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  1. 1. ATENCION
  2. 2. Qué es la Atención ?
  3. 3. Ejercicio práctico…. • Identificación y descripción de estímulos
  4. 4. • Proceso de responder preferencialmente ante algún estímulo o un rango de estímulos. • El ajuste de los órganos sensoriales y del sistema nervioso para recibir la máxima estimulación. • Es la toma de posesión por la mente, en forma clara y vívida, de un solo objeto de entre los, en apariencia numerosos objetos o cursos de pensamiento simultáneamente posibles.
  5. 5. • Una actividad de la consciencia, por la cual los fenómenos adquieren mayor claridad y nitidez. • Un enfoque de las energías psíquicas en un sentido determinado. • La facultad de fijar el espíritu sobre un objeto o una idea determinada. • Un estado de claridad sensorial que posee un foco y un margen.
  6. 6. Al enfocar la atención en una dirección específica se crea claridad…..
  7. 7. Es un ajuste de los órganos sensoriales y del organismo en general Hay una consciencia clara y vívida de ciertos estímulos o ideas Provoca una disposición para la acción
  8. 8. Tipos de atención • Atención espontánea Influida por las tendencias, inclinaciones, educación, cultura y experiencias Se genera sin la participación de la voluntad de la persona.
  9. 9. Cuál de las tres fotografías atrae espontáneamente su atención?
  10. 10. Atención voluntaria • Dirigida por las propias decisiones conscientes de la persona. Depende de hechos que acontecen dentro de la mente de la persona.
  11. 11. Atención pasiva o involuntaria • El estímulo se impone a la consciencia.
  12. 12. Atención espontánea adquirida • En un principio fue producida por la voluntad, pero por el aprendizaje provoca que se haga por gusto o naturalmente.
  13. 13. Condiciones de la Atención Por qué prestamos o no atención?
  14. 14. Ejercicio práctico….
  15. 15. Potencia del estímulo • La gran intensidad del estímulo capta más fácil nuestra atención
  16. 16. Cambio • Siempre se que presenta un cambio, nuestra mente se atrapa por estos estímulos Romper con la rutina genera más atención
  17. 17. Tamaño • Estímulo que no escapa a nuestra simple vista Posee menos atractivo que el cambio o la potencia
  18. 18. Repetición • Al repetir el estímulo genera fuerza e impacto en nosotros
  19. 19. Estado orgánico • Pulsiones que experimenta mos al momento de recibir la estimulación
  20. 20. Intereses • Algo que atrae fuertemente nuestra atención (motivación)
  21. 21. Sugestión social • Atrae la atención de otros por invitación e influencia
  22. 22. Curso del pensamiento • Seguir ciertas ideas o cursar nuestra atención
  23. 23. Por ello… • La atención sólo se fija en lo que nos interesa • Si el estímulo no varía, la atención cambia de dirección • La atención no puede permanecer fija en la misma dirección durante mucho tiempo
  24. 24. Atención y estados emocionales
  25. 25. • Hacemos más grande todo aquello a lo que le prestamos mayor atención
  26. 26. • La atención nos lleva a sufrir o a gozar más
  27. 27. • Cuanto más unido estemos a algo o a alguien, más fácilmente atraerá nuestra atención
  28. 28. • Si orientamos nuestra atención hacia los acontecimientos dolorosos, negativos o de fracaso, nuestra concepción del mundo tendrá alta relación con ello.
  29. 29. • Nuestra concepción del mundo crecerá de acuerdo con las cosas que preferimos ver… que puede ser un espacio detestable o amigable.
  30. 30. • Nosotros reaccionamos de acuerdo con la forma en que percibimos al mundo. Tu forma de actuar... depende de los que quieras percibir!
  31. 31. CONSCIENCIA
  32. 32. • El estado de alerta (de los actos, actividades y reacciones) • La totalidad de la experiencia en un momento dado
  33. 33. • El aspecto subjetivo de las actividades neurológicas • Conocimiento de sí mismo • Darse cuenta de sí mismo
  34. 34. Consciencia Directa • Nos permite “darnos cuenta” de los fenómenos que nos rodean al captarlos y formarnos imágenes o ideas.
  35. 35. Consciencia Refleja • Capacidad de saber que sabemos, de ser conscientes de que somos conscientes. • Permite acumular conocimientos y experiencias, y reconocerlos como tales.
  36. 36. Estados alterados de la consciencia • De vigilia
  37. 37. El Sueño y sus etapas • Condición del organismo caracterizada por una marcada reducción de la consciencia.
  38. 38. Fases de profundidad del sueño Fase I • Estado de somnolencia (ondas Alfa)
  39. 39. Fase II • Aparecen ondas theta
  40. 40. Fase III • Mas profundo (ondas theta y ondas delta)
  41. 41. Fase IV • Ondas delta (fase de MOR) o de sueño paradógico (SP)
  42. 42. Otros estados alterados de la consciencia
  43. 43. • Soñar despierto y otros estados de relajación • Estados de creatividad (fase inspirativa) • Hipnosis • Privación sensorial • Sueños nocturnos • Sonambulismo • Meditación concentrada
  44. 44. • Estado místico • Estados de disociación • Estados de despersonalización • Estados psicóticos (alucinatorios) • Estados psicodélicos (uso de SPA)
  45. 45. Estados de la consciencia
  46. 46. El Consciente • Región mental en la que confluyen las sensaciones, percepciones, imágenes e ideas, que gracias a la atención han sido seleccionadas e interpretadas.
  47. 47. Estar consciente permite…. • El darse cuenta o poder conocer • La posibilidad de responder a estímulos • Todo lo que se entiende como “estar alerta”
  48. 48. El Subconsciente • Puente de conexión entre lo consciente y lo inconsciente
  49. 49. • Almacena los recuerdos, imágenes e ideas que permiten una mejor operación de la mente (residen en él la imaginación y la memoria)
  50. 50. El Inconsciente • En el se alojan recuerdos, impulsos e instintos que pueden llegar a contribuir a nuestra supervivencia
  51. 51. • Incluye los procesos psíquicos que no pueden ser traídos a la mente por procesos ordinarios
  52. 52. Misterios de la consciencia • Estados comatosos
  53. 53. • Experiencias cercanas a la muerte
  54. 54. • El acto de ser padre/madre
  55. 55. • Interactuar con otras personas mientras están dormidas
  56. 56. • Mantener su consciencia activa durante el sueño
  57. 57. • Mantener conscientes en estados hipnóticos

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