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El Sistema Solar está formado por una estrella central, el Sol, los cuerpos que leacompañan y el espacio que queda entre e...
También había muchas colisiones. Millones de objetos se acercaban y se unían o chocabancon violencia y se partían en trozo...
(Mercurio, Venus, Tierra y Marte) se llaman planetas interiores porque están entre el Sol y elcinturón de asteroides, los ...
El movimiento de rotación: el díaCada 24 horas (cada 23 h 56 minutos), la Tierra da una vuelta completa alrededor de un ej...
• y la sucesión de las estaciones (primavera, verano, otoño e invierno).Se denomina equinoccio al momento del año en que e...
Fases de la LunaSegún la disposición de la Luna,la Tierra y el Sol, se ve iluminadauna mayor o menor porción de lacara vis...
Las capas de la TierraSi pudiéramos observar la Tierra desde el espacio a unos ochenta mil kilómetros de distancia,la verí...
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El sistema solar

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El universo, las estrellas, planetas, satélites, cometas, la formación de la Tierra

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El sistema solar

  1. 1. El
  2. 2. El Sistema Solar está formado por una estrella central, el Sol, los cuerpos que leacompañan y el espacio que queda entre ellos.Hay nueve planetas que giran alrededor del Sol: Mercurio, Venus, la Tierra, Marte,Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón. La Tierra es nuestro planeta y tiene unsatélite, la Luna. Algunos planetas tienen satélites, otros no.Los asteroides son rocas más pequeñas que también giran, la mayoría entre Marte yJúpiter. Además, están los cometas que se acercan y se alejan mucho del Sol.A veces llega a la Tierra un fragmento de materia extraterrestre. La mayoría se encienden y sedesintegran cuando entran en la atmosfera. Son los meteoritos.Desde siempre los humanos hemos observado el cielo. Hace 300 años se inventaron lostelescopios. Pero la auténtica exploración del espacio no comenzó hasta la segunda mitaddel siglo XX.Desde entonces se han lanzado muchísimas naves. Los astronautas se han paseado por laLuna. Vehículos equipados con instrumentos han visitado algunos planetas y han atravesado elSistema Solar.Más allá, la estrella más cercana es Alfa Centauro. Su luz tarda 4,3 años en llegar hastaaquí. Ella y el Sol son sólo dos entre los 200 billones de estrellas que forman la Vía Láctea,nuestra Galaxia.Hay millones de galaxias que se mueven por el espacio intergaláctico. Entre todas forman elUniverso, cuyos límites todavía no conocemos. Pero los astrónomos continúan investigando...Formación del Sistema SolarEs difícil precisar el origen del Sistema Solar. Los científicos creen que puede situarse haceunos 4.600 millones de años, cuando una inmensa nube de gas y polvo se contrajo a causa dela fuerza de la gravedad y comenzó a girar a gran velocidad, probablemente, debido a laexplosión de una supernova cercana.La mayor parte de la materia se acumuló en el centro. La presión era tan elevada que losátomos comenzaron a partirse, liberando energía y formando una estrella. Al mismo tiempo seiban definiendo algunos remolinos que, al crecer, aumentaban su gravedad y recogían másmateriales en cada vuelta.El Sistema solar Página 2
  3. 3. También había muchas colisiones. Millones de objetos se acercaban y se unían o chocabancon violencia y se partían en trozos. Los encuentros constructivos predominaron y, en sólo 100millones de años, adquirió un aspecto semejante al actual. Después cada cuerpo continuó supropia evolución.El SolEs la estrella más cercana a la Tierra y el mayor elemento del Sistema Solar. Las estrellas sonlos únicos cuerpos del Universo que emiten luz.El Sol es también nuestra principal fuente de energía, que se manifiesta, sobre todo, enforma de luz y calor.El Sol se formó hace 4.500 millones de años y tiene combustible para 5.000 millones más.Después, comenzará a hacerse más y más grande, hasta convertirse en una gigante roja.Finalmente, se hundirá por su propio peso y se convertirá en una enana blanca, que puedetardar un trillón de años en enfriarse.La energía solar se crea en el interior del Sol, donde la temperatura llega a los 15 millones degrados, con una presión altísima, que provoca reacciones nucleares. Se liberan protones(núcleos de hidrógeno), que se funden en grupos de cuatro para formar partículas alfa (núcleosde helio).Los planetasLos planetas se formaron hace unos 4.650 millones de años, al mismo tiempoque el Sol.En el Sistema Solar hay nueves planetas. En orden de proximidad al Sol son: Mercurio, Venus,Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón, los cuatro primeros planetasEl Sistema solar Página 3
