones básicas con los resultados de un partido de fútbol. Equip...
EJEMPLO:  La teoría musical que reciben los estudiantes es la misma, sin embargo la individualidad de cada uno es lo que h...
Consolidar el uso de la teoría científica EJEMPLO:  Al hablar del cuidado del medio ambiente, antes se consideraba solo el...
Es un proceso por medio del cual conocemos y controlamos el funcionamiento de uno mismo, regulando, supervisando el proces...
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Teorias del aprendizaje MB2

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Teorias del aprendizaje MB2

  1. 1. INTEGRANTES: - Jorge Carrasco - Jorge Egas - Galo Rosero - Lidio Piedra - César Rodríguez
  2. 2. Maneras en que las personas aprenden nuevas ideas y conceptos
  3. 3. EJEMPLO: Cuando se planea una clase se lo hace de manera generalizada, y a aquellos que no aprenden de la forma en que el docente supuso que lo haría, lo llaman "flojo" "indisciplinado" "incapaz", etc. Asociación estímulo  respuesta
  4. 4. EJEMPLO: El conocimiento de las matemáticas empieza por Construcción gradual de conocimientos aprender los números aprender las operaciones matemáticas aprender a realizar análisis matemáticos más complejos
  5. 5. EJEMPLO: Relacionar en una clase de matemáticas las operaciones básicas con los resultados de un partido de fútbol. Equipara el aprendizaje con experiencias
  6. 6. EJEMPLO: La teoría musical que reciben los estudiantes es la misma, sin embargo la individualidad de cada uno es lo que hace que al momento de interpretar una pieza ésta se vuelva única. Actividad mental individual , donde cada sujeto procesa la información externa
  7. 7. Consolidar el uso de la teoría científica EJEMPLO: Al hablar del cuidado del medio ambiente, antes se consideraba solo el smog que producían vehículos, fábricas; las nuevos descubrimientos científicos ahora nos indican que existen muchos otros factores que están influyendo en la destrucción del planeta y en base a estas cada persona toma conciencia de qué puede hacer para ayudar a detenerla.
  8. 8. Es un proceso por medio del cual conocemos y controlamos el funcionamiento de uno mismo, regulando, supervisando el proceso cognitivo además tomando conciencia de su propio aprendizaje <ul><li>Es descubrir </li></ul><ul><li>Aplicar </li></ul><ul><li>Reflexionar </li></ul><ul><li>Sentir </li></ul><ul><li>Resolver problemas </li></ul><ul><li>Hacer </li></ul><ul><li>Experimentar </li></ul><ul><li>Desear </li></ul><ul><li>Comprender </li></ul><ul><li>Pensar </li></ul><ul><li>Conocer </li></ul><ul><li>Hacer consciencia de lo que aprendimos y como logramos aprenderlo </li></ul>

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