  4. 4. (Mercurio, Venus, Tierra y Marte) se llaman planetas interiores porque están entre el Sol y elcinturón de asteroides, los planetas exteriores son Júpiter Saturno, Urano, Neptuno y Plutón.Los asteroides son rocas más pequeñas que también giran, la mayoría entre Marte y Júpiter.Además están los cometas que se acercan y se alejan mucho del Sol.La TierraLa Tierra es el tercer planeta desde el Sol y quinto en cuanto a tamaño. Gira describiendo unaórbita elíptica alrededor del Sol, a unos 150 millones de km, en, aproximadamente, un año. Almismo tiempo gira sobre su propio eje cada día. Es el único planeta conocido que tiene vida,aunque algunos de los otros planetas tienen atmósferas y contienen agua.La Tierra no es una esfera perfecta, ya que el ecuador se engrosa 21 km, el polo norte estádilatado 10 m y el polo sur está hundidounos 31 metros.La Tierra posee una atmósfera rica enoxígeno, temperaturas moderadas, aguaabundante y una composición químicavariada. El planeta se compone de rocas ymetales, sólidos en el exterior, perofundidos en el interior.Desde la antigüedad se han elaborado mapas pera representar la Tierra. Con la llegada de lafotografía, los ordenadores y la astronáutica, la superficie terrestre ha sido estudiada condetalle, aunque todavía queda mucho por descubrir.Movimientos de la TierraLa Tierra está en continuo movimiento. Se desplaza, con el resto de planetas y cuerpos delSistema Solar, girando alrededor del centro de nuestragalaxia, la Vía Láctea. Sin embargo, este movimientoafecta poco nuestra vida cotidiana.Más importante, para nosotros, es el movimiento queefectúa describiendo su órbita alrededor del Sol, ya quedetermina el año y el cambio de estaciones. Y, aún más,la rotación de la Tierra alrededor de su propio eje, queprovoca el día y la noche, que determina nuestroshorarios y biorritmos y que, en definitiva, forma parteinexcusable de nuestras vidas.El Sistema solar Página 4
  5. 5. El movimiento de rotación: el díaCada 24 horas (cada 23 h 56 minutos), la Tierra da una vuelta completa alrededor de un ejeideal que pasa por los polos. Gira en dirección Oeste-Este, en sentido directo (contrario al delas agujas del reloj), produciendo la impresión de que es el cielo el que gira alrededor denuestro planeta.A este movimiento, denominado rotación, se debe la sucesión de días y noches, siendo de díael tiempo en que nuestro horizonte aparece iluminado por el Sol, y de noche cuando elhorizonte permanece oculto a los rayos solares. La mitad del globo terrestre quedará iluminada,en dicha mitad es de día mientras que en el lado oscuro es de noche. En su movimiento derotación, los distintos continentes pasan del día a la noche y de la noche al día.El movimiento de traslación: el añoPor el movimiento de traslación la Tierra se muevealrededor del Sol, impulsada por la gravitación, en 365días, 5 horas y 57 minutos. Nuestro planeta describeuna trayectoria elíptica de 930 millones de kilómetros,a una distancia media del Sol de 150 millones dekilómetros.Como resultado de ese larguísimo camino, la Tierraviaja a una velocidad de 29,5 kilómetros por segundo,recorriendo en una hora 106.000 kilómetros, o2.544.000 kilómetros al díaLa excentricidad de la órbita terrestre hace variar ladistancia entre la Tierra y el Sol en el transcurso de un año. A primeros de enero la Tierraalcanza su máxima proximidad al Sol y se dice que pasa por el perihelio. A principios de juliollega a su máxima lejanía y está en afelio. La distancia Tierra-Sol en el perihelio es de142.700.000 kilómetros y la distancia Tierra-Sol en el afelio es de 151.800.000 kilómetros.http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/1esobiologia/1quincena4/imagenes1/movimtos.swfConsecuencias del movimiento de traslación. Equinoccios ysolsticios¿Sabías que en países sudamericanos como Argentina, Chile, Paraguay y Uruguaylas Navidades se celebran en verano?http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/1ESO/Astro/activ_astro25.htmhttp://almez.pntic.mec.es/~jmac0005/ESO_Geo/TIERRA/videos/video_pt_008.htmLas consecuencias más importantes de este movimiento son:• la división del planeta en las grandes zonas climáticas (una cálida, dos templadas y dosfrías)El Sistema solar Página 5
  6. 6. • y la sucesión de las estaciones (primavera, verano, otoño e invierno).Se denomina equinoccio al momento del año en que el Sol está situado en el planodel ecuador terrestre.Los solsticios son los momentos del año en los que el Sol alcanza su mayor o menoraltura aparente en el cielo, y la duración del día o de la noche son las máximasdel año, respectivamenteLa LunaLa Luna es el único satélite natural de la Tierra. Su diámetro es de unos 3.476 km,aproximadamente una cuarta parte del de la Tierra.a Luna orbita la Tierra a una distancia media de 384.403 km y a una velocidad media de 3.700km/h. Completa su vuelta alrededor de la Tierra, siguiendo una órbita elíptica, en 27 días, 7horas, 43 minutos y 11,5 segundosComo tarda en dar una vuelta sobre su eje el mismo tiempo que en dar una vuelta alrededor dela Tierra, siempre nos muestra la misma cara. Aunque parece brillante, sólo refleja en elespacio el 7% de la luz que recibe del Sol.El Sistema solar Página 6
  7. 7. Fases de la LunaSegún la disposición de la Luna,la Tierra y el Sol, se ve iluminadauna mayor o menor porción de lacara visible de la luna.La Luna Nueva o novilunio escuando la Luna está entre laTierra y el Sol y por lo tanto no lavemos.En el Cuarto Creciente, la Luna, la Tierra y el Sol forman un ángulo recto, por lo que se puedeobservar en el cielo la mitad de la Luna, en su período de crecimiento.La Luna Llena o plenilunio ocurre cuando La Tierra se ubica entre el Sol y la Luna; ésta recibelos rayos del sol en su cara visible, por lo tanto, se ve completa.Finalmente, en el Cuarto Menguante los tres cuerpos vuelven a formar ángulo recto, por lo quese puede observar en el cielo la otra mitad de la cara lunar.http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/1esobiologia/1quincena4/1quincena4_contenidos_3a.htmLos eclipsesEn sus movimientos de traslación, la Tierra y la Luna pueden llegar asituarse de tal manera que una se interponga entre la otra y el Sol yproyecte una sombra. Este fenómeno recibe el nombre de eclipse.Los eclipses pueden ser de dos clases:- Eclipse de Sol cuando la Luna se interpone entre el Sol y laTierra y no podemos verlo.- Eclipse de Luna cuando la Tierra se pone entre el Sol y laLuna y por tanto deja de estar iluminadahttp://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/ssolar/jclic/ssolar.jclic.zip&lang=es&title=El+sistema+solar+-+1http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/1esobiologia/1quincena4/imagenes1/eclipsesol.swfEl Sistema solar Página 7
  8. 8. Las capas de la TierraSi pudiéramos observar la Tierra desde el espacio a unos ochenta mil kilómetros de distancia,la veríamos envuelta en una capa de gases que habitualmente llamamos aire y que es laatmósfera.La atmósfera es una de las tres capas que rodean el planeta. Las otras dos son:la geosfera, constituida por materia en estado sólido, como son las rocas y la arena, yla hidrosfera, constituida por materia en estado líquido, que principalmente es el aguapresente en los océanos, ríos, aguas subterráneas, etc. Las aguas ocupan las tres cuartaspartes de la superficie terrestre.La atmósfera proporciona las condiciones necesarias para que animales y vegetalesdesarrollen sus procesos vitales, ya que nos protege de las radiaciones solares peligrosas ynos proporciona el oxígeno necesario para la respiración. Mantiene, además, un equilibrio entrelos extremos de calor y frío y transporta la humedad de los océanos a los continentes.La hidrosfera proporciona el agua para satisfacer las necesidades de los organismos vivos.En la forma de vapor de agua suspendida en el aire determina los estados del tiempo y losfenómenos climáticos en general.La vida, tal como la conocemos, nació y se desarrolló en el agua. Hasta hoy día, las aguas delos mares siguen siendo una fuente inagotable de nuevos seres vivos. En todos losorganismos vivientes hay una parte de agua en mayor o menor proporción.http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/la_tierra/la_hidrosfera/la_hidrosfera.htmlLa geosfera: es la parte estructural de la Tierra que se extiende desde la superficie hasta elinterior del planeta.La geosfera tiene tres partes el manto, el núcleo y la corteza terrestre.LA CORTEZA: Es la capa más externa. Es sólida y está formada por rocas. Está capa es muyfina en comparación con el tamaño de la Tierra.EL MANTO: Su temperatura es muy elevada yalgunas de sus rocas están fundidas. Recibeel nombre de magma.EL NÚCLEO: Es la parte más interna y está formadapor hierro. Su temperatura es más alta que ladel manto. La parte externa del núcleo seencuentra en estado líquido y la interna seencuentra en estado sólido.El Sistema solar Página 8

